Colegio Corazn de Mara

Antofagasta

profesor: Darling Ulloa /Erick Montecinos

Primero medio____
ACTOS DE HABLA FA

Nombre: _____________________________________________________________
______AGOSTO del 2012
puntaje total:
pts. Puntaje obtenido: __________ nota: ______________ n lista: ________
OBJETIVOS:

IDENTIFICAR DISTINTOS ACTOS DE HABLA.

RECONOCER LA INTENCIN O MACROACTO DE HABLA.

I.- IDENTIFICA EL ACTO DE HABLA PREDOMINANTE EN LAS SIGUIENTES ORACIONES.

1. No encuentro las palabras para decirte lo que siento
2. Cundo nos veremos nuevamente? .
3. Estamos contestando un ejercicio de Lenguaje. ..
4. Despus de lo tratado doy por finalizada la sesin..
5. Durante la presente semana, el Presidente del Senado debe comunicar los acuerdos.
.
6. Debo reconocer que tus esfuerzos son dignos de elogio. .
7. Pap, te prometo que lograr mis propsitos. .
8. Le aseguro, seor, que no cometer de nuevo el mismo error. ..
9. A partir de este momento, le levanto la condena. .
10. Cunto he sufrido con todo lo que has hecho!
11. Estoy seguro que l tuvo la culpa. ..
12. Juro que no te enga. .
13. Me duele la espalda. ..
14. Cierra la puerta.
15. Ests eximido del control. ..
16. Apuesto que te gano la carrera. ...
17. Juro decir la verdad y nada ms que la verdad. .
18. Te bautizo, Toms.
19. Estoy segura que l no tuvo la culpa.
20. Cllate! ...
II.- ELIGE LA ALTERNATIVA QUE CREAS CORRECTA.
1) La siguiente definicin: enunciado definido a partir de las intenciones del
hablante y los efectos que tiene en un destinatario.
a) acto de habla

b) proxmica

c) recurso de persuasin

d) dilogo e) paralenguaje

2.- en el ejemplo: donde queda la calle Arturo Prat, se presenta un acto de habla de tipo:
a) expresivo

B) compromisorio

C) asertivo

D) directivo

E) veridictivo

3.- Accin lingstica intencionada explicita, como por Ej. te prometo que terminar a tiempo.
La definicin anterior corresponde:
a)acto de habla indirecto.
d)Acto de habla expresivo.

b)modalizacin. c)Acto de habla directo.

e)Acto locutivo.

4.- el hablante expresa un estado afectivo, emocional o fsico respecto al objeto o asunto de que se
habla. A que tipo de actos habla se refiere la definicin?
A) directivo

B) asertivo

C) expresivo

D) declarativo

e) compromisorio

5.- Cul de los siguientes enunciados corresponde a un acto de habla directo con verbo
perfomativo (que enuncia y realiza a la vez)?
A) te ruego que no insistas
D) renunciaste a tu trabajo?

B) sintate y eso era tu turno

C) testificar a tu favor en el juicio
E) el hombre rog para que lo liberaran.

6.- Cul de las siguientes afirmaciones es FALSA?

a) los actos directivos tiene como finalidad comprometer al oyente con el curso de una accin
futura
b) Los actos de habla implican acciones elocutivas, ilocutivas y perlocutivas
c) El contenido proposicional del acto de habla depende de su fuerza ilocutiva
d) El contenido proposicional es el mensaje que se entrega, a nivel de contenido, en la oracin
e) Los valores declarativos se usan para crear una realidad nueva
7.- Cul de las siguientes oraciones representa un acto declarativo?
a) No quiero ir a la fiesta
b) Pues debes ir
c) No conozco a la duea de casa
d) Me alegrara que fueras
e) Si no vas, sers para m una persona non grata
8.- Cul de las siguientes oraciones representa un hecho compromisorio?
a) Ven aca
b) Ya voy
c) Te aseguro que te voy a pegar si no vienes
d) Bueno, bueno, ya voy
e) Pero no por mucho rato.
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
Los actos de habla se emplean conversaciones cotidianas comunicativas que implican
factores ticos, lgicos y psicolgicos y que hacen de cada enunciado un acto con funciones
especficas. Por ejemplo: Algunas palabras, no necesariamente las que denotan emociones, en un
contexto de emotividad, son apropiadas para "desahogar" emociones, para expresar los
sentimientos de quien habla o para provocar sentimientos en el que escucha.
John Searle (1980) afirma que existen ciertos paradigmas de conocimiento, y que se
considera que estos paradigmas forman el modelo del conocimiento. Aunque los paradigmas
varan enormemente
Su afirmacin hace referencia a la profusa forma de construir enunciados que de alguna
manera comparten ciertas caractersticas comunes, o sea de que los conceptos que componen el
conocimiento son esencialmente fsicos, o fsicos y mentales.
Lo anterior hace referencia al conocimiento de tipo sistemtico, que denota conocimientos
empricos pero el hombre en su intercomunicacin, por su condicin humana, "realiza actos que
trascienden las experiencias meramente sensoriales y permean sus actos lingsticos con su mundo
expresivo emotivo. Segn la teora pragmtica, "los actos de habla" como accin humana tienen
una finalidad de la cul no es necesariamente consciente el actor hablante.
Dice Brunner que "la accin intencional tiene lugar, en gran parte, por debajo del umbral de
conciencia, que podemos comunicar a los dems".
No se afirma aqu que en el desconocimiento de la "intencin" comunicativa entren todos los
"actos de habla". De estos los hay de naturaleza tica que implican la verdad, el acto de
compromiso, peticiones, aseveraciones que no eximen al hablante de su total conciencia al hablar

9.- A qu tipo de macro acto de habla corresponde este texto?

A) Expresivo
B) Asertivo
C) Compromisorio
D) Declarativo
E) Directivo
10.- Cul afirmacin es verdadera con respecto al texto?
A) Los actos de habla tienen slo una connotacin tica
B) Los actos de habla son conscientes pero tambin pueden tener una finalidad inconsciente
C) Los paradigmas son conocimientos lingsticos
D) A y C
E) Todas las anteriores
11.- La frase: los paradigmas varan enormemente, es del tipo:
a) asertiva
b) expresiva
c) compromisoria
d) declarativa
e) emotiva
12.- En la frase: John Searle (1980) afirma que existen ciertos paradigmas de conocimiento, y que
se considera que estos paradigmas forman el modelo del conocimiento. Aunque los paradigmas
varan enormemente, encontramos actos de tipo:
I. Locutivas
II. Ilocutivas
III. Perlocutivas
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo II y III
d) I y II
e) I, II y III
13.- Cuando Brunner dice que: la accin intencional tiene lugar, en gran parte, por debajo del
umbral de conciencia, que podemos comunicar a los dems"., quiere decir:
a) las experiencias lingsticas superar a los paradigmas
b) Los actos de habla nacen en el nivel inconciente
c) Los actos de habla son traspasados, muchas veces, por la emocionalidad del hablante
d) Fuerza ilocutiva es equivalente a fuerza perlocutiva
e) Ninguna de las anteriores
14.- Pasar a verlo a las doce, le dijo el mdico al paciente recin operado. El
tipo de acto de habla es:
A) asertivo
B) expresivo
C) directivo
D) compromisorio
E) declarativo

III.- LEE LA SIGUIENTE CONVERSACIN Y RESPONDE LAS PREGUNTAS.

Analicemos la siguiente conversacin:
- Profe, no alcanc a terminar el trabajo.
- Entonces
- Se lo puedo entregar la prxima clase?
- S, puedes, por esta vez, pero que no se haga una costumbre. Porque nosotros sabemos muy bien
lo que pasa despus: hay alumnos no lo digo por ti, pero te lo digo para que sepas cmo son las
cosas- hay alumnos a los que se les empiezan a acumular trabajos sin entregar y cuando se acerca
el fin de semestre tienen cuatro, cinco trabajos sin hacer y qu pasa?, se les juntan los prcticos
atrasados con los parciales de Sociologa, de Antropologa, con las entregas de Expresin Oral y el
parcial de Redaccin. Y ah s que hay que les viene el apuro. En cambio, si tienes tus trabajos al da,
ya tienes un problema resuelto y hasta puede ser un indicador de que vas a obtener buenos
resultados en el parcial. Por eso te digo, si es por esta vez
- S, por esta vez sola, se lo juro, profe. Es que hoy no s qu me pasa, estoy como aturdido y tengo
un dolor de cabeza
14.- Cul es el acto de habla global de esta de conversacin? Hay un solo acto o varios?
FUNDAMENTA.
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IDENTIFICA Y SUBRAYA LOS ACTOS DE HABLA PRESENTES EN EL TEXTO. PONLE UN NMERO Y LUEGO
EXPLCALO EN LAS LNEAS SIGUIENTES.
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