TRABAJO COLABORATIVO 1.

ALGEBRA LINEAL

MARTHA OLIVA SALAZAR HOYOS PATRICIA MARENGO HEIDY MILENA ACOSTA OMAIRA JANET VALLE JENY ALEIDA DELGADO

CURSO: ALGEBRA LINEAL TUTOR: ANGELO ALBANO REYES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ABRIL DE 2012

INTRODUCCIN Este trabajo tiene como finalidad dar a conocer la interiorizacin de las temticas vistas en la unidad 1 a travs de la realizacin de los ejercicios asignados en el trabajo colaborativo, donde aplicamos temticas como vectores y operaciones con ellos, matrices y diferentes aplicaciones. Para la realizacin de este trabajo fue necesario el estudio consciente de cada una de las temticas, para su respectiva aplicacin y desarrollo, la utilizacin de de diferentes software para la comprobacin de resultados. Esperamos que este trabajo sea de su agrado y haya cumplido con las expectativas y objetivos para los cuales fue asignado.

TRABAJO COLABORATIVO 1 1). Dados los siguientes vectores en forma polar: a) b)

a)

b)

c)

2). Hallar el ngulo entre los siguientes vectores: 2.1) y

2.2)

3. Dada la siguiente matriz, encuentre A--1 empleando para ello el mtodo de Gauss Jordn. (Describa el proceso paso por paso).

4. Pantallazos de comprobacin del ejercicio anterior utilizando el programa de matemticas de Microsoft.

5. Encuentre el determinante de la siguiente matriz, describiendo paso a paso la operacin que lo va modificando.

B=

det B =(4).(1).(23/4).(5).(237/23) det B = 1185 6. Encuentre la inversa de siguiente matriz, empleando para ello determinantes.
Dado que la matriz de cofactores, en este caso estara llena por matrices 2 x 2 entonces se omite el procedimiento del clculo de estos determinantes, de donde

Sin embargo, se muestra como se obtuvo el -10, de la siguiente forma:

Al eliminar la fila y columna del -10.

Por otro lado, calculamos el determinante de la matriz A, que sera sencillo dado que:

Luego:

CONCLUSIONES La realizacin de los ejercicios propuestos para este primer trabajo colaborativo, nos ayud a afianzar nuestros conocimientos adquiridos en cuanto a vectores y sus operaciones, matrices, determinantes de una matriz. El anlisis consciente de los ejercicios y de los aportes realizados en el foro, nos ayudan a comprobar y corregir las falencia que se pueden tener en cada uno de ellos. Hubo claridad en que siempre que tengamos que realizar operaciones con vectores y estos estn en forma polar, hay que convertirlos a forma rectangular. La prctica y el uso de las fuentes de investigacin, nos ayudan a entender y comprender mejor las temticas, de ests unidades que se nos han planteado, para este curso de algebra lineal.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Camio Ziga, C. A. (2008). Mdulo Algebra Lineal. Bogot: Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera. UNAD (s.f.). Campus Virtual. Recuperado el 01 de Abril de 2012, de www.unad.edu.co