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VERSIN:01
FECHA: 16/09/2013
CDIGO:

REA: MATEMTICAS ASIGNATURAS: ALGEBRA
DOCENTE: JOS LUIS GUTIERREZ PERIODO: 4 GUA No. 1
ESTUDIANTE: CURSO 70___

LOGRO BIMESTRAL:
Realizar con agilidad las operaciones aritmticas con nmeros naturales y enteros servir de
apoyo para sumar, restar, multiplicar y dividir monomios. Mtodos tales como los de ensayo-
error y el clculo mental reforzarn las operaciones con monomios.
TEMTICA:
NOMENCLATURA ALGEBRAICA
CLASIFICACIN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS
REDUCCIN DE TRMINOS SEMEJANTES
SUMA Y RESTA DE POLINOMIOS
PROPSITO(S):
Diferenciar entre lenguaje numrico y algebraico.
Utilizar y comprender las expresiones algebraicas. Obtener el valor numrico de una expresin
algebraica.
No. DE SESIONES: 4 FECHA DE INICIO 23 de septiembre FECHA DE CIERRE 4 de octubre

I. MARCO TERICO

NOMENCLATURA ALGEBRAICA

Expresin Algebraica.- Es la representacin de un smbolo algebraico o de una o ms operaciones algebraicas, as por ejemplo:
a, 2x, a(b+c), 2x+y, x
2
-5x

Trmino.- Es una expresin algebraica que consta de un solo smbolo o de varios smbolos no separados entre s por el sigigno +
o -, as por ejemplo:3a
2
, xy, -2abc
2
, -xyz

Elementos de un trmino.-Son cuatro: el signo, el coeficiente, la parte literal y el grado, as por ejemplo:


En el caso de 3a
2
el signo es positivo (cuando un trmino no va precedido de ningn signo es positivo), el coeficiente es 3, la
parte literal es a
2
y el grado es 2 (segundo grado).

En el caso de -ab
2
c
3
el signo es negativo, el coeficiente es 1 (cuando un trmino no va precedido de ningn coeficiente, el
coeficiente es la unidad), la parte literal es ab
2
c
3
y el grado de primer grado con relacin a la letra a porque el exponente de este
factor es l, de segundo grado con relacin a la letra b, y de tercer grado con relacin a la letra c.

Nota: Para obtener el grado absoluto de un trmino se suma los exponentes de sus factores literales. En el caso de -2xy
2
z
3
el
grado absoluto de sexto grado porque la suma de los exponentes de sus factores es 1+2+3=6

Clases de trminos

Trmino entero.- El que no tiene denominador literal, as por ejemplo 7xy
2
z
3
.
Trmino fraccionario.- El que tiene denominador literal, as por ejemplo
Trmino racional.- El que no tiene radical, como los ejemplos anteriores
Trmino irracional.- El que tiene radical. Ejemplo
Trminos homogneos.- Los que tienen el mismo grado absoluto, as por ejemplo 2ab
2
c
4
y 5x
2
y
2
z
3
son homogneos porque
ambos son de sptimo grado absoluto
Trminos heterogneos.- Los que no tienen el mismo grado absoluto

CLASIFICACIN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Monomio.- Es una expresin algebraica que consta de un solo trmino, as por ejemplo: 7a
Binomio.- Es una expresin algebraica que consta de dos trminos, as por ejemplo: 3a
2
2a
Trinomio.- Es una expresin algebraica que consta de tres trminos, as por ejemplo: a
3
+ b - c
2

Cuatrinomio.- Es una expresin algebraica que consta de cuatro trminos, as por ejemplo: x
3
+ 4x
2
+ 2x +1

Nota: En general la expresin algebraica que consta de ms de un trmino (binomio, trinomio, cuatrinomio,...) se llama
Polinomio

El grado de un polinomio puede ser absoluto y con relacin a una letra

b
a 3
xy
| 1
El grado absoluto de un polinomio es el grado de su trmino de mayor grado. Ejemplo: El polinomio a
5
-2a
4
+ a
3
3a
2
+a es de
quinto grado.

El grado con relacin a una letra de un polinomio es el mayor exponente de dicha letra. Ejemplo: El polinomio a
5
+ a
2
b
3
a
6
b
2

es de sexto grado con relacin a la letra a y de tercer grado con relacin a la letra b.

Un polinomio puede estar ordenado con relacin a una letra, llamada letra ordenatriz, en orden descendente o en orden
ascendente. As por ejemplo: El polinomio x
5
+ 5x
4
y 2x
3
y
2
+ 4x
4
y
3
+ x
5
y
4
- y
5
+ 3 est ordenado en forma descendente respecto a
la letra ordenatriz x y en orden ascendente respecto de la letra ordenatriz y. El trmino de un polinomio que no tiene parte
literal se llama trmino independiente (el nmero 3 del ejemplo) y al ordenar un polinomio se lo ubica siempre al final.

REDUCCIN DE TRMINOS SEMEJANTES

Dos o ms trminos son semejantes cuando tienen la misma parte literal, o sea, cuando tienen letras iguales con exponentes
iguales. As por ejemplo:
3a con a ; 8b con 7b; 3a
2
b
3
con 2 a
2
b
3
; a
n+m
con 3a
n+m


La reduccin de trminos semejantes es una operacin a travs de la cual se convierte en la menor cantidad de trminos dos o
ms trminos semejantes. Para la que se sigue los pasos:

-Se realiza todas las operaciones previas en el caso de existir (eliminacin de signos de agrupacin, aplicacin de las diferentes
propiedades de los nmeros,..)

-Se suman todos los coeficientes positivos y todos los coeficientes negativos conservando el signo y la parte literal
correspondiente.

-A los dos resultados obtenidos anteriormente se aplica las leyes de la suma y resta (signos iguales se suma y se conserva el
signo de los sumandos, y signos diferentes se resta y se conserva el signo del nmero de mayor valor absoluto).

Ejemplos Ilustrativos

Reducir los siguientes polinomios:

1) 7a- 3a + 4a

Solucin:

Afirmaciones Razones
7a- 3a +4a Datos del ejercicio
= 7a+4a-3a Propiedad Conmutativa
= 11a-3a Sumando entre positivos y entre negativos
= 8a Signos diferentes se resta y se conserva el signo del nmero de mayor valor
absoluto
2) 7a
m
- 3a
m
+ 4a
m
- 2a
m


Solucin:

Afirmaciones Razones
7a
m
-3a
m
+4a
m
-2a
m
Datos del ejercicio
=7a
m
+4a
m
-3a
m
-2a
m
Propiedad Conmutativa
= 11a
m
- 5a
m
Sumando entre positivos y entre negativos
= 6a
m
Signos diferentes se resta y se conserva el signo del nmero de mayor valor
absoluto

3)

Solucin:

Afirmaciones Razones
Datos del ejercicio
Encontrando el mcm y operando
Sumando entre positivos y entre negativos

Signos diferentes se resta y se conserva el signo del nmero de mayor
valor absoluto
Transformando a nmero mixto
4)

Solucin:

Afirmaciones Razones
Datos del ejercicio
Operando con las x
a a a a
3
5
4
1
2
3
+
a a a a
3
5
4
1
2
3
+
12
20 3 18 12 a a a a +
=
12
38 15 a a
=
12
23a
=
a
12
11
1 =
2
1
5
2
5
3
2
3 4
1
2 + + + z y x a
z
y x
2
1
5
2
5
3
2
3 4
1
2 + + + z y x a
z
y x
x x
x x x
x x
3
1
1
3
4
3
4
3
2 6
3
2
2 = = =

=
| 1
Operando con las y
Operando con las z
Operando con los trminos independientes
= Uniendo las respuestas parciales


5)

Solucin:

Afirmaciones Razones

Datos del ejercicio
=
Eliminando las llaves
=
Eliminando los corchetes

Operando con las a

Operando con las b

Operando con los trminos independientes
=
Uniendo las respuestas parciales

SUMA Y RESTA DE POLINOMIOS

La suma y resta de polinomios no es otra cosa que la reduccin de trminos semejantes, para lo cual se sigue los siguientes
pasos:

Se ordena los polinomios en forma descendente o decreciente.
Se cambia el signo en los trminos del polinomio que se va a restar.
Se escribe los monomios semejantes, uno debajo de otro.
Si falta algn monomio en una de las columnas, se coloca un monomio semejante con coeficiente cero o se deja el espacio
libre.
Se suma algebraicamente los polinomios.

II. RECURSOS Y/O HERRAMIENTAS

Fotocopia de talleres prcticos
Recursos tecnolgicos:

III. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. Identifica los elementos que se piden:

a) Los trminos de 5r +s
b) Los trminos de 5xy
2
+2y 7w
c) Dos factores de 5z
d) La base en 3xy
2

e) El coeficiente numrico en 2xy
f) El coeficiente numrico en x/3
g) Las variables en 6xy
h) Las variables en 6x
5
y
2

i) El grado de la variable m en 7m
5
n
j) El grado de la variable n en 7m
5
n
k) La constante de 7x
2
1

2. Considerando que un monomio es un nmero variable o producto de nmeros y variables explique por qu las siguientes
expresiones no son monomios

a) 5x +y b) \ 7xy
3
c) x
2y
3. Considere las siguientes expresiones identificando cada una de ellas con una letra

a) 14x + 10 y 3 d) 2/3 x +1/3 y

b) 17x
5
y
3
z
2
e) 5x
4
z 1/2 x
2
z
2
+ xz
3
7z
6


c) 7x
5
y f) \x+4
y
y y y
y y
4
3
4
3
4
4
4
1
= =
+
= +
z
z z z
z
z
15
1
15 15
6 5
5
2
3
= =

=
2
1
4
2
9
2
1 10
2
1
5 = =

=
2
1
4
15
1
4
3
3
1
1 + + z y x
(

)
`

|
.
|

\
|
+ + a b
a b
a
2
3
2
1
2 2
2 3
(

)
`

|
.
|

\
|
+ + a b
a b
a
2
3
2
1
2 2
2 3
(

+ + a b
a b
a
2
3
2
1
2 2
2 3
a b
a b
a
2
3
2
1
2 2
2 3 + + + +
a
a a a a
a
a
a 5
2
10
2
3 6
2
3
2
3 = =
+ +
= + +
b
b b b
b
b
2
1
2 2
2
2
= =

=
2
3
2
1 4
2
1
2 =

=
2
3
2
1
5 + b a
| 1
Identifique los polinomios:___________________
Identifique los monomios:___________________
Identifique los binomios:____________________
Para cada polinomio, que no sea monomio, especifique los trminos____________________
D los coeficientes numricos de las expresiones D y E

4. Evale cada polinomio para los valores dados:

a) 4x2 x +3 x=-2

b) x
2
/3 3x +5 x=3/2

c) x
2
+7 x =5

d) 4xy 8y
2
x=3 y=0,5

IV. PREGUNTAS TIPO ICFES

Los puntos del uno al cuatro se responden con base en la siguiente expresin:

(9d
3
-4b
2
-8d-1)/(7x+y)

1. La expresin consta de
A. Dos trminos
B. Cuatro trminos
C. Seis trminos
D. Ocho trminos

2. Las variables de la expresin son
A. (x,y)
B. (d,b,x,y)
C. (d,x,b)
D. (y,x,b)

3. Las constantes de la expresin son
A. (7,1)
B. (9,4,8)
C. (9,4,8,1,7)
D. (9,4,8,7)

4. La expresin es un
A. Monomio
B. Binomio
C. Trinomio
D. Polinomio

5. Los enteros consecutivos entre los cuales se ubica -57 son
A. -8 y -9
B. -7 y -8
C. 7 y 8
D. 8 y 9

6. El resultado de la expresin (x
2
y
4
z
4
)*(x
2
y
5
z
8
) es
A. X
4
y
20
z
32

B. x
4
y
9
z
12

C. 2x
4
+2y
20
+2z
32

D. x
2
yz
4


Las preguntas 7 y 8 se responden con base en el siguiente enunciado: Un nmero aumentado en 42 da -100

7. La ecuacin correspondiente al enunciado es
A. x - 42 = 100
B. x + 42 = 100
C. x + 42 = -100
D. x - 42 = -100

8. El resultado de la ecuacin es
A. 58
B. -58
C. 142
D. -142

9. El resultado de la ecuacin w + 2/3 = -5/6
A. -3/2
B. 3/2
C. -7/9
D. 7/9
| 1
10. Al simplificar la expresin (-5-3-1) (8-5+2) se obtiene
A. -12
B. 12
C. 20
D. -22

11. El resultado de la expresin (2+(-16)) / (3-(-4)) es
A. 4
B. -2
C. 2
D. -4

V. ACTIVIDADES EXTRA-CLASE

1. Eliminar los trminos semejantes en los siguientes polinomios:

a) 8x -3x+7x=
b) 3x +9y 2x 6y=
c) 7a
2
15b
3
+ 5b
3
+ 9a
2
4b
3
=
d) 3a+ 4c + 9c 7b 7a- 15c =
e) 0,01 b
2
c 0,2 c
2
b - 0,8 c
2
b + 0,99 b
2
c=

2. Eliminar parntesis y reducir trminos semejantes en los siguientes polinomios

a) (10b +4) +(6 9b) (3b-7)=
b) 20 + (-7 +2x) (-3x-7)=

3. Dados los polinomios

A: 2b
2
c 3b + 6c
B: 4b - c
2
b + 12 b
2
c
C: 4 2c

Ejecute las siguientes operaciones:

a) A + B=
b) A - C=
c) B - A=

4. Calcular el permetro de la siguiente figura:

x
2
+x

2x
2
+x x


3x
2
+x 3

5. El permetro de un rectngulo es 8x 6 y un lado es 3x +7 Cunto mide el otro lado?

VI. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA

- SUMA DE FRACCIONES: http://www.amolasmates.es/tanque/suma_dec/suma_dec.html
- RESTA DE FRACCIONES: http://www.amolasmates.es/tanque/resta_dec/resta_dec.html