Juegos para futbol: Juego de las sillas: Cada uno con una pelota. En lugar delimitado.

Distribuidos por el lugar un aro cada uno. La voy llevando por el sector y voy siguiendo reglas que va diciendo el profe (como cerca del pie, con un pie, con el otro, etc.) y cuando suena el silbato voy rpido a un aro. El que se queda afuera tiene que ir en 10 segundos a meter un gol al arco y volver. 123 el juego del tirols (en nuestra poca cigarrillo 43, jaja): Por un sector reducido todos en una lnea el que dir la frase estar en la otra punta. En el medio todos objetos tirados (vallas conos tortuga, grandes, medianos, etc.). Llevo la pelota y la freno cuando se da vuelta el compaero porque termino de decir la frase. Si la pelota o el que la posee se mueven vuelve a comenzar. Ellos tendrn que ir avanzando hasta llegar a tocar al compaero que los est esperando en la otra punta. Mancha pulpo cadena: En un sector delimitado 3 nenes agarrados de las manos. El resto de los chicos con una pelota cada uno en una lnea. Tienen que lograr llegar hasta el otro lado sin que le saquen la pelota. Si se las logran sacar se deja la pelota y se convierten en la cadena unindose para la prxima pasada. Ganan los ltimos que quedan sin que les saquen las pelotas. Variante: Tambin pueden estar unidos de a 2 una vez que llegan a 4 agarrados entre s. 1 vs 1 a llegar a la lnea: La idea es que 1 tenga pelota y el otro cumpla el papel del defensor sin dejarlo avanzar sacndole la pelota. Sale el que posee la pelota desde la lnea hacia la otra lnea, una mini-cancha bastante angosta para que aproveche espacios. Si el compaero le logra sacar la pelota se cambian los roles de atacante-defensor saliendo desde la lnea siempre. Para que valga el gol tendrn que pasar con la pelota la lnea trasladndola, y no como hacen siempre al principio, por eso vale la pena aclararlo, pegndole de lnea a lnea. Variante: Lo mismo puede ser, agrandando el ancho de la cancha, agregando 1 jugador mas para cada equipo haciendo 2 vs 2 o 3 vs 3, etc. Hndbol-Futbol: Como el ttulo lo dice es como futbol pero la paso con la mano. La nica forma de sacrsela al que la tiene es bloqueando el pase. Reglas bsicas: 1) No se vale cachetear la pelota del compaero. 2) No se vale correr con la pelota. 3) No se vale tenerla ms de 3 segundos, la pelota. Luego para que sea gol al principio si es un grupo bastante homogneo y ya tuvo juegos con estas caractersticas y de futbol puedo hacer que sea el gol en el arco con los pies (se la lanzo y el compaero la tiene que meter con el pie). Luego puedo hacer que el gol sea con la cabeza, luego con el pecho. Y as sumarle variantes de gol dependiendo lo que pueda hacer el grupo. Estara bueno que el profe intervenga en el partido por parte de uno de los equipos (al que ms le cueste, como forma pedaggica y para ordenarlos en la cancha). El cangrejo: 3 con pelota y el resto en el suelo sentados. Sector adaptado a la cantidad de chicos que estn sentados para que entren todos, pero no tan separados. Ya que estos se encargaran de sacarle la pelota a los que estn con la pelota. Pudiendo avanzar pero sentados sin levantarse y sacndola sin falta y siempre a la pelota. Una vez que la logran sacar, al que se la sacaron se sienta y el que la saco va a buscar la pelota para convertirse en amagador. La idea es que se vallan moviendo por todo el sector sin que se la saquen los compaeros. Tambin pueden hacer que pasen 3 por el sector donde estn sentados de una lnea a otra como la mancha pulpo. Tambin pueden ser dos equipos, el 1ero en el suelo y el otro con las pelotas. Pasando hacia el otro lado tratando de que no les saquen las pelotas. El profe contara las pelotas que vallan sacando. Luego cambian de roles. 2 perros por 1 hueso: Objetivo: Que el alumno logre entender que hay un adversario en el juego. Edad sugerida: 4/5. Espacio de juego y distribucin: Cancha completa. 2 equipos enfrentados y el profe en el medio. La distancia debe ser igual entre los dos equipos en cuanto al profesor. Material a utilizar: 1 pelota. Preparacin: Se colocan 2 equipos de perros enfrentados y se los numera a cada uno del equipo con una numeracin en escalera. El profesor estar en el medio con una pelota. (el hueso que tendrn que buscar los perros). Este dir

un nmero y tendr que salir solamente el chico con ese nmero a b uscar el hueso. El primero que llega gana un punto para su equipo de perros. Luego lo mismo con otro nmero. Variantes/aspectos a considerar: Al ser tan chicos el estar entusiasmados por llegar al hueso es muy probable que terminen chocndose por la velocidad en que vienen produciendo lesiones. Lo que hago yo es poner un cono en comn para los dos para que primero vallan a tocarlo y despus vallan a buscar el silbato. Tambin el objetivo puede ser meter el gol en el arco del otro equipo. Casitas y cazadores: Objetivo: Que el alumno logre mejorar la reaccin frente a un estimulo y mejore la llevada de la pelota cerca del pie. Edad sugerida: 4/5 Espacio de juego y distribucin: Mitad de una cancha con aros colocados por todo el sector. Material a utilizar: Aros y soga delimitadora, 1 pelota cada chico. Preparacin: El profesor ser el cazador, los chicos irn llevando la pelota por el sector sin pisar ni pasar por sobre los aros. Una vez que el profesor toque el silbato tendrn que ir hacia los aros, que sern las casitas de ellos. Mientras tanto el profesor tratar de sacar la pelota. Una vez que saque la pelota de uno de los nenes, ese se convertir en cazador con el profe para ayudarlo. Variantes/aspectos a considerar: Se pueden ir sacando casas. Ensalada de frutas: Objetivo: Que el alumno logre mejorar la llevada y dominio de la pelota. Edad sugerida: 4/5. Espacio de juego y distribucin: De la lnea de arco al otro. Material a utilizar: 1 pelota por chico. Preparacin: Todos en la lnea del arco con la pelota. Piensan una fruta. El profesor dir frutas que se les ocurra. Cuando mencione las fruta que pensaron ellos saldrn hasta el otro arco llevando la pelota cerca del pie, teniendo en cuenta que el cocinero (profe) tratara de atraparlos. Si son atrapados o si se les saca la pelota se convierten en cocinero con el profe. Cuando se dice ensalada de frutas, una vez que se haya pasado varias veces todos, salen todas las frutas. Mancha cao: Objetivo: Que el alumno logre mejorar la llevada y dominio de la pelota. Edad sugerida: 4/5. Espacio de juego y distribucin: Mitad de la cancha. Material a utilizar: 1 pelota por chico. Preparacin: La mancha tendr que tocar a los nenes. Los nenes llevan la pelota cerca del pie por todo el sector tratando de evitar que los toquen la mancha. Si son tocados por la mancha, estos se abren de piernas como un puente y se ponen la pelota en la cabeza. Son salvados nicamente por sus compaeros cuando le meten un cao al tocado por la mancha entre sus piernas. As podr seguir jugando.