I.

CURRICULUM VITAE (Asistente técnico 1)

Antecedentes personales
Nombre: Miguel Ángel Méndez Ferrada
Fecha de Nacimiento: 28 de febrero de 1970
RUN: 11.564.372-K
Domicilio: Toro Mazote 349, Estación Central, Santiago de Chile.
E-mail: mmendez@cedetec.cl
Trabajo actual: Profesional Centro de Desarrollo, Experimentación y
Transferencia Tecnológica (CEDETEC, http://www.cedetec.cl) – Universidad
de Santiago de Chile.
Teléfono: 56 - 2 - 681 95 50 / 56 - 9 - 84760629
Nacionalidad: Chilena

Áreas de Desarrollo profesional

· Educación basada en competencias:
- Desarrollo curricular de programas de estudio basados en competencias.
- Metodologías e innovación en la docencia universitaria. Implementación de
diseños curriculares basados en competencias.
·Enseñanza y aprendizaje con apoyo de TICs.
·Enseñanza y aprendizaje integrados con gestión de información y
alfabetización informacional.

Capacidades profesionales
· Aprendizaje autónomo.
· Trabajo colaborativo.
· Diseño y desarrollo de proyectos.
· Expresión oral y escrita en idioma materno y segunda lengua (Inglés).
· Lectura en idioma Francés.

Estudios superiores
1. Universidad de Talca, Magíster en Educación basada en Competencias,
2006 - 2007.
2. Pontificia Universidad Católica de Chile, magíster en Educación Especial
(1997 –
1999, egresado).
3. Pontificia Universidad Católica de Chile, Pedagogía en Historia, Geografía
y Educación
Cívica (1989 – 1995).
4. Pontificia Universidad Católica de Chile, Licenciatura en Historia (1989 –
1996).
5. Escuela de Negocios NCR, Chile, Programación de computadores (1988).

Títulos y Grados
1. Magíster en Educación Basada en Competencias, Universidad de Talca,
2007.
2. Profesor de Historia, Geografía y educación Cívica, Pontificia Universidad
Católica de Chile, 1997.
3. Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile, 1997
4. Programador de computadores, Escuela de Negocios NCR Chile, 1989

Participación y Gestión en Proyectos de Desarrollo e Investigación.

1. Desarrollo Curricular por Competencias carreras de Ingeniería Civil
Industrial e Ingeniería de Ejecución Industrial de la Universidad de Santiago
de Chile. Apoyo metodológico en diseño por competencias e
implementación de la innovación curricular. 2006 – 2008.
2. Desarrollo Curricular por Competencias Carrera de Obstetricia y
Puericultura de la Universidad de Santiago de Chile. Apoyo metodológico en
diseño por competencias e implementación de la innovación curricular. 2007
– 2008.
3. Desarrollo Curricular por competencias en la Red de Química y Farmacia,
Proyecto Mecesup UVA0401. Apoyo metodológico en diseño por
competencias e implementación de la innovación curricular. 2007 – 2008.
4. Proyecto Mecesup UCM0204 “Construyendo Redes de Aprendizaje para el
Estudiante de Pregrado de la Universidad Católica del Maule”; Dirección de
Docencia – SIBIB, Universidad Católica del Maule, 2003 - 2005. Diseño y
dirección del proyecto.
5. Proyecto MIRA (http://www.c5.cl/mira), Centro Zonal Universidad de Chile–
Proyecto ENLACES, 2000. Equipo de Diseño.
6. Sitio Web de recursos para capacitación. Centro Zonal Universidad de
Chile-Proyecto ENLACES, 1999. Equipo de Diseño de material de
aprendizaje.
7. Evaluación cognitiva de la utilización de hiperhistorias con sonido 3d para
niños ciegos. C5 – Universidad de Chile. 1999. Equipo de seguimiento.
8. Proyecto FONDECYT N° 1940745”Evolucion de la satisfacción y vocación
de profesores de educación media, en la perspectiva de eficacia docente”.
1994 – 1997. Ayudante de investigación.

Actividades profesionales y académicas.

1. Profesor Diplomado en Educación Basada en Competencias, módulo
evaluación. Programa de perfeccionamiento para profesores de Liceos
Prioritarios de Curicó y Talca. Universidad de Talca. Octubre – Diciembre de
2008.
2. Profesor Ayudante Magíster en educación basada en competencias,
módulos evaluación de competencias I y II. Universidad de Talca. Julio –
Diciembre de 2008.
3. Profesor Diplomado Desarrollo Curricular Basado en Competencias,
Cedetec–USACH. Módulos II (definición de competencias y estándares de
desempeño); IV (evaluación de competencias); V (Integración de un diseño
curricular). 2007 – 2008.
4. Profesional área de Desarrollo Curricular en Competencias, Centro de
Experimentación, Desarrollo y Transferencia de Tecnología Educativa
(Cedetec) USACH. 2006 a la fecha.
5. Coordinador área de metodologías de enseñanza en docencia
universitaria y uso de TICs. Dirección de Docencia, Universidad Católica del
Maule. 2002 – 2006.

Publicaciones:
1. Méndez Miguel, “Propuesta de competencia en gestión de información y
niveles de desempeño para la docencia universitaria.” Revista Electrónica
de Desarrollo de Competencias (Redec). Vol. 1 Nº 2, 2008. En
http://www.educandus.cl/ojs/index.php/fcompetencias/index.
2. Montero Patricio; Méndez Miguel (Cedetec) - Quezada Luis, Sepúlveda
Juan, López Mario, Tarride Mario, Olivares Víctor, Chacón Guillermo, Derpich
Iván, Palominos Pedro (Depto. de Ingeniería Industrial USACH). “Desarrollo
curricular por competencias de Ingeniería Industrial en la Universidad de
Santiago de Chile: Hitos de Control del desarrollo evolutivo del estudiante de
Ingeniería Civil e Ingeniería de Ejecución Industrial.” Ponencia XXII Congreso
Chileno de Educación en Ingeniería. La serena, octubre 2008.
3. Montero Patricio; Méndez Miguel; Urra Pamela, Vásquez Ximena,
Hormazábal Bernarda. “GUÍA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE PERFILES DE
EGRESO”. Centro de Desarrollo, Experimentación y Tecnología Educativa –
CEDETEC. Octubre de 2007.
4. Montero Patricio; Méndez Miguel; Urra Pamela, Vásquez Ximena,
Hormazábal Bernarda. “ORIENTACIONES Y PAUTA DE REVISIÓN PARA EL
CURRÍCULO COMPLEMENTARIO”. Centro de Desarrollo, Experimentación y
Tecnología Educativa – CEDETEC. Octubre de 2007.
5. Montero Patricio; Méndez Miguel; Urra Pamela, Vásquez Ximena,
Hormazábal Bernarda. “COMPENDIO DE MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE
APRENDIZAJES”. Centro de Desarrollo, Experimentación y Tecnología
Educativa – CEDETEC. Diciembre de 2007.
6. Montero Patricio; Méndez Miguel (CEDETEC) - Quezada Luis, Sepúlveda
Juan, López Mario, Tarride Mario, Alfaro Miguel, Olivares Víctor, Chacón
Guillermo, Derpich Iván (Depto. de Ingeniería Industrial USACH). “PERFIL DE
EGRESO DEL INGENIERO CIVIL INDUSTRIAL DE LA USACH: INTEGRACIÓN DE
LA NATURALEZA DE LA PROFESIÓN CON EL DESARROLLO
MULTIDIMENSIONAL ESPERADO DEL ESTUDIANTE.” Ponencia XXI Congreso
Chileno de Educación en Ingeniería. Santiago, Octubre 2007.
7. Montero Patricio; Méndez Miguel (CEDETEC) - Quezada Luis, Sepúlveda
Juan, López Mario, Tarride Mario, Alfaro Miguel, Olivares Víctor, Chacón
Guillermo, Derpich Iván (Depto. de Ingeniería Industrial USACH).
“DESARROLLO CURRICULAR POR COMPETENCIAS DE LA CARRERA DE
INGENIERÍA CIVIL INDUSTRIAL EN LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE:
HIPÓTESIS EVOLUTIVA PARA EL ESTUDIANTE.” Ponencia XXI Congreso
Chileno de Educación en Ingeniería. Santiago, Octubre 2007.
8. PROPUESTA DE COMPETENCIA EN GESTIÓN DE INFORMACIÓN Y NIVELES
DE DESEMPEÑO PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA EN LA UNIVERSIDAD DE
SANTIAGO DE CHILE. Tesis para optar al grado de Magíster en Educación
Basada en Competencias, Universidad de Talca, 2007.
9. LA REFORMA EDUCATIVA EN CHILE DURANTE 1965. Tesis para optar al
grado de Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile,
1996.
10. Sánchez, J. Iriarte, P. Méndez, M. CONSTRUYENDO Y APRENDIENDO CON
EL COMPUTADOR. http://www.c5.cl/actividades, Centro Zonal Universidad de
Chile - Proyecto ENLACES, 1999.
11. Sánchez, J. Iriarte, P. Méndez, M. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA APOYAR EL
APRENDER. http://c5.cl/actividades, Centro Zonal Universidad de Chile –
Proyecto ENLACES, 1999.
12. MICROPROYECTOS INTERACTIVOS PARA RAZONAR Y APRENDER (MIRA),
http://www.c5.cl/mira , Centro Zonal Universidad de Chile - Proyecto
ENLACES, 2000.
13. Méndez, M.; Bernales, J. FACTORES DE ESTRÉS EN EL EJERCICIO
DOCENTE DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA DE ESTABLECIMIENTOS
MUNICIPALIZADOS. Boletín de Investigación Educacional, Pontificia
Universidad Católica de Chile, Vol. 11, 1996. Proyecto FONDECYT N°
1940745.
14. Sánchez, J. Jorquera, L. Méndez, M. EVALUACIÓN COGNITIVA DE LA
UTILIZACIÓN DE
HIPERHISTORIAS CON SONIDO 3D PARA NIÑOS CIEGOS. C5 - Universidad de
Chile - Proyecto ENLACES, 1999.
15. Méndez, M. ENTREVISTAS METACOGNITIVAS. Material de apoyo al taller
“La entrevista metacognitiva y la estrategia de intervención”. Sextas
Jornadas de Orientadores, Universidad de Santiago de Chile, 1997.

Participación en seminarios.
1. Segunda Jornada de Docencia Universitaria USACH; “Abordando las
Características Distintivas del Egresado de la Universidad de Santiago de
Chile. Implicaciones Docentes para una Universidad Pública con Historia”; 2
y 3 de Septiembre de 2008. Disponible en http://www.cedetec.cl/jornadas.
2. Primera Jornada de Docencia Universitaria USACH; “Una Mirada Sistémica
de la Docencia Centrada en el Estudiante para su Actuación Competente”;
8, 9 y 10 de Abril de 2008. Disponible en http://www.cedetec.cl/jornadas.
3. Expositor en el XXI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería:
“Innovando en Educación para formar ingenieros innovadores”. Santiago, 3,
4 y 5 de octubre de 2007.
4. Seminario “Avances de las Tecnologías de la Información y las
comunicaciones en Ingeniería 2007”. Programa de Educación a Distancia de
la Facultad de Ingeniería USACH. 31 de julio, 1 y 2 de agosto de 2007.
5. Seminario “Desafíos del Proyecto Educativo de la Universidad de Santiago
de Chile en un Contexto de Calidad”, Enero de 2007.
6. Seminario Internacional CINDA “Evaluación de Competencias de
Egresados Universitarios”. Santiago, Octubre 2003.

Perfeccionamiento
1. Taller “Aprendizaje Basado en Problemas, ¿Cómo llevarlo a la Práctica?”.
Dr. George Watson. Facultad de Química y Biología USACH; 17 y 18 de
diciembre de 2007.
2. Pasantía en Integración de Tecnologías y Gestión de Información en la
docencia universitaria, Auckland Universtity of Technology. Auckland - Nueva
Zelanda, Marzo – Abril 2005.
3. Programa de Desarrollo de la Capacidad Emprendedora, Fundación Chile –
CEPRI, Noviembre – Enero 2004 - 2005
4. Primer Taller “Biología del Amar”; Instituto Matríztico, Santiago Noviembre
2004.
5. “Taller Presencial de Aprendizaje Colaborativo”, Red Universitaria Nacional
–Uvirtual, Santiago Enero 2004.
6. Curso “Metodologías docentes para la entrega de Competencias y
Habilidades Informacionales”, Universidad Católica del Maule, 2003.
7. Talleres de Coaching Organizacional, Colegio el Encuentro, Santiago. 1997
- 1998.
8. Diploma de actualización en Conocimientos de Historia, Pontificia
Universidad Católica de Chile, 1995.

Idioma Extranjero.
Inglés:
·Lectura, fluida
·Escritura, fluida
·Expresión Oral, fluida
·Puntaje TOEIC 895 puntos.
Francés:
·Lectura, nivel intermedio.

II. CURRICULUM VITAE (Asistente técnico 2)

Consultor: Oscar Germán Espinoza Díaz
Edad : 45 Años

Grados Academicos
1. Ed.D. en Policy, Planning and Evaluation. Escuela de Educación,
University of Pittsburgh (2002). Tema de disertación doctoral: The global
and national rhetoric of educational reform and the practice of in (equity) in
the Chilean higher education system (1981-1998).
2. Magíster en Ciencia Política con mención en Teoría Política. Instituto de
Ciencia Política, Universidad de Chile (1996).
3. Licenciado en Historia. Departamento de Historia, Universidad de Chile
(1989).

Áreas de desarrollo: Educación superior, política educacional,

políticas públicas, evaluación institucional, educación técnico
profesional, planificación, y educación comparada.
Investigador asociado del Centro de Políticas en Educación Superior,
Universidad Diego
Portales – 2008 Evaluador de Proyectos TIC-EDU del Programa FONDEF. -
2008

Consultor del Consejo Superior de Educación (CSE) – 2008 Director

de Postgrados, Vicerrectoría Académica, Universidad Diego
Portales – 2008 (ENE)-2007
- Par evaluador (universidades) de la Comisión Nacional de Acreditación
(CNA-Chile). 2008- 2007. Miembro del Comité de Pares que evaluó la U. de
los Andes (2007), Miembro del Comité de Pares que evaluó la U. Santo
Tomás (2007).
- Miembro del Comité del Área de Educación del Fondo de Fomento al
Desarrollo Científico y
Tecnológico (FONDEF) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
(CONICYT).2008-2006
- Consultor del Centro Interuniversitario de Desarrollo (CINDA) 2008-2005
Investigador asociado del Programa Interdisciplinario de Investigaciones en
Educación (PIIE).2008-1993
- Evaluador y consultor de la Fundación Ford. - 2008-2003
- Evaluador de proyectos del Fondo Nacional de Ciencia y Tecnología
(FONDECYT) - 2007
- Evaluador de proyectos del Fondo Nacional de Investigación en Educación
(FONIDE) - 2007

Subdirector de Desarrollo Académico, Vicerrectoría Académica,

Universidad Diego Portales. - 2007-2005
2006 Consultor del PNUD y del Instituto Nacional de Pesquisa (INEP) del
Ministerio de Educación de Brasil.
2005-2003 Investigador y docente del Programa de Educación Continua de
la Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
2004-2000 Consultor del Centro de Estudios Comparados en Educación de la
State University of New York en Buffalo.
2003 Consultor de la División de Educación General del Ministerio de
Educación.
2002-1999 Investigador del Instituto de Estudios Internacionales en
Educación (IISE), Escuela de Educación, University of Pittsburgh.
1998-1993 Asesor de la División de Educación Superior, Ministerio de
Educación.
1998-1997 Especialista en políticas y evaluación de proyectos del
Departamento de Políticas y Estudios de la División de Educación Superior,
Ministerio de Educación.

Organización de Estados Iberoamericanos (2008).

Consultor de la OEI (Oficina de Buenos Aires) para desarrollar “Informe
sobre resultados e impactos de los programas de apoyo a la formación de
postgrado en Chile”. Santiago, Agosto-Octubre.
Consejo Nacional de Innovación para la Competitividad, CNIC
(2008).
Asesor del Comité de Capital Humano. Santiago, Septiembre 2008-
Diciembre 2009.
Universidad Academia de Humanismo Cristiano (2008). Asesor
externo de la universidad en el proceso de reacreditación institucional.
Santiago, Mayo-Diciembre.
Universidad de Chile (2008). Relator de Seminario Taller de Acreditación
de Carreras de
Pregrado dirigido a académicos de todas las Facultades de la Universidad de
Chile. Santiago,
25 de Agosto.
Universidad de Chile (2008). Relator de Taller de Acreditación para la
carrera de Derecho dirigido a académicos de la Facultad de Derecho de la U.
de Chile. Santiago, 26-28 de Agosto y 8 de Septiembre.
Universidad Diego Portales (2008). Docente del Diplomado en Docencia
Universitaria. Modulo 1: Problemáticas de la Docencia Universitaria.
Santiago, Julio-Agosto.
Universidad Diego Portales (2008). Consultor del Programa de
Investigación en Políticas de Educación Superior. Proyecto Anillo de
Investigación en Ciencias Sociales Modalidad en Innovación de Políticas
Públicas. Santiago, CONICYT.
Universidad de Chile (2008). Asesor de la Dirección de Aseguramiento de
la Calidad en temas de acreditación y autoevaluación de carreras.
Pontificia Universidad Católica de Chile (2008). Docente del Diplomado
en Gestión de Instituciones de Educación Superior. Módulo 1: La Educación
Superior en Chile: Antecedentes, Evaluación y Perspectivas. Santiago, Mayo.
Pontificia Universidad Católica de Chile (2008). Docente del Diplomado
en Gestión de Instituciones de Educación Superior. Módulo 2: Resultados y
Proyecciones del Sistema de
Educación Superior. Santiago, Junio.
FUNDACION EQUITAS Y FUNDACION FORD (2008-2006). Informe sobre
la Política Pública en Educación Superior desde el Punto de Vista de la
Equidad: El Caso de Chile. Miembro equipo consultor. Santiago, Noviembre
2006-Enero 2008.
CINDA-UNIVERSIA (2007-2006). Informe sobre la Educación Superior en
Iberoamérica: El
Caso de Chile. Santiago, CINDA-UNIVERSIA. Miembro equipo consultor.
Santiago, Enero-
Junio. En http://mt.educarchile.cl/mt/jjbrunner/archives/CHILE.pdf
PNUD-INEP (2006). Consultor Responsable Proyecto “Estudio Analítico
Comparativo del Sector Educativo Educación Superior del MERCOSUR.
Brasilia, Mayo-Septiembre.
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (2005-2006). Estudio
Evaluativo sobre la Función Docente en la Pontificia Universidad Católica de
Valparaíso. Miembro equipo consultor. Santiago, Septiembre 2005-Julio
2006.
Ministerio de Educación, División de Educación Superior (2005).
Relator del Curso Taller “Formulación y Evaluación de Proyectos
Institucionales (PIs) de Centros de Formación Técnica (CFT)” dirigido a
personal de la División de Educación Superior. Santiago, Julio-Octubre.

III. CURRICULUM VITAE (Asistente técnico 3)

Consultor: Luís Eduardo González Fiegehen

Edad: 65 Años

Grados Académicos
1. Doctor en Planificación Educacional de la Universidad de Harvard (USA)
2. Master en Educación de la Universidad de Harvard (USA)
3. Magíster en Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile
4. Ingeniero Civil Electricista de la Pontificia Universidad Católica de Chile

Asesorías recientes en formación por Competencias (2004-2008)

- Formulación de Módulo de Aprendizaje por Competencias, Departamento
de Ingeniería
Eléctrica, Universidad de Santiago, Chile, Abril 2008
- Red de Carrera de Educación Física para Consorcio de Universidades, Chile,
“Determinación de Perfil de Egreso Profesor Educación Física”, Noviembre
2007 a Marzo 2008
- Universidad de Santiago, Asesoría Reformulación Perfiles de Egreso de
carreras basados en competencias, según formato Institucional, Octubre
2007
- Instituto Tecnológico de Santo Domingo, República Dominicana (INTEC),
“Estrategias para la Formación Basada en Competencias”, Abril, 2007.
- Red de Carreras de Medicina Veterinaria (U. de Chile, U. de Concepción, U.
Católica de Temuco, U. Austral), Asesoría a Proyecto MECESUP sobre
formación basada en competencias, 2006-2007
- Programa de Fortalecimiento de la Agencia Nacional de Evaluación y
Acreditación de la
Educación Superior (ANEAES) del Paraguay. Taller de Capacitación: “Diseño
Curricular por Competencias para la Educación Superior”, Septiembre, 2006
- Universidad del Norte, Colombia: Taller sobre Estrategias para la Formación
de Competencias en la Educación Superior, Junio 2006.
- Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Agronomía, Taller de
Competencias de
Egreso, Marzo 2006.
- Universidad de Valparaíso, Facultad de Química y Farmacia, Seminario de
Formación por Competencias en la Educación Superior, Enero 2006
- Universidad Diego Portales, Vicerrectoría Académica, Diplomado en
Docencia Universitaria, Enero y Julio 2006.
- Universidad de Tarapacá, “Desarrollo de Currículo Basado en Competencias
en el Área de la Salud”, 2006
- Red de Carreras de Acuicultura (U. de Antofagasta, U. de Los Lagos, U.
Católica de Temuco), Asesoría a Proyecto MECESUP sobre formación basada
en competencias, 2005-2007
- Universidad de Concepción, Facultad de Ciencias Agrarias, Taller
Innovación Curricular y Diseño por Competencias, Diciembre 2005
- Universidad Privada de Santa Cruz, santa Cruz, Bolivia, Taller de Desarrollo
Curricular y Uso de Competencias, Noviembre 2005.
- Universidad Diego Portales, Facultad de Ingeniería, Taller de Capacitación
Docente Formación Basada en Competencias, Julio 2005.
- Universidad de La Serena, Vicerrectoría Académica, Taller Diseño Curricular
Basado en Competencias, Mayo 2005
- Universidad Austral, Elaboración del Programa de Bachillerato
Humanidades y Ciencias basado en Competencias, 2004
- Universidad de Valparaíso, Facultad de Química y Farmacia, Reformulación
Carreras de Química y Farmacia y Nutrición y Dietética Basadas en
Competencias, 2004