La Geometra Primitiva Las primeras consideraciones simples que geomtricas de la del hombre humana son para

incuestionables muy antiguas, y parecera que tiene su origen en las observaciones provienen habilidad recon ocer la forma fsica y para comparar formar y tamaos. Hubo muchas circunstancias en la vida, an del hombre ms primitivo, que le conducira a cierta cantidad de descubrimientos geomtricos subconscientes. La nocin de distancia fue sin duda alguna uno de los primeros conceptos geomtricos que se descubrieron. La e stimacin del tiempo necesario para hacer un viaje condujo originalmente a la observacin de que la recta constituye la trayectoria ms corta de un punto a otro. La n ecesidad de limitar terren os condujo a la nocin de figuras Muchas Los geomtricas simples, en la tales vida com o di ari a rectngulos, de los cuadrados y tringulos. observaciones de primeros por una hombres la las los debieron haber conducido al concepto de curvas, superficies y slidos. casos circunferencias Una piedra que fueron se numerosos, describe etc. ejemplo, parbola: como periferia del sol o de la luna, el arco iris y las cabezas de semillas de muchas flores. tira telaraas ilustran polgonos regulares, Ejemplos

anteriores pueden multiplicarse casi indefinidamente. Al pri nci pi o, el hombre consider solo los problemas geomtricos

concretos, que se presentaron en forma individual y sin interconexiones observadas. Cuando la inteli genci a humana fue capaz de extraer de relaciones

geomtricas concretas una relacin abstracta general que conti ene a la primera como un caso particular, la geometra se volvi una ciencia. No hay evidencia que nos permita estimar el nmero de siglos que pasaron antes de que el hombre fuera capaz de elevar la geometra al estado de una ciencia, pero todos los escrit ores de la antigedad que trataron este tema, unnimemente concuerdan en que el valle del Nilo del Egipto Antiguo fue el lugar en que la geometra se convirti por

primera vez en geometra cientfica. Principio de la geometra como ciencia As como la aritmtica tuvo su origen entre los fenicios, debido a su uso en el comercio y la transacciones, la geometra fue descubierta en Egipto de acuerdo con las necesidades prcticas en la construccin y la agrimesura. La opinin de Proclo sobre los orgenes de la G eometra es la siguiente: "...de acuerdo con la mayora de las versiones, la Geometra fue primeramente descubierta en Egipto, teniendo su origen en la medicin de reas, ya que sta era una necesidad para los egipcios, debido a que el Nilo, al desbordarse, barra con las seales que indicaban los lmites de los terrenos de cada quin". Esta opinin es compartida por otros autores, aunque todas ellas,

parecen tener su origen en el pasaje en que Herodoto seala que, en tiempos del rey Sesotris (1,00 A.C.), l a tierra se distribua entre los egipcios en terrenos rectangulares iguales, por los que pagaban un impuesto anual y, cuando el ro inundaba parte de su tierra, el dueo peda una deduccin proporcional en el impuesto, y los agrimensores de aquel tiempo tenan que certificar que tal fraccin de la tierra haba sido inundada. "Esta es en mi opinin (comenta Herodoto) el origen de la Geometra que despus pas a Grecia". Fue Tales de Mi l eto (640-550), rico y prspero comerciante griego

quien de acuerdo con la relaciones que tena con los sacerdotes de Egi pto (qui enes d edi caban mucho ti empo al estudi o de l as matemti cas y de geometra) , llevo a Grecia los conocimientos que stos Egipcios tenan de la Geometra. Se puede decir que se debe a Tales, Herodoto y Pi tgoras, el que en Grecia comenzar la transformacin de la Geometra en ciencia deductiva. Fueron muchos los grandes matemticos los que hicieron importantes aportaciones al desarrollo de la Geometra, hasta llegar al ms brillante de todos; Euclides (? 330-275) quin escribi una de las obras ms famosas de todos los tiempos: Los "elementos", que consta de 13

captulos llamados "libros". Euclides construye la Geometra partiendo de definiciones, postulados y axiomas con los cuales demuestra teoremas que, a su vez, sirven para demostrar otros teoremas.

Definiciones AXIOMA Es una proposicin tan sencilla y evidente que no requiere demostracin. Toda cantidad es idntica a s misma. Toda cantidad puede reemplazarse con su igual. El todo es mayor que cualquiera de sus partes. El todo es igual a la suma de sus partes. Si a cantidades iguales se agregan o quitan cantidades iguales, los resultados son iguales. Si cantidades iguales se multiplican o dividen por cantidades iguales, los resultados son iguales. Dos cantidades iguales a una tercera, son iguales entre s.

POSTULADO Es una proposicin cuya verdad es tan evidente como un axioma que

tambin se admite sin demostracin. Por dos puntos dados cualesquiera puede hacerse para una recta y solo una. La recta es la distancia ms corta entre dos puntos. Por un punto pueden pasar un nmero infinito de rectas. Dos rectas solo tiene un punto en comn. Todos los ngulos de lados colineales son iguales. Toda figura puede hacerse cambiar de posicin sin alterar su forma ni sus dimensiones.

TEOREMA Es una proposicin cuya verdad necesita demostracin. La demostracin consta de un encadenamiento lgico de varias proposiciones que conduzcan a la evidencia de la verdad del teorema. En el enunciado de todo teorema encontramos dos partes, la hiptesis, que es lo que se supone, y la tesis, que es lo que se quiere demostrar. Ejemplo: TEOREMA: HIPTESIS: "Los A y ngulos B son opuestos dos por el vrtice por son el i gua l es" vrtice.

ngulos

opuestos

TESIS: LA = LB "La suma de los ngulos interiores de un tringulo es igual a 180 ". "En un tringulo issceles los ngulos opuestos a los lados iguales son iguales. "Los lados opuestos de un p aralelogramo son iguales". "Si dos crculos son tangentes, la lnea de los centros pasa por el punto de contacto". "En un tringulo rectngulo el rea del cuadrado co9nstruido sobre la hipotenusa es igual a la suma de las reas de los cuadrados construidos con catetos". COROLARIO Es una proposicin que se desprende de un teorema como consecuencia del mismo y donde su demostracin requiere poco razonamiento y en ocasiones ninguno. "Si un tringulo tiene un ngulo recto, entonces los otros ngulos son agudos". "Todo tringulo equiltero es equingulo". "Los ngulos agudos de un tringulo rectngulo son complementarios". "Ninguna circunferencia contiene tres puntos alineados". "Todo dimetro bisecta la circunferencia".

Los

cinco

postulados

de

Euclides

POSTULADO 1.- "Dos puntos determinan una recta".

POSTULADO 2.-"Todo segmento puede prolongarse de manera que siga estando sobre la misma recta".

POSTULADO 3.- "Dado un punto de un segmento se puede determinar un crculo".

POSTULADO 4.- "Todos los ngulos rectos son iguales".

POSTULADO 5."Por un punto exterior a una recta se puede trazar una paralela y solo una a ella".

Conceptos

bsicos

PUNTO El punto solo tiene posicin. No posee longitud, ni anchura, ni espesor. LINEALa lnea posee longitud, pero carece de anchura y espesor. La Lnea Recta, se considera engendrada por un punto que se mueve siempre en la misma direccin y sentido.

La Lnea Curva, se puede considerar originada por un punto que cambia permanentemente de direccin durante su movimiento.

La Lnea Qu ebrada, es una combinacin de segmentos de lneas rectas.

SUPERFICIE La superficie posee longitud y anchura, pero carece de espesor. Superficie o plano, es una superficie tal que si una recta tiene comn dos puntos ella, los tendr comunes todos, es decir la recta descansar completamente sobre el plano. SEGMENTO DE RECTA SEGMENTO. El segmento es la parte de la recta comprendida por sus extremos. Se escribe se lee: el segmento AB.

PUNTO MEDIO DE UN SEGMENT O. Es el punto que divide al segmento en dos partes iguales.

MEDIDA DE UN SEGMENTO. Medir un segmento es comparado con otro elegido como unidad. PROPIEDAD ADITIVA DEL SEGMENTO. Si se tiene que R es cualquier punto, entre los extremos del segmento , entonces se cumple la siguiente propiedad

SEMIRECTA. Si una recta queda dividida en dos partes por un solo punto, entonces una de esas partes la llamaremos semirrecta que es el conjunto de puntos que estn an mismo lado de un punto P y que tienen por extremo a dicho punto.

El

ngulo

DEFINICIN Es el generado por la rotacin de una recta sobre un mismo plano a travs de un punto fijo llamado

vrtice.

Notacin: A o B (n gulo A o B) OA se llama lado inicial. OB se llama lado terminal. MEDIDA DE ANGULOS Medir un ngulo es comparado con otro que se toma como unidad. La unidad que se usa con ms frecuencia es el grado, que es la unidad de medida angular del sistema sexagesimal. BISECTRIZ Es la semirrecta con el extremo en el vrtice del ngulo y cuyos puntos estn en el interior de l, tal que lo divide en dos ngulos iguales. PROPIEDAD ADITIVA DEL ANGULO Si Q es un punto que est en el interior del entonces CLASIFICACIN DE NGULOS Segn su amplitud los ngulos se clasifican como: agudo, recto, obtuso y llano o colineal. . ,

a es agudo a<90

b es obtuso 90<b<180

c es recto c=90

d es llano d=180

DEFINICIN DE PARES DE ANGULOS ngulos adyacentes. Son dos ngulos que tiene un mismo vrtice y un lado comn situado entre los lados no comunes.

a y b son adyacentes ngulos complementarios. Son dos ngulos cuya suma de medidas es de 90. Se dice que cada uno es complemento del otro.

Siempre ser posible encontrar dos ngulos, que independientemente de su posicin sumen 90.

Los ngulos adyacentes sern complementarios cuando sus lados no comunes sean perpendiculares.

ngulos suplementarios . Son dos ngulos cuya suma de medidas es de 180. Se dice que cada uno de los ngulo s es suplemento del otro. Los ngulos adyacentes son suplementarios, cuando sus lados no comunes son colineales (estn en lnea recta).

ngulo opuestos por el vrtice . Son dos ngulos tales que los lados de uno de ellos, son la prolongacin de los lados del otro.

SEGMENTOS CONGRUENTES Dos segmentos son congruentes, si y solo si tiene la misma medida.

(el

es congruente con el

ANGULOS CONGRUENTES Dos ngulos son congruentes, si y solo si tiene la misma medida

AOB (el

TSR TSR)

AOB es congruente con

RECTAS PERPENDICULARES Y PARALELAS Rectas Perpendiculares. Se dice que dos rectas son perpendiculares cuando al cortarse forman cuatro ngulos iguales.

Estos cuatro ngulos son rectos. 1 = 2 = 3 = 4 = 90

Rectas Paralelas. Se dice que dos rectas de un plano son

paralelas, cuando al prolongarlas no tienen ningn punto en comn.

Estas dos d efi ni ci ones ti ene l a propi edad rec proca: "Si una recta es perpendicular a otra, sta es perpendicular a la primera" "Si es una recta es paralela a otra, sta es paralela a la primera" Rectas Oblicuas. Si dos rectas se cortan y no son perpendiculares se dice que son oblicuas. Transversal o Secante . Se llama transversal o secante de dos o ms rectas, a toda recta que las corta .

NGULOS FORMADOS POR UNA TRANSVERSAL Si XY corta a AB y CD

Los ngulos a, b, q y h se llaman ngulos externos. Los ngulos c, d, e y f se llaman ngulos internos. Tomando estos ngulos por pares: (a y q), (b y h) se llaman alternos externos. (c, e), (d, f) se llaman alternos internos. (a, e), (d, h), (b, f), (c, q) se llaman correspondientes. (a, h), (b, q) se llaman colaterales externos. (d, e), (c, f) se llaman colaterales internos

Teoremas

de

perpendicularidad

TEOREMA (1P) "De un punto exterior a una recta no puede bajarse a esa recta ms de una perpendicular"

TEOREMA (2P) "La perpendicular es la ms corta de las rectas que pueden trazarse a una recta desde un punto situado fuera de ella"

TEOREMA (3P) "Si de un punto de una perpendicu lar a una recta se trazan a la recta dos oblicuas cuyos pies estn a igual distancia del pie de la perpendicular, esas dos oblicuas son iguales y forman ngulos iguales con la perpendicular" TEOREMA (4P) "Si de un punto de una perpendicular a una recta se trazan a esa recta dos oblicuas cuyos pies no equidisten de la perpendicular, la oblicua cuyo pie dista ms es mayor que la otra" COROLARIOS: "De un punto situado fuera de una recta, slo dos oblicuas de longitud dada pueden trazarse a esa recta, y estas oblicuas interceptan en la recta segmentos iguales de los dos lados de la perpendicular bajada del mismo punto" "Si se trazan dos oblicuas de un mismo punto a una recta, el pie de la mayor dista ms del pie de la perpendicular que el pie de la menor"

Teoremas

de

paralelismo

TEOREMA (1 Pa) Dos rectas situadas en un mismo plano y perpendiculares a una tercera no pueden encontrarse, por ms que se

prolonguen COROLARIOS: Dos rectas situadas en un mismo plano y perpendiculares a una tercera son paralelas entre s Dos rectas paralelas a una tercera son paralelas entre s

TEOREMA (2 Pa) Si do o ms rectas son paralelas, toda perpendicular a una de ellas es perpendicular a las otras COROLARIO: Si una recta corta a otra, corta tambin a las paralelas a sta

TEOREMA (3 Pa) Si dos rectas paralelas son cortadas por una secante, los ngulos correspondientes son congruentes TEOREMA (4 Pa) Si dos rectas paralelas son cortadas por una secante, los ngulos alternos-internos son congruentes TEOREMA (5 Pa) Si dos rectas paralelas son cortadas con una secante, los ngulos alternos-externos son congruentes TEOREMA (6 Pa) Si dos rectas paralelas son cortadas por una secante, los ngulos colaterales internos situados del mismo la do de la

secante, as como los colaterales externos, son suplementarios

Teoremas

recprocos

R. TEOREMA (3Pa) Si una secante forma con dos rectas de un plano, ngulos correspondientes iguales, dichas rectas son paralelas

R. TEOREMA (4Pa) Si una recta secante forma con dos rectas de un plano, ngulos alternos - internos iguales, dichas rectas son paralelas

R. TEOREMA (5Pa) Si una secante forma con dos rectas de un plano, ngulos alternos- externos iguales, dichas rectas son paralelas

R. TEOREMA (6Pa) Si una secante forma con dos rectas de un plano, ngulos colaterales internos o ngulos colaterales externos suplementarios, dichas rectas son paralelas

TEOREMA (7Pa) Dos ngulos que tienen sus lados respectivame nte paralelos y dirigidos en el mismo sentido o en sentido

contrario, son congruentes

TEOREMA (8Pa) Dos ngulos agudos cuyos lados son respectivamente perpendiculares son congruentes

TEOREMA (9Pa) Dos ngulos, uno agudo y otro obtuso, que tiene su lados respectivamente perpendiculares son suplementarios

Demostracin

en

geometra

La demostracin de la validez de una proposicin a travs del razonamiento se fundamenta en otras proposiciones ya demostradas, o bien, en otras proposiciones que sin haber sido demostradas las aceptamos como verdaderas. Existen varios mtodos de demostracin: Mtodo de superposicin, Mtodo directo o deductivo y Mtodo indirecto por reduccin al absurdo.

MTODO DE SUPERPOSICIN Consiste este mtodo en colocar una figura sobre otra y demostrar por el razonamiento que, dadas las condiciones supuestas, as como la verdad de ciertas proposiciones previamente establecidas, las dos figuras deben coincidir en todas sus partes y ser por tanto iguales.

MTODO DIRECTO Por demostracin directa, entendemos el encadenamiento lgico de las proposiciones, de manera que, de las hiptesis es posible llegar a la tesis. La demostracin en geometra generalmente consta de: a) Figura b) Hiptesis c) Tesis d) Razonamiento e) Conclusin

a) La FIGURA ilustra la proposicin que desea demostrar y est constituida por trazos fundamentales y trazos auxiliares que se indican con lneas no continuas. La claridad de la figura ayuda a la demostracin pero de ninguna ma nera constituye la demostracin. b) La HIPTESIS es el supuesto que se acepta como cierto y que sirve de base para el razonamiento. c) La TESIS es lo que se desea demostrar. d) El RAZONAMIENTO es el conjunto de afirmaciones y razones que en orden lgico relacionan la hiptesis con la tesis y permite la deduccin de sta a partir de la hiptesis. e) La CONCLUSIN es la tesis o proposicin deducida mediante el razonamiento. Independientemente del grado de dificultad que tenga la demostracin de una proposicin siempre se llevar el camino "hiptesis - tesis". Es tambin muy conveniente prefijar un "PLAN de desarrollo de la demostracin" con el objeto de tener claro el camino que a nuestro juicio es el ms conveniente para ligar lo que suponemos cierto (la hiptesis) con lo que deseamos demostrar (la tesis).

MTODO INDIRECTO El mtodo indirecto, tambin llamado por reduccin al absurdo, es un encadenamiento

lgico de proposiciones que parten de SUPONER CIERTO lo contrario de lo que se quiere demostrar (tesis) y a partir de esa suposicin llegar a una contradiccin, que hace evidente que la suposicin de que se parti es falsa y por lo tanto, lo contrario (lo que se quiere demostrar) es verdadero.

RECPROCA. Si dos proposiciones son tales que lo que se supone en la una es lo que debe demostrarse en la otra, cada una de ellas se llama proposicin recproca , o brevemente recproca, de la otra. Si es una proposicin se supone que AC = BC, y es preciso demostrar que A = B. La proposicin recproca ser suponer que AC= BC

Obsrvese muy esp eci al mente que "d e que una proposi ci n sea verdad era n o se si gue necesariamente que su recproca lo es". As, de la proposicin: "si dos ngulos son rectos, son iguales", su recproca es: "si dos ngulos son iguales, son rectos", no necesariamente es cierta. EJEMPLO DE DEMOSTRACIN DIRECTA Teorema: Si dos ngulos son opuestos por el vrtice, entonces, dichos ngulos son congruentes Hiptesis: Tesis: a a y b b son ngulos opuestos por el vrtice.

Demostracin: Paso 1 2 Afirmaciones a + c = 180 b + c = 180 Razones Por ser a y c suplementarios Por ser b y c suplementarios

3 4

a + c = b + c a = b

Igualando 1) y 2) Si a cantidades iguales se restan cantidades iguales, los resultados son iguales

Tringulos DEFINICIN Triangulo es la superficie limitada por tres rectas que se cortan dos a dos. Los puntos A, B y C se llaman vrtices del tringulo y los segmentos AB, BC y CA se llaman lados del tringulo. Los lados forman los ngulos interiores que generalment e se nombran con las letras de los vrtices y los lados opuestos a los ngulos, se nombran con las mismas letras, pero minsculas.

El smbolo para nombrar un tringulo es a) Segn sus lados

seguido de las tres letras de los vrtices

ABC

Equiltero tiene sus tres lados congruentes

Issceles tiene dos lados congruentes

Escaleno no tiene lados congruentes

b) Segn sus ngulos

Acutngulo tiene sus tres ngulos agudos

Obtusngulo tiene un ngulo obtuso

Rectngulo tiene un ngulo recto

Los tringulos acutngulos y obtusngulos reciben el nombre de tringulos oblicungulos. En los tringulos rectngulos, los lados que forman el ngulo recto se llaman catetos (AC y BC) y el lado opuesto al ngulo recto (AB) se llama hipotenusa.

RECTAS NOTABLES EN LOS TRINGULOS Mediatriz de un lado de un tringulo en general, de un segmento de recta, es la recta perpendicular a ese lado, o al segmento, en el punto medio. Mediana de un lado de un tringulo, es el segmento de recta que une un vrtice cualquiera con el punto medio del lado opuesto. Bisectriz de un ngulo de un tringulo o de un ngulo en general, es la semirrecta que biseca el ngulo, es decir, divide el ngulo en dos ngulos congruentes.

Altura de un tringulo, es el segmento de recta trazada de un vrtice perpendicularmente al lado opuesto (o a la prolongacin de ste). PUNTOS NOTABLES EN LOS TRINGULOS Circuncentro Se llama circuncentro al punto de interseccin de las mediatrices de los lados de un tringulo. El circuncentro es el centro de un circunferencia que c ontiene los tres vrtices del tringulo. Baricentro (Centro de gravedad o centroide). Se llama baricentro al punto de interseccin de las medianas de un tringulo. Incentro Se llama incentro al punto de interseccin de las bisectrices de los ngulos internos de un tringulo. El incentro es el centro de un circunferencia inscri ta en el tringulo y tangente a sus tres lados. Ortocentro Se llama ortocentro al punto de interseccin de las alturas (o a la prolongacin de las mismas de un tri ngulo). LUGARES GEOMTRICOS Se llama lugar geomtrico a todo conjunto de puntos que tiene una propiedad comn. Para demostrar que una figura es un lugar geomtrico se requiere demostrar: 1. Que todos los puntos de la figura tienen la misma propiedad. 2. Qu e todos los puntos que n o estn en la figura no tiene esa propiedad. La circunferencia. Es el lugar geomtrico de todos los puntos que equidistan de un punto fijo, llamado centro. La mediatriz de un segmento es el lugar geomtrico de todos los puntos del plano que equidistan de los extremos del segmento. La bisectriz de un ngulo es el lugar geomtrico de los puntos interiores del ngulo que equidistan de sus lados. Congruencia DEFINICIONES Dos segmentos son congruentes, si tiene la misma longitud de Tringulos

Dos tringulos son congruentes si tienen sus lados y sus ngulos respectivamente congruentes ABC RST

En general se dice que dos figuras son congruentes si tienen la misma forma y el mismo tamao.

ABC

RST ABC RST, esta expresin debemos interpretarla de la A B C R S T

Cuando escribimos siguiente manera: AB BC CA RS ST TR

es decir, los seis elementos del primer tringulo son congruentes con los seis elementos correspondientes del segundo tringulo.

POSTULADOS DE CONGRUENCIA (LLL) Dos tringulos son congruentes, si tiene respectivamente congruentes sus tres lados.

ABC

RST

(LAL) Dos tringulos son congruentes, si tienen respectivamente congruentes dos lados y el ngulo comprendido.

ABC

RST

(ALA) Dos tringulos son congruentes, si tienen respectivamente congruentes dos ngulos y el lado comprendido.

ABC

RST

(AAL) Este postulado tiene su apoyo en el caso (ALA). En geometra algunos teoremas y postulados se demuestran utilizando la superposicin de figuras, basndose en el principio de "toda figura pu ede hacerse cambiar de posicin sin alterar su forma ni sus dimensiones" , y mediante el razonamiento llegar a la conclusin de "dos figuras son congruentes cuando pueden hacerse coincidir en todas sus partes" .

CONGRUENCIA EN TRINGULOS RECTNGULOS Como todos los tringulos rectngulos tienen un elemento congruente, que es el ngulo recto; bastar qu e cumplan solamente dos condiciones ms para tener la congruencia en dichos tringulos.

1 CASO. Los dos catetos congruentes.

Si AC

A'C' y BC

B'C' entonces

ABC

A'B'C'

2 CASO. Un cateto y un ngulo agudo congruentes.

Si AC

A'C' y

A' entonces

ABC

A'B'C'

Si AC

A'C' y

B' entonces

ABC

A'B'C'

3 CASO La hipotenusa y un ngulo agudo congruentes.

Si AB

A'B' y

A' entonces

ABC

A'B'C'

4 CASO. La hipotenusa y un cateto congruentes.

Si AB

A'B' y AC

A'C' entonces de algunos

ABC

A'B'C'

Demostracin TEOREMA (6T)

teoremas

"En todo tringulo issceles los ngulos opuestos a los lados congruentes son congruentes". Hiptesis: AC Tesis: A B BC

Trcese la bisectriz CD del DEMOSTRACIN PASO 1 2 3 4 AFIRMACIONES AC CD BC CD BDC BDC

ACB. En los tringulos ADC y BDC, tenemos.

RAZON Por hiptesis Identidad Por construccin Postulado (LAL) de los tringulos

ADC ADC

Partes homologas de figuras congruentes son congruentes

Corolario "todo tringulo equiltero es equingulo". Recproco Teorema (6T) "Si dos ngulos de un tringulo son congruentes, los lados opuestos son congruentes, y el tringulo es por lo tanto issceles". Corolario "Todo tringulo equiltero es equiltero". TEOREMA (3Pa) "Toda secante forma con dos paralelas, ngulos correspondientes congruentes".

Entonces trazamos A'B' Hiptesis: 1 2

CD (de acuerdo con el 5 postulado de Euclides).

Tesis: AB

CD CD (de

Supongamos que AB no es paralela a CD. Entonces trazamos A'B' acuerd o con el 5 p ostul ado de Eucl i des). PASO 1 2 3 AFIRMACIONES a 1 a 2 2 2 RAZONES

De acuerdo con el 5 postulado Por hiptesis Transitividad del paso 1 y del 2

Esta conclusin es absurda a menos que la recta A'B' coincida con la recta AB. Luego AB CD como se quera demostrar.

TEOREMA(4Pa) "Si dos paralelas son cortadas por una secante; los ngulos alternos -internos son congruentes".

Hiptesis: AB Tesis: APQ

CD y RS es un asecante y la corta en los puntos P y Q. DQP

Por O, punto medio de PQ, trcese la recta MN perpendicular a AB. DEMOSTRACIN: PASO 1 AFIRMACIONES OM AB RAZONES Por construccin

ON 2 3 4 5 6 7

CD QNO 1 rt. Por construccin Por el paso 2 Por construccin QON NQO NQO DQP ngulos opuestos por el vrtice Por el paso 3, 4 y 5 Partes homologas de figuras congruentes son congruentes

PMO PMO y OP OQ

QNO son

rectngulos

POM PMO MPO APQ

COROLARIO 1: TEOREMA (1Pa). "Dos rectas situados en un mismo plano y perpendiculares a una tercera, son paralelas entre s"

Hiptesis: AB Tesis: AB CD

EF en R y CD

EF en S

Demostracin por reduccin al absurdo Si AB no es paralela a CD, entonces, AB y CD se intersecan un punto T y por lo tanto se determina el RST, en donde la suma de sus ngulos ( R+ S+ ) es mayor que 180. Lo cual es una contradiccin del teorema "En todo

tringulo, la suma de sus ngulos inte riores es igual a 180". Por lo tanto AB TEOREMA (2T) "Todo ngulo exterior de un tringulo es igual a la suma de los dos ngulos interiores no adyacentes" Hiptesis: Tesis: w= w es un ngulo exterior al A+ C ABC. CD

DEMOSTRACIN PASO 1 2 3 4 AFIRMACIONES w+ A+ w+ w= B=180 B+ B= A+ C=180 A+ C B+ C RAZONES Por ser w y B adyacentes suplementarios La suma de los ngulos interiores de un tringulo es igual a 180 Por ser alternos internos Cancelando B en paso 3

COROLARIO "La suma de los ngulos externos de un tringulo es igual a 360 "

TEOREMAS DE CONGRUENCIA DE TRINGULOS

TEOREMA (1T) "La suma de los tres ngulos interiores de un tringulo es igual a dos rectas"

TEOREMA (2T) "Todo ngulo exterior de un tringulo es igual a la suma de los dos ngulos interiores no adyacentes"

TEOREMA (3T) "Dos tringulos son congruentes si tienen sus tres lados respectivamente congruentes"

TEOREMA (4T) "Dos tringulos son congruentes si tiene dos lados y el ngulo comprendido entre ellos, respectivamente congruentes"

TEOREMA (5T) "Dos tringulos son congruentes si tienen congruentes, respectivamente dos ngulos y el lado comprendido"

TEOREMA (6T) "En todo tringulo issceles los ngulos opuestos a los lados congruentes son congruentes"

RECIPROCO TEOREMA (6T) "Si dos ngulos de un tringulo son congruentes, los lados opuestos son congruentes, y el tringulo es por lo tanto issceles"

TEOREMA (7T) "La suma de dos lados cualesquiera de un tringulo es mayor que el tercer lado"

TEOREMA (8T) "Si dos lados de un tringulo son desiguales al mayor lado se opone mayor ngulo"

RECPROCO TEOREMA (8T) "Si dos ngulos de un tringulo son desiguales, a mayor ngulo se opone mayor lado".

Desigualdades DEFINICIN Una desigualdad es una proposicin que en uncia una relacin entre cantidades diferentes. Los smbolos que se utilizan son: > "mayor que" < "menor que". AXIOMAS RELATIVOS A LAS DESIGUALDADES Postulado transitivo En toda desigualdad, una cantidad puede sust ituirse por su igual. Si a>b y b=5, entonces a>5 Si la primera de tres cantidades es mayor que la segunda y sta es mayor que la tercera, entonces la primera es mayor que la tercera. Si a>b y b>c,

entonces a>c. El todo es mayor que cualquiera de sus partes. AB>MB AB>AM

AXIOMAS RELATIVOS A LAS OPERACIONES CON DESIGUALDADES Postulado aditivo Si a dos miembros de una desigualdad se suman o restan cantidades iguales, el resultado es una desigualdad del mismo se ntido. 6>4 y 3=3 entonces 6 + 3 > 4 + 3 o sea 9>7 10 >5 y 2=2 entonces 10-2 > 5-2 o sea 8 > 3

Si se suman miembro a miembro dos desigualdades de igual sentido, el resultado es otra desigualdad del mismo sentido. 8 >5 y 2>1 entonces 8 + 2 > 5 +1 o sea 10 > 6 Si dos miembros de una igualdad se restan los dos miembros de una desigualdad, el resultado es otra desigualdad de sentido opuesto al de la desigualdad. 10 = 10 y 6>3 entonces 10-6 < 10-3 o sea 4<7 Postulado multiplicativo Si cantidades desiguales s e multiplican o dividen por un mismo nmero positivo, lasresultantes son desigualdades en el mismo sentido que las primitivas. Si 5 > 3 entonces (2) (5) > (2) (3) o sea 10 > 6 si 9 > 6 entonces 9/3 > 6/3 o sea 3 > 2

Si cantidades desiguales se multiplican o dividen por un mismo nmero negativo, las resultantes son desigualdades en sentido opuesto al de las primitivas.

Si 5 > 3 entonces (-2) (5) < (-2) (3) o sea - 10 < -6

si 4 > -6 entonces 4/-2 < -6/-2 o sea -2 < 3

DESIGUALDAD DE SEGMENTOS Un segmento es menor que otro, si la medida del primero es menor que la medida del segundo.

AB < CD, si y solo si, AB < CD. PROPIEDAD TRICOTOMIA EN LOS SEGEMENTOS Dados dos segmentos AB y CD, solamente se cumple una y solo una de las siguientes relaciones:

< Tricotomia AB > CD

DESIGUALDAD ENTRE ANGULOS Un ngul o es men or que otro, si l a medi da del pri mero es menor qu e l a medi da del segundo.

ABC<

RST

PROPIEDAD DE TRICOTOMIA EN LOS NGULOS Dados dos ngulos siguientes relaciones. ABC< RST, solamente se cumple una y solo una de las

ABC < Tricotomia ABC ABC >

RST RST RST

POSTULADO RELATIVO A LA DESIGUALDAD "La distancia ms corta entre dos puntos es el segmento de recta que los une"

TEOREMAS DE LA DESIGUALDAD EN EL TRINGULO TEOREMA (1D) "La suma de dos lados de un tringulo es mayor que el tercer lado"

TEOREMA (2D) "En todo tringulo, un ngulo externo es mayor que uno cualquiera de los ngulos interno no adyacentes"

TEOREMA (3D) " Si dos lados de un tringulo son desiguales, al mayor lado se opone mayor ngulo"

TEOREMA (4D) "En cualquier tringulo, a ngulos congruentes se oponen lados congruentes"

TEOREMA (5D) "Si dos lados de un tringulo son respectivamente congruentes a dos lados de otro, y el ngulo comprendido por los dos primeros es menor que el comprendido por los dos segundos, el tercer lado del primero es menor que el tercer lado del segundo"

TEOREMA (3D) "Si dos lados de un tringulo son desiguales, al mayor lado se oponer mayor ngulo"

Hiptesis: En el Tesis: A > B

ABC, BC>AC

Sobre el lado BC, tomamos CD ADC issceles. Paso 1 2 3 4 5 Afirmaciones ADC es issceles a A> b> a> b a B B

CA a partir de C, trazamos AD y nos resulta un

Razn Por construccin Por el teorema del tringulo issceles Por ser a parte del A Por el teorema del ngulo externo Reemplazando una cantidad por su igual

A>

Del paso 3 y el 5; si una cantidad es mayor que la otra, y sta es mayor que una tercera, la primera es mayor que la tercera.

RECPROCO TEOREMA (3D) "Si dos ngulos de un tringulo son desiguales, a mayor ngulo se opone mayor lado"

Hiptesis: En el Tesis: BC>AC DEMOSTRACIN: Si fuera BC Sera A AC

ABC,

A>

B Definicin de tringulo issceles. A< B segn el teorema 3D

Y si fuera BC < AC. Sera

Como estas dos conclusiones son contrarias a la hiptesis y contradicen la propiedad de la tricotomia, luego si Razones y Proporciones A > B, necesariamente BC > AC.

DEFINICIN Razn geomtrica: es el nmero que se obtiene al comprar dos cantidades o magnitudes por cociente. As, la razn geomtrica de 10 a 5 se expresa as 10/5 o 10:5 y se lee "diez es a cinco".

En la razn 10/5, 10 es el antecedente y 5 el consecuente. Deber tenerse cuidado en utilizar las miasmas unidades de medida en los dos trminos de una razn. Razn continua: La relacin entre tres o ms cantidades se puede expresar mediante una razn continua. Por ejemplo: la razn $ 2.00 a $ 3.00 a $ 5.00, es la razn continua 2:3:5. Esta forma de expresar una razn de tres cantidades debe interpretarse como una combinacin de tres razones aisladas: 2:3, 2:5, 3:5. Proporcin geomtrica: Es la igualdad de dos razones geomtricas por cociente. Si las razones a:b y c:d son iguales, la exp resin a : b = c:d a/b = c/d

deber leerse as: "a es a be como c es de a d". Los trminos de una proporcin geomtrica se llaman: extremos: el primero y el cuarto ( a y d), y medios: el segundo y el tercero ( b y c) Se llaman antecedentes el primero y el tercero ( a y c), y consecuentes el segundo y el cuarto ( b y d).

CLASES Y PROPORCIONES Se llama proporcin discreta, a aquella cuyos medios o extremos son diferentes: 10/5 = 8/4 Se llama proporcin continua, a aquella cuyos medios o extrem os son iguales: (4) es media proporcional de 8 y 2. (4) es media proporcional de 18 y 2. Tercera proporcional. En la proporcin continua, cualquiera de los trminos desiguales es tercera proporcional entre el trmino que se repite y el otro trmino desigual.

Del ejemplo anterior 8 es tercera proporcional de 4 y 2 2 es tercera proporcional de 4 y 8 18 es tercera proporcional de 6 y 2 2 es tercera proporcional de 6 y 18 CUARTA PROPORCIONAL. Es una proporcin no continua cualquiera de sus trminos es cuarta proporcional de los otros tres tomados en orden. Ejemplo: 4/3 = 8/6 4 es cuarta proporcional entre 3,8 y 6 3 es cuarta proporcional entre 4, 8 y 6 8 es cuarta proporcional entre 4, 3 y 6 6 es cuarta proporcional entre 4, 3 y 8

PROPIEDADES DE LS PRO PORCIONES GEOMTRICAS TEOREMA: "En toda proporcin geomtrica el producto de los extremos es igual al producto de los medios". Si a/b = c/d, entonces ad = bc Si 5/3 = 10/6, entonces (5)(6) = (3) (10)

COROLARIO (1). "En toda proporcin geomtrica un ext remo es igual al producto de los medios dividido por el otro extremo".

Si

, entonces

COROLARIO (2).

"En toda proporcin geomtrica un medio es igual al producto de los extremos dividido por el otro medio".

Si

, entonces

Se estudiar, ahora, las figuras geomtricas que tiene la misma forma , pero no necesariamente el mismo tamao. Cuando observamos figuras como las siguientes:

Decimos que tienen la misma forma, aunque diferente tamao, pero son semejantes. Podramos tambin mencionar que las segundas no son sino una reproduccin de las primeras a mayor tamao o a diferente escala.

ESCALA Se llama escala a la razn o relacin que guardan entre s las dimensiones de un objeto real y las dimensiones correspondientes, representadas en un dibujo. Si el pizarrn del saln de clases tiene de largo 2m. Y nosotros representamos en un dibujo esa longitud por 20 cm. Tendremos una escala de 1:10 1/10, es decir:

Ejemplos: a) Para representar en un dibujo una longitud real de 5m en la escala 1:10, basta dividir dicha longitud por 10.

(ser la longitud en el dibujo). b) Para representar en un plano 20 km en escala 1:10 000, tenemos:

(longitud en el plano). c) Para representar en un plano 150 m. En escala 1:250, tenemos:

(longitud en el plano).

INTERPRETACIN DE ESCALAS Si conocemos la escala a la que est hecho un dibujo, podemos saber cual es el verdadero tamao de cualquiera de las dimensiones representadas en l. Para esto bastar con multiplicar las dimensiones del dibujo por el recproco de la ESCALA. Ejemplos: d) Si se desea saber cual es la verdadera distancia que representan 3 cm en un mapa a ESCALA 1:500 000, bastar multiplicar e) La distancia entre las ciudades de Uruapan y Morelia en un plano, es de 48 cm. Si dicho plano esta a ESCAL A 1:250 000. Cul es la distancia real que existe entre estas dos ciudades? Distancia = Semejanza DEFINICIN "Dos figuras son semejantes, cuando tienen sus ngulos respectivamente congruentes comprendidos entre lados proporcionales".

Figuras semejantes a) Tienen sus ngulos respectivamente congruentes. b) Entre los lados dispuestos de la misma manera en ambas figuras, hay la misma razn, es decir, sus lados son proporcionales. Se llaman lados homlogos, en figuras semejantes, a aquello s que estn dispuestos de la misma manera con respecto a los ngulos congruentes.

si: A B C R S T

entonces AB y RS BC y ST CA y TA son lados homlogos

Existen algunas figuras que teniendo sus ngulos congruentes sus lados pueden no ser proporcionales.

Otras fi guras a p esar de ten er sus l ados p rop orci onal es no ti enen sus ngul os congruentes.

De lo anterior deducimos que slo sern semejantes aquellas figuras que cumplan con las dos condiciones ya establecidas.

Antes de definir los tri ngulos semejantes y sus postulados, ser necesario conocer algunos teoremas bsicos que nos servirn para entender mejor los criterios de semejanza.

TEOREMA (1S) "Si una recta dada, es dividida por un sistema de rectas paralelas en segmentos congruentes, entonces cualquier otra recta que corte al sistema queda dividida en segmentos congruentes" Hiptesis: AA' AB BB' BC CC' CD DD'

Tesis: A'B' B'C' C'D' AD, B'C'' AD, C'D'' AD

Se trazan A'B''

Paso 1 2

Afirmaciones A'B'' A'B'' AD, B'C'' B'C'' AD, C'D'' AD

Razn Por construccin Dos o ms rectas paralelas a otra recta son paralelas entre s

C'D''

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

7 7 4 1 AB BC

8 4, 5 2 CD

9 8 6 3 5, 9 6

Por ser ngulos correspondientes entre paralelas Por ser ngulos correspondientes entre paralelas Transitividad entre el paso 3 y 4 Por ser ngulos correspondientes entre paralelas Por hiptesis De la hiptesis y por construccin Los lados opuestos de un paralelogramo son congruentes De afirmaciones del paso 7 y 9 C'D'D'' Postulado (ALA) de congruencia: pasos 5, 6 y 10 Por definicin de tringulos congruentes

AA'B''B, BB'C''C, CC'D''D son paralelogramos AB A'B'' A'B'', BC B'C'' B'C'', CD C'D'' B'C'C'' C'D' C'D''

A'B'B'' A'B' B'C'

TEOREMA (2S) "En todo tringulo, si una recta intercepta a dos de sus lados en puntos distintos y es paralela al tercer lado, entonces determina sobre dichos lados segmentos proporcionales" Hiptesis: En el 1) DE AB ABC se tiene:

2) DE corta a los lados AC y BC en D y E, respectivamente.

Tesis:

RECIPROCO TEOREMA(2S) "Si una recta divide dos lados de un tringulo en segmentos proporcionales, entonces dicha recta es paralela al tercer lado" COROLARIO (2S) "Si una recta divide dos lados de un tringulo en puntos distintos y es paralela al tercer lado, entonces dicha recta determina un tringulo semejante con el dado"

TEOREMA DE TALES(3S) "Un sistema de paralelas divide a dos transversales en segmentos proporcionales" Hiptesis: AB CD EF GH AG y BH son transversal es cort ada s p or un si stema d e pa ral el as

Tesis:

Tringulos DEFINICIN

Semejantes

Se l l aman tri ngul os semejantes a l os tri ngul os que ti enen sus ngul os

respectivamente congruentes y sus lados homlogos son proporcionales. El signo de la semejanza es , de manera que la expresin ABC A'B'C' se debe

leer "el tringulo ABC es semejante con el tringulo A' B' C'" .

Si el A B C

ABC A' B' C'

A'B'C' entonces se cumple que:

PROPIEDADES DE LA SEMEJANZA DE TRIANGULOS

Idntica o reflexiva : todo tringulo es semejante a s mismo, ABC ABC.

Reciproca o simtrica: si un tringulo es semejante a otro, ste es semejante al primero. si ABC RST, entonces RST ABC

Transitiva: si dos tringulos son semejantes a un terreno, e ntonces son semejantes entre s.

si

ABC

DEF y

DEF

ABC entonces

ABC

RST

POSTULADOS DE SEMEJANZA EN TRIANGULOS (AAA) S "Si dos tringulos tienen sus tres ngulos respectivamente congruentes son semejantes".

Si

R,

S,

T entonces

ABC

RST

(LAL) S "Dos tringulos son semejantes si tienen respectivamente congruentes un ngulo, comprendido entre lados proporcionales".

ABC

RST si y solo si

R y

(LLL) S "Dos tringulos son semejantes si tienen sus tres lados respectivamente proporcionales".

ABC

RST si y solo si

TEOREMA (AAA) S "Si dos tringulos tienen sus ngulos respectivamente congruentes". Hiptesis: En los tringulos ABC y A'B'C' se tiene: C' Tesis: ABC A'B'C' A A', B B', C

Trcese: A'C' Paso 1 2 3 4 5 6 7 8

DC y B'C'

EC, unir D con E. Razn Por construccin y (LAL) de congruencia Por definicin de tringulos congruentes Por hiptesis Por transitividad del paso 2 y el paso 3 Por formar ngulos correspondientes congruentes DEC ABC ABC Todos los tringulos congruentes son semejantes Corolario (2S) Transitividad del paso 6 y 7

Afirmaciones ABC D A' D DE AB A' A A DEC

A'B'C' DEC A'B'C'

CASOS DE SEMEJANZA DE TRINGULOS RECTNGULOS Dos tringulos rectngulos semejantes, cuando tienen: 1) Un ngulo agudo igual 2) Los catetos proporcionales 3) La hipotenusa y un cateto proporcionales

TEOREMA (4S) "Si del vrtice del ngulo recto de un tringulo rectngulo se traza una perpendicular a la hipotenusa, se determinan en sta dos segmentos, y cad a cateto es media proporcional entre la hipotenusa y el segmento adyacente al cateto". Hiptesis: 1) ABC es tringulo rectngulo en C 2) CM Tesis: (AC)^2=AMA (CB)^2=MBAB AB en M

Paso 1 2 3

Afirmaciones CM AB en M CMB=90 BMC, MCB AMC CMA,

Razn Por hiptesis Por definicin de perpendiculares Definicin de tringulos rectngulos

4 5 6 7 8

MAC MCA ABC ABC

MCB MBC ACM CBM

Si los dos lados de un ngulo son perpendiculares a los dos lados de otro ngulo, los ngulos son iguales. Por hiptesis, del paso 2 y 5, (AAA) de semejanza Proporcin entre partes homlogas de semejantes Por la razn anterior 's

ACM (AC)^2=AMAB

ABC CBM (CB)^2=MBAB

TEOREMA (5S) "DE PITGORAS" "En todo tringulo rectngulo el cuadrado de la hipotenusa, es igual a la suma de los cuadrados de los catetos". Hiptesis: ABC es tringulo rectngulo en C Tesis: c^2=a^2+B^2

Trazo: CM Paso 1 2 3 4 5 6 7

AB Afirmaciones CM AB en M a^2=cy b^2=cx a^2+b^2=cy+cx a^2+b^2=c(y+x) x+y=c a^2+b^2=cc c^2=a^2+b^2 Razn Por construccin Teorema (4S) Sumando miembro a miembro, del paso 2 Factorizando el paso 3 Construccin Sustituyendo el paso 5 en el paso 4 Del paso 6

COROLARIO 1 (TEOREMA 1S) "Si una recta biseca un lado de un tringulo y es paralela a otro lado, biseca tambin el tercer lado". COROLARIO 2 (TEOREMA 1S) "La recta que une los puntos medios de dos lados de un tringulo es paralela al tercer lado e igual a la mitad de ese lado". Circunferencia DEFINICIN La circunferencia es una curva cerrada cuyos puntos estn en un mismo plano y a igual distancia de otro punto interior, fijo, llamado centro NOTACIN El smbolo para circunferencia es

La circunferencia divide al plano en dos regiones, de manera que todo punto del plano pertenece: o a una de estas regiones o ser un punto de la circunferencia. (como el punto A). Se llaman puntos interiores, a todos aquellos puntos cuya distancia al centro es menor que el radio de la circunferencia (punto I). Se llaman puntos exteriores , a todos los puntos cuya distancia al centro sea mayor que el radio de la circunferencia (punto E). Por lo tanto, los nicos puntos del plano que equidistan del centro son los de la

ci rcunferenci a; l uego l a ci rcunferenci a es un lugar geom trico y pu ede defi ni rse de la siguiente manera: La circunferencia es el lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo del plano, llamado centro

CIRCULO Crculo es la superficie del plano limitada por una circunferencia.

Se dice que las circunferencias son congruentes, si tiene radios congruentes. Se llaman circunferencias con cntricas : a aquellas circunferencias que estn en un mismo plano, que tienen el mismo centro y sus radios no son congruentes. LINEAS NOTABLES EN LA CIRCUNFERENCIA

Radio Es el segmento de recta que une el centro y un punto cualquiera de la circunferencia (OE). Cuerda Es todo segmento de recta determinado por dos puntos de la circunferencia. (AB).

Dimetro Es toda cuerda que pasa por el centro de la circunferencia (CD). Arco Es un segmento de la circunferencia (como FG) determinado por dos puntos de la misma. Un arco se representa por el smbolo que se lee "arco".

Secante Es la recta (RS) que corta a la circunferencia en dos puntos. Tangente Es la recta (MN) que toca a la circunferencia en un punto (P). Este punto P, se llama punto de tangencia.

ngulo central Es todo ngulo cuyo vrtice es el centro de la circunferencia ( ROT).

Semicircunferencia Es un arco que tiene una longitud igual a la mitad de la circunferencia.

Arco menor Es un arco que mide menos que una semicircunferencia . Arco mayor Es un arco que mide ms que una semicircunferencia.

Arcos consecutivos Son dos arcos de una circunferencia que corresponden a dos ngulos centrales consecutivos (MN y NP). Arcos congruentes Son los arcos de una misma circunferencia o en circunferencias congruentes que son comprendidos entre ngulos centrales congruentes. En una misma circunferencia o en circunferencias congruentes a ngulos centrales congruentes corresponden arcos congruentes En una misma circunferencia o en circunferencias congruentes a mayor ngulo central le corresponde mayor arco, y viceversa ARCOS ENTRE PARALELAS TEOREMA (1C) Los arcos de una circunferencia comprendidos entre paralelas, son congruen tes

CASO I. Las dos paralelas AB y CD son secantes. Hiptesis: AB y CD son secantes y AB Tesis: AC BD CD.

CASO II Una de las dos paralelas es secante (CD) y la otra es tangente (AB). Tesis: CP DP

CASO III Las dos paralelas son tangentes. Tesis: PMQ PNQ

ANGULOS NOTABLES EN LA CIRCUNFERENCIA ngulo central Es el ngulo cuyo vrtice es el centro de la circunferencia. El AOB es un ngulo central. A todo ngulo centras corresponde un arco de circunferencia comprendido entre los lados del ngulo. As el AOB intercepta o subtiende el arco AB. La medida de un n gulo central es igual a la medida del arco comprendido entre su lados. AOB= AB.

ngulo inscrito Es el ngulo formado por dos cuerdas y que tienen su vrtice sobre la circunferencia. El BC. La medi da de un n gul o i nscri to es i gual a l a mi tad del arco comp rendi do entre sus lados A es un ngulo inscrito en el BAC y subtiende un

ngulo interior Es aquel que est formado por dos cuerdas que se cortan dentro de un crculo. El AIC (o bien el BID) es un ngulo interior. Los arcos comprendidos entre sus lados son AC y BD. El ngulo interior tiene por medida la semisuma de las medidas de los arcos comprendidos entre sus lados. AIC = AC + BD/2

ngulo exterior Es un ngulo formado por dos secantes que se cortan en un punto fuera de la circunferencia. El E es un ngulo exterior, AC y BD son los arcos comprendidos entre sus lados. Todo ngulo exterior tiene por medida la semidiferencia de la medida de los arco s comprendidos entre sus lados. E = AC - BD/2.

ngulo seminscrito Es aquel que tiene su vrtice en la circunferencia y uno de sus lados es una cuerda y el otro es una tangente. El A es seminscrito y se dice que AB es el arco comprendido entre sus la dos. El ngulo seminscrito tiene por medida la mitad del arco comprendido entre sus lados. = AB/2. En el ngulo inscrito, para la demostracin de su medida, se deben considerar tres casos, de acuerdo con la posicin relativa de las cuerdas que forman el ngulo y el centro de la circunferencia.

TEOREMA (3C) Todo ngulo inscrito en una circunferencia tiene por medida la mitad de la del arco comprendido entre sus lados

CASO I. La figura representa el primer caso: cuando uno de los lados del ngulo

inscrito es un dimetro. Se traza un radio OB auxiliar, para que se forme el tringulo AOB. Hiptesis: CAB es un ngulo inscrito en la circunferencia. Tesis: CAB = ^CB/2

Paso 1 2 3 4 5 6 7

Afirmaciones CAB es un ngulo en OB es un radio de A COB A+ A+ 2 B ^CB B= A= COB COB o o

Razn Por hiptesis Por construccin Por ser ngulos opuestos a lados congruentes en el ABC La medidad de un ngulo central es igual a la medida del arco comprendido entre sus lados Por el teorema del ngulo exterior Sustitucin del paso 3 en 5 Por afirmacin del paso 4

A=^CB A=^CB/2

CASO II. El centro de la circunferencia est en el interior del ngulo inscrito.

CASO III. El centro de la circunferencia est en el exterior del ngulo inscrito.

TEOREMA (4C) Todo ngulo formado por dos cuerdas que se cortan dentro de un crculo tienen por medida la semisuma de los arcos comprendidos entre sus lados Hiptesis: cortan en I. Tesis: AIC = C + BD/2 AIC es un ngulo interior formado por las cuerdas AB y CE que se

Paso 1 2 3 4 5

Afirmaciones AIC es un ngulo interior formado por las cuerdas AB y CD que se cortan en I CB es una cuerda en AIC= B+ C B=^AC/2 C=^BD/2 AIC=^AC/2+^BD/2 AIC=^AC+^BD/2 o

Razn Por hiptesis Por construccin Por el teorema del ngulo exterior Por ser By C ngulos inscritos

Por afirmaciones del paso 3 y el 4

TEOREMAS DE LA CIRCUNFERENCIA TEOREMA (6C) El dimetro divide a la circunferencia y al crculo en dos partes iguales

TEOREMA (7C) El dimetro es la mayor cuerda de la circunferencia

TEOREMA (8C) Todo dimetro perpendicular a una cuerda, divide a sta y a los arcos subtendidos en partes congruentes

TEOREMA (9C) En un circunferencia o en circunferencias congruentes, a arcos congruentes corresponden cuerdas congruentes, y si dos arcos son desiguales, al mayor corresponde mayor cuerda

TEOREMA (10C) En una circunferencia o en circunferencias congruentes, cuerdas congruentes equidistan del centro, y a dos cuerdas desiguales, la mayor dista menos del centro

TEOREMA (11C) La tangente a una circunferencia es perpendicular al radio en el punto de contacto

COROLARIO Por cada punto de una circunferencia pasa una tangente y solo una

1 COROLARIO. TEOREMA (3C) Todos los ngulos inscritos en el mismo arco, son congruentes

2 COROLARIO. TEOREMA (3C) Todo ngulo inscrito en una semicircunferencia es recto

Normal a una circunferencia Es la perpendicular a la tangente en el punto de

contacto.

En la figura la normal es la recta NN' perpendicular a la tangente TT' en el punto de contacto A. Como tangente y el radio son perpendiculares en el punto de contacto, la normal en cada punto de la circunferencia pasa por el centro.

POSICIONES RELATIVAS DE DOS CIRCUNFERENCIAS DE RADIOS DIFERE NTES, SITUADAS EN UN MISMO PLANO Sean las circunferencias O y O' con radios r y r', respectivamente, y r >r'. Se llamar recta de centros o lnea de centros a la recta OO' que une los centros de las dos circunferencias.

CASO I. circunferencias exteriores Se llaman circunferencias exteriores cuando los puntos de cada una de ellas son exteriores a la otra.

CASO II. circunferencias tangentes exterioremente Dos circunferencias son tangentes exteriormente cuando tienen un punto en comn, (llamado punto de tangencia P) siendo los dems puntos de cada una exteriores a la otra.

CASO III. circunferencias tangentes interiormente Dos circunferencias son tangentes interiormente cuando tiene un punto comn, siendo los dems puntos de una de ellas, interiores a la otra.

CASO IV. circunferencias secantes Dos circunferencias son secantes si se cortan en dos puntos comunes (A y B). Se verifica que OO' < r +r'

CASO V. las circunferencias son interiores Cuando todos los puntos de una de ellas son interiores a la otra. OO' = r-r'-AB

CASO VI. circunferencias concentricas Cuando las circunferencias O y O' en el mismo centro: OO' = 0 (cero).

CIRCUNFERENCIAS TANGENTES Tangentes exteriormente Las circunferencias O y O' son tangentes exteriormente en P. La recta AB es la tangente interna comn a ambas circunferencias. La lnea de centros OO' que posa por P es perpendicular a AB.

Tangentes interiormente Las circunferencias O y O' son tangent es interiormente en P. La recta AB es la tangente externa comn a ambas circunferencias. La lnea de centros OO' que pasa

por P, es perpendicular a AB.

Poligonos Se llama polgono a la figura plana limitada por una lnea quebrada cerrada.

En la figura el polgono ABCDE tiene cinco lados : AB, BC, CD, DE, EA y cinco vrtices que son: A, B, C, D, E. En los polgonos se tiene el mismo nmero de lados y de ngulos. Permetro de un polgono es la suma de las longitudes de los lados que conforman su contorno.

CLASIFICACIN DE LOS POLGONOS De acuerdo con su contorno l os pol gonos se cl asi fi can en convexos y cncavos. Polgono convexos es aquel cuyo contorno es una lnea quebrada convexa. Ejemplo: polgono ABCDE.

Polgono cncavo es aquel cuyo contorno s una lnea quebrada cncava. Ejemplo: polgono PQRST.

Polgono equiltero es aquel que tiene congruentes todos sus lados. Polgono equingulo es aquel que tiene congruentes todos su ngulos. Polgono regular es el polgono, que es equiltero y equingulo a la vez.

Por el nmero de lados, los polgonos reciben los siguientes nombres: Nombre Tringulo Cuadriltero Pentgono Hexgono Diagonales Se llama diagonal de un polgono al segmento de recta que une dos vrtices no consecuti vos. El tri ngul o es un pol gono que n o ti ene di agonal es. En el pol gono ABCDE, se trazaron las diagonales AC y BE. No. de lados Tres Cuatro Cinco Seis

NMERO DE DIAGONALES EN LOS POLGONOS n=nmero de lados del polgono El nmero de diagonales que se pueden trazar desde un solo vrtice del polgono =n-3 El nmero de diagonales que se pueden trazar desde todos los vrtices del polgono

EJEMPLOS: 1).- Calcular el nmero de diagonales que se pueden trazar desde un solo vrtice. a) en un eptgono y b) en un decgono. a).- si n=7; No. de diagonales = n-3 = 7-3 = 4 b).- si n=10; No. de diagonales = n-3 = 10-3 = 7

2).- Calcular el nmero de diagonales que se pueden trazar desde todos los vrtices de a) en un eptgono y b) en un decgono.

a).- No. de diagonales

= 14

b).- No. de diagonales

= 35

ngulo interior Es el formado por dos lados consecutivos en un polgono. Suma de los ngulos interiores de un polgono = 180( n-2)

ngulo interior de un polgono regular Como el polgono regular tiene congruentes todos su ngulos interiores, tenemos:

Valor de un ngulo interior en un polgono regular

ngulos exteriores De un polgono son los ngulos adyacentes a los interiores, obtenidos prolongando los lados en un mismo sentido. "La suma de los ngulos exteriores de todo polgono convexo es igual a 360" Suma de e=360

ngulo exterior de un plgono regular Como en todo polgono regular los ngulos interiores son congruentes, los ngulos exteriores tambin sern congruentes. Luego ngulo exterior: e=360/n

COGRUENCIA DE POLGONOS

Dos polgonos de igual nmero de lados son congruentes, cuando sus lados respectivamente congruentes, y congruentes los ngulos formados por dichos lados.

ABCDE

A'B'C'D'E' si AB BC CD DE EA A'B' B'C' C'D' D'E' E'A' y A B C D E A' B' C' D' E'

CUADRILATEROS Se llama cuadriltero, al polgono de cuatro lados. Se llaman lados opuestos de un cuadriltero a los lados que no tienen ningn vrtice en comn AD y BC, AB y DC. A los lados que no son opuestos, se les llama consecutivos. Se dice que dos vrtices son opuestos, cuando no pertenecen al mismo lado.

CLASIFICACION DE LOS CUADRILATEROS Los cuadrilteros se clasifican atendiendo al paralelismo de sus lados opuestos.

paralelogramo Si los dos pares opuestos son paralelos. trapecio Si uno de los lados son paralelos. trapezoide Si ningn par de lados opuestos son paralelos. PARALELOGRAMO Es un cuadriltero que tiene los dos pares de lados opuestos paralelos.

rectngulo Si tiene iguales sus cuatro ngulos. rombo Si tiene iguales sus cuatro lados. cuadrado Si tiene iguales sus cuatro lados y sus ngulos. romboide Si sus pares de lados opuestos son desiguales entre s, as como sus pares de ngulos.

PROPIEDADES DE LOS PARALELOGRAMOS Sus lados opuestos son iguales. Sus ngulos opuestos son iguales. Ti enen l os pares d e l ados opuestos i gual es entre s y pa ra l el os. Sus diagonales se dividen mutuamente en partes iguales. o o o rectngulo Las diagonales del rectngulo son iguales. rombo Las diagonales del rombo son perpendiculares entre s y bisectrices de los ngulos. cuadrado Las diagonales del cuadrado son perpendiculares entre s y bisectrices de los ngulos.

TRAPECIO El trapecio es un cuadriltero que tiene un par de lados paral elos. El cuadriltero ABCD es un trapecio porque tiene sus lados paralelos son desiguales y se llaman bases del trapecio. La distancia MD perpendicular a la base se llama altura del trapecio.

CLASIFICACION

Trapecio rectngulo: Es el que tiene uno de los lados no paralelos perpendicular a la base A= D=90. Trapecio issceles: Es el que tiene congruentes los lados no paralelos. Trapecio escaleno: Es el trapecio que no es rectngulo ni issceles. En todo trapecio, el segmento que une los puntos medios de lados no paralelos se llama base media o paralea media del trapecio. La paralela media de un trapecio es paralela a la base e igual a la semisuma En el trapecio ABCD, MN es la paralela media. .

TRAPEZOIDE Es un cuadriltero que no tiene ninguno de los dos pares de los lados opuestos, congruentes.

CLASIFICACIN Trapezoide simtrico Es el que tiene dos pares de lados consecutivos congruentes, pero estos dos pares son desiguales. En estos trapezoides las diagonales son perpendiculares entre s. La diagonal que une los vrtices que forman los lados i gual es es bi sect ri z de l os ngul os y a dems es el ej e de si metr a de l a fi gura.

Trapezoide asimtrico Son los que no tiene las caractersticas de los simtricos.

TEOREMAS IMPORTANTES TEOREMA (1CU) Todo paralelogramo tiene congruentes sus lados opuestos

TEOREMA (2CU) En todo paralelogramo los ngulos opuestos son congruentes

TEOREMA (3CU) Si son cuadriltero tiene un par de lados opuestos congruentes y paralelos, el cuadriltero es un paralelogramo

TEOREMA (4CU) Las diagonales de todo paralelogramo se dividen mutuamente en par tes iguales

TEOREMA (5CU) Las diagonales del rectngulo son congruentes

RECIPROCO TEOREMA (1CU) Si cada par de lados opuestos de un cuadriltero son congruentes, tambin son paralelos y el cuadriltero es, por tanto, un paralelogramo

RECPROCO TEOREMA (2CU) Si un cuadriltero tiene congruentes cada para de ngulos opuestos es un paralelogramo

RECPROCO TEOREMA (3CU) Si un cuadriltero tiene un par de lados opuestos congruentes y paralelos, el cuadriltero es un paralelogramo

RECPROCO TEOREMA (4CU) Si las diagonales de un cuadriltero se dividen mutuamente en partes iguales, es un paralelogramo

RECPROCO TEOREMA (5 CU) Si un paralelogramo tiene congruentes su diagonales, es un rectngulo TEOREMA (1CU) Todo paralelogramo tiene congruentes su lados opuestos Hiptesis: ABCD es un paralelogramo con AB Tesis: AB CD; AD CB CD y AD BC

Trazo: Una diagonal que une A con C y forma los tringulos ABC y CDA. Paso Afirmaciones 1 2 3 4 5 6 AB AC 1 3 ABC AB CD y AD AC 2 4 CDA CB BC Razn Por hiptesis Por identidad Por ser alternos internos Por ser alternos internos Postulado (ALA) de congruencia Partes homlogas de figuras congruentes

CD y AD