ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DE LECTURA Y

ESCRITURA DESDE EL HOGAR.

Tallerista: María del Rosario Rivas Plata Alvarez

Preparándome para ayudar a mi hijo/a desde casa a triunfar en la escuela

No podemos educar a los niños de hoy con los esquemas de ayer; y como padres no
podemos criar a los hijos de la misma manera cómo fuimos criados. Todo ello por una razón
fundamental: la sociedad en la que se encuentran nuestros hijos no es la de los padres, y
esto reclama de ellos una exigencia distinta. Por lo tanto la ayuda que el adulto les provea a
los niños para pasar con éxito las exigencias en la escuela es igualmente diferente a las de
antes.

Para que el niño logre que su paso por la esuela se convierta en una experiencia positiva,
les corresponde a los padres mantener abierta las puertas de la comunicación con la
escuela. Para ello, el intercambio de información es indispensable, y tanto los maestros
como los padres tienen la responsabilidad de hacerlo.

¿Cómo puedo hacer desde mi rol de padre/madre para proveer a mi hijo de las
habilidades necesarias para enfrentar el ámbito escolar?

Una de las primeras cosas que compromete la participación de los padres de familia es estar
preparados cuando se reúnan con los maestros. Significa que usted debe contar con
información sobre su hijo/a respecto de:

Sus hábitos de estudio Dinámica de la casa en Preferencias en cuento a

relación con los tiempos juegos y diversión de su
y espacio para el estudio hijo/a.

Aquí algunas sugerencias que servirán de orientación:

⇒ Crear un ambiente de trabajo en casa que promueva el aprendizaje y la tarea escolar.

⇒ Establecer una rutina diaria de trabajo que se visualice en un horario que organice las
actividades escolares, el quehacer doméstico, las actividades de descanso y diversión –
juego.

⇒ Procurar que su casa cuente con muchos materiales de lectura que sean apropiados
para su hijo (libros, revistas, periódicos, etc. en la casa).

1
⇒ Que su casa cuente con un espacio donde libros, revistas, periódicos, etc., se encuentren
organizados en una biblioteca.

⇒ Que lo/la vea a usted leyendo (libros, periódicos, cartas, correos electrónico, etc.).
⇒ Alentar a su hijo a ser responsable y trabajar en forma independiente.

⇒ Mostrar interés en lo que hace su hijo en la escuela, elogiarlo y animarlo.

¿Cómo puedo darme cuenta si le está yendo bien a mi hijo en la escuela?

⇒ Pídale a su hijo que le muestre su tarea escolar, y fíjese en la nota de calificación y

comentarios que escriba el maestro.
⇒ Al recibir sus calificaciones, fíjese bien en las notas de cada materia, la asistencia y la
conducta.

⇒ Averigüe si el maestro de su hijo usa el correo electrónico para comunicarse con los
padres. El uso del correo electrónico le permitirá enviar y recibir mensajes en el
momento más conveniente para usted.

⇒ Pídale a los maestros que le muestren ejemplos de trabajos bien hechos y compárelos
con el trabajo de su hijo. Escuche los comentarios sobre el trabajo de su hijo, y sobre lo
que él necesita hacer para mejorar.

⇒ Planee junto con el maestro cómo pueden colaborar para ayudarle a su hijo a producir
trabajos mejores.
⇒ Asista a las reuniones individuales entre los padres y el maestro que se programan
durante el año escolar. Si tiene que pedir que le cambien la fecha de estas reuniones
contáctese con el maestro para coordinar otra cita.

¿Cómo puedo hacer para estimular el aprendizaje de lectura y escritura desde

casa?

⇒ Déle espacios a su hijo/a para que hable con usted.

⇒ Hable, cante y lea con su niño, Conversen, canten y lean juntos, con tanta frecuencia
como puedan.
⇒ Involucre a sus familiares, pídales a todas las personas que se interesen por su hijo -

tíos, abuelos, primos, encargados del cuidado infantil, vecinos y amigos - que estimulen
al niño a triunfar en la escuela.
⇒ Trate de controlar la cantidad de tiempo que el niño ve la televisión, y que se encuentre
acompañado en el momento de ver programas televisivos con usted o con alguien
encargado del cuidado del niño en casa. Los niños necesitan escuchar y conversar con
los adultos acerca del programa que está mirando, además que permite reforzar el
lenguaje.
⇒ Mantenga una actitud positiva con respecto a la escuela y el aprendizaje.

2
⇒ Verifique que su hijo haga las tareas, revise las tareas de su hijo todas las noches y

pídale explicarle lo que está aprendiendo.

Consejos para padres de niños en inicial Consejos para padres de niños en los
primeros grados de primaria
⇒ Lea con su hijo todos los días. Haga que ⇒ No salga de su casa sin algo para leer,
este tiempo esté lleno de amor y cariño. traiga consigo un libro o revista para
⇒ Póngale nombres a todo, Incremente el cada vez que su hijo o hija tenga que
vocabulario de su hijo al hablar de esperar, como en una visita al doctor.
palabras y objetos interesantes. Por Siempre trate de encontrar tiempo
ejemplo: "¡Mira ese avión! Esas son las para la lectura.
alas del avión. ¿Por qué crees que se ⇒ Una vez no es suficiente, motive a que
llaman alas?" su hijo vuelva a leer sus libros y
⇒ Dígale a su hijo o hija lo mucho que poemas favoritos. El volver a leer las
disfruta leer con él o con ella. Haga de "la cosas ayuda a los niños a leer mejor y
hora de lectura" la hora favorita de su día. más rápido.
⇒ Léale a su hijo con expresión, amena y ⇒ Profundice sobre el argumento,

con humor. Use diferentes voces al leer. pregúntele a su hijo cosas sobre el
⇒ Guarde el libro por un tiempo si ve que su cuento que acaban de leer. Diga algo
hijo pierde el interés o si le cuesta trabajo como: “¿Por qué crees que la
poner atención. caperucita hizo eso?”
⇒ Discuta lo que esta pasando en el libro, ⇒ Controle la televisión. Por ello es
señale cosas que suceden en la página y necesario que motive la lectura como
haga preguntas al respecto. una actividad para “los ratos libres.”
⇒ Lea una y otra vez, léale a su hijo su ⇒ Sea paciente, cuando sus hijos estén
cuento favorito muchas veces tratando de leer una palabra, déles
⇒ También hable sobre la escritura, tiempo para que lo hagan. Recuérdele
Explíquele a su hijo cómo leemos de mirar con atención la primera o
izquierda a derecha y por qué las palabras primeras letras de la palabra.
se separan por espacios. ⇒ Seleccione libros del nivel correcto,
⇒ Señale cosas escritas a su alrededor, ayude a que su hijo no seleccione
Hable acerca de las palabras escritas que libros que sean demasiado difíciles. El
haya en su entorno. Pídale a su hijo que objetivo es darle muchas experiencias
encuentre palabras diferentes en cada exitosas en la lectura.
paseo o salida que hagan. ⇒ Utilice juegos de palabras, haga que
⇒ Asegúrese de evaluar a su hijo lo antes sus hijos repitan los diferentes sonidos
posible por su pediatra o maestro si tiene de palabras similares como bote y

3
 dudas acerca del desarrollo del lenguaje, lote; ratón y botón; o poco y loco.
oído o vista de sus hijos. ⇒ Tome turnos leyendo en voz alta a la

hora de dormir. Los niños disfrutan de

estos momentos.
⇒ Cuando su hijo cometa algún error,
gentilmente señale la letra o letras
que omitió o que leyó
incorrectamente. Muchos lectores
principiantes tratarán de adivinar la
palabra basados en la primera letra.
⇒ Hable con su hijo todos los días sobre
la escuela y cosas de la casa. Use
algunas palabras interesantes durante
la conversación y recuérdele palabras
que ya utilizaron en el pasado para
que las aprenda y recuerde mejor.
⇒ Pídale a su hijo que le ayude a escribir
la lista de compras para le mercado,
una nota para abuelita o un diario de
las cosas especiales que suceden en
casa. Cuando esté escribiendo, trate
que su hijo escriba las letras y sonidos
que está aprendiendo en la escuela.

Bibliografía:

• Centro de Excelencia para la capacitación de maestros “Estrategias para el aprendizaje

de la Lectura y la Escritura”. Iniciación. Documento en proceso en proceso de validación
-2004.