1- Uno de los principios de la teora de la complejidad es el principio de incertidumbre que concluye que es imposible abarcar todos los factores

implicados en una accin, por lo tanto el desenlace de sta siempre est sujeto a un mnimo de incertidumbre. sto se ve en la pelcula en la escena en la que Nemo corre el tren que llevaba a su madre con el objetivo de alcanzarlo y subirse con ella, aqu las condiciones fsicas en cuanto a velocidad del tren y velocidad alcanzada por Nemo hacen que sea posible que alcance su objetivo, pero en la misma escena en lo que podra denominarse otra dimensin el protagonista tiene una zapatilla mal ajustada y su padre le grita desde atrs, lo cual agrega factores a esta ley fsica que permitira que Nemo logre irse con su madre haciendo que no suceda de esta forma y el tren acabe por irse. En la vida cotidiana se observa este fenmeno constantemente, un ejemplo puede ser una persona yendo a su trabajo en su auto sabe que saliendo a cierta hora llegara puntual, y si bien esto puede ser exitoso en la gran mayora de los das puede que en uno el auto se rompa, llegue tarde a su trabajo y probablemente tenga que reorganizar su previsible jornada laboral de acuerdo a la situacin de tener menos tiempo disponible por una condicin difcil de prevenir. Otro principio de la teora de la complejidad es el de recursividad que afirma que los efectos se vuelven a su vez causas de otras cosas que a su vez sern efectos y causas a la vez de otras. En la pelcula se ve como una gota de agua evaporada como efecto del hervor de un huevo que iba a comer un brasilero desempleado fue causa de que a Nemo se le moje el papel con el nmero de telfono de Anna y esto tenga como efecto la dificultad para reencontrarla. Siendo a su vez todo efecto de que el protagonista haba elegido comprar el jean ms barato generando indirectamente el cierre de la fbrica donde el hombre debera estar trabajando al momento de hervir el huevo. En la vida cotidiana se podra dar por ejemplo una situacin en la que un acontecimiento negativo para una persona como un fallecimiento tenga como efecto la tristeza, y a su vez esta sea causa de que rinda menos en su trabajo lo cual generara menos ganancias y eso impactara directamente en, por ejemplo el regalo que su hijo recibir en su cumpleaos. 2- Creo que cuando se intentan abordar las problemticas humanas (complejas en si mismas) es imposible hacerlo desde una nica ptica sin tener en cuenta las diferentes aristas que hacen a la cuestin. Nunca es una sola la razn de los problemas y nunca una sola la solucin sino que hay que considerar siempre la multifactorialidad. Particularmente desde la psicologa esto es indispensable, y como ejemplo desde mi experiencia concreta en el campo especfico en el que estoy intentando formarme puedo citar la problemtica de las adicciones. Abordar esta cuestin sin tener en cuenta los principios de la complejidad sera un gran error ya que es un fenmeno con interminables aristas que se intercondicionan; para abordarlo es indispensable conocer acerca de la qumica de las sustancias y los efectos que pueden tener de acuerdo a las condiciones subjetivas y el contexto, las leyes que las regulan y pueden afectar a los usuarios, las situaciones sociales particulares de cada consumidor y como sta afecta los hbitos de consumo, etc. Solo con estas aristas sealadas ya es necesario conocer acerca de Biologa, medicina, qumica, psicologa, historia, estadstica y derecho.

Por esto es indispensable salirnos de nuestros conocimientos acadmicos especficos de la carrera para formarnos tambin en otros saberes y no caer en el reduccionismo. 3- La escena que mas me impacto es la que Nemo corre intentando alcanzar el tren que lleva a su madre ya que sintetiza de manera admirable cmo un detalle mnimo puede definir el destino de una persona entre dos o ms completamente distintos, y nos deja pensando que cosas muy triviales como que por unos segundos pase el colectivo y tengamos que esperar al siguiente puede provocar consecuencias inimaginables para las personas todos los das, y que a su vez pudo haber sido provocado porque una cuadra antes nos tropezamos con el piso roto provocado por un arreglo en la zona y as sucesivamente. Esto muestra claramente dos de los principios de la complejidad, el principio de incertidumbre ya que no contbamos con perder ese colectivo y la recursividad en la cadena de causas y efectos. De la misma forma en la escena, cuando no alcanza a su madre, Nemo no esperaba que la zapatilla est floja y a su vez que haya sido as responder a otra cadena de causas y efectos. 4- Las nociones de orden y caos en el marco de la teora del caos implican no una dicotoma sino dos fenmenos contrarios pero que se complementan para lograr lo organizado. En los sistemas vivos y en las organizaciones vemos como el caos y el orden son algo sucesivo constantemente regulndose a travs de feedback positivo y negativo. Por ejemplo una empresa cuyo objetivo es obtener la mayor cantidad de ganancias, lo cual se podra apreciar como orden, se ve perturbado constantemente por problemas ya sea en las relaciones humanas dentro de ella, o factores climticos que afectan la obtencin de materias primas, una huelga de otra empresa que indirectamente afecta a sta, etc. que aparece como el caos. A partir de que el funcionamiento de la empresa tiene una tendencia positiva el fenmeno de feedback positivo har sostener las cosas como estn para lograr el progreso; y a partir del fenmeno contrario, es decir estos problemas que pueden (y van a) surgir, el feedback negativo se encarga de rever ciertas cuestiones del funcionamiento para sortear los obstculos y apuntar nuevamente al progreso superando lo ya logrado anteriormente por la empresa. Por esto es que Morin dice que fenmenos desordenados son necesarios en ciertas condiciones, en ciertos casos, para la produccin de fenmenos organizados, los cuales contribuyen al incremento del orden..