Fichas de Actividades para la asignatura

Mdulo 1 Submdulo 1 Operacin del Equipo de Cmputo

(Componente de Formacin Profesional en Informtica DGB/DCA/2009-12)

Elaborado por: Ing. Hugo Miguel Castaeda Daz (Septiembre 2012)

Nombre del Estudiante: Grupo: Horario de la Asignatura:

Asignatura M1S1 Operacin del Equipo de Cmputo SABER A Identifica los dispositivos de un equipo de cmputo.

Fichas de Actividades

Actividad A1 Componentes bsicos Evidencia de la Actividad Apuntes en cuaderno Instrumento de Evaluacin Lista de cotejo

1. 2. 3. 4.

Pasos 1) Dibuja o pega una imagen de una PC. 2) Seala y escribe los nombres de los 4 componentes bsicos que debe tener una PC. 3) Busca en Internet 3 definiciones de la palabra Dispositivo, sealando el nombre del autor o la direccin URL de donde se obtuvo la definicin. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No Se dibuj de forma clara la imagen de la PC, o se peg un dibujo de una PC con 1 buena resolucin. Se escribieron correctamente los nombres de los 4 componentes bsicos. 4 Las 3 definiciones de la palabra Dispositivo son correctas. 3 Se hace referencia al autor o lugar de donde se obtuvieron las definiciones. 2 Total 10

Actividad A2 Caractersticas de dispositivos Evidencia de la Actividad Apuntes en cuaderno Instrumento de Evaluacin

Pasos 1) Investiga en Internet sobre las caractersticas principales de los dispositivos de entrada, salida y almacenamiento. 2) Al igual, busca 5 dispositivos de cada tipo. 3) Con la informacin recabada, trabaja en parejas para crear un cuadro comparativo de los 3 tipos de dispositivos, con su caracterstica que lo diferencia de los dems, y 5 imgenes que representen a dispositivos de Lista de cotejo cada uno de los tipos. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No 1. Se tienen apuntes referentes a informacin sobre dispositivos de 3 almacenamiento, entrada y salida. 2. Se mencionan ejemplos de dispositivos. 5 3. No se tienen faltas de ortografa. 2 Total 10

Actividad A3 Diferencias entre los dispositivos Evidencia de la Actividad Cuadro comparativo Instrumento de Evaluacin Lista de cotejo

Pasos 1) Con la informacin recabada, trabaja en parejas para crear un cuadro comparativo de los 3 tipos de dispositivos, con su caracterstica que lo diferencia de los dems, y 5 imgenes que representen a dispositivos de cada uno de los tipos.

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Asignatura M1S1 Operacin del Equipo de Cmputo Consideraciones 1. 2. 3. 4. El cuadro comparativo no tiene faltas de ortografa. Cuenta con las caractersticas principales de cada tipo de dispositivo. Se muestran correctamente imgenes de 5 dispositivos de cada tipo. El apunte es entregado en tiempo y forma.

Fichas de Actividades
Pts. 1 3 5 1 10 Cumplimiento S / No

Total

Actividad AEP Dispositivo en maqueta Evidencia de la Actividad Exposicin Instrumento de Evaluacin

Rbrica

CATEGORA

Pasos 1) Forma un equipo de mximo 5 integrantes, quienes de acuerdo a un sorteo con el docente, se les asignar un dispositivo de entrada o salida o almacenamiento. 2) Crea una maqueta con material reciclado del dispositivo que se te asign, incluyendo sus componentes internos. 3) Prepara una exposicin, de mximo 5 minutos, sobre el dispositivo que se les asign, donde se utilizar su maqueta, hojas de rotafolio o cartulinas y cualquier otro material que necesites. Abstente de usar presentaciones electrnicas. 4) Presenta tu trabajo al grupo. EXCELENTE SATISFACTORIO MEJORABLE INSUFICIENTE 4 pts. 3 pts. 2 pts. 1 pts.
La maqueta es diseada con material reciclado, incluyendo sus componentes internos principales, representndolos con creatividad. La informacin de la exposicin es veraz y concreta. Todos los integrantes del equipo participan en la exposicin, con buen volumen de voz, pero no es muy clara la informacin. El equipo realiza su exposicin con maqueta y rotafolios o cartulinas. La maqueta es diseada con material reciclado, incluyendo algunos de sus componentes internos principales. La informacin de la exposicin es veraz aunque genera algunas dudas. Todos los integrantes del equipo participan en la exposicin, pero su volumen de voz no es el adecuado. El equipo realiza su exposicin solo con maqueta. La maqueta no incluye componentes internos.

Maqueta

Informacin Presentacin al grupo Material de exposicin RANGOS 14 16 11 13 8 10 47

La maqueta es diseada con material reciclado y a escala, incluyendo sus componentes internos completos, representndolos con creatividad. La informacin de la exposicin es veraz, concreta, til y completa. Todos los integrantes del equipo participan en la exposicin, siendo claros en sus explicaciones y con buen volumen de voz. El equipo realiza su exposicin con maqueta, rotafolios o cartulinas y material adicional.

La informacin de la exposicin no es muy clara. No todos los integrantes participan en la exposicin. El equipo no presenta la maqueta en su exposicin.

NIVEL Excelente Satisfactorio Mejorable Insuficiente

Auto-evaluacin

Co-evaluacin

Evaluacin

Firma del docente

FIN DEL SABER A.

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Asignatura M1S1 Operacin del Equipo de Cmputo SABER B Instala equipo de cmputo conforme a reglas de seguridad e higiene.

Fichas de Actividades

Actividad B1 Reglas de seguridad e higiene en mantenimiento Evidencia de la Actividad Collage de recortes Instrumento de Evaluacin Lista de cotejo

1. 2. 3. 4.

Pasos 1) Se te mostrar una presentacin o documento sobre las reglas de seguridad e higiene que se deben considerar en el mantenimiento del equipo de cmputo. 2) En equipos de mximo 5 integrantes, elaboren un collage con recortes, sobre una cartulina, donde se muestren las consideraciones de seguridad e higiene para el mantenimiento de equipo de cmputo. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No El collage tiene un ttulo y un diseo vistoso. 2 Se muestran imgenes que representan la seguridad e higiene para el 3 mantenimiento del equipo de cmputo. Las imgenes son a color y entendibles. 3 Se entrega en tiempo y forma. 2 Total 10 Pasos 1) Investiga en Internet sobre las diferencias entre el mantenimiento correctivo y el mantenimiento preventivo. 2) Elabora un resumen mencionando las caractersticas de cada tipo de mantenimiento, el tiempo o momento en que se debe llevar a cabo cada uno de ellos y al menos 3 ejemplos de acciones para realizar el mantenimiento. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No Entrega el resumen en limpio, en tiempo y forma. 2 Menciona caractersticas que definen cada tipo de mantenimiento. 2 Menciona en qu momento se debe realizar cada mantenimiento. 2 Expresa al menos 3 ejemplos de acciones que se realizan al dar cada tipo de 2 mantenimiento. El apunte no tiene faltas de ortografa ni de gramtica. 2 Total 10 Pasos 1) Investiga y realiza apuntes en tu cuaderno sobre el regulador, no-break y el supresor de picos. 2) En equipo de mximo 5 integrantes, crea fichas tcnicas de cada uno de ellos, con la siguiente informacin: Nombre del dispositivo de proteccin de corriente Imagen o fotografa Funcin principal Explicacin tcnica de su funcin (grficas, ecuaciones, diagrama, etc.) Costo aproximado (en moneda nacional) Pgina 4 de 14

Actividad B2 Mantenimiento Preventivo y Correctivo Evidencia de la Actividad Resumen Instrumento de Evaluacin Lista de cotejo

1. 2. 3. 4. 5.

Actividad B3 Corriente en equipos Evidencia de la Actividad Fichas tcnicas Instrumento de Evaluacin

Lista de cotejo

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Asignatura M1S1 Operacin del Equipo de Cmputo Consideraciones

Fichas de Actividades
Pts. 1 1 2 2 2 1 1 10 Cumplimiento S / No

1. Las fichas tcnicas son de cartulina y miden aproximadamente 8 x 12 cm. 2. La ficha menciona el nombre del dispositivo de proteccin de corriente. 3. La ficha muestra la imagen o fotografa del dispositivo de proteccin de corriente. 4. La ficha explica la funcin principal del dispositivo de proteccin de corriente. 5. La ficha detalla de forma tcnica la funcin principal del dispositivo de proteccin de corriente. 6. La ficha seala el costo aproximado del dispositivo de proteccin de corriente, en moneda nacional. 7. No se tienen faltas de ortografa en la ficha tcnica. Total Actividad B4 Conexiones de un CPU Evidencia de la Actividad Rotafolio Instrumento de Evaluacin Lista de cotejo Pasos

1) En equipos de mximo 5 integrantes, disea un dibujo de la parte trasera de un CPU de una PC, donde se sealarn los tipos de conexiones con los que cuenta, as como su utilidad o funcionamiento. 2) Explica tu diseo frente al grupo. Consideraciones Pts. 2 4 2 2 10 Cumplimiento S / No

1. El equipo expone frente al grupo de forma concreta en mximo 5 minutos. 2. El dibujo del rotafolio en entendible y seala de forma correcta las conexiones. 3. Todos los integrantes del equipo participaron en la elaboracin y/o exposicin de su trabajo. 4. El rotafolio no tiene faltas de ortografa. Total Actividad BEP Conecta y desconecta equipos Evidencia de la Actividad Video Instrumento de Evaluacin

Gua de observacin

Pasos 1) En equipos de mximo 5 integrantes, graba un video donde expliques de forma prctica la manera correcta de conectar y desconectar una PC, segn las normas de seguridad e higiene. 2) Considera los puntos siguientes al elaborar el video: En un momento inicial del video, debern presentar a los integrantes del equipo. Se debe mostrar en todo momento la parte trasera del CPU. Se deben explicar uno a uno los pasos de conexin y desconexin. Es importante dar consejos de seguridad e higiene durante el video. De ser necesario, se puede editar el video para mejorarlo antes de la entrega. Demuestren que se han conectado correctamente los dispositivos: encendiendo y probando la PC. Todos los integrantes del equipo deben participar en el video. 3) Entrega el video en formato MPG o AVI al docente para su evaluacin, dentro de un CD. Pgina 5 de 14

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Asignatura M1S1 Operacin del Equipo de Cmputo Consideraciones 1. 2. 3. 4. 5.

Fichas de Actividades
Pts. 1 2 1 2 2 2 10 Cumplimiento S / No

El equipo explica el uso de cada conexin del equipo. El equipo conecta correctamente el equipo. El equipo enciende el equipo para verificar que se ha conectado correctamente. El equipo desconecta correctamente el equipo. El equipo da consejos de seguridad e higiene en la conexin, durante todo el video. 6. El equipo demuestra sus conocimientos sobre la seguridad e higiene en el mantenimiento de equipos de cmputo. Total

FIN DEL SABER B.

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Asignatura M1S1 Operacin del Equipo de Cmputo

Fichas de Actividades

SABER

C Configura el equipo de cmputo y sus dispositivos.

Actividad C1 Plug & Play Evidencia de la Actividad Apuntes en cuaderno Instrumento de Evaluacin Lista de cotejo

Pasos 1) Investiga y define el trmino Plug & Play. 2) Crea un apunte al respecto en tu cuaderno. Cumplimiento S / No

Consideraciones 1. El apunte define correctamente el trmino Plug & Play. 2. Se sealan al menos 3 ejemplos de dispositivos que cuentan con dicha caracterstica. 3. El resumen cuenta con buena ortografa y gramtica. 4. Se entrega en tiempo y forma. Total Actividad C2 Panel de Control y el Hardware Evidencia de la Actividad Apuntes en cuaderno Instrumento de Evaluacin

Pts. 4 3 2 1 10

Pasos 1) Entra al Panel de Control de tu PC. 2) Da un pantallazo a la ventana en la Vista Clsica y otra con la Vista por Categoras, y pega ambas en tu cuaderno. 3) Crea un apunte en tu cuaderno con ayuda de dichas pantallas, donde seales cules son las opciones del Panel de control que te permiten configurar el hardware de una PC y para qu sirven cada una de ellas. Se Lista de cotejo creativo en la elaboracin de tu apunte. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No 1. El apunte determina correctamente todas las opciones relacionadas con el 2 hardware en la ventana de Panel de Control. 2. Las 2 pantallas se encuentran pegadas en el cuaderno y forman parte del apunte. 2 3. Se hace referencia en el apunte a las opciones de las pantallas por medio de 2 seales o nmeros u otro medio. 4. La letra es legible. 1 5. El resumen cuenta con buena ortografa y gramtica. 2 6. Se entrega en tiempo y forma. 1 Total 10 Actividad C3 Configura Hardware Evidencia de la Actividad Apuntes en cuaderno Instrumento de Evaluacin Gua de observacin Pasos 1) Se te entregar la prctica de Configuracin del Hardware. 2) Realiza la prctica y entrega los productos que se indican en ella. 3) Entrega tus resultados en tiempo y forma.

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Asignatura M1S1 Operacin del Equipo de Cmputo Consideraciones

Fichas de Actividades
Pts. 2 1 2 2 1 1.5 1 10 Cumplimiento S / No

1) Realiza la prctica con responsabilidad y respeto hacia los dems. 2) Apoya a sus compaeros cuando le piden ayuda y/o solicita ayuda cuando lo necesita. 3) Entrega los productos resultantes de la prctica, en la forma como se le solicitan. 4) Sigue las indicaciones de la prctica correctamente. 5) Termina la prctica en tiempo y forma. 6) Entrega conclusiones de manera clara y entendible. 7) Las conclusiones no cuentan con faltas de ortografa y gramtica. Total Actividad C4 Instala proyector Evidencia de la Actividad Gua de observacin Instrumento de Evaluacin

Pasos 1) Presta atencin a la presentacin del docente para instalar un Proyector de datos (Can) a una PC o Laptop para su utilizacin en un aula de medios o saln de clases. 2) Toma apuntes al respecto de la presentacin del docente. 3) Crea equipos de mximo 5 integrantes para realizar tu propia instalacin de acuerdo a normas de seguridad e higiene. Recuerda repartir entre los miembros del equipo las actividades que realizarn, para que se realice de Gua de observacin forma coordinada. 4) Se te evaluar de acuerdo a la Gua de observacin. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No 1) Realizan la prctica con responsabilidad y respeto hacia los dems. 1 2) El equipo se coordina para la instalacin del can. 1 3) Considera normas de seguridad e higiene en el proceso de instalacin. 1 4) El proyector es instalado y configurado adecuadamente, es decir, es funcional. 2 5) La desinstalacin se realiza en base a las normas de seguridad e higiene. 2 6) El equipo termina la prctica en el tiempo destinado de forma adecuada. 2 7) Todos los miembros del equipo participan de alguna forma en la instalacin y 1 desinstalacin del proyector de datos. Total 10 Actividad CEP Trptico de Instalacin de proyectores Evidencia de la Actividad Trptico Instrumento de Evaluacin Pasos 1) De acuerdo a la informacin que recabaste en tus apuntes de la actividad anterior y tu experiencia al instalar un proyector de datos, crea un trptico sencillo y claro que contenga la informacin necesaria para que cualquier estudiante de tu escuela o profesor(a) instale, de acuerdo a normas de seguridad e higiene, un proyector de datos en su saln. Considera los siguientes puntos y la rbrica de esta actividad: Informacin de los integrantes del equipo y grado. Pasos para instalar un proyector de datos. Informacin para configurar el proyector de datos. Pasos para desinstalar un proyector de datos. Consejos sobre seguridad e higiene. Pgina 8 de 14

Rbrica

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Asignatura M1S1 Operacin del Equipo de Cmputo CATEGORA EXCELENTE 4 pts.

La informacin es clara, completa y sin ambigedades, estableciendo ordenadamente todos los pasos para la instalacin, configuracin y desinstalacin de un proyector de datos.

Fichas de Actividades

Imgenes representativas o fotografas. Combinacin adecuada de colores. SATISFACTORIO MEJORABLE 3 pts. 2 pts.
La informacin es clara y sin ambigedades, estableciendo ordenadamente por lo menos dos de las actividades solicitadas: pasos para la instalacin, pasos para la configuracin y pasos para la desinstalacin de un proyector de datos. El trptico cuenta con imgenes y fotografas que describen actividades o situaciones importantes de al menos dos de las actividades solicitadas: pasos para la instalacin, pasos para la configuracin y pasos para la desinstalacin de un proyector de datos. El trptico es entregado de forma impresa en color o b/n, en hoja tamao carta; en tiempo y con 3 o menos faltas de ortografa. La informacin es clara y sin ambigedades, estableciendo ordenadamente por lo menos una de las actividades solicitadas: pasos para la instalacin, pasos para la configuracin y pasos para la desinstalacin de un proyector de datos. El trptico cuenta con imgenes y fotografas que describen actividades o situaciones importantes de al menos una de las actividades solicitadas: pasos para la instalacin, pasos para la configuracin y pasos para la desinstalacin de un proyector de datos. El trptico es entregado de forma impresa en b/n, en hoja tamao carta; en tiempo y con ms de 3 faltas de ortografa.

INSUFICIENTE 1 pts.
La informacin no es clara en una o ms de las actividades solicitadas: pasos para la instalacin, pasos para la configuracin y pasos para la desinstalacin de un proyector de datos.

Informacin

Imgenes y fotografas

El trptico cuenta con imgenes y fotografas que describen grficamente actividades o situaciones importantes dentro de los pasos para la instalacin, configuracin y desinstalacin de un proyector de datos. El trptico es entregado de forma impresa a color, en hoja tamao carta, con una combinacin de colores adecuada; en tiempo y sin faltas de ortografa.

El trptico no cuenta con imgenes ni fotografas de las actividades o situaciones importantes.

Presentacin y Entrega RANGOS 11 12 9 10 68 35

El trptico es entregado de forma impresa, en hoja tamao carta; pero a destiempo.

NIVEL Excelente Satisfactorio Mejorable Insuficiente

Auto-evaluacin

Co-evaluacin

Evaluacin

Firma del docente

FIN DEL SABER C.

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Asignatura M1S1 Operacin del Equipo de Cmputo D Utiliza el equipo de cmputo conforme a las normas de seguridad e higiene.

Fichas de Actividades

SABER

Actividad D1 Seguridad en transportacin Evidencia de la Actividad Gua de observacin Instrumento de Evaluacin Gua de observacin

1. 2. 3.

4. 5. 6.

Pasos 1) Se te mostrar una presentacin o documento sobre las reglas de seguridad en la transportacin, ubicacin y postura del cuerpo al usar una PC, Laptop y Tablet. 2) En equipos de mximo 5 integrantes, elaboren un sketch donde se enfatice creativamente la necesidad de seguir las reglas de transportacin, ubicacin y postura del cuerpo al usar una PC, Laptop y Tablet. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No El equipo presenta su sketch en tiempo y forma. 1 Todos los miembros del equipo participan de alguna forma en el sketch. 1 El sketch presenta consejos y razones por las que es importante transportar y ubicar adecuadamente el equipo de cmputo, a la vez que tener una postura 3 adecuada del cuerpo al trabajar con l. Se utiliza escenografa dentro del sketch que ayuda a la apreciacin de la puesta 2 en escena. Los intrpretes son claros y tienen buen volumen de voz. 2 El sketch dura entre 5 y 10 minutos. 1 Total 10

Actividad D2 Emergencias y siniestros Evidencia de la Actividad Apuntes en cuaderno Instrumento de Evaluacin Lista de cotejo

1. 2.

3. 4. 5. 6.

Pasos 1) Se te mostrar una presentacin, video o documentos sobre la importancia de la seguridad en los lugares de trabajo y los planes de emergencia en caso de siniestros. 2) Realiza un apunte al respecto de lo presentado considerando consejos, esquemas e ideas propias. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No El apunte trata el tema de la seguridad en los lugares de trabajo y los planes de 2 emergencia en caso de siniestros. El apunte es complementado con imgenes de recortes obtenidos de revistas o internet, para explicar de mejor manera los conceptos que se quieren dar a 2 conocer. Se aportan ideas del propio estudiante que no necesariamente fueron 2 presentadas en el video, presentacin o documento. La letra es legible. 1 El resumen cuenta con buena ortografa y gramtica. 2 Se entrega en tiempo y forma. 1 Total 10

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Asignatura M1S1 Operacin del Equipo de Cmputo Actividad D3 Evala las instalaciones Evidencia de la Actividad Gua de observacin Instrumento de Evaluacin

Fichas de Actividades

Pasos 1) De acuerdo a tus conocimientos sobre la seguridad en los lugares de trabajo y los planes de emergencia en caso de siniestros, y tus apuntes de la actividad anterior, evala las instalaciones del plantel y establece un plan de seguridad, trabajando en equipos de mximo 5 integrantes. 2) Crea el diseo con esquemas, diagramas, pasos ordenados y claros, dibujos, etc., en el software que sea ms adecuado para tus necesidades. Gua de observacin 3) Prepara una exposicin al respecto de tu trabajo para ser mostrada a tus compaeros, con una duracin de mximo 5 minutos. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No 1) Se entrega un diseo o esquema de las instalaciones del plantel, donde se 1.5 sealan los puntos de reunin. 2) El esquema o diseo de las instalaciones del plantel consideran rutas de 1.5 evacuacin. 3) El esquema o diseo de las instalaciones del plantel sealan la ubicacin de extintores, contenedores de arena y/o otros elementos de contencin de fuego 1.5 y humo. 4) Se establecen pasos claros donde se explica el modo de actuar en caso de 1.5 contingencia. 5) El diseo es claro y entendible. 1.5 6) No se tienen faltas de ortografa. 1 7) Agrega otros elementos al plan de seguridad. 1.5 Total 10 Actividad D4 Plan de emergencia Evidencia de la Actividad Gua de observacin Instrumento de Evaluacin Pasos 1) De acuerdo a las actividades realizadas hasta el momento en este Saber, crea un plan de emergencia para el centro de cmputo o cualquier saln del plantel, trabajando en equipos de mximo 5 integrantes. 2) Crea el diseo con esquemas, diagramas, pasos ordenados y claros, dibujos, etc., en el software que sea ms adecuado para tus necesidades. 3) Prepara una exposicin al respecto de tu trabajo para ser mostrada a tus Gua de observacin compaeros, con una duracin de mximo 5 minutos. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No 1) El esquema o diseo de las instalaciones del centro de cmputo del plantel 1.5 consideran rutas de evacuacin. 2) El esquema o diseo de las instalaciones del centro de cmputo del plantel sealan la ubicacin de extintores, contenedores de arena y/o otros elementos 1.5 de contencin de fuego y humo. 3) Se establecen pasos claros donde se explica el modo de actuar en caso de 2 contingencia. 4) El diseo es claro y entendible. 2 5) No se tienen faltas de ortografa. 1 6) Agrega otros elementos al plan de emergencia. 1.5 Total 10

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Asignatura M1S1 Operacin del Equipo de Cmputo Actividad DEP Maqueta de edificio seguro Evidencia de la Actividad Maqueta Instrumento de Evaluacin

Fichas de Actividades

Rbrica

CATEGORA

Pasos 1) En equipos de mximo 5 integrantes, disea una maqueta de un edificio de al menos 3 pisos, considerando la seguridad del lugar y su propio plan de emergencia en caso de siniestros. 2) La maqueta la pueden disear de material reciclado, pero deben considerar la escala de un edificio real o ficticio. 3) El edificio debe tener al menos una sala de espera, un rea de oficinas, un departamento de informtica, baos y un elevador que comunica cada piso. 4) Presenta al grupo tu maqueta en una exposicin que dure mximo 7 minutos. EXCELENTE SATISFACTORIO MEJORABLE INSUFICIENTE 4 pts. 3 pts. 2 pts. 1 pts.
La maqueta es diseada a escala, incluyendo al menos tres de los espacios marcados en las instrucciones. La informacin de la exposicin es concreta pero no muy til. Todos los integrantes del equipo participan en la exposicin, con buen volumen de voz, pero no es muy clara la informacin. El equipo realiza su exposicin solo con la maqueta y apuntes en el pintarrn. La maqueta es diseada, incluyendo al menos tres de los espacios marcados en las instrucciones. No est a escala. La informacin de la exposicin no es clara. Todos los integrantes del equipo participan en la exposicin, pero su volumen de voz no es el adecuado. El equipo realiza su exposicin solo con la maqueta. La maqueta est incompleta.

Maqueta

La maqueta es diseada a escala, incluyendo todos los departamentos sealados en las instrucciones, con creatividad y buen uso de los espacios. La informacin de la exposicin es concreta, til y correcta. Todos los integrantes del equipo participan en la exposicin, siendo claros en sus explicaciones y con buen volumen de voz. El equipo realiza su exposicin con la maqueta y material adicional.

Informacin Presentacin al grupo Material de exposicin RANGOS 14 16 11 13 8 10 47

La informacin de la exposicin no es adecuada. No todos los integrantes participan en la exposicin. El equipo no presenta la maqueta en su exposicin.

NIVEL Excelente Satisfactorio Mejorable Insuficiente

Auto-evaluacin

Co-evaluacin

Evaluacin

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FIN DEL SABER D.

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Asignatura M1S1 Operacin del Equipo de Cmputo E Usa diferentes medios de almacenamiento como forma de respaldo.

Fichas de Actividades

SABER

Actividad E1 Programas de compresin Evidencia de la Actividad Cuadro comparativo Instrumento de Evaluacin Lista de cotejo

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Pasos 1) Investiga sobre los programas de compresin de archivos: nombres, empresas fabricantes, logotipo, costos, tasa de compresin y extensin del archivo comprimido. 2) Crea un cuadro comparativo donde se muestre la informacin de al menos 5 programas de compresin de archivos. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No El cuadro comparativo se entrega en tiempo y forma. 1 Cuenta con nombre del programa. 1.5 Se menciona el nombre de la empresa que fabrica dicho programa. 1 Los logotipos tienen buena resolucin y son correctos. 1.5 El costo aproximado se encuentra en moneda nacional. 1 Se menciona la tasa de compresin promedio. 1.5 La extensin de los archivos comprimidos son correctos. 1.5 El trabajo cuenta con buena ortografa. 1 Total 10 Pasos 1) Se te entregar una prctica para comprimir archivos de video, imgenes y audio. 2) Realiza la prctica y entrega loas evidencias que se te solicitan en la misma, con responsabilidad. Consideraciones Pts. 2 1 4 2 1 10 Cumplimiento S / No

Actividad E2 Comprime audio, video e imgenes Evidencia de la Actividad Prctica solucionada Instrumento de Evaluacin Gua de observacin

1) Realiza la prctica con responsabilidad y respeto hacia los dems. 2) Apoya a sus compaeros cuando le piden ayuda y/o solicita ayuda cuando lo necesita. 3) Entrega los productos resultantes de la prctica, en la forma como se le solicitan. 4) Sigue las indicaciones de la prctica correctamente. 5) Termina la prctica en tiempo y forma. Total Actividad E3 Respalda informacin Evidencia de la Actividad Prctica solucionada Instrumento de Evaluacin Gua de observacin Pasos

1) Se te entregar una prctica para respaldar informacin de una PC en dispositivos de almacenamiento externos. 2) Realiza la prctica y entrega loas evidencias que se te solicitan en la misma, con responsabilidad.

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Asignatura M1S1 Operacin del Equipo de Cmputo Consideraciones

Fichas de Actividades
Pts. 2 1 4 2 1 10 Cumplimiento S / No

1) Realiza la prctica con responsabilidad y respeto hacia los dems. 2) Apoya a sus compaeros cuando le piden ayuda y/o solicita ayuda cuando lo necesita. 3) Entrega los productos resultantes de la prctica, en la forma como se le solicitan. 4) Sigue las indicaciones de la prctica correctamente. 5) Termina la prctica en tiempo y forma. Total

Actividad Pasos EEP Reporte de Respaldo Evidencia de la Actividad 1) En equipos de mximo 5 integrantes, entrega un reporte de respaldo de la Reporte de respaldo prctica de la actividad anterior. 2) Considera la lista de cotejo para su correcta entrega. Instrumento de Evaluacin Rbrica EXCELENTE SATISFACTORIO MEJORABLE INSUFICIENTE CATEGORA 4 pts. 3 pts. 2 pts. 1 pts.
El documento cuenta con portada inicial sin numerar con los datos del colegio y alumnos; las hojas siguientes son numeradas a partir del nmero 1 hasta el final del documento en pie de pgina. Se debe contar con un encabezado con el logotipo del colegio y nombre de la actividad. El documento cuenta con una estructura ordenada y completa, que incluye: portada, antecedentes, pasos de la prctica, imgenes o fotografas en los pasos claves, resultados y conclusiones. El documento fue impreso con letra legible y formal, en hojas tamao carta color blanco, engrapadas en folder sin ralladuras ni enmendaduras. Las hojas pueden ser o no recicladas. El reporte no tiene faltas de ortografa. El documento cuenta con portada inicial sin numerar con los datos del colegio y alumnos; las hojas siguientes son numeradas a partir del nmero 1 hasta el final del documento en pie de pgina. El documento cuenta con portada inicial sin numerar con los datos del colegio y alumnos; las hojas siguientes tampoco se encuentran numeradas.

Estructura del documento

El documento es entregado en hojas sueltas o engrapadas, sin portada.

Informacin

Presentacin

Ortografa RANGOS 14 16 11 13 8 10 47

El documento cuenta con una estructura completa aunque no ordenada, que incluye: portada, antecedentes, pasos de la prctica, imgenes o fotografas en los pasos claves, resultados y conclusiones. El documento fue impreso con letra legible y formal, en hojas tamao carta color blanco, engrapadas en folder, pero con ralladuras o enmendaduras. Las hojas pueden ser o no recicladas. El reporte tiene mximo 3 faltas de ortografa.

El documento cuenta con una estructura que incluye al menos: portada, pasos de la prctica, imgenes o fotografas en los pasos claves y resultados. El documento fue impreso, en hojas tamao carta color blanco, engrapadas. Las hojas pueden ser o no recicladas. El reporte tiene entre 4 y 7 faltas de ortografa.

El documento cuenta con una estructura que incluye al menos: portada, pasos de la prctica, e imgenes o fotografas en los pasos claves.

El documento fue impreso. Las hojas pueden ser o no recicladas.

El reporte tiene ms de 8 faltas de ortografa.

NIVEL Excelente Satisfactorio Mejorable Insuficiente

Auto-evaluacin

Co-evaluacin

Evaluacin

Firma del docente

FIN DEL SABER E.

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