TERCER CONGRESO DE EDUCACIN PATRIMONIAL NMINA DE PONENCIAS SELECCIONADAS PANGUIPULLI, 27-30 DE OCTUBRE, 2013 Nombre Primer Autor Cartagena,

Catherina Carvajal, Mara Corts, Ricardo Alex De Tern, Gonzalo Daz, Mauricio Inalaf, Pedro Martnez, Mario Maturana, Carolina Mndez, Adriana Mern, Leonor Molina, Ricardo Moulian, Iaki Pantoja, Jorge Paredes, Carolina Pea, Nicols Pizarro, Pa Ruiz Zamora, Agustn Saldivia, Salustio Sanguinetti, Katrina Marcia Eggert Erick Fuentes Julio Morales Fernanda Venegas, Rayn Prez y Felipe Bertn Carlos L. Alejandro Pea Nicols Aguayo Otros autores Ttulo de Ponencia Programa educativo: conociendo, a travs de didcticas, una experiencia de Educacin Patrimonial en la Direccin Museolgica de la Universidad Austral de Chile Rechazo a la proteccin del patrimonio obrero y ferroviario. El caso del Barrio San Eugenio, Comuna de Santiago Educacin patrimonial, una oportunidad para rescatar y preservar la identidad urbana de la ciudad de Valdivia, Proyecto Patriciclo Senderismo Patrimonial en la Regin Metropolitana: Una Herramienta para la Comunicacin, Educacin y Conciencia Pblica de Nuestro Territorio "Construyendo Identidad en la Regin de Atacama" El aporte de los Msicos Tradicionales a la Guitarra como Instrumento Universal Cofrada de Baile Chino Adoratorio Cerro Mercacha De la ciudad educativa a la ciudad educadora: memoria, patrimonio y ciudadana activa Mayta Otuya: Un caso de conformacin de identidad patrimonial en los escolares de Mejillones LA ELECCIN DE LA IDENTIDAD Y CONSTRUCCIN DEL PAISAJE EN CIUDADES PATRIMONIO MUNDIAL Noticiario de la colonia dieciochesca Educacin, Patrimonio y memoria: nuevas metodologas para rehacer historias Barrio Isla Teja; Historia, Industrias y Naturaleza Archivo Oral de la Maestranza Barn de Valparaso: modos y gestiones para la generacin de un proceso endgeno de transferencia de memoria obrera-ferroviaria Intangibles, patrimonio vivo de los ros, Programa de radiodifusin cultural Aproximaciones a la educacin patrimonial en contextos de identidad local Patrimonio cultural inmaterial y currculo escolar. Dos casos locales en la escuela rural Terremoto y Maremoto de 1960, en la Comuna de Mariquina. Relatos desde la memoria INCIDENCIA DE LOS AGENTES DE PRODUCCIN LOCAL EN EL DESARROLLO DEL TURISMO: Estudio del Plan de Turismo en el Programa de Recuperacin y Desarrollo Urbano de Valparaso, PRDUV LATINOAMRICA UNA HISTORIA: VISITAS GUIADAS INTEGRADORAS PARA EMIGRANTES Y CHILENOS EN EL MUSEO HISTRICO NACIONAL EL perodo Industrial de Valdivia desde la arqueologa Educando, Respetando y Valorando Monte Verde Programa de Fortalecimiento de la Identidad Local Apadrinamiento Educativo al Museo de la Escuela Municipal Teresa Garca Huidobro

Soldavino, Mauricio Urbina, Simn Vargas, Luisa Vsquez, Juan Carlos Venegas, Fernanda

Fernanda Venegas y Marcela Torres. Gerardo Saelzer

Mauricio Soldavino y Marcela Torres