PLANIFICACIONES ESCUELA LA CAPILLA G-895 LOS ANGELES

Sector o Subsector Curso Nombre de la Unidad Objetivos de aprendizaje Ciencias Naturales Tercer Ao Bsico
Ciencias fsicas y qumicas

Mes: julio agosto

2013

Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras. Explicar, por medio de la investigacin experimental, las propiedades de la luz,; por ejemplo viaja en lnea recta, se refleja, puede ser separada en colores. Explicar, por medio de la investigacin experimental, el sonido y algunas de sus caractersticas; por ejemplo: viaja en todas direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad.

Objetivos Fundamentales Aprendizajes previos

-

Demostrar curiosidad e inters por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural. Manifestar un estilo de trabajo riguroso, honesto y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.

Conocen rol de los alimentos en el ser humano Beneficios de los alimentos para la salud Alimentos perjudiciales para la salud. Prcticas de higiene Prevencin de enfermedades,

Contenidos: Fuentes de luz natural. Propiedades de la luz El sonido y sus caractersticas Propiedades del sonido.

Fecha de la clase y horas Clase 1 Martes

Objetivo de la case Conocer causa y efecto en el cambio de materia.

Clase 2

Conocer como

Descripcin de Actividades Semana del 29 de Julio Inicio: se expone el objetivo de la clase y se presenta la nueva unidad. Desarrollo: los alumnos trabajan pgina 101 de su libro de clases, se realiza mapa de transformacin de materia del agua y efecto que genera el aplicar calor al agua. Cierre: Se hace un resumen de lo visto en la clase. Inicio: se expone el objetivo de la clase y se retroalimenta la clase

Materiales y Recursos Cuaderno de trabajo Texto de estudio

Evaluacin Observacin directa Evaluacin de participacin

Texto de estudio

Observacin directa

Viernes

interacta la luz y la materia

anterior. Desarrollo: se realiza experimento practico de la pgina 102, se responden preguntas de la misma pagina Cierre: Se hace un resumen de lo visto en la clase.

Cuaderno de trabajo Linterna Vaso Cuchara Leche Agua Materiales y Recursos Cuaderno de trabajo Texto de estudio

Evaluacin de participacin Evaluacin de conducta.

Fecha de la clase y horas Clase 1 Martes

Clase 2 Viernes

Descripcin de Actividades Semana del 05 de Agosto Identificar que es Inicio: se expone el objetivo de la clase y se presenta la nueva una fuente de luz, y unidad. la trayectoria que Desarrollo: los estudiantes trabajan mediante el uso del proyector y tiene sta. . un ppt las fuentes de luz identificando cuales son naturales o cuales son artificiales, adems observaran la trayectoria que esta tiene. Se desarrolla gua de aprendizaje Cierre: Se revisa gua de aprendizaje y se hace un resumen de lo visto en la clase. Observar que objetos Inicio: se expone el objetivo de la clase y se retroalimenta la clase puede atravesar la anterior. luz Desarrollo: se realiza experimento practico de la pgina 105, se responden preguntas de la misma pagina Cierre: Se hace un resumen de lo visto en la clase.

Objetivo de la case

Evaluacin Observacin directa Evaluacin de participacin

Texto de estudio Cuaderno de trabajo Linterna Papel blanco Papel trasparente Papel mantequilla Papel negro Espejo

Observacin directa Evaluacin de participacin Evaluacin de conducta

Fecha de la clase y horas Clase 1 Martes

Descripcin de Actividades Semana del 12 de Agosto Reconocer Inicio: se expone el objetivo de la clase y se presenta la nueva propiedades de la luz unidad. Desarrollo: los estudiantes identifican efectos de la luz. Conocen lo que son las sombras, el rebote, y la divisin en colores. Anotan conceptos en su cuaderno. Cierre: se hace resumen de lo visto durante la clase.

Objetivo de la case

Materiales y Recursos Cuaderno de trabajo Texto de estudio

Evaluacin Observacin directa Evaluacin de participacin

Fecha de la clase y horas Clase 1 Martes

Objetivo de la case Retroalimentar la unidad trabajada

Clase 2 Viernes

Descripcin de Actividades Semana del 19 de Agosto Inicio: se expone el objetivo de la clase y se presenta la nueva unidad. Desarrollo: los estudiantes hacen un recordatorio antes de la prueba y mapa resumen de lo trabajado en la unidad. Se responden dudas y aclaran conceptos. Cierre: se concluye la clase preparando a los estudiantes con lo que se evaluar en la prueba. Inicio: se expone el objetivo de la clase y se retroalimenta la clase anterior. Desarrollo: se realiza experimento practico de la pgina 110, se responden preguntas de la misma pagina Cierre: Se hace un resumen de lo visto en la clase. Descripcin de Actividades Semana del 26 de Agosto Inicio: se expone el objetivo de la clase y se retroalimenta la clase anterior. Desarrollo: observan video explicativo del viaje del sonido. Trabajan en su texto de estudio. Cierre: Se recogen las evaluaciones y el trabajo de la noticia de la clase anterior. Inicio: se expone el objetivo de la clase y se retroalimenta la clase anterior. Desarrollo: los estudiantes trabajan en que es el volumen como propiedad del sonido. Realizan actividad prctica dentro de la sala de clases distinguiendo diferentes volmenes de voz emitidos por ellos. Cierre: Se hace un resumen de lo visto en la clase. Descripcin de Actividades Semana del 02 de septiembre Inicio: se expone el objetivo de la clase y se retroalimenta la clase anterior. Desarrollo: escuchan diferentes sonidos de animales e identifican diferentes tonos en dichos sonidos. Anotan conceptos claves en su cuaderno.

Materiales y Recursos Cuaderno de trabajo Texto de estudio

Evaluacin Observacin directa Evaluacin de participacin

Texto de estudio Cuaderno de trabajo Elsticos de diferente grosor. Regla y caja de plstico Materiales y Recursos Cuaderno de trabajo Texto de estudio Data show Video educativo Texto de estudio Cuaderno de trabajo

Observacin directa Evaluacin de participacin Evaluacin de conducta Evaluacin Evaluacin Observacin de conducta.

Fecha de la clase y horas Clase 1 Martes

Objetivo de la case Conocer como viaja el sonido

Clase 2 Viernes

Conocer las propiedades del sonido

Observacin directa Evaluacin de participacin Evaluacin de conducta

Fecha de la clase y horas Clase 1 Martes

Objetivo de la case Conocer que son los tonos.

Materiales y Recursos Cuaderno de trabajo Texto de estudio Parlantes Computador

Evaluacin Evaluacin Observacin de conducta.

Clase 2 Viernes

Identificar diferentes sonidos en la naturaleza

Cierre: Se hace un resumen de lo visto en la clase. Inicio: se expone el objetivo de la clase y se retroalimenta la clase anterior. Desarrollo: se realiza actividad prctica fuera de la sala de clase en los alrededores de la escuela. Anotan los sonidos que escuchan y las caractersticas que estos tienen. Cierre: Se hace un resumen de lo visto en la clase.

Texto de estudio Cuaderno de trabajo

Observacin directa Evaluacin de participacin Evaluacin de conducta

Fecha de la clase y horas Clase 1 Martes

Clase 2 Viernes

Descripcin de Actividades Semana del 09 de septiembre Conocer los tonos de Inicio: se expone el objetivo de la clase y se retroalimenta la clase los instrumentos de anterior. cuerda. Desarrollo: mediante la reproduccin de sonidos escuchan diferentes punteos de instrumentos de cuerda, identificando e infiriendo que cada variacin de sonido es porque cada cuerda de cada instrumento tiene un sonido diferente. Cierre: Se hace un resumen de lo visto en la clase. Retroalimentar la Inicio: Se presenta a los estudiantes el objetivo de la clase. unidad trabajada Desarrollo: los estudiantes realizan mapa conceptual en base a lo visto de los sonidos, aplican lo aprendido previo a la evaluacin. Cierre: Se revisa y corrige la actividad desarrollada durante la clase. Se concluye la clase con la pregunta Qu fue lo visto en la clase de hoy?

Objetivo de la case

Materiales y Recursos Cuaderno de trabajo Texto de estudio Parlantes Computador

Evaluacin Observacin directa Evaluacin de participacin Evaluacin de conducta

Cuaderno de trabajo Texto de estudio

Observacin directa Evaluacin de participacin

Fecha de la clase y horas Clase 1 Martes

Objetivo de la case Resolver evaluacin escrita.

Descripcin de Actividades Semana del 16 de septiembre Inicio: Se hace entrega de la evaluacin escrita, una vez que todos tienen su evaluacin se lee y explica cada tem. Desarrollo: Contestan su evaluacin escrita. Cierre: Se recogen las evaluaciones y el trabajo de la noticia de la clase anterior.

Materiales y Recursos Evaluacin escrita

Evaluacin Evaluacin Observacin de conducta.