Universidad del Valle de Matatipac, S.C.

Con Estudios Incorporados a la SEP Clave 18MSU0285J

SEMINARIO DE TITULACIN EN SEXUALIDAD HUMANA LICENCIATURA EN PSICOLOGA LA TESINA TESINA Es una denominacin no universalmente usada, que sirve para designar a trabajos de corta o mediana extensin que son presentados para su correspondiente evaluacin acadmica. Una mejor manera de definirla es haciendo una comparacin con la tesis. La diferencia fundamental entre la tesis y la tesina es la extensin de esta ltima, pues se trata de un texto de 30 a 50 cuartillas generalmente. En rigor, constituye un mecanismo que busca aumentar la eficiencia Terminal de las licenciaturas, dando una alternativa de examen que no tenga que cubrir el requisito de la tesis, que siempre es un trabajo de mayor envergadura. La tesina, es como un examen que pone a prueba la capacidad del estudiante para desarrollar una temtica con lmite de tiempo. Su brevedad tiene la ventaja de que exige una revisin menos exhaustiva de la bibliografa pertinente y que la redaccin obliga tambin a un nmero menor de cuartillas. La brevedad sin embargo, es ambivalente, porque como contraparte exige una delimitacin ms precisa del tema y asimismo una argumentacin ms escueta y certera. En suma, requiere de una capacidad de sntesis. En las tesis se pueden dedicar captulos a las temticas que acompaan el tema principal, mientras que en las tesinas hay que ir directo al tema que se analiza y prescindir de todo aquello que ocupa un lugar secundario. La tesina independientemente de su brevedad, tiene que cumplir con las siguientes caractersticas fundamentales: Demostrar conocimiento de la bibliografa, sobre el tema elegido. Abarcar la temtica que dicta el objeto de estudio. Cumplir con los diversos requisitos del rigor cientfico, como pueden ser la metodologa o el empleo exacto de los trminos tcnicos.

Su objeto genrico es promover en el alumno la creatividad el espritu de investigacin y que ste adquiera experiencia prctica con los mtodos de estudio seleccionados.

ELABORACION DE LA TESINA Una tesina constituye una evidencia documental, ante las comunidades acadmicas y profesional, representadas por los lectores/sinodales, de la capacidad del estudiante para la realizacin de un proyecto de naturaleza profesional, con un alto nivel de calidad. El proceso de desarrollo de una tesina se debe: 1. Constituir una experiencia educativa enriquecedora para el estudiante. En dicha experiencia se debe hacer nfasis en las habilidades deseables de un egresado, tales como: La creatividad, el trabajo y el aprendizaje independiente, as como el rigor metodolgico, acadmico y profesional. 2. Representar una serie de esfuerzos integrados y estructurados para el logro de resultados a los que no se podran llegar si no se cuenta con los conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo de un plan de estudios de nivel profesional. La tesina debe mostrar la capacidad que tiene el estudiante para abordar un problema de manera profesional. 3. Dar como resultado concreto la resolucin de un problema acadmico o profesional claramente especificado en determinada rea de conocimiento. 4. Tener un alcance que pueda realizar en un periodo de cuatro meses y concluirse de manera cabal al final del seminario de titulacin. 5. Planificarse de tal manera que en todo momento el alumno y el asesor puedan documentar su desarrollo.

PROPUESTA DE SECCIONES QUE DEBERA CONTENER LA TESINA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. PORTADA TITULO CARTA DE LIBERACIN AGRADECIMIENTOS INDICE RESUMEN INTRODUCCION o Planteamiento del Problema o Objetivos o Hiptesis 8. MARCO TEORICO 9. METODOLOGIA 10. CASO PRCTICO 11. RESULTADOS 12. DISCUSION 13. CONCLUSIONES 14. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. PORTADA La portada de la tesina deber incluir los siguientes elementos:

a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) o

Nombre de la Universidad Reconocimiento de estudios (SEMSSICyT) Nombre de la Licenciatura Escudo de la Universidad Ttulo de la Tesina Grado al que se aspira Nombre completo del autor (a) Nombre completo del Asesor Tcnico Nombre completo del Asesor Metodolgico Lugar y fecha Se anexa prototipo

2. TITULO o Indica el tema central de la investigacin en forma clara y concisa o Especifica las variables del estudio e identifica la poblacin estudiada o Evitar redundancias o Evitar palabras como: mtodo, anlisis, resultado, estudio. o No utilizar abreviaturas. o No exceder de 15 palabras. 3. CARTA DE ACEPTACION Esta carta ser firmada por los asesores Tcnico y Metodolgico, en la cual especifican que la tesina realizada cumple con los requerimientos mnimos solicitados por la Universidad del Valle. Se realizar al trmino de la tesina pero su lugar dentro de la misma es despus del ttulo. o Se anexa prototipo

4. AGRADECIMIENTO Estos no contemplan un formato predeterminado, y son opcionales para el estudiante. 5. INDICE o Se sealan las partes que componen el documento a fin de localizarlas fcilmente o Se enlistan los apartados, con divisiones y subdivisiones, en el orden en el que aparecen. o Se anotan los nmeros de pgina correspondientes. o Su estructura es decimal o Se anexa prototipo

6. RESUMEN

Constituye una sntesis del trabajo que se realizar. Su propsito es resear el trabajo en un mximo de 200 palabras. Debe incluir el problema objeto de estudio, el mtodo y los hallazgos principales que se esperan obtener. 7. INTRODUCCION En una primera parte se describen los antecedentes del estudio, as como las partes que lo contendrn, se fundamenta el estudio en investigaciones previas, se describe el mtodo utilizado en el estudio. Se justifica terica o prcticamente la seleccin del tema o problema investigado. a) Planteamiento Del Problema Parte que va dentro de la introduccin y que contextualizar el problema, explicando la pregunta de investigacin b) Objetivos Parte que va dentro de la introduccin y que: Se explicitan los objetivos del estudio, adecuadamente organizados y jerarquizados. Son las contribuciones que el autor pretende derivar de su estudio. Para plantearlos es indispensable conocer con detalle que es posible lograr mediante la investigacin. Deben estar debidamente fundamentados y ser susceptibles de alcanzarse. Debern ser congruentes con la justificacin del estudio y los elementos que conforman la problemtica que se investiga. Su descripcin debe ser clara y concisa, para lo cual es imprescindible seleccionar los verbos que han de utilizarse en cada uno de ellos. c) Hiptesis Se explicitan las hiptesis de la investigacin, ests deben ser consistentes con la pregunta de investigacin y responden al problema planteado. Las hiptesis deben establecer una relacin entre variables. 8. MARCO TEORICO o Inicia con un prrafo que explicita los temas que se tratan o La revisin bibliogrfica debe ser pertinente al problema de investigacin. o Cubren los temas principales implicados en la explicacin del problema que se estudia. o Se discuten investigaciones relacionadas que se desarrollaron anteriormente y se presenta una panormica actual. o La revisin bibliogrfica se desarrolla de lo general a lo particular y a lo especfico. o Presenta una adecuada divisin en secciones y subsecciones. o Al finalizar este apartado, se presenta un sumario con los puntos ms relevantes que se trataron. o En ste se incluyen: el marco conceptual, el marco legal y el marco referencial. 9. METODOLOGIA

Aqu se describe el proceso de investigacin como tal, es decir, los sujetos estudiados, el material utilizado y el procedimiento que se sigui en la bsqueda del conocimiento. o Se debe fundamentar la eleccin del diseo de la investigacin, citando a otros autores que la sustenten. 10. CASO PRCTICO. En este captulo se especificar en primera instancia los datos generales de la organizacin de la cual se trate y posteriormente la prctica de los temas tratados. o

11. RESULTADOS o Se describen los resultados del anlisis de los datos recolectados. Se detallan los resultados en el texto sin interpretarlos. Cuando se pertinente, se presentan los resultados en forma de tablas y/o grficas. Este apartado se encuentra dentro del captulo de Caso Prctico.

12. DISCUSION o Se discuten, comentan e interpretan los hallazgos expuestos en el captulo de resultados. o La interpretacin de los hallazgos se hacen con base en: La literatura revisada sobre el tema, en trminos de la concordancia o discrepancia con los hallazgos de otros autores. Las hiptesis plateadas. o Se comentan las implicaciones tericas y prcticas de los resultados obtenidos. Esta parte puede solventarse en el captulo de caso prctico, en el apartado de resultados y en el de conclusiones y/o recomendaciones. Por la tanto podr omitirse siempre y cuando lo autorice el asesor tcnico y el asesor metodolgico.

13. CONCLUSIONES Y/O RECOMENDACIONES o Se resumen los principales resultados de la investigacin y sus implicaciones cientficas y sociales. o Se sealan las principales debilidades de la investigacin, las reas que no se cubrieron

14. REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS o Se incluye la lista de referencias bibliogrficas de todos los autores citas en el cuerpo del proyecto. o El formato ser el especificado en la American Psychological Association (APA). o Debern ser como mnimo 20 bibliografas consultadas.

COMENTARIOS: En las Tesinas se permite que estas sean totalmente documentales, por lo tanto cuando es as, stas no llevan hiptesis.

ASPECTOS DE FORMA Los trabajos deben imprimirse en hojas Bond tamao carta (21.5 x 28 cm). Todas las pginas del documento deben ser de la misma medida. No se deben utilizar medias hojas o tiras de papel adheridas con pegamento, cinta adhesiva o grapas; esto tambin rige para las pginas donde aparecen las figuras y los apndices. Inicia cada captulo en una pgina nueva. No dejar lneas aisladas al inicio de la pgina. Escribir por lo menos dos lneas al inicio o al final de cada prrafo en la parte superior o en la parte inferior de la pgina. En la seccin de referencias bibliogrficas, si al final de una pgina no caben todos los datos de la referencia, ser mejor colocarla completa en la siguiente pgina. Ttulos. Estos se clasificacin en tres tipos: primer grado, segundo grado y tercer grado. o o o Ttulos de 1er grado. Centrado, maysculas y negritas. Ttulos 2do. grado. Margen izquierdo, ,maysculas y negritas Ttulos 3er. grado. Margen izquierdo, primera letra de cada palabra con mayscula, negritas.

Acentuar maysculas. Las ilustraciones y tablas podrn ser presentadas horizontalmente si no caben de manera vertical. No se deben usar colores de ningn tipo y en ninguna parte. Las grficas y tablas debern tener slo tonos de gris en todo caso. Los idiomas oficiales de la tesina son espaol e ingls. La regla general es que las tesinas deben estar escritas en espaol. No obstante lo anterior, si el alumno quiere escribir en ingls podr realizarlo por medio de un permiso escrito de su director de tesina y de la direccin de programa. Dicho documento debe estar archivado en el expediente del alumno. En caso de que el estudiante traduzca un texto de un libro cuya versin original est en un idioma extranjero, es necesario identificar las traducciones como tal. De otra forma se entendera que la versin en espaol aparece en el libro escrito citado y que el autor original es responsable por algo que el estudiante

originalmente escribi incluyendo sus interpretaciones o errores-. Se debe hacer una aclaracin estableciendo que todas las citas fueron traducidas por el estudiante.

Tipo de Letra Arial 12. No usar letra cursiva (itlicas) excepto para las palabras cuyo origen sea de un idioma diferente a aquel en el que est escrita la tesina. El tamao de la letra no deber exceder de doce puntos, de acuerdo con el estndar de los editores electrnicos de texto. Usar el mismo tipo de letra para todo el manuscrito, incluyendo las pginas preliminares, las referencias bibliogrficas y los anexos. Se pueden usar tamaos reducidos de letras solamente en los Anexos y en las ilustraciones y tablas. Usar el mismo tipo de letra para numerar ilustraciones y tablas, el cual puede ser diferente del tipo de letra usado para el texto del trabajo. Usa numeracin estndar (0,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) en el texto y para los nmeros de pgina. No se permiten cursivas para nmeros. Los prrafos deben estar justificados (texto alineado tanto a la izquierda como a la derecha).

Ecuaciones Usar tipos de letras especiales para ecuaciones. Se pueden numerar las ecuaciones a travs del escrito si lo considera pertinente.

Mrgenes El margen izquierdo (del lado del encuadernado) ser de cuatro centmetros, incluyendo tablas e ilustraciones. Los tres lados restantes sern de tres centmetros. Todo el texto del manuscrito, incluyendo el nmero de pgina, deber escribirse en el rea de impresin que limita los mrgenes.

Las pginas horizontales debern tener en la parte superior de la hoja un margen de cuatro centmetros para que al ubicarlas de manera vertical en el manuscrito este margen coincida con el requerido para un posible encuadernado.

Espacios En el texto del trabajo se usar espacio y medio, incluyendo las pginas de agradecimientos y el resumen. Se permite espacio sencillo en los anexos (opcional).

Pginas Se enumeran las pginas de la siguiente manera: o Se cuentan todas las pginas desde la portada o Se inicia a enumerar a partir de la segunda hoja de la Introduccin o En donde inicia captulo no se enumera. Colocar los nmeros de pginas en el lado derecho del margen inferior. Las pginas en las que aparecen cuadros y grficas tambin deben numerarse y su disposicin (vertical u horizontal) no debe alterar la posicin del nmero de pgina. No usar la palabra "pgina" antes de la numeracin de las pginas. Usar el mismo tipo de letra para todos los nmeros de pgina.

RELACIN DE DOCUMENTACIN A ENTREGAR Documentacin necesaria para gestionar el registro de titulo y cedula profesional 1. Dos actas de nacimiento original recientes 2. Llenar solicitud DGP/DR-1, registro de titulo y cdula federal. 3. Llenar solicitud de registro de titulo y cdula estatal. 4. 2 copias de CURP, al 200% 5. 10 fotografias tamao titulo (ver anexos) 6. 12 fotografias tamao infantil (ver anexo) 7. Entregar dos copias de la credencial de elector 8. Llenar hoja de datos estadsticos. Nota: los puntos 2, 3, y 8 sern llenados en el departamento de control escolar al momento de entregar la documentacin solicitada.

Anexos de los requisitos 5 y 6 10 Fotografas tamao titulo con los siguientes requisitos SEP Fotografa (6x9 cms) ovaladas recientes

Impresas en papel mate delgado, no brillante, con retoque, fondo gris claro y en blanco y negro. Completamente de frente, que el tamao de la cara est proporcionado con la medida de la fotografa. Rostro serio. Frente y orejas descubiertas.

Hombres: Saco y corbata, bigote recortado arriba del labio, sin barba y sin lentes oscuros, ni pupilentes de color. Mujeres: Vestimenta formal, sin ningn tipo de escote, peinados no llamativos (en caso de cabello largo, prendido con discrecin hacia atrs), aretes pequeos, sin lentes oscuros ni pupilentes de color. 12 Fotografias tamao infantil con los siguientes requisitos: 2.5 x 3 cms, recientes y bien recortadas Blanco y negro De frente Recientes Fondo blanco Papel mate Con retoque Vestimenta formal Frente y orejas despejadas. Nota: poner el nombre por atrs con lpiz suavemente sin que traspase. Si las fotografas no cubren los requisitos se regresaran.

GOBIERNO DEL ESTADO DE NAYARIT

SECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR E INVESTIGACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA.

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MATATIPAC, S.C.

ACUERDO DE INCORPORACIN CLAVE 18MSJU0285J

COMO AFECTA EL ABUSO SEXUAL EN LA NIO

PERSONALIDAD DEL

TRABAJO RECEPCIONAL QUE PARA OBTENER EL TTULO DE LICENCIADO EN PSICOLOGA PRESENTA PATRICIA VAZQUEZ FLORES

ASESORES
LIC. ANA ISABEL VELASCO GARCA

Tcnico

LIC. ORFIL ERUBIEL AGUILAR IBARRA

Metodolgico

Tepic, Nayarit, Mayo de 2010

Tepic, Nayarit a 26 de Mayo de 2010

MTRO. JOSE LUIS DELGADILLO RODRIGUEZ Director Tcnico de la Licenciatura en Psicologa Universidad del Valle de Matatipac Presente.

Los suscritos, Lic. Ana Isabel Velasco Garca,

Licenciado Orfil Erubiel Aguilar Ibarra personalidad del nio de

hemos asesorado y dado seguimiento, durante el proceso de elaboracin, al trabajo recepcional, con el ttulo, Como afecta el abuso sexual en la metodolgicos y tcnicos. Despus de la revisin final y tomados en cuenta los requerimientos que tanto la Secretara de Educacin Media Superior, Superior Investigacin Cientfica y Tecnolgica como la propia Universidad del Valle de Matatipac establecen para este tipo de trabajos, hacemos de su conocimiento que el documento en cuestin cubre los requisitos para su impresin. Por ello, dejamos constancia de lo anterior, para los trmites administrativos que correspondan. la Pasante de la Licenciatura en Psicologa Patricia Vzquez Flores, en los aspectos

ATENTAMENTE POR LA EXCELENCIA ACADMICA

Lic. Orfil Erubiel Aguilar Ibarra Asesor Metodolgica

Lic. Ana Isabel Velasco Garca Asesora Tcnico

INDICE INTRODUCCIN CAPITULO UNO MARCO TERICO 1.1 ABUSO SEXUAL INFANTIL 1.1.1 Definicin de abuso sexual 1.1.2 Tipos de abuso sexual 1.1.3 Diagnstico 1.2 DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD 1.2.1 Definicin de personalidad 1.2.2 Teoras acerca del desarrollo de personalidad 1.2.2.1 Freud 1.2.2.2. Erickson 1.3 LOS NIOS DE 3 A 5 AOS 1.3.1 Caractersticas 1.3.2 Etapas del desarrollo de la personalidad: 1.3.2.1 Freud 1.3.2.2 Erickson 1.4 Vulnerabilidad ante el abuso sexual 1.4 ABUSO SEXUAL Y PERSONALIDAD 1.4.1 Efectos del abuso sexual en la personalidad. 1.4.2 Tratamiento.

1.4.3 Propuesta para prevenir el abuso sexual. CAPITULO DOS METODOLOGA 2.1 SUJETOS 2.2 INSTRUMENTOS 2.3 PROCEDIMIENTOS CAPITULO TRES CASO PRCTICO RESULTADOS CONCLUSIONES Y/0 RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ANEXOS