TP sobre el texto Breve panorama de la Comunicacin Grfica de Rodolfo Capaccio. Gua de Actividades: PARTE I 1. Lea el texto dado.

Aplique tcnicas de lectura y comprensin de textos (palabras claves, ideas principales y secundarias, subrayado, entre otros). 2. Realice una sntesis del material ledo (no ms de 2 carillas). Para ello tenga en cuenta: origen y evolucin de los tipos de escritura; instrumentos y soportes utilizados; contexto sociales. PARTE II 3. Elabore un texto reflexivo a partir de las siguientes pautas: Por qu el autor de Breve panorama se refiere a la escritura como el invento que posibilit el surgimiento de la civilizacin? Indique cul es la vigencia de la Comunicacin Grfica en el contexto actual en relacin con las formas orales (programas de radio, conversacin cotidiana, etc.) y audiovisuales (televisin, videoclips, documentales, pelculas, etc.). Qu funcin cumple en su vida cotidiana la Comunicacin Grfica.

Desarrollo: PARTE I 2. Breve panorama de la Comunicacin Grfica La escritura posibilit la civilizacin. Con el paso de las pictografas a la escritura cuneiforme de los sumerios, y el de sta a la escritura alfabtica de los fenicios, el hombre pudo acumular y transmitir los conocimientos del pasado. Hasta el siglo XV, la escritura era una habilidad que posea una minora, los monjes sobre todo, quienes transcriban a mano los manuscritos. Pero despus de 1440, la invencin de la imprenta hizo posible publicar gran cantidad de obras escritas. La grfica goza de un gran prestigio, manejar adecuadamente un cdigo para expresarla y su carcter de perdurable e incontrastable contribuyen a ello. Es hasta la actualidad el lenguaje jurdico por excelencia, ya que entre los primeros documentos escritos estuvieron las leyes y, con ello, la posibilidad de una justicia reglamentada y los principios de una organizacin social bajo los mismos cdigos. En un mundo cada vez ms dominado por los medios electrnicos sigue teniendo vigencia el impreso; el tratamiento que sobre cualquier tema se hace en forma de libro, los documentos oficiales siempre sobre papel, el carcter legal de la firma sobre la hoja, son algunos ejemplos. Los mensajes grficos, o escritos, complementados o no con imgenes, permiten una decodificacin por parte del lector. En los principios, solo los escribas conocan los cdigos de la escritura. Pero con el devenir de los siglos, tanto la produccin como le recepcin de los impresos se fue ampliando y el analfabetismo haca un proceso inverso, encontrando soluciones: estampas, vitrales con historias sagradas en las iglesias. En la actualidad, las marcas de productos de difusin internacional cumple esta funcin: cualquiera reconoce el emblema de Nike o de Adidas, o identifica imgenes emblemticas del arte como la Monna Lisa o de la poltica como las del Che Guevara, por su enorme difusin y utilizacin en mensajes grficos. A la hora de producirlos hay que tener presente el complemento imprescindible: el lector. Los comunicadores somos escribas y lectores de tiempo completo. Por otra parte, las formas de escritura se remontan a pocas muy lejanas y los soportes sobre los cuales se lo ha intentado resultan variados: piedra, madera, hueso, cuero, arcilla, conchas, fibras vegetales, telas, etc. Y por supuesto, el papel. Las pinturas rupestres y los ttems son los registros ms antiguos, muestran un desarrollo y una evolucin en cuanto a su significacin. A lo largo de los siglos estas formas grficas se transforman en pictografas (lenguaje mezcla de pinturas y de signos) hasta derivar a los alfabetos e ir haciendo una conexin sistemtica entre signo y sonido. Este logro permiti conservar el pensamiento, las experiencias y transmitirlo a futuras generaciones. Entre los alfabetos ms remotos estn los de las culturas mesopotmicas (sumerios), dicha escritura estaba en manos de los escribas, los poseedores del conocimiento del cdigo, que con el tiempo avanzaron y pudieron transmitir no solo cantidades sino tambin ideas abstractas. La escritura permite la transmisin cultural de generacin en generacin, sin la continua transformacin de la frase original como sucede con el habla. Es la primera etapa de la preservacin del pasado en el presente. Pese a los avances que signific la escritura cuneiforme sobre tabletas de arcilla, este soporte no resultaba muy til a la hora de transportarlo. La cavilacin egipcia, lo facilit a travs de un soporte ms manejable: el papiro, que poda enrollarse y
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transportarse con facilidad. Fue usado por siglos, pero su desventaja fue su capacidad limitada (las obras extensas consuman varios rollos y su lectura era dificultosa). Luego, el rollo de papiro entrara en competencia con el pergamino, fabricado a partir de pieles de animales. Otros soportes usados en la antigedad fueron las tablillas enceradas y los cdices. Ms adelante, se utiliza el papel, este nuevo soporte de la escritura result ms econmico y mucho ms prctico. Los chinos lo obtenan de pastas de arroz y, en Europa, a partir de trapos. Ms adelante se lo obtendra en grandes cantidades a partir de la pulpa de madera, como hoy en da. Los instrumentos y materiales empleados para la escritura manuscrita eran: Estilo (stilus): Punzn del tamao de un lpiz, de hierro, marfil o hueso con una punta afilada para escribir y el lado opuesto ancho y plano para borrar. Caa (calamus): Caa pequea de junco con un lado afilado para escribir con tinta sobre el papiro o el pergamino. Pluma (penna): Plumas de ave, con el lado del can afilado para retener tinta. Raspador (rasorium): Usado para raspar las manchas de tinta. Tinta (atramentum): Se lo obtena de negro de holln mezclado con resina vegetal. Durante el Renacimiento, los eruditos exhuman y comentan los libros conservados, va generndose una nueva cultura humanista expresada especialmente a travs del arte. A partir de 1450, Juan Gutemberg (entre 13937/97 1468), un alemn de Maguncia, propone letras metlicas intercambiables (tipos mviles) para imprimir una gran cantidad de pginas en menor tiempo. Todos los libros a partir de ese momento se denominaron incunables (en la cuna), y las primeras ediciones de los mismos, edicin prncipe (la primera). En los cuarenta aos posteriores al invento de Gutemberg todas las ciudades importantes de Europa contaban con imprentas mviles. La imprenta comenz copiando las formas del manuscrito tratando de parecerse y ligarse al prestigio de los mismos. Pero a medida que se lea ms, fue privilegiando la facilidad de lectura. Hacia 1500, Aldo Manuzio (Venecia 1449 1515) produce en el norte de Italia una serie de transformaciones en la edicin e impresin de libros que abrir el camino al libro moderno: forma los primeros equipos editoriales; fija polticas de edicin; conforma las partes del libro moderno; innova en la tipografa; edita los primeros libros en tamao reducido; populariza el libro abaratando su costo; y crea la marca editorial. A partir de la imprenta de tipos mviles, los libros comenzaron a producir una revolucin en el pensamiento cada vez ms acelerada y, por lo tanto, la persecucin de autores por las ideas expuestas en los libros (culturales, polticas, raciales, sexuales, etc.) y una destruccin de libros. Ms tarde, los libros y peridicos editados en Amrica contribuyeron a dar voz a los nuevos pueblos mestizos y fueron de gran importancia respecto de los procesos revolucionarios que dieron lugar a la emancipacin americana. A pesar de dichas represiones, el impreso es la forma ms eficaz de transmisin y construccin del conocimiento, an en la actualidad. A mediados del siglo XIX, surgen los medios de base electrnica. Con la Revolucin Industrial (fines del siglo XVIII) nacen la publicidad y la promocin por medio de afiches, volantes, catlogos, etc. Adems, se da hincapi al desarrollo de las artes grficas, dando a conocer pblicamente las obras que estaban reservadas como originales en los museos.
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Tal vez, el cambio ms notorio sea el de diversos soportes. Adems del papel, se comienzan a utilizar diversas clases de materiales. La vida moderna est dominada por la comunicacin grfica, las formas del texto son variadas pero siempre exige la comprensin del cdigo para interpretar el mensaje. Somos permanentemente escribas y lectores, recibimos y emitimos mensajes grficos permanentemente. La tecnologa electrnica es superficial, permitindonos el acceso a una infinidad de datos sin exigirnos ni memoria propia ni entendimiento; mientras que la lectura tradicional es lenta, profunda, individual y exige reflexin. Entre ambas no hay rivalidad porque sus campos de accin son diferentes. Mientras seamos responsables del uso que hagamos de una tecnologa, sta ser nuestra herramienta; pero cuando esa tecnologa nos es impuesta por diversas razones, corremos el riesgo de ser utilizados por ella y no al revs. PARTE II 3. En el texto Breve panorama de la comunicacin grfica, Rodolfo Capaccio se refiere a la escritura como el invento humano que posibilit la civilizacin. En mi opinin, dicho autor tiene en cuenta cmo eran las sociedades antes y despus de la creacin de la escritura. A partir de ella, los conocimientos de cada persona pudieron ser transmitidas a las dems, permitiendo una organizacin socialmente ms justa. En la actualidad, la Comunicacin Grfica en relacin con las formas orales incide principalmente en la redaccin y en la manera en que las mismas son transmitidas hacia la sociedad. Ya sea, desde un programa de radio, en una conversacin cotidiana o en discursos referidos a temticas especficas en el mbito acadmico, periodstico, o dems espacios en que se d una transmisin. Por otro lado, en cuanto a las formas audiovisuales, la grfica adquiere un grado mayor de importancia, ya que no slo entra en juego la redaccin, sino que tambin las imgenes, los conos y las fotografas, sin dejar de lado la tipografa utilizada en cada caso. Desde mi punto de vista, la Comunicacin Grfica est presente continuamente en la cotidianeidad de nuestras vidas, en cada paso que damos o a cada lugar que concurrimos; donde miramos observamos mensajes: carteles, panfletos, vidrieras plotteadas, las patentes de los automviles, hasta los relojes de las plazas pblicas. Estamos rodeados de informacin aunque muchas veces no lo tenemos presente o no lo notamos.