Fundacin educacional Cristo Rey Colegio San Jos Cabrero Unidad Tcnico Pedaggica Docente: Mauricio A. Arzola B.

Asignatura: Matemtica Unidad: Datos Y Azar

NOMBRE:__________________________________

CURSO: 8____

FECHA ____________________

Objetivo: Conocer e Identificar conceptos fundamentales de la Estadstica Estadstica La estadstica es la parte de las Matemticas que se encarga del estudio de una determinada caracteristica en una poblacin, recogiendo los datos, organizandolos en tablas, representandolos grficamente y analizandolos para sacar conclusiones de dicha poblacin. Segn se haga el estudio sobre todos los elementos de la poblacin o sobre un grupo de ella, va,os a diferenciar dos tipos de Estadstica: 1) Estadistica descriptiva: Realiza el estudio sobre la poblacin completa, observando una caracteristica de la misma y calculando unos parmetros que den informacin global de toda la poblacin. 2) Estadistica inferencial o inductiva: Realiza el estudio descriptivo sobre un subconjuntos de la poblacin llamado muestra y, posteriormente, extiende los resultados obtenidos a toda la poblacin. La primera, estadistica descriptiva, se emplea simplemente para resumir de forma nmerica o grfica un conjunto de datos, ademas se restringe los datos que se analizan. Si aplicamos las herramientas ofrecidas por la estdstica descriptiva a una muestra, solo nos limitaremos a describir los datos encontrados en dicha muestra, no se podr generalizar la informacin hacia la poblacin. La segunda, estadistica inferencial, permite realizar conlusiones o inferenciasm basandose en los datos simplificados y analizados de una muestra hacia la poblacin o universo. Por ejemplo, a partir de una muestra representativa tomada a los habitantes de una ciudad se podr inferir la votacin de todos los ciudadanos que cumplan los requisitos con un error de aproximacin. Poblacin y muestra: En muchas ocasiones, para llevar a cabo un estudio se hacen encuestas, las cuales son dirigidas a una muestra representativa de la poblacin. Una vez realizado el estudio, se asume que se obtendran de la poblacin total. Es por ello, que es muy importante que esta muestra deba ser de tal forma que represente la poblacin. Al hablar de representatividad de una muestra, lo que se quiere decir es que se espera que este subgrupo sea una especie de copia pequea de la poblacin total.

Si los individuos que componen la poblacin son muy distintos entre ellos, es necesario tomar una muestra de tamao ms grande que en el caso de que los individuos que componen la poblacin sean similares. Generalmente, el tamao de la poblacin se designa con la letra N y como la muestra es un subconjunto representativo de la poblacin, se denota con la letra n. Variables estadsticas. En los estudios que se realizan se busca investigar acerca de una o varias caracteristicas de la poblacin observada. Para un correcto manejo de la informacin, estas caracteristicas deben ser tomadas en cuenta de acuerdo a su tipo para poder hablar de la aplicacin de algunas de las operaciones que ms adelante se llevarn a cabo. Una variable es una caracteristica que al ser medida en diferentes individuos es susceptible de adoptar diferentes valores. Existen diferentes tipos de variables: entre ellas: 1. Variables Cualitativas: Son las variables que expresan distintas cualidades y caracteristicas. Cada modalidad que se presenta de denomina atributo o categora y la medicin consiste en una clasifiacin de dichos atributos. Las variables cualitativas pueden ser dicotomicas cuando slo pueden tomar dos valores posibles como si y no, hombre y mujer o son politomicas cuando pueden adquirir tres o ms valores. Una variable cualitativa puede ser nominal u ordinal. i) Variable Nominal: Corresponde a aquella en las cuales no existe ninguna ordenacin. Ejemplo: estado civil. ii) Varibles Ordinales: Son aquellas en las cuales existe un orden intuitivo. Por ejemplo: Nivel educacional (bsico, medio, superior) 2. Variables Cuantitativas: Son las variables que se expresan mediante cantidades numricas. Las variables cuantitativas ademas pueden ser: i) Variable Discreta: Es la variable que presenta separaciones o interrupciones en la escala de valores que puede tomar. Estas separaciones o interrupciones indican la ausencia de valores entre los distintos valores especificos que la variable pueda asumir. Ejemplo: El nmero de hijos (1,2,3,4,5) ii) Variable Continua: Es la variable que puede adquirir cualquier valor dentro de un intervalo especificado de valores. Por ejemplo, el peso (2.3 kg, 2.4 kg, )

ACTIVIDAD: 1) Leer el siguiente texto y luego completar, segn lo tratado en clases. En un colegio de 2.436 alumnos y alumnas distribuidos en 58 cursos de primer ao bsico a cuarto medio se desea hacer un estudio estadistico sobre su altura, la talla, el peso y color de su pelo, para presentar esta informacin en un grfico y observar si existe ua relacin entre estas caractersticas. Un mtodo sera pasar curso por curso, medirlos a todos, preguntar su talla y observar su color de pelo, esto nos podra llevar un tiempo considerable, pero sera la forma ms exacta de hacer el estudio. Otra posibilidad sera escoger, al azar 5 alumnos por curso, y entrevistar solo 290 personas para hacer el estudio descriptivo sobre ellas y despus generalizarlo a todo el colegio. En este caso, comprobaramos por una parte que cuanto mayor sea la muestra ms trabajo tendremos, pero ms fiable ser el resultado final y por otra, que la eleccin de la muestra debe hacerse de manera que permita tambin fiarnos del resultado obtenido. En este estudio estadstico, los 2.436 estudiantes es ______________________ y los 290 elegidos al azar es __________________. El estudio de esta muestra se hara mediante estadstica __________________, pero lo que nos interesa no es el resultado de este estudio reducido sino el resultado final de las encuestas. El paso de generalizar los resultados de la muestra a toda la poblacin se hace mediante tcnicas de estadistica ___________________. Las variables o caractersticas que se quieren estudiar son _______________________________ y al clasificarlas: Variable cualitativa:__________________, Variable cuantitativa discreta:_______________ y Variable cuantitativa continua:______________________.

2) Completar el siguiente mapa conceptual.

Variable Estadstica

Cualitativa

Continua