Geometria Básica Volume I PDF

Mdulo
Volume
2 edio
Dirce Uesu Pesco Roberto Geraldo Tavares Arnaut
Geometria Bsica
Geometria Bsica
Volume 1 - Mdulo 1 2 edio Dirce Uesu Pesco Roberto Geraldo Tavares Arnaut
Apoio:
Fundao Cecierj / Consrcio Cederj

Rua Visconde de Niteri, 1364 Mangueira Rio de Janeiro, RJ CEP 20943-001 Tel.: (21) 2334-1569 Fax: (21) 2568-0725 Presidente Masako Oya Masuda Vice-presidente Mirian Crapez Coordenao do Curso de Matemtica UFF - Regina Moreth UNIRIO - Luiz Pedro San Gil Jutuca
Material Didtico
ELABORAO DE CONTEDO
Departamento de Produo
EDITOR PROGRAMAO VISUAL
Dirce Uesu Pesco Roberto Geraldo Tavares Arnaut

COORDENAO DE DESENVOLVIMENTO INSTRUCIONAL
Fbio Rapello Alencar

COORDENAO DE REVISO
Marcelo Freitas
ILUSTRAO
Cristine Costa Barreto

DESENVOLVIMENTO INSTRUCIONAL E REVISO
Equipe CEDERJ
CAPA
Cristina Freixinho
REVISO TIPOGRFICA
Alexandre Rodrigues Alves Nilce P. Rangel Del Rio

COORDENAO DE AVALIAO DO MATERIAL DIDTICO
Equipe CEDERJ
COORDENAO DE PRODUO
Eduardo Bordoni Fabio Muniz

PRODUO GRFICA
Ronaldo d'Aguiar Silva

DIRETOR DE ARTE
Dbora Barreiros
Osias Ferraz Patricia Seabra Vernica Paranhos
Alexandre d'Oliveira
Copyright 2008, Fundao Cecierj / Consrcio Cederj Nenhuma parte deste material poder ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrnico, mecnico, por fotocpia e outros, sem a prvia autorizao, por escrito, da Fundao.
P383g Pesco, Dirce Uesu. Geometria bsica. v.1 / Roberto Geraldo Tavares Arnaut. -2.ed. -- Rio de Janeiro: Fundao CECIERJ, 2010. 280p.; 21 x 29,7 cm. ISBN: 978-85-7648-659-6 1.Geometria. 2. Tringulos. 3. ngulos. 4. Figuras geomtricas. I. Uesu Pesco, Dirceu. II. Arnaut, Roberto Geraldo Tavares. III. Ttulo. 2010.2/2011.1 CDD: 516
Referncias Bibliogrcas e catalogao na fonte, de acordo com as normas da ABNT.
Governo do Estado do Rio de Janeiro
Governador Srgio Cabral Filho
Secretrio de Estado de Cincia e Tecnologia Alexandre Cardoso
Universidades Consorciadas
UENF - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE FLUMINENSE DARCY RIBEIRO Reitor: Almy Junior Cordeiro de Carvalho UFRJ - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Reitor: Alosio Teixeira
UERJ - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Reitor: Ricardo Vieiralves
UFRRJ - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO Reitor: Ricardo Motta Miranda
UFF - UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE Reitor: Roberto de Souza Salles
UNIRIO - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Reitora: Malvina Tania Tuttman
Geometria Bsica
SUMRIO
Volume 1 - Mdulo 1
Prefcio ________________________________________________________ 7 Aula 1 Conceitos Bsicos __________________________________________ 11 Aula 2 Congruncia de Tringulos __________________________________ 47 Aula 3 Polgonos Convexos _______________________________________ 61 Aula 4 ngulos em uma Circunferncia ______________________________ 73 Aula 5 Quadrilteros Notveis_____________________________________ 93 Aula 6 Pontos Notveis de um Tringulo ____________________________ 115 Aula 7 Complementos _________________________________________ 129 Aula 8 Segmentos Proporcionais __________________________________ 141 Aula 9 Tringulos Semelhantes __________________________________ 155 Aula 10 Tringulo Retngulo _____________________________________ 179 Aula 11 Polgonos Regulares _____________________________________ 201 Aula 12 reas de Superfcies Planas ________________________________ 223 Exerccios Propostos _________________________________ 245 Exerccios Resolvidos ________________________________ 253
Pref acio
Os primeiros resultados geom etricos s ao bem antigos e s ao de origem experimental. Foram observados pelo homem em sua atividade pr atica. Como ci encia emp rica a Geometria alcan cou em seu per odo inicial um n vel singularmente elevado no Egito. Durante o primeiro mil enio anterior a nossa era as no c oes de geometria passaram dos eg pcios aos gregos, e na Gr ecia antiga iniciou-se uma nova etapa de descobrimento desta ci encia. No per odo compreendido entre os s eculos VII e III antes da nossa era, os ge ometras gregos enriqueceram a geometria com numerosos resultados novos. Euclides (300 A.C.) reuniu e sistematizou a geometria Grega em sua famosa obra Elementos, que foi a primeira exposi ca o fundamentada da Geometria. O livro e composto por 13 livros dos quais 8 foram dedicados a Geometria e os outros a Aritm etica. O primeiro livro e de deni co es, postulados e axiomas. Por exemplo: Postulado I : e poss vel tra car uma reta de um ponto a outro. Axioma I : Duas coisas iguais a uma terceira s ao iguais entre si. Axioma II: Se a duas coisas iguais se somam coisas iguais, se obt em somas iguais. Tanto os postulados quanto os axiomas constituem arma c oes admitidas sem demonstra c ao. Hoje em dia chamamos todas essas arma co es de axiomas. Dos axiomas seguem os teoremas e os problemas. Esta constru c ao de geometria sugeriu aos ge ometras o desejo natural de reduzir ao m nimo o n umero de postulados e axiomas. O pr oprio Euclides e muitos ge ometras tentaram reduzir. Muitos deles come caram pelo 5 postulado. Mas em todas estas demonstra c oes os ge ometras utilizavam alguma arma ca o equivalente ao 5 postulado e n ao dos outros postulados e axiomas. Algumas dessas arma c oes s ao: 1) Todas as perpendiculares a um lado do angulo agudo cortam seu outro lado. 2) Existem tri angulos de a reas t ao grandes quanto se queira. 3) As retas paralelas s ao equidistantes. As tentativas erradas de demonstra ca o colocaram d uvidas, no m do s eculo XVIII, da possibilidade de se provar o 5 postulado. A solu c ao desta quest ao est a nas obras do grande ge ometra russo Nicolai Lobachevsky (1792-1856).
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Uma das equival encias do 5 postulado e que dado uma reta r e um ponto P / r , pode-se passar uma e somente uma reta s passando por P e paralela a r . Lobachevsky substituiu o 5 postulado pelo seguinte: Por um ponto exterior a uma reta pertencente a um plano passam duas retas que n ao a cortam. Assim como os ge ometras anteriores, Lobachevsky tinha esperan ca de descobrir uma contradi c ao na arma c ao que se despreende do novo postulado. N ao chegou a contradi ca o alguma e concluiu que existe, uma Geometria distinta da Euclidiana onde n ao tem lugar o 5 Postulado de Euclides. Esta Geometria hoje, chama-se Geometria de Lobachevsky ou hiperb olica. Os ge ometras que se seguiram a Lobachevsky demonstraram que n ao tem contradi ca o a Geometria de Euclides t ao pouco tem a Geometria de Lobachevsky. S ao v alidos resultados nas duas teorias como igualdade de tri angulo, rela ca o entre lados e a ngulo dos tri angulos, etc. Os teoremas que usam o axioma das paralelas de Lobachevsky tem enunciados bem diferentes. Na Geometria Euclidiana temos que a soma dos a ngulos internos de um tri angulo e 180 . Na Geometria de Lobachevsky temos que a soma dos angulos internos de um tri angulo e menor que 180. Na Geometria Euclidiana existe um n umero innito de tri angulos semelhantes iguais a ele. Na Geometria de Lobachevsky tem que se em dois tri angulos os a ngulos s ao iguais, ent ao os tri angulos s ao iguais. A continuada falta de reconhecimento com as suas descobertas e com publica ca o de suas obras, Novos fundamentos de geometriaem 1835-1838, Investiga c oes geom etricas sobre a teoria das paralelasem 1840 e Pangeometriaem 1855 tanto o abalaram que Lobachevsky nada mais publicou. A parte do le ao do cr edito pelo desenvolvimento da Geometria n ao-Euclidiana pertence pois a Lobachevsky. As informa c oes hist oricas foram obtidas em Hist oria da Matem atica, de Carl B. Boyer-publicada pela editora Edgard Blucher em 1974, traduzida por Elza F. Gomide e tamb em na Revista do Professor de Matem atica publicada pela Sociedade Brasileira de Matem atica.
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Estrutura do livro
A primeira parte da disciplina Geometria B asica engloba os seguintes conte udos em ordem cronol ogica de apresenta ca o: Conceitos B asicos, Congru encia de Tri angulos, Pol gonos Convexos, angulos em uma Circunfer encia; Quadril ateros Not aveis, Pontos Not aveis de um Tri angulo, Segmentos Proporcionais, Tri angulos Semelhantes, Tri angulo Ret angulo e Tri angulo Qualquer, Pol gonos Regulares e Comprimento de uma Circunfer encia, e a reas de Superf cies Planas. O livro apresenta cont eudos em forma de aulas de 01 a 12. E nalmente, um conjunto de Exerc cios Programados e suas solu c oes aplicados no segundo semestre do ano de 2008, para este conte udo. A organiza c ao da disciplina e de duas aulas a ser abordada semanalmente, exceto a aula 01 que corresponde a primeira semana de aula.
Apresenta c ao e Objetivos Este livro e resultado da experi encia do Professor Roberto Geraldo nas disciplinas lecionadas no Departamento de Geometria da Universidade Federal Fluminense e tamb em de sua experi encia de mais de 20 anos com o ensino m edio. O livro foi produzido no segundo semestre de 2008 quando da coordena c ao da disciplina Geometria B asica, juntamente com a Professora Dirce Uesu Pesco, sendo direcionado a alunos do primeiro semestre do curso de Licenciatura em Matem atica da UFF/CEDERJ/UAB. O objetivo da disciplina e desenvolver a vis ao geom etrica e espacial, a introdu c ao ao tratamento axiom atico, a argumenta c ao l ogica bem como o uso do racioc nio geom etrico na resolu c ao dos problemas. E esta e parte essencial para a forma c ao do conhecimento matem atico necess ario ao licenciado de Matem atica.
M etodo de estudo Para sua orienta ca o e organiza c ao na disciplina procure consultar frequentemente o Cronograma e o Guia da disciplina de Geometria B asica, dispon vel na Plataforma para sua impress ao e consulta. Segue algumas sugest oes para um programa de estudo pessoal:
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Estude regularmente. Fa ca, para cada semana, um resumo contendo os resultados apresentados nas respectivas aulas. Destaque as palavraschave. Consulte a tutoria para tirar d uvidas. Anote todas as suas d uvidas e diculdades que encontrou no conte udo da semana para esclarec e-las na tutoria. Organize seu tempo. Fa ca uma agenda semanal adequada para voc e, considerando o tempo para ler as aulas de cada disciplina, resolver exerc cios resolvidos e propostos, bem como tempo para outras atividades extra-curriculares, como trabalho e divers ao. Consulte a bibliograa recomendada. e muito importante consultar diferentes abordagens do mesmo conte udo para uma vis ao avan cada, adquirindo assim um conhecimento amplo e global. Fa ca parte de um grupo de estudo. Que oferece muitas vantagens como compromisso, motiva c ao e troca de conhecimento.
Roberto Geraldo Tavares Arnaut, Dirce Uesu Pesco.
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Conceitos B asicos
MODULO 1 - AULA 1
Aula 1 Conceitos B asicos

A G eometria Elementar, tamb em chamada Geometria Euclidiana, fundamenta-se em tr es entes geom etricos aceitos sem deni c ao: ponto, reta e plano.
Representa c ao pontos: A, B, C, . . . retas: a, b, c, . . . planos: , , , . . .
Nota c ao:
Indicaremos por AB uma reta que passa pelo pontos A e B . P ostulado ou axioma e uma proposi ca o aceita como verdadeira, sem demonstra c ao. Vamos dar exemplos de axiomas ou postulados. 1. A reta e ilimitada nos dois sentidos.
2. Por um ponto passam innitas retas.
3. Por dois pontos distintos passa uma e somente uma reta.
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Conceitos B asicos
4. Por um ponto, n ao pertencente a uma reta r , e poss vel tra car uma e somente uma reta paralela s. Este postulado e chamado de P ostulado de Euclides.
5. Toda reta que passa por dois pontos distintos de um plano est a contida nesse plano.
6. Um ponto O , de uma reta, divide-a em duas regi oes denominadas semiretas. O e denominado origem das duas semi-retas.
Nota c ao: OA Deni c ao: Dados dois pontos A e B de uma reta r , denomina-se s egmento de reta AB a todos os pontos de r entre A e B . A e B s ao chamados de e xtremos. Nota c ao: AB medida de um segmento AB = m(AB) Deni c ao: S egmentos congruentes tem medidas iguais e, reciprocamente, segmentos que tem medidas iguais s ao congruentes. AB CD se m(AB ) = m(CD )
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Conceitos B asicos
MODULO 1 - AULA 1
M edida de um Segmento: Para medir segmentos, tomamos um segmento como unidade e a partir da , podemos medir qualquer outro segmento. CD = 2 m(AB)
7. P ostulado do Transporte de Segmentos: Dados um segmento AB e uma semi-reta de origem A , existe sobre essa semi-reta um u nico B tal que A B AB .
Deni c ao: P ontos colineares s ao pontos que pertencem a ` uma mesma reta.
8. Dados tr es pontos colineares e distintos dois a dois, um deles, e apenas um, est a entre os outros dois.
9. Dados dois pontos distintos A e B de uma reta r , existe sempre um ponto C que est a entre A e B , e um ponto D tal que A est a entre D e B.
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Conceitos B asicos
10. Se B est a entre A e C , ent ao m(AC) = m(AB) + m(BC)
11. Uma reta pertencente a um plano, divide-o em duas regi oes chamadas semiplanos sendo r a reta origem dos dois semiplanos.
T eorema e uma proposi ca o aceita como verdadeira mediante demonstra c ao. C orol ario e um resultado imediato de um teorema. Pontos c oplanares s ao pontos que pertencem a um mesmo plano.
12. Tr es pontos n ao colineares determinam um u nico plano que passa por eles. Posi c oes relativas entre duas retas distintas: Duas retas r e s s ao: 1) concorrentes se sua interse ca o e um ponto. 2) paralelas se s ao coplanares e n ao tem ponto em comum. 3) reversas se n ao s ao coplanares.
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Conceitos B asicos
MODULO 1 - AULA 1
Exerc cios Resolvidos

1. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F). a) Por um ponto passam innitas retas.( ) b) Por tr es pontos dados passa uma s o reta.( ) c) Tr es pontos distintos s ao colineares.( ) d) Duas retas coplanares e distintas s ao concorrentes ou paralelas.( ) e) Duas retas que n ao t em ponto em comum s ao paralelas.( ) Solu c ao: a) ( V ), axioma. b) ( F ), por tr es pontos passam tr es retas.
c) ( F ), tr es pontos distintos n ao s ao colineares.
d) ( V ),
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Conceitos B asicos
e) ( F ), pois elas podem ser reversas e nessa caso n ao s ao paralelas.
2. Quantas semi-retas h a em uma reta com origem nos cinco pontos A, B, C, D e E ?
Solu c ao: Seja r a reta, e A, B, C, D, E pontos pertencentes a esta reta r .
Pelo axioma 6, cada ponto determina duas semi-retas, ent ao 5 pontos determinam 10 semi-retas.
3. Por seis pontos todos distintos, sendo tr es deles colineares, quantas retas podemos construir?
Solu c ao: Considere seis pontos A, B, C, D, E, F distintos, sendo tr es deles (A, B e C ) colineares, vamos construir todas as retas poss veis, usando o axioma 3.
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Conceitos B asicos
MODULO 1 - AULA 1
S ao 13 retas.
Exerc cios Propostos

1. Quantos segmentos h a em uma reta, com origem nos sete pontos distintos, dada na gura a seguir?
2. A, B e C s ao tr es pontos distintos numa reta. Se AB e igual ao dobro de BC e AC = 18 cm, determine AB e BC . e igual ao qu ntuplo do segmento CD dessa 3. O segmento AB de uma reta mesma reta. Determine a medida do segmento AB , considerando-se como unidade de medida a sexta parte do segmento CD . 4. Quatro retas distintas em um plano cortam-se em n pontos. Qual o maior valor que n pode assumir?
Gabarito 1. 14. 2. AB = 12 cm e BC = 6 cm ou AB = 36 cm e BC = 18 cm. 3. 30. 4. 6.
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Conceitos B asicos
Angulos
ngulo geom Deni c ao: A etrico e a reuni ao de duas semi-retas de mesma origem e n ao colineares. Nota c ao: AOB, onde O e o v ertice.
As semi-retas OA e OB s ao os lados do a ngulo. Axioma 13: Um a ngulo pode ser medido por meio de um instrumento chamado transferidor, que tem o grau como unidade. O n umero de graus de um angulo e a sua medida. A medida de um a ngulo geom etrico e um n umero real , tal que 0 < < 180. Nota c ao: AOB: angulo geom etrico m(AOB): medida do angulo AO B Se OD e uma semi-reta que divide AOB, ent ao m(AO D) + m(DOB) = m(AOB).
Nota: e chamado r aso e e quando os lados s ao semi-retas 1) O angulo de 180 opostas.
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Conceitos B asicos
MODULO 1 - AULA 1
2) O angulo de 0 e quando os lados coincidem.
3) Toda vez que houver refer encia a angulo, entenda-se a ngulo geom etrico. 4) Dois a ngulos s ao chamados c ongruentes se t em a mesma medida, na mesma unidade. Exemplo:
Os angulos AB C e D E F na gura s ao congruentes. Nota c ao: AB C D E F.
Setor angular, interior de um angulo, exterior de um angulo

Deni c ao: Seja um a ngulo AOB num plano e consideremos os semiplanos 1 de origem na reta OA que cont em o lado OB e 2 , de origem na reta OB e que cont em OA conforme a Figura 1. O conjunto dos pontos comuns aos semiplanos 1 e 2 denominamos de s etor angular. A Figura 2 mostra um setor angular.
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Conceitos B asicos
Deni c ao: Um ponto que pertence ao setor angular e n ao pertence ao a ngulo diz-se ponto interior ao a ngulo AOB.
Deni c ao: Um ponto do plano do angulo que n ao pertence ao setor angular diz-se ponto exterior ao a ngulo. O ponto D , na gura, e exterior ao angulo AO B.
Deni c ao: Angulos que possuem o mesmo v ertice e um lado comum s ao denominados angulos consecutivos. Os a ngulos AOB e AOC s ao consecutivos.
Deni c ao: Dois angulos consecutivos que n ao possuem ponto interior comum s ao denominados angulos adjacentes.
Os a ngulos AO B e B OC s ao adjacentes.
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Conceitos B asicos
MODULO 1 - AULA 1
Deni c ao: B issetriz de um angulo e a semi-reta interior ao a ngulo, que determina com os seus lados, dois a ngulos adjacentes e congruentes. Na gura, OC e bissetriz do angulo AO B.
ngulo reto Deni c ao: A e um angulo cuja medida e 90. Na gura AOB e reto, o s mbolo representa um a ngulo reto.
ngulo agudo Deni c ao: A e um angulo cuja medida e menor que 90. Na gura, AO B ea ngulo agudo.
ngulo obtuso Deni c ao: A e um a ngulo cuja medida e maior que 90. Na gura, AO B ea ngulo obtuso.
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Conceitos B asicos
Deni c ao: Dois angulos s ao c omplementares se a soma de suas medidas e igual a 90. Exemplo:
Deni c ao: Dois angulos s ao s uplementares se a soma de suas medidas e igual a 180. Exemplo:
Deni c ao: Dois angulos s ao denominados o postos pelo v ertice, se os lados de um s ao as semi-retas opostas dos lados do outro. Na gura, os a ngulos AOB e A OB s ao opostos pelo v ertice.
Teorema: Os a ngulos opostos pelo v ertice s ao congruentes. Prova: Seja AOB e AOB dois angulos opostos pelo v ertice.
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Conceitos B asicos
MODULO 1 - AULA 1
Denominamos m(AO B) = X e m(AO B) = Y. Temos que: m(AOA) = 180 m(BOA) = 180 X (1) (2) m(BOB) = 180 m(BOA) = 180 Y De (1) e (2) vem: 180 X = 180 Y X = Y Logo, AOB = AOB. Deni c ao: Duas retas s ao perpendiculares se s ao concorrentes e formam angulos adjacentes suplementares congruentes. Na gura a seguir, r e s s ao perpendiculares.
Decorre da deni c ao que duas retas perpendiculares formam 4 a ngulos retos. Deni c ao: M ediatriz de um segmento de reta e a reta perpendicular a este segmento que passa pelo ponto m edio desse segmento. A gura mostra a reta m, mediatriz do segmento AB.
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Conceitos B asicos
Axioma 14: P ostulado de transporte de angulos. Dado um angulo AO B e uma semi-reta O A de um plano, existe sobre esse plano e num dos semi planos que OA permite determinar, uma u nica semi-reta OB que forma angulo AOB congruente ao angulo AO B. com OA um
Sistema de unidades angulares

a. S istema sexagesimal Unidade: grau, nota c ao: m m graus. 1 de um angulo reto. Deni c ao: Um grau e 90 Subm ultiplos do grau s ao o minuto e o segundo. 1 = 60 e 1 = 60 . b. S istema decimal Unidade: grado, nota c ao: m gr m grados. 1 Deni c ao: Um grado e 100 de um angulo reto. Rela c ao entre esses dois sistemas Temos que: 1 1 = 90 do angulo reto 1 angulo reto 1gr = 100 do 90 100gr
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Conceitos B asicos
MODULO 1 - AULA 1

1. Estabele ca a correspond encia dos itens a seguir com as guras de 1 a 5. a) bissetriz de um angulo; b) angulos complementares; c) angulos suplementares; d) angulos adjacentes e complementares; e) angulos adjacentes e suplementares.
Resposta: a) 3; b) 5, c) 2; d) 1; e) 4.
2. Determine o angulo entre as bissetrizes de dois angulos adjacentes e complementares. Solu c ao: Considere dois angulos AOB e B OC adjacentes e complementares.
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Conceitos B asicos
Tracemos as bissetrizes O D e O E desses angulos, respectivamente. Denote m(AO B) = X e m(BO C) = Y, vem que: X + Y = 90 Temos que: m(DOB) = Y X e m(BOE) = 2 2 Y X +Y 90 X + = = = 45 2 2 2 2
m(DOE) =
Logo, o a ngulo entre as bissetrizes e 45 . 3. Calcule o complemento dos a ngulos: a) 27 Solu c ao: a) 90 27 = 63 b) 90 32 38 = 89 60 32 38 = 57 22 4. Calcule o suplemento do complemento de 72 . Solu c ao: O complemento de 72 e 90 72 = 18 . e 180 18 = 162 . Da , o suplemento do complemento de 72 3 do seu 5. Calcule a medida de um angulo cuja medida e igual a 5 suplemento. Solu c ao: Seja X a medida do angulo procurado. 180 X e a medida do suplemento do a ngulo procurado, temos: 3 X = (180 X ) 5 Resolvendo a equa c ao vem: 5X = 540 3X 8X = 540 X = 67 30 b) 32 38
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MODULO 1 - AULA 1
6. Dois a ngulos opostos pelo v ertice tem medidas expressas em graus angulos. por 4X 20 e 2X + 15 . Calcule as medidas desses Solu c ao: Como os angulos s ao opostos pelo v ertice, ent ao eles t em a mesma medida, ou seja: 4X 20 = 2X + 15 2X = 35 X = Assim, a medida de um deles e: 4X 20 = 4 17 30 20 = 50 Logo, os a ngulos medem 50 . 35 = 17 30 . 2

1. Calcule o suplemento dos a ngulos: a) 47 b) 34 20 2. Dado um angulo agudo de medida , represente: a) A quinta parte do seu complemento. b) A d ecima parte do seu suplemento. 3. Qual e a medida de um a ngulo que excede o seu complemento de 69 ? 4. As medidas de dois a ngulos opostos pelo v ertice s ao 34 8 e 14 + 2. Calcule . 5. Prove que dois a ngulos que t em o mesmo suplemento s ao congruentes. 6. Na gura m(AO B) = 32 e B OC = m(BO C) = 80 . Se O M e a bissetriz de AO B, O N e a bissetriz de B OC e O X e a bissetriz de M ON, determine a medida do angulo X O C.
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Conceitos B asicos
Gabarito 1. a) 133 , b) 145 40 . 1 1 (90 ), b) (180 ). 5 10
2. a)
3. 79 30 . 4. 30 . 5. Demonstra ca o. 6. 68 .
Tri angulos
Deni c ao: T ri angulo e a uni ao de tr es segmentos cujas extremidades s ao tr es pontos n ao colineares. A gura ao lado mostra um tri angulo. Os pontos A, B e C s ao os v ertices, e os segmentos AB, AC e B C s ao os lados do tri angulo. Denotamos por ABC um tri angulo de v ertices A, B e C .
Deni c ao: Chama-se per metro de um tri angulo o n umero que exprime a soma das medidas dos tr es lados. Nota c ao: 2p. AB C e AC B Deni c ao: Os pontos comuns aos interiores dos angulo B AC, s ao pontos interiores ao tri angulo ABC. Na gura,o ponto P e interior ao tri angulo. Os a ngulos B AC, AB C e AC B s ao os angulos internos do tri angulo.
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Conceitos B asicos
MODULO 1 - AULA 1
Deni c ao: A uni ao de um tri angulo com o seu interior e chamada r egi ao triangular. Os pontos que n ao pertencem a ` regi ao triangular s ao os pontos exteriores ao tri angulo. Na gura, Q e um ponto exterior ao tri angulo.
Deni c ao: Num tri angulo, l ado oposto a um angulo e o lado que une os v ertices dos dois outros angulos, l ado adjacente a dois a ngulos e o lado que une os v ertices desses dois angulos. Na gura, o lado B C e oposto ao angulo e o lado B C B AC, e adjacente aos a ngulos AB C e AC B.
ngulo externo a um tri Deni c ao: A angulo e aquele que e adjacente e suplementar a um de seus a ngulos internos. Na gura ao lado, o angulo AC D e um angulo externo ao tri angulo ABC.
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Conceitos B asicos
Classica c ao dos tri angulos

Podemos classicar os tri angulos de dois modos: 1 Quanto aos lados: Equil atero: os que t em os tr es lados congruentes.
Is osceles: os que t em dois lados congruentes.
Escaleno: os que t em os tr es lados n ao congruentes entre si.
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Conceitos B asicos
MODULO 1 - AULA 1
2 Quanto aos a ngulos: Ret angulos: quando t em um angulo reto.
Obtus angulos: quando t em um a ngulo obtuso.
Acut angulos: quando t em os tr es angulos agudos.
Elementos not aveis de um tri angulo

M ediana de um tri angulo e o segmento que une um v ertice ao ponto m edio do lado oposto. Na gura, AM e uma mediana do tri angulo ABC.
B issetriz de um tri angulo e o segmento da bissetriz de um a ngulo interno que tem por extremidades o v ertice desse angulo e o ponto de encontro com o lado oposto. Na gura, AN e uma bissetriz do tri angulo ABC.
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Conceitos B asicos
Altura de um tri angulo e o segmento da perpendicular tra cada de um v ertice a reta suporte do lado oposto, cujos extremos s ` ao esse v ertice e o ponto de encontro com essa reta. Na gura, AH e uma altura do tri angulo ABC.
M ediatriz de um tri angulo e a mediatriz de um de seus lados. Na gura, a reta t e a mediatriz do lado B C do tri angulo ABC.

Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F). a) Um tri angulo possui tr es a ngulos externos. ( ) b) Um tri angulo is osceles e sempre acut angulo. ( ) c) Um tri angulo obtus angulo pode ser is osceles. ( ) d) Um tri angulo is osceles pode ser equil atero. ( )
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Conceitos B asicos
MODULO 1 - AULA 1
Solu c ao: a) ( F ), pois possui seis angulos externos.
b) ( F ), pois existe tri angulo is osceles que e tri angulo ret angulo, por exemplo.
c) ( V ), basta que o angulo formado pelos lados congruentes seja obtuso.
d) ( V ), basta que possua os tr es lados congruentes.
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Conceitos B asicos
Retas paralelas
Lembre-se de que j a vimos a deni c ao de retas paralelas em posi c oes relativas entre duas retas distintas e tamb em o postulado 4. (Postulado de Euclides). Deni c ao: Duas retas r e s de um mesmo plano interceptados pela transversal t formam oito a ngulos. Os pares de a ngulos, um com v ertice em A e o outro em B , conforme gura, s ao denominados:
e 1 4e angulos correspondentes: 2e 3e angulos alternos internos
5 8 6 7
4e 6 3e 5 1e 7 2e 8 1e 8 2e7 4e 5 3e 6
angulos alternos externos
angulos colaterais externos
angulos colaterais internos
Vamos considerar verdadeira a propriedade a seguir, mas depois que estudarmos congru encia, podemos demonstrar tal propriedade.
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Conceitos B asicos
MODULO 1 - AULA 1
Propriedade: Uma reta transversal a duas retas paralelas formam a ngulos que obedecem ` as rela co es seguintes: 1 Os angulos correspondentes e os angulos alternos s ao congruentes. angulos colaterais s ao suplementares. 2 Os Seja t uma transversal as retas r e s e r s.
a = e, b = f, c = g, d = h (correspondentes) c = e, d = f, a = g, b = h (alternos internos e alternos externos) c + f = d + e = b + g = a + h = 180 (colaterais) Nota: As rec procas das propriedades 1e 2 s ao verdadeiras.

1. Na gura, as retas a e b s ao paralelas. Calcule o valor de x.
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Conceitos B asicos
Solu c ao: ngulos alternos internos, Sendo 2x + 15 e 30 x as medidas de dois a temos: 30 x = 2x + 15 x 2x = 15 30 3x = 15 x = 5 2. Na gura, as retas a e b s ao paralelas. Calcule o valor de x.
Solu c ao: Sendo 4x + 70 e 50 as medidas de dois a ngulos colaterais internos, temos: 4x + 70 + 50 = 180 4x = 180 120 4x = 60 x = 15 3. Na gura, as retas a e b s ao paralelas. Calcule a medida do angulo AC B.
Solu c ao: Seja a gura dada. Trace por C uma reta c a, e seja m(AC B) = X + Y conforme a gura. Logo 125 + X = 180 ( angulos colaterais internos) X = 55 . Y = 20 ( angulos alternos internos). Logo, m(AC B) = 55 + 20 = 75 .
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Conceitos B asicos
MODULO 1 - AULA 1
4. Duas retas distintas a e b de um plano, cortados por uma transversal t, formam angulos colaterais internos, cujas medidas em graus s ao, respectivamente, 6X 30 e 2X + 34 . Determine X de modo que as retas a e b sejam paralelas.
Solu c ao: Queremos que as retas a e b sejam paralelas, ent ao 6X 30 +2X +34 = 180 ( angulos colaterais internos) 8X = 176 X = 22 .

1. Em cada gura a seguir, as retas r e s s ao paralelas. Calcule o valor de x .
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CEDERJ
Conceitos B asicos
2. Em cada gura, a seguir, as retas r e s s ao paralelas. Calcule o valor de x .
3. Seja na gura r
s, calcule o valor de x .
4. Na gura a seguir, calcule x .
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Conceitos B asicos
MODULO 1 - AULA 1
Gabarito 1. a) x = 70 , b) x = 20 , c) x = 44 , d) x = 110 .
2. a) 17 30 , b) 100 .
3. x = 90 .
4. a) x = 95 , b) x = 60 .
Angulos no tri angulo

Teorema Angular de Tales: A soma das medidas dos a ngulos internos de um tri angulo e igual a 180. Prova: Seja ABC e considere uma reta r AB passando por C .
Da , m(AC D) = m(BAC) ( angulo alterno interno) m(EC D) = m(CB A) ( angulo correspondente) Como um angulo raso tem 180 , vem: + B = 180 C+A Corol ario: Em todo tri angulo, qualquer angulo externo tem medida igual ` a soma das medidas dos dois angulos internos n ao adjacentes a ele. Prova: Seja o ABC, considere C e angulo externo em rela ca o ao v ertice C .
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CEDERJ
Conceitos B asicos
Temos que: A + B + C = 180 Ce + C = 180 Subtraindo (1) de (2) vem: A + B Ce = 0 Ce = A + B De forma similar Be = A + C, onde Be e o a ngulo externo em rela c ao ao v ertice B e Ae = B + C, onde Ae eo angulo externo em rela c ao ao v ertice A. (1) (2)

1. No tri angulo ABC da gura, calcule o valor de X .
Solu c ao: Temos por Tales que: X + 2X + 3X = 180 6 X = 180 X = 30 2. No tri angulo ABC da gura, calcule o valor de x . Solu c ao:
Pelo resultado do a ngulo externo, vem: 2 x+3x = 110 5 x = 110 x = 22

CEDERJ 40
Conceitos B asicos
MODULO 1 - AULA 1
3. Dada a gura 1 a seguir, calcule o valor de x .
Solu c ao: Considere A, B, C e D os v ertices da gura dada. Prolongue B C at e AD e denomine de E a interse c ao da reta B C com a reta AD. Da denominando m(CED) = Y vem usando o resultado do angulo externo no ABE, Y = 30 + 40 e no CED, X = Y + 20 X = 70 + 20 = 90 4. Na gura a seguir, O e o ponto de encontro das bissetrizes internas do tri angulo ABC e a medida do a ngulo BOC e o triplo da medida do angulo A. Calcule a medida do angulo A. Solu c ao:
z Seja o ABC, O o ponto de encontro das bissetrizes internas desse tri angulo e m(BOC) = 3 m(A). Considere m(AC O) = m(BC O) = a e m(AB O) = m(CB O) = b.
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Conceitos B asicos
Da 2b + 2a + m(A) = 180 b + a + 3m(A) = 180 (x 2) 2b + 2a + m(A) = 180 (1) 2b + 2a + 6m(A) = 360 (2)
Fazendo (2) - (1) vem: 6 m(A) - m(A) = 180 5 m(A)= 180 m(A)= 36 5. Na gura 1 a seguir, P e a interse ca o das bissetrizes externas em B e C. Calcule a medida do angulo B P C sabendo que a medida do a ngulo A e 70 .
Solu c ao: Seja a gura 1 dada, com P sendo a interse c ao das bissetrizes externas em B e C e m(A) = 70 . Denote m(BPC) = X, m(CBP) = a e m(BCP) = b. Temos que: m(AB C) = 180 2a m(BC A) = 180 2b Por Tales no BCP vem: a + b + X = 180 Por Tales no ABC vem: 180 2a + 180 2b + 70 = 180
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Conceitos B asicos
MODULO 1 - AULA 1
Logo, a + b + X = 180 180 2a + 180 2b + 70 = 180 De (2) temos que 2a + 2b = 250 a + b = 125 Substituindo (3) em (1) vem: 125 + X = 180 X = 180 125 = 55 Logo, m(BP C) = 55 (3) a + b + X = 180 (1) 2a 2b = 250 (2)

1. Na gura a seguir, P e a interse c ao das bissetrizes internas em B e C. Calcule a medida do angulo BPC sabendo que o angulo A mede 80 .
2. Na gura a seguir, calcule a soma dos quatro angulos , , e .
3. Na gura a seguir, P e a interse ca o da bissetriz interna de B com a externa de C. Calcule o angulo BPC em fun c ao de A.
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Conceitos B asicos
4. Na gura a seguir, o tri angulo ABC e ret angulo em A e is osceles. Sendo BD = BE e DAC = 30 , calcule a medida do angulo ABD.
Nota: Nesta quest ao use o fato de que em um tri angulo is osceles os angulos da base s ao congruentes. Este fato ser a provado na Aula 2. 5. Na gura a seguir, calcule o a ngulo . Dica: Use o resultado do angulo externo de um tri angulo.
6. O tri angulo ACD da gura e is osceles de base AD . Sendo 42 a medida do a ngulo BAD e 20 a medida do angulo AB C, calcule a medida do angulo AC D.
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Conceitos B asicos
MODULO 1 - AULA 1
7. Seja AO B um a ngulo e r uma reta do seu plano que cont em O e situ ada na regi ao n ao convexa. Seja OX e OY as bissetrizes dos a ngulos agudos OA e OB que formam com r . Se AO B mede 150 , calcule o angulo XOY.
8. Na gura, P e a interse ca o da bissetriz interna de B com a bissetriz externa de C. Calcule o angulo BP C em fun c ao do angulo A.
Gabarito 1. m(BP C)= 130 . 2. A soma pedida e 540 . 3. m(BP C)= m(A) . 2
4. m(AB D)= 15 . 5. m()= 33 . 6. m(AC D)= 56 . 7. m(XOY)= 165. A 8. m(P )= . 2
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Congru encia de Tri angulos
MODULO 1 - AULA 2
Aula 2 Congru encia de Tri angulos

A id eia de congru encia entre segmentos, a ngulos e tri angulos formouse intuitivamente, levando-se em conta que dois segmentos congruentes, dois angulos congruentes e dois tri angulos congruentes podem ser superpostos por meio de um deslocamento conveniente. O conceito abstrato de congru encia entre tri angulos e denido da seguinte maneira: Dois tri angulos s ao denominados congruentes se tem ordenadamente congruentes os tr es lados e os tr es angulos. Exemplo: Os tri angulos ABC e ABC s ao congruentes.
A = A AB AB = B Indicamos: ABC ABC se B AC AC e BC BC C = C Observa c ao: Em dois tri angulos congruentes, s ao congruentes entre si: a) os lados opostos a a ngulos congruentes; b) os angulos opostos a lados congruentes;
Casos de congru encia

A deni c ao de congru encia de tri angulos d a 5 condi c oes que devem ser satisfeitas para que dois tri angulos sejam congruentes. Existem condi co es m nimas para que dois tri angulos sejam congruentes. Estas condi co es s ao denominadas casos ou crit erios de congru encia. 1 Caso (LAL) Se dois tri angulos t em ordenadamente congruentes dois lados e o angulo compreendido entre esses dois lados, ent ao eles s ao congruentes. Este caso e normalmente dado como postulado e indica que se dois tri angulos t em ordenadamente congruentes dois lados e o angulo compreendido entre estes dois lados, ent ao o lado restante e os dois a ngulos tamb em s ao ordenadamente congruentes.
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CEDERJ
Exemplo: Os tri angulos ABC e ABC da gura s ao congruentes pelo caso LAL.
Esquema de aplica ca o. B = B AB AB = A = ABC ABC = BC BC A LAL Deni c ao C = C AC AC Os demais casos ser ao teoremas que inicialmente vamos apresent a-los. Alguns desses casos ser ao provados e alguns ser ao deixados como exerc cios. 2 Caso (ALA) Se dois tri angulos t em ordenadamente congruentes dois angulos e o lado adjacente a esses a ngulos, ent ao eles s ao congruentes. Exemplo: Os tri angulos ABC e ABC da gura s ao congruentes pelo caso ALA.
Esquema de aplica ca o. AB AB B = B = A A BC BC = ABC ABC = ALA Deni c a o AC AC C = C
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MODULO 1 - AULA 2
3 Caso (LLL) Se dois tri angulos t em ordenadamente congruentes os tr es lados, ent ao eles s ao congruentes. Exemplo: Os tri angulos ABC e ABC da gura s ao congruentes pelo caso LLL.
Esquema de aplica ca o. AB AB AC AC = ABC ABC = LLL Deni c ao BC BC
= A A = B B = C C
4 Caso (LAAo) Se dois tri angulos t em ordenadamente congruentes um lado, um angulo adjacente e um angulo oposto a esse lado, ent ao eles s ao congruentes. Exemplo: Os tri angulos ABC e ABC da gura s ao congruentes pelo caso LAAo.
Esquema de aplica ca o. BC BC C = C = B = ABC ABC = AB AB B LAAo Deni c ao AC AC A = A 5 Caso (Caso Especial) Se dois tri angulos ret angulos t em ordenadamente congruentes um cateto e a hipotenusa, ent ao eles s ao congruentes.
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Exemplo: Os tri angulos ret angulos ABC e ABC da gura s ao congruentes pelo caso especial.
Aplica c ao nos problemas Se, ao resolver um problema, sabe-se que os elementos de dois tri angulos vericam as condi co es de um dos casos de congru encia: 1) pode-se armar que os tri angulos s ao congruentes. 2) conclui-se da que os outros elementos desses tri angulos, que n ao se conhecem, s ao dois a dois congruentes.

1. Em cada grupo de tri angulos, vericar os congruentes e indicar o caso de congru encia.
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MODULO 1 - AULA 2
Solu c ao: (a) I II pelo caso LAL. (b) I III pelo caso ALA. (c) I III pelo caso especial. (d) I III pelo caso LLL. (e) II III pelo caso LAAo. 2. Na gura, M e o ponto m edio do segmento CD, ou seja, CM MD. ACM BDM e os pontos A, M e B s ao colineares. Prove que AM MB.
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CEDERJ
Solu c ao: Seja a gura dada:
Temos que: (hip ACM BDM otese) CM DM (hip otese) (opostos pelo v AMC BMD ertice) = ACM DBM
(ALA) Deni c ao
= AM MB
Note que M e ponto m edio do segmento AB. 3. Prove que os angulos da base de um tri angulo is osceles s ao congruentes. Solu c ao: Seja o ABC is osceles de base BC e o tri angulo is osceles ACB, conforme gura.
Temos: AB AC (hip otese) =A ( A angulo comum ) AC AB (hip otese)
(LAL)
=C = ABC ACB = B
Def.
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MODULO 1 - AULA 2
4. Prove que em um tri angulo is osceles a mediana relativa a ` base e tamb em bissetriz e altura. Solu c ao: Seja o tri angulo is osceles de base BC. Tracemos a mediana AM relativa a base e provemos que AM ` e bissetriz e altura. Considere os tri angulos ABM e ACM, ent ao: osceles do ABC AB AC por ser is BM CM (Deni ca o de mediana) AM AM lado comum
Pelo caso (LLL), temos ABM ACM. Da congru encia desses dois tri angulos decorrem: CAM e da 1) BAM AM e bissetriz. 2) AMB AMC e que s ao angulos adjacentes, congruentes e suplementares, ent ao s ao retos. Logo AM BC e portanto AM e altura. 5. Dado um tri angulo is osceles ABC de base BC, considere as bissetrizes internas BD e CE desse tri angulo. Prove que BD CE. Solu c ao: Seja o tri angulo is osceles ABC de base BC e as bissetrizes internas BD e CE.
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CEDERJ
Considere os tri angulos BCD e CBE.
Temos que: angulos da base) Exerc cio 3 ABC ACB ( BC BC (comum) BCE (metade dos a CBD ngulos da base)
= BCD CBE
ALA
e da BD CE (deni ca o de tri angulos congruentes) 6. Demonstre o caso LLL. Solu c ao: AB AB Hip otese: AC AC BC BC
Tese: ABC ACB
Considere os tri angulos ABC e ABC.
Transportemos o ABC de modo que o lado BC coincida com BC, cando o v ertice A no semiplano oposto ao de A, em rela ca o a reta BC . Unimos os pontos A e A, cujo segmento interceptar a a reta suporte de lado BC num ponto D, conforme gura.
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MODULO 1 - AULA 2
Dessa constru c ao e sendo: AB AB e AC AC
resulta que os tri angulos ABA e ACA s ao is osceles e, portanto BAA BAA Concluimos da que BAC BAC ou seja, = A A Logo pelo caso LAL, temos: ABC ABC 7. Demonstre o caso LAAo. Solu c ao: Sejam os tri angulos ABC e ABC da gura e suponhamos BC BC, = B eA = A . B e CAA CAA
Vamos provar que ABC ABC. Para provar essa congru encia, basta provar que AB AB, recaindo no caso LAL. Transportemos ent ao o ABC sobre o ABC, caindo o lado BC e B . sobre seu congruente BC de modo a coincidirem os angulos B Seja D a nova posi c ao do ponto A, e provemos que D coincide com A.
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CEDERJ
De fato, a n ao coincid encia de D com A conduz a um absurdo, pois se externo em rela D casse entre B e A, Figura (*), o angulo BDC c ao ao CDA seria maior que A (resultado anterior) (1). maior Por outro lado, se D casse no prolongamento de BA, ter amos A (resultado anterior) (2). que BDC
As desigualdades (1) e (2) s ao absurdas, pois por hip otese o angulo , que ap BDC e a nova posi c ao do angulo A os o deslocamento, e con gruente ao angulo A. Portanto o ponto A, estando sobre AB e n ao podendo car nem antes nem depois do ponto A, dever a coincidir com A. Da , AB AB Ent ao, os tri angulos ABC e ABC s ao congruentes pelo casos LAL. Nota: Qualquer angulo externo de um tri angulo e maior que qualquer interno =B +C . n ao adjacente, j a que na Aula 1 vimos que: Ae
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MODULO 1 - AULA 2

1. Em cada grupo de tri angulos, vericar os congruentes e indicar o caso de congru encia.
2. Prove que, se um tri angulo tem dois angulos congruentes, ent ao ele e is osceles. 3. Prove que, se um tri angulo tem os tr es a ngulos congruentes entre si, ent ao ele e equil atero. 4. Considere o tri angulo is osceles ABC da gura. Seja os segmentos BD e CE sobre a base BC congruentes entre si. Prove que o tri angulo ADE e is osceles.
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CEDERJ
5. Sobre os lados de um tri angulo equil atero, tomam-se tr es pontos D, E e F conforme gura. Sendo AD BE CF, prove que o tri angulo DEF e equil atero.
6. Na gura, o tri angulo ABD e congruente ao tri angulo CBD. Calcular x e y.
7. Na gura, o tri angulo ABC e congruente ao tri angulo CDE. Determine o valor de x e y.
8. Prove que a bissetriz relativa ` a base de um tri angulo is osceles e tamb em mediana e altura. 9. Na gura, o tri angulo P CD e congruente ao tri angulo P BA. Determine os valores de x, y e a raz ao entre os per metros dos tri angulos P CA e P BD .
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MODULO 1 - AULA 2
10. Na gura, sendo BF = CD, m(AB C) = m(FDE) e m(BAC) = m(DE F), prove que AC = EF .
11. Prove o caso ALA. 12. Prove o caso especial de congru encia. Gabarito 1. a) I II Caso LAAo. b) I III Caso LAL. 2. Demonstra c ao. 3. Demonstra c ao. 4. Demonstra c ao. 5. Demonstra c ao. 6. x = 16 e y = 8. 7. x = 9 e y = 5. 8. Demonstra c ao. 9. x = 10, y = 9 e a raz ao entre os per metros dos tri angulos P CA e P BD e 1. 10. Demonstra c ao. 11. Demonstra c ao. 12. Demonstra c ao.
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Pol gonos Convexos
MODULO 1 - AULA 3
Aula 3 Pol gonos Convexos

Conjunto convexo Deni c ao: Um conjunto de pontos chama-se convexo se, quaisquer que sejam dois pontos distintos desse conjunto, o segmento que tem esses pontos por extremidades est a contido nesse conjunto. Exemplo 1: A gura 1 mostra um conjunto convexo, e a gura 2 mostra um conjunto n ao convexo.
Exemplo 2: O c rculo e convexo, gura 1, e a circunfer encia, gura 2, n ao e convexa.
Pol gono Deni c ao: Consideremos um n umero n (n 3) de pontos ordenados A1 , A2 , . . . An de modo que tr es pontos consecutivos sejam n ao colineares e consideremos os segmentos consecutivos A1 A2 , A2 A3 , . . . An A1 . Denomina-se pol gono a gura constitu da pelos pontos dos n segmentos consecutivos A1 A2 , A2 A3 , . . . An A1 . Exemplo: A gura mostra um pol gono de 8 v ertices ou 8 lados.
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CEDERJ
Pol gonos Convexos
Regi ao poligonal Deni c ao: A reuni ao de um pol gono com o seu interior chama-se regi ao poligonal ou superf cie poligonal. Exemplo: A gura mostra uma regi ao poligonal.
Pol gono convexo Deni c ao: Denomina-se pol gono convexo a `quele cujo interior e um conjunto convexo. Exemplo: A gura 1 mostra um pol gono convexo e a gura 2 mostra um pol gono n ao convexo.
CEDERJ
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Pol gonos Convexos
MODULO 1 - AULA 3
Classica c ao Os pol gonos convexos, quanto ao n umero de lados n (n 3) classicam-se em: tri angulo n=3 ene agono n=9 quadril atero n = 4 dec agono n = 10 pent agono n=5 undec agono n = 11 hex agono n=6 dodec agono n = 12 . . . . . hept agono n=7 . oct ogono n=8 icos agono n = 20 Diagonal Deni c ao: Chama-se diagonal de um pol gono convexo todo segmento que une dois v ertices n ao consecutivos. Exemplo: Na gura o segmento AD e uma diagonal do pol gono ABCDEF.
Per metro Deni c ao: O per metro de um pol gono e a soma das medidas dos lados desse pol gono. Nota c ao: 2p. Angulos Deni c ao: Chama-se angulo interno de um pol gono convexo o a ngulo formado por dois lados do mesmo v ertice. Exemplo: Na gura, o a ngulo ABC.
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CEDERJ
Pol gonos Convexos
Deni c ao: Chama-se angulo externo de um pol gono convexo o a ngulo formado por um lado qualquer e o prolongamento do lado adjacente. . Exemplo: Na gura anterior, o angulo BCF Pol gono regular Deni c ao: Chama-se pol gono regular todo pol gono convexo que tem: (a) todos os lados congruentes entre si. (b) todos os a ngulos congruentes entre si. Exemplos: Um tri angulo equil atero. Um quadrado.
N umero de diagonais O n umero d de diagonais distintas de um pol gono convexo de n (n 3) lados e: n(n 3) d= . 2 Considere o tri angulo, n = 3: Temos que o n umero de diagonais que sai de cada v ertice e: 0.
Ou seja, dv = 3 3 = 0. Considere o quadril atero, n = 4: O n umero de diagonais que sai de cada v ertice e 1, ou seja, dv = 1 = 4 3
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Pol gonos Convexos
MODULO 1 - AULA 3
Considere o pol gono convexo de n lados:
temos que o n umero de diagonais que sai de cada v ertice e n 3, d v = n 3. Como cada diagonal tem extremidades em dois v ertices, cada diagonal foi contada duas vezes. n(n 3) Da , o n umero d de diagonais e: d = . 2

1. Calcule o n umero de diagonais de um pentadec agono convexo. Solu c ao: Temos n = 15 d =
15(15 3) = 90. 2
2. Qual e o pol gono convexo que possui 65 diagonais? Solu c ao: Temos que d = 65 65 = n(n 3) n2 3n = 130 2
n2 3n 130 = 0 3 + 23 = 13 2 3 9 + 520 n= = 2 3 23 = 10 (n ao serve). 2 Logo, o pol gono pedido e o pol gono de 13 lados.
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Pol gonos Convexos
3. Qual o pol gono convexo cujo n umero de diagonais e igual ao qu adruplo do n umero de lados? Solu c ao: Temos que d = 4n 4n = Como n = 0, temos que: n 3 = 8 n = 11. O pol gono convexo e o undec agono.
n(n 3) . 2
Soma dos angulos internos

A soma das medidas dos a ngulos internos de um pol gono convexo de n (n 3) lados e: Si = 180 (n 2). Prova: Seja um pol gono convexo de n lados. De um v ertice qualquer tracemos todas as diagonais que t em esse v ertice como um dos extremos e consideremos os n 2 tri angulos assim formados.
A soma das medidas dos a ngulos internos do pol gono e exatamente igual ` a soma das medidas dos a ngulos internos desses n 2 tri angulos. Da , Si = (n 2)180 . Exemplo: A soma das medidas dos a ngulos internos de um icos agono convexo e: Si = (20 2)180 = 3240.
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Pol gonos Convexos
MODULO 1 - AULA 3
Soma dos angulos externos

A soma das medidas dos a ngulos externos de um pol gono convexo de n(n 3) lados e 360 . Prova: Seja um pol gono convexo de n lados, e sejam i1 e e1 , i2 e e2 , , in e en , respectivamente, o angulo interno e angulo externo considerados de cada v ertice. Temos:
i1 + e1 i2 + e2
= 180 = 180 . . . 180 (+)
. . . in + en =
Si + Se = 180 n Se = 180n Si = 180 n 180(n 2) = = 180n 180 n + 360 = 360 Se = 360 . Exemplo: A soma das medidas dos a ngulos externos de um dodec agono e: Se = 360 .
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CEDERJ
Pol gonos Convexos
Angulos de um pol gono regular

Seja um pol gono regular de n lados, e considere as medidas dos a ngulos internos de ai e as medidas dos angulos externos de ae . Ent ao: ai = 180 (n 2) n e ae = 360 . n

4. Calcule a soma das medidas dos a ngulos internos de um ene agono convexo. Solu c ao: Temos n = 9 e Si = (9 2)180 = 1260 . 5. Calcule a medida do angulo externo de um oct ogono regular. Solu c ao: 360 Temos n = 8 e ae = = 45 . 8 6. Calcule a medida do angulo interno de um dec agono regular. Solu c ao: Temos n = 10 e ai = 180(10 2) = 18 8 = 144 . 10
7. O angulo interno de um pol gono regular e nove vezes o seu angulo externo. Qual e esse pol gono? Solu c ao: 180(n 2) 360 Temos ai = 9 ae =9 n 2 = 18 n = 20. n n Portanto, o pol gono e o icos agono. 8. As mediatrizes de dois lados consecutivos de um pol gono regular formam um angulo de 24 . Determine o n umero de diagonais desse pol gono. Solu c ao: Considere o angulo de 24 entre as mediatrizes de dois lados consecutivos do pol gono regular.
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Pol gonos Convexos
MODULO 1 - AULA 3
Temos que no quadril atero M1 BM2 O a soma dos a ngulos internos e 360 , ent ao 180 (n 2) Ai + 90 + 90 + 24 = 360 Ai = 156 = 156n = n 180n 360 24n = 360 n = 15. Da , o n umero de diagonais e d= 15(15 3) = 90. 2
9. A gura, mostra um pent agono convexo ABCDE. Sendo AE paralelo +D +E . a BC, calcule o valor de C
Solu c ao: Vamos determinar a soma dos angulos internos desse pent agono convexo. Si = 180 (5 2) = 540 Como AE Ent ao, e B s BC, temos que A ao angulos colaterais internos. +B = 180 . A Logo, +B +C +D +E = 540 e A +B = 180 A +D +E = 540 180 = 360. C Da , +D +E = 360 . C
69 CEDERJ
Pol gonos Convexos
10. Prolongando-se os lados AB e CD de um pol gono regular ABCDE , e esse pol gono? obt em-se um angulo de 132 . Qual Solu c ao: Seja o pol gono regular e prolongue os lados AB e CD obtendo-se um angulo de 132.
No HBC vem: 132 + 180 Ai + 180 Ai = 180 180(n 2) n 156 n = 180 n 360 24 n = 360 2Ai = 312 Ai = 156 = n = 15. Portanto, o pol gono e o pentadec agono.

1. Calcule a soma das medidas dos a ngulos internos de um undec agono convexo. 2. A soma dos a ngulos internos de um pol gono convexo e 1080 . Calcule o n umero de diagonais desse pol gono. 3. Num quadril atero convexo, a soma de dois angulos internos consecutivos mede 190 . Determine o maior dos angulos formado pelas bissetrizes internas dos dois outros angulos. 3x x e x. 4. Na gura, os a ngulos a, b, c e d medem, respectivamente, , 2x, 2 2 Oa ngulo e e reto. Qual e a medida do a ngulo f ?
CEDERJ
70
Pol gonos Convexos
MODULO 1 - AULA 3
mede 18 . 5. Num pol gono regular convexo ABCDE , o angulo BAD Calcule o n umero de lados do pol gono. 6. Seja ABCD um pol gono regular. Calcule o n umero de diagonais desse pol gono sabendo que as diagonais AC e BD formam um angulo de 20 . + + 7. Na gura, detemine a soma das medidas dos a ngulos a+b c+d e+ f.
8. Os lados de um pol gono regular de n lados, n > 4, s ao prolongados para formar uma estrela. Determine o n umero de graus em cada v ertice da estrela. 3 9. Achar dois pol gonos regulares cuja raz ao entre os a ngulos internos e 5 1 e a raz ao entre o n umero de lados e . 3 . Se = 40 e = 30 , 10. Na gura, r e a bissetriz do angulo ABC determine a medida do angulo .
11. Dado o tri angulo is osceles ABC de base AB , calcule o valor de x.

71 CEDERJ
Pol gonos Convexos
12. Dados dois pol gonos regulares com n + 1 lados e n lados, respectivamente, determine n sabendo que o a ngulo interno do pol gono de n + 1 lados excede o a ngulo interno do pol gono de n lados de 5 . 13. Um pol gono convexo tem cinco lados mais que o outro. Sabendo-se que o n umero total de diagonais vale 68, determine o n umero de diagonais de cada pol gono. Gabarito 1. 1620 . 2. 20. 3. 95 . 4. 18 . 5. 20. 6. 135. 7. 300 . 180 (n 4) . n 9. Os pol gonos s ao o quadrado e o dodec agono regular. 8. 10. = 5 . 11. x = 30 . 12. n = 8. 13. 14 e 54.
CEDERJ
72
Angulos em uma Circunfer encia
MODULO 1 - AULA 4
Aula 4 Angulos em uma Circunfer encia

Circunfer encia Deni c ao: Circunfer encia e o conjunto de todos os pontos de um plano cuja dist ancia a um ponto xo desse plano e uma constante positiva. A gura representa uma circunfer encia de centro em O e raio de medida R, ou seja,
= {P OP = R}
C rculo Deni c ao: C rculo e a reuni ao de uma circunfer encia com o seu interior. A gura, representa um circulo de centro em O e raio de medida R, ou seja,
= {P OP R}
Elementos de um c rculo Seja o c rculo de centro O da gura.
Temos: AO - raio AB - di ametro CD - corda CMD - arco
Sendo R a medida do raio, temos : AO = R e AB = 2 R.

73 CEDERJ
Posi c oes relativas de reta e circunfer encia Seja uma reta r , uma circunfer encia de centro em O e raio R, e d a dist ancia do centro O ` a reta r . A reta e a circunfer encia podem ocupar entre si uma das tr es posi c oes: 1 posi c ao: A reta r e secante ` a circunfer encia , isto e, a reta tem dois pontos distintos comuns com a circunfer encia nos pontos A e B. Note que d < R e r = {A, B}.
2 posi c ao: A reta r e exterior ` a circunfer encia , isto e, r n ao tem ponto comum com . Todos os pontos da reta r s ao exteriores ` a circunfer encia .
3 posi c ao: A reta r e tangente a ` circunfer encia , isto e, a reta tem um s o ponto comum com a circunfer encia, e os outros pontos da reta s ao exteriores ` a circunfer encia. Note que d = R e r = {A}.
CEDERJ
74
MODULO 1 - AULA 4
Teorema: Toda reta tangente a uma circunfer encia e perpendicular ao raio que tem uma extremidade no ponto de tang encia. A rec proca e verdadeira. Nota: Vamos provar este teorema na Aula 6. Angulo central Deni c ao: Angulo central de uma circunfer encia eoa ngulo que tem o v ertice no centro da circunfer encia. Na gura, o a ngulo AOB e um a ngulo central da circunfer encia de centro O. O arco AB situado no interior do angulo AOB e denominado arco correspondente.
Medida do angulo central e do arco correspondente Se tomarmos para unidade de arco (arco unit ario) o arco denido na circunfer encia por um a ngulo central unit ario (unidade de angulo), temos: A medida de um arco de circunfer encia e igual a ` medida do angulo central correspondente. Considerando a circunfer encia de centro O : 1) Se m(AOB) = 30 , ent ao m(AB )= 30 , e reciprocamente; = 30 AB = 30 . AOB 2) Se m(COD) = 120 , ent ao m(CD )= 120 e reciprocamente; = 120 CD = 120. COD
75
CEDERJ
Observa c ao: Para simplicar a simbologia, na maioria dos casos, vamos confundir um arco AB com sua medida m(AB ), indicando ambos por AB . Na gura =EF
Angulo inscrito Deni c ao: Angulo inscrito em uma circunfer encia eoa ngulo que tem o v ertice nessa circunfer encia e os lados secantes a mesma. Na gura, o a ngulo APB e inscrito na circunfer encia . O arco AB situado no interior do a ngulo APB e denominado arco correspondente.
Teorema: Um a ngulo inscrito e a metade do angulo central correspondente ou a medida de um a ngulo inscrito e a metade da medida do arco correspondente. o o Seja APB angulo inscrito de medida e AOB angulo central correspondente de medida . Vamos provar que = AB ou = . 2 2
CEDERJ
76
MODULO 1 - AULA 4
Prova: Temos tr es casos a considerar: 1 caso: O est a em um lado do angulo.
2 caso: O e interno ao angulo.
3 caso: O e externo ao angulo.
No 1 caso: ==A OP = OA (raio) OPA e is osceles P e angulo externo no OAP = + = 2 Logo = AB e como =AB , vem que = . 2 2
No 2 caso: Sendo C o ponto de interse ca o de P O com a circunfer encia e sendo: APC = 1 , AOC = 1 , CPB = 2 e COB = 2 , temos pelo 1 caso que 1 = 21 e 2 = 22 1 + 2 = 2(1 + 2 ) = 2. Logo = AB e como =AB , vem que = . 2 2
77 CEDERJ
No 3 caso: Sendo C o ponto de interse c ao de P O com a circunfer encia e sendo: BPC = 1 , BOC = 1 , APC = 2 e AOC = 2 , temos pelo 1 caso que 1 = 21 e 2 = 22 1 2 = 2(1 2 ) = 2. Da = AB e como =AB , vem que = . 2 2
Angulo de segmento Deni c ao: Angulo de segmento eo angulo que tem o v ertice em uma circunfer encia, um lado secante e o outro tangente a ` circunfer encia. . A gura mostra um angulo de segmento APB
O arco P B no interior do a ngulo APB e denominado arco correspondente. Teorema: A medida de um a ngulo de segmento e igual a metade da medida do arco correspondente. Prova: e a medida Seja a gura, sendo a medida do angulo de segmento APB do arco correspondente AB , temos que provar que = . 2
Temos que o angulo APC e reto, e como o arco P BC e uma semi-circunfer encia, = temos que m(APC) m(P C ) (1). 2 m(BC ) (2). Por outro lado m(BP C ) = 2
CEDERJ
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MODULO 1 - AULA 4
Subtraindo as duas rela c oes, vem: - m(BP C ) = m(P C ) m(BC ) m(APC) 2 2 = m(APB) m(P C ) m(BC ) = m(P B ) , ou seja, m(APB) 2 2 = . 2
Obs: Note que consideramos o a ngulo agudo. Fa ca o teorema com reto e obtuso.

1. Na gura, o arco ADB mede 110 . Calcule o valor de x.
Solu c ao: vem: Sendo x a medida do angulo inscrito ACB x= m(ADB ) 110 = = 55 . 2 2
mede 75 . Calcule a medida do arco ADC . 2. Na gura, o a ngulo ABC
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CEDERJ
Solu c ao: = ABC e angulo inscrito m(ABC) m(ADC ) = 2 75 = 150. Logo m(ADC ) = 150 . mede 100 . Calcule a medida do a 3. Na gura, o a ngulo BCD ngulo . ABD m(ADC ) 2
Solu c ao: O angulo ABD e um angulo de segmento, ent ao = m(BCD) = 100 = 50 . m(ABD) 2 2 Note que BCD = BD, j a que o angulo BCD e central. Da m(ABD) = 50 . Deni c ao: Angulo exc entrico interno eoa ngulo formado por duas secantes que se interceptam no interior da circunfer encia, fora do centro. Na gura, e um angulo exc entrico interno.
4. Considere a gura anterior. Mostre que =
AB + CD . 2
CEDERJ
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MODULO 1 - AULA 4
Solu c ao: Consideremos a gura dada.
- angulo exc entrico interno. Considere o PAD - angulo externo do PAD. = m e PAD = n, ent Considere PDA ao = m + n (1). Mas m e n s ao a ngulos inscritos, ent ao m= AB 2 (2) e n= CD 2 (3).
Substituindo (2) e (3) em (1) vem: AB CD AB + CD + = . 2 2 2
5. Na gura, o arco AEB mede 100 , e o arco CF D mede 60 . Calcule o valor de x.
Solu c ao: O angulo x e exc entrico interno, usando o exerc cio 4, vem: x= 100 + 60 = 80 . 2
Deni c ao: Angulo exc entrico externo eoa ngulo formado por duas secantes que se interceptam no exterior da circunfer encia. Na gura, e um a ngulo exc entrico externo.
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CEDERJ
6. Considere a gura anterior. Mostre que = Solu c ao: Consideremos a gura dada:
AB CD 2
- angulo exc entrico externo. = m e DAC = n ( Considere o PAC. Seja BCA angulos inscritos), m e angulo externo do PAC m = + n = m-n (1). Temos que: m= AB 2 (2) e n= CD 2 (3).
Substituindo (2) e (3) em (1) vem: AB CD AB CD = . 2 2 2
Obs: Esta rela c ao continua v alida nos casos em que um ou ambos os lados s ao tangentes ao c rculo.
CEDERJ
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MODULO 1 - AULA 4
AB AC 2
AMB ANB 2
7. Na gura, o arco AEB mede 140 , e o arco CF D mede 30 . Calcule o valor de x.
Solu c ao: O angulo x e exc entrico externo, usando o exerc cio 6, vem: 140 30 x= = 55 . 2 8. Considere uma circunfer encia de centro O e um di ametro AB. Tome um ponto C, qualquer dessa circunfer encia, distintos de A e B. Calcule . a medida do angulo ACB Solu c ao: De acordo com o enunciado, temos a gura:
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CEDERJ
O di ametro AB divide a circunfer encia em duas semi-circunfer encias de medida 180 , cada uma. Sendo ACB inscrito, temos: = m(ACB) 180 = 90 . 2
9. Mostre que em um tri angulo ret angulo a mediana relativa ` a hipotenusa tem medida igual a ` metade da medida da hipotenusa. Solu c ao: Seja ABC o tri angulo ret angulo e AO a mediana relativa ` a hipotenusa BC BC. Vamos mostrar que AO = . 2
, sendo reto, est De fato, o a ngulo BAC a inscrito em uma circunfer encia e seus lados AB e AC passam pelos extremos B e C de um di ametro dessa circunfer encia. (exerc cio 8). BC Temos que AO = BO = CO = como raios de uma mesma circun2 BC fer encia. Da AO = . 2 Deni c ao: Um quadril atero convexo e chamado inscrito em uma circunfer encia se os quatro v ertices pertencem a essa circunfer encia. 10. Mostre que, em todo quadril atero convexo inscrito em uma circunfer encia, os angulos opostos s ao suplementares.
CEDERJ
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MODULO 1 - AULA 4
Solu c ao: Seja o quadril atero ABCD inscrito na circunfer encia conforme a gura.
e = BCD . Vamos mostrar que + = Denotamos por = BAD 180. De fato, m(BCD ) = 2 e m(BAD ) = 2 e como m(BCD ) + m(BAD ) = 360 vem: 2 + 2 = 360 + = 180 . Obs: A rec proca do exerc cio 10 e verdadeira. 11. Na gura, AB e AD s ao tangentes a circunfer encia de centro O. Sabendo-se que o arco BMD mede 190 , calcule a medida do a ngulo . BAD
Solu c ao: Considere a gura dada no enunciado. Temos que: m(BMD ) + m(BND ) = 360 m(BND ) = 360 190 = 170 . Do (exerc cio 6 OBS) vem: = BAD 190 170 BMD BND = = 10 . 2 2
85 CEDERJ
12. Seja a circunfer encia de centro O e um ponto P exterior a . Trace pelo ponto P as semi-retas P A e P B tangentes a nos pontos A e B. Mostre que P A = P B . Solu c ao: De acordo com o enunciado temos a gura:
Os tri angulos PAO e PBO s ao congruentes pelo Caso Especial, j a que AO = BO OP = OP (lado comum) = 90 OAP = OBP
PA = PB
13. Seja um tri angulo ABC, a circunfer encia de centro O inscrita nesse tri angulo, e P o ponto de tang encia de com o lado BC. Sendo AB = 10; BC = 11 e AC = 9, quanto mede BP ? Solu c ao: De acordo com o enunciado, temos a gura a seguir:
CEDERJ
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MODULO 1 - AULA 4
Temos que: BP = BQ = x AQ = AR = 10 x, pelo exerc cio 12 CP = CR = 11 x. Da 10 x + 11 x = 9 12 = 2x x = 6. Logo, BP = 6. Deni c ao: Um quadril atero convexo e circunscrit vel a uma circunfer encia se os quatro lados s ao tangentes a essa circunfer encia. 14. Em todo quadril atero convexo circunscrit vel a uma circunfer encia, a soma das medidas dos lados opostos s ao iguais. Solu c ao: Seja o quadril atero ABCD circunscrit vel a uma circunfer encia de centro O, onde E, F, G e H s ao os pontos de tang encia dos lados AB, BC, CD e AD, respectivamente. Vamos provar que: AB + CD = AD + BC Pelo exerc cio 12 temos:
AE = AH = x; CF = CG = z ; BE = BF = y ; DG = DH = w ; Logo : AB + CD = x + y + w + z (1)
87 CEDERJ
AD + BC = x + w + y + z De (1) e (2):
(2)
AB + CD = AD + BC. Este resultado e conhecido como Teorema de Ptolomeu ou Hiparco.

1. Nas guras, calcule o valor de x.
2. Nas guras, calcule o valor e x.
CEDERJ
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MODULO 1 - AULA 4
3. Na gura, o arco ACB mede 100, e o arco DEF mede 36 . Calcule a medida do angulo AP B.
4. Na gura, o arco CMD mede 120 , e o arco ANB mede 24 . Calcule a medida do angulo AP B.
5. Nas guras, calcule o valor de x.
= 80 . 6. Na gura, AB e AC s ao tangentes ` a circunfer encia e BAC Calcule a medida do arco BMC .
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CEDERJ
7. Na gura, sendo M o ponto m edio da hipotenusa BC do tri angulo ABC, e AM = 10, calcule x e y.
8. Na gura, o quadril atero ABCD e a circunscrit vel ` a circunfer encia de centro O. Sendo AB = 10, BC = 8 e CD = 6, calcule AD .
9. Na gura, os segmentos AB, CE e CF s ao tangentes ` a circunfer encia de centro O. Sendo CE = 4, calcule o per metro do tri angulo ABC.
10. Seja a circunfer encia de centro O, representado na gura. Determine o valor de x.
CEDERJ
90
MODULO 1 - AULA 4
11. Seja o pent agono PQRST da gura, inscrito na circunfer encia de cen vale 70 ; chamando-se de x e y os tro O. Sabe-se que o angulo POQ e QRS , respectivamente, determine x + y. angulos PTS
12. O tri angulo PAB e formado por tr es tangentes ao c rculo de centro O e APB = 40 . Calcule o angulo AOB.
13. ABC e um tri angulo cujos angulos medem 40 , 60 e 80 . Circunscrevese ao tri angulo uma circunfer encia, e ` a circunfer encia um novo tri angulo MNP que toca a circunfer encia nos pontos A, B e C. Calcule o menor angulo do tri angulo MNP. 14. Na gura, AB e um di ametro, a corda AM e o lado do tri angulo equil atero inscrito e BN o lado do quadrado inscrito. Calcule o angulo , formado pelas tangentes PM e PN.
15. Determine o raio do c rculo inscrito num tri angulo ret angulo de semiper metro 24 cm e hipotenusa 20 cm.
91
CEDERJ
mede 70 e a medida do a 16. Na gura, a medida do a ngulo ACD ngulo . D mede 110. Determine a medida do a ngulo B AC AP
Gabarito 1. (a) x = 27 30 , (b) x = 2 30 , (c)x = 50 . 2. (a) x = 60 , (b) x = 40 . 3. 68 . 4. 48 . 5. (a) x = 55 , (b) x = 70 . 6. 260 . 7. x = 8. 8. 9. 8. 10. x = 40 . 11. 215 . 12. 70 . 13. 20 . 14. 30 . 15. O raio do c rculo inscrito e 4 cm. ) = 40 . 16. m(B AC 10 e y = 40. 3
CEDERJ
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Quadril ateros Not aveis
MODULO 1 - AULA 5
Aula 5 Quadril ateros Not aveis

Paralelogramo o quadril Deni c ao: E atero convexo que possui os lados opostos paralelos. A gura mostra um paralelogramo ABCD.
Teorema 1: Se ABCD e um paralelogramo, ent ao: i) Os lados opostos s ao congruentes. ii) Os a ngulos opostos s ao congruentes. iii) Dois a ngulos consecutivos s ao suplementares. iv) As diagonais cortam-se ao meio. Prova: Seja o paralelogramo ABCD da gura:
i) Tracemos a diagonal BD e consideremos os tri angulos (I) e (II), assim formados. Temos: 4 (alternos internos) 1 BD BD (comum) 3 2 (alternos internos) AB CD = I = II e ALA BC AD
C , pois s ii) Se I = II (item i), ent ao A ao angulos opostos a lados congruentes em tri angulos congruentes. Por outro lado: ) = m(4) 1 4 m(1 ) = m(3) 2 3 m(2 + m(2) = m(4) + m(3) m(1) ) = m(D) B D m(B
93 CEDERJ
iii) Seja o paralelogramo ABCD.
Temos que: AB CD e AD + A B + + C D+
BC
= 180 B = 180 C = 180 D = 180 A
( angulos colaterais internos)
iv) Seja o paralelogramo ABCD, tracemos as diagonais AC e BD, que se cortam em um ponto M.
1 4 (alternos internos) AB CD (item i) 3 2 (alternos internos)
AM = MC = I = II e ALA BM = MD
M e ponto m edio das diagonais AC e BD. OBS: Todo quadril atero convexo que gozar de uma das propriedades acima ser a um paralelogramo e gozar a de todas as outras propriedades. Teorema 2: Se um quadril atero convexo tem dois lados opostos paralelos e congruentes, ent ao esse quadril atero e um paralelogramo. Prova: Seja ABCD um quadril atero convexo com AD BC e AD BC.
CEDERJ
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MODULO 1 - AULA 5
Tracemos a diagonal AC e sejam os tri angulos (I) e (II). Temos:
AC AC (comum) 2 3 (alternos internos) AD BC (hip otese)
= I II 1 4
LAL
Logo, os lados AB e CD do quadril atero s ao paralelos. Da , AD BC e AB CD ABCD e um paralelogramo.

mede 50 . Determine os 1. Em um paralelogramo ABCD, o angulo A outros tr es angulos desse paralelogramo. = 50 . Solu c ao: Seja ABCD um paralelogramo e A
Usando (ii) e (iii) do teorema 1, vem: =C eB =D + B = 180 e A A = 130 , C = 50 e D = 130 . B 2. Determine o angulo entre as bissetrizes de dois angulos consecutivos de um paralelogramo. Solu c ao: Seja ABCD o paralelogramo da gura e AM e BM as bis eB . setrizes dos angulos consecutivos A
95
CEDERJ
Temos que: A + B = 180 M = 180 A + B (1) +M 2 2 2 Do teorema 1(iii), +B = 180 (2). A Substituindo (2) em (1), vem:
= 180 180 = 90 . M 2
Da , o angulo pedido e 90 . 3. Em um paralelogramo ABCD, AB = 2x + 1, BC = 3x + 4, CD = 9 e AD = y + 1. Calcule os valores de x e y. Solu c ao: Seja o paralelogramo ABCD.
AB = CD Pelo teorema 1(item i) vem: BC = AD x=4 e 3 4 + 4 = y + 1 16 = y + 1 y = 15. Da , x = 4 e y = 15.
2x + 1 = 9 3x + 4 = y + 1
CEDERJ
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MODULO 1 - AULA 5
Paralelogramos particulares a) Ret angulo o paralelogramo que possui um Deni c ao: E angulo reto. Nota: O ret angulo tem os quatro a ngulos retos. De fato, seja ABCD um ret angulo, ent ao um dos angulos e reto.
= 90 . Vamos escolher A Como ABCD e paralelogramo, temos que: =C , A +B = 180 e B =D A = 90 , 90 + B = 180 B = 90 C = 90 , ou seja, os 4 e da , D angulos s ao retos. Teorema 3: Em todo ret angulo as diagonais s ao congruentes entre si. Prova: Seja ABCD o ret angulo da gura.
Tracemos as diagonais AC e BD. Vamos provar que AC = BD . De fato, B = C = 90 = AC BD. ABC DCB, j a que: AB CD LAL BC (lado comum)
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CEDERJ
b) Losango o paralelogramo que possui dois lados consecutivos congruentes. Deni c ao: E Nota: O losango tem os quatro lados congruentes. De fato, seja ABCD um losango.
Temos que dois lados consecutivos t em a mesma medida, ou seja, AB = BC (1). Mas como ABCD e um paralelogramo, AB = CD (2) e BC = AD (3). De (1), (2) e (3), vem: AB = BC = CD = AD. Logo, os quatro lados t em a mesma medida. Teorema 4: Em um losango: a) as diagonais s ao perpendiculares. b) as diagonais s ao bissetrizes dos a ngulos opostos. Prova: Seja ABCD o losango da gura:
CEDERJ
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MODULO 1 - AULA 5
Tracemos as diagonais AC e BD, que se cortam em M, ponto m edio de ambas (teorema 1, item (iv)), ABD e is osceles, AM e mediana relativa ` a base BD, ent ao AM e altura e bissetriz em rela c ao a esta base. Portanto, AC e perpendicular a ` BD. O que . prova o item a) e AC e bissetriz do angulo A De modo an alogo, sejam os tri angulos is osceles CBD, ABC e ADC, ent ao , BD bissetriz dos eD . AC e bissetriz do angulo C angulos B c) Quadrado o paralelogramo que possui dois lados consecutivos congruentes Deni c ao: E e um a ngulo reto. Nota: Pela deni ca o dada, temos que todo quadrado e um losango (possui dois lados congruentes) e todo quadrado e um ret angulo ( possui um angulo reto). Da , o quadrado e um quadril atero convexo regular, sendo simultaneamente ret angulo e losango, portanto gozando de todas as propriedades relativas a eles.

4. Calcule os angulos de um losango, sabendo que uma diagonal forma com um lado um angulo de 41 .
99
CEDERJ
Solu c ao: Seja o losango ABCD da gura
Temos pelas propriedades de losango que: =C = 2 41 = 82 A eC . pois a diagonal AC e bissetriz dos angulos A Por outro lado, =D = 180 82 = 98 . B Da , os angulos do losango s ao: 82 , 98, 82 e 98 . 5. Calcular os lados de um ret angulo cujo per metro mede 40 cm, sabendo que a base excede a altura de 4 cm. Solu c ao: Seja o ret angulo cujo per metro mede 40 cm e a base excede a altura de 4 cm.
CEDERJ
100
MODULO 1 - AULA 5
Seja a base b e a altura h. Temos que: 2b + 2h = 40 b=h+4 b + h = 20 (1) b = h + 4 (2)
Substituindo (2) em (1) vem: h + 4 + h = 20 2h = 16 h = 8. De (2) vem que b = 8 + 4 = 12. Da , os lados do ret angulo s ao 8 cm e 12 cm. Trap ezio Deni c ao: Um quadril atero convexo e chamado trap ezio se possui dois lados paralelos.
A gura mostra um trap ezio ABCD de bases AD e BC. Classica c ao: Podemos classicar os trap ezios em tr es tipos: 1 tipo: Escaleno - os lados n ao paralelos n ao s ao congruentes. A gura mostra um trap ezio ABCD escaleno.
101
CEDERJ
2 tipo: Is osceles - os lados n ao paralelos s ao congruentes. A gura mostra um trap ezio is osceles.
3 tipo: Ret angulo - um lado e perpendicular a `s bases. A gura mostra um trap ezio ret angulo ABCD, onde AB e perpendicular a `s bases AD e BC.
Teorema 5: Em um tri angulo o segmento que une os pontos m edios de dois lados e tal que: a) ele e paralelo ao terceiro lado. b) sua medida e igual a ` metade da medida do terceiro lado. Prova: Considere M e N pontos m edios dos lados AB e AC, respectivamente, de um tri angulo ABC.
Vamos provar que MN BC e MN = BC 2
CEDERJ
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MODULO 1 - AULA 5
a) Pelo ponto C tracemos uma reta r paralela a AB e prolonguemos MN at e encontrar a reta r em D, conforme gura. Temos: ertice) CND = ANM (opostos pelo v = CDN AMN CN = AN (hip otese) ALA NCD = MAN (alternos internos) CD = AM . Da , o quadril atero BMDC possuindo dois lados opostos CD e BM congruentes e paralelos e um paralelogramo (teorema 2 desta Aula). Portanto, MN BC b) Como BMDC e um paralelogramo, temos que : MD = BC . Mas MN + ND = MD MN + ND = BC (1). Da congru encia dos tri angulos CDN e AMN, temos que ND = MN (2). Substituindo (2) em (1), vem: MN + MN = BC MN = BC . 2
e denominado uma base m edia do Deni c ao: O segmento MN do teorema 5 tri angulo ABC.

6. No tri angulo ABC da gura, M, N e P s ao os pontos m edios dos lados AB, AC e BC, respectivamente. Se AB = 20, BC = 18 e AC = 15, calcule o per metro do tri angulo MNP.
103
CEDERJ
Solu c ao: Temos pelo teorema 5 que: 18 BC = =9 2 2 AB 20 = = 10 2 2 AC 15 = = 7, 5 2 2
MN =
NP =
PM =
Da , o per metro do tri angulo MNP e: MN + NP + P M = 9 + 10 + 7, 5 = 26, 5. 7. Mostre que os pontos m edios de um quadril atero qualquer s ao v ertices de um paralelogramo. Solu c ao: Seja ABCD um quadril atero, M, N, P e Q os respectivos pontos m edios de AB, BC, CD e DA.
CEDERJ
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MODULO 1 - AULA 5
Temos pelo teorema 5: ABC MN DAC P Q AC e MN = AC 2
AC e P Q =
AC 2
MN P Q e MN = P Q. Logo pelo teorema 2, MNPQ e paralelogramo. Teorema 6: Em um trap ezio o segmento de reta que une os pontos m edios dos lados n ao paralelos e tal que: a) ele e paralelo a `s bases. b) sua medida e igual a semi-soma das medidas das bases. Prova: Sejam M e N os pontos m edios dos lados n ao paralelos AB e CD, respectivamente, de um trap ezio ABCD. Vamos provar que: a) MN AD BC
b) MN =
AD + BC 2
a) Tracemos pelo ponto N uma reta paralela ao lado AB. Sejam E e F os pontos em que essa reta paralela encontra, respectivamente, a base BC e o prolongamento da base AD. Temos:
105
CEDERJ
ertice) CNE = DNF (opostos pelo v = CEN DFN CN = DN (hip otese) ALA ECN = FDN (alternos internos) EN = F N . Como AB = EF (lados opostos do paralelogramo BAFE ) AM = EN , j a que AB EF BM = e EN = . 2 2 Da , BENM e um paralelogramo, j a que BM EN e BM Logo, MN b) Temos a gura: AD BC. EN.
Trace a diagonal BD e denomine a interse c ao de MN com BD de E. No ABD, ME base m edia, ent ao ME = AD (teorema 5). 2 BC (teorema 5). 2
No BCD, EN base m edia, ent ao NE =
Da , MN = ME + EN = AD BC AD + BC + MN = . 2 2 2
e denominado base m edia do Deni c ao: O segmento MN do teorema 6 trap ezio ABCD.
CEDERJ
106
MODULO 1 - AULA 5
Teorema 7: Em um trap ezio, o segmento de reta que une os pontos m edios das diagonais e tal que: a) ele e paralelo as bases. b) sua medida e igual a semi-diferen ca das medidas das bases. Prova: a) Seja o trap ezio ABCD, vamos mostrar primeiro que os pontos m edios M e N dos lados n ao paralelos e os pontos m edios P e Q das suas diagonais est ao situados sobre uma mesma reta paralela ` as bases.
De fato, no BCA, MQ liga os pontos m edios dos lados e pelo teorema 5, MQ BC. Analogamente no tri angulo BCD, PN BC e no tri angulo CAD, QN BC. Ent ao os quatro pontos M, P, Q e N est ao colocados sobre uma mesma reta paralela ` as bases. Logo, PQ AD BC
b) Seja o trap ezio ABCD, e considere os pontos m edios das diagonais:
Do item a) temos que M, P, Q e N est ao em uma mesma reta, e esta e paralela as bases. Ent ao,
BDC, P N =
BC (teorema 5) 2
107
CEDERJ
ADC, QN =
AD (teorema 5). 2
Da , P Q = P N QN = BC AD BC AD PQ = 2 2 2
e denominado mediana de Euler. Deni c ao: O segmento P Q do teorema 7

8. Se os pontos A e B distam, respectivamente, 3 cm e 5 cm da reta r , calcule a dist ancia do ponto M, m edio de AB a essa reta, em cada caso.
Solu c ao: a) Vamos achar as proje c oes A, M e B de A, M e B sobre a reta r .
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MODULO 1 - AULA 5
Temos ent ao o trap ezio AABB e MM base m edia, logo, MM = b) 3+5 = 4 cm. 2
Temos que AB e AB s ao as diagonais do trap ezio. Neste caso, MM e a mediana de Euler. MM = 53 = 1 cm 2
9. Sendo ABCD um paralelogramo, e a, b, c e d, respectivamente, as dist ancias dos v ertices A, B, C e D ` a reta r exterior. Mostre que a + c = b + d.
Solu c ao: Seja ABCD um paralelogramo, e a, b, c e d as dist ancias dos v ertices A, B, C e D ` a reta r exterior. A, B, C e D as proje c oes de A, B, C e D.
Seja O o ponto de encontro das diagonais e O a sua proje ca o. Temos no trap ezio AACC que OO e base m edia, ent ao OO = a+c (1) 2
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CEDERJ
Temos no trap ezio BBDD que OO e base m edia, ent ao OO = De (1) e (2) vem: a+c b+d = a + c = b + d. 2 2
b+d (2). 2
10. Prove que em um trap ezio is osceles os angulos adjacentes a ` mesma base s ao congruentes.
Solu c ao: Seja um trap ezio is osceles, conforme gura. Tracemos AE CD. O quadril atero AECD e um paralelogramo, pois os lados opostos s ao paralelos AE CD. Mas AB CD (Deni c ao de trap ezio is osceles) AB AE. C ( Portanto, o tri angulo ABE e is osceles e AEB angulos correspondentes). Logo, C . B eD s eC , ent D . Temos que A ao suplementares de B ao A = 60 e AD = DC = 11. O trap ezio da gura e is osceles, o angulo A CB = 1 metro. Calcule a base m edia e a mediana de Euler do trap ezio.
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MODULO 1 - AULA 5
= 60 e AD = DC = CB = 1 Solu c ao: Seja o trap ezio ABCD, com A
= 60 Temos pelo exerc cio 10 que B Seja CE AD, ent ao ADCE e paralelogramo, e BCE e tri angulo equil atero. Ent ao AE = 1 e BE = 1. Da , a base m edia 1+2 3 MN = = 2 2 e a mediana de Euler 1 21 = . PQ = 2 2 12. Na gura, sabe-se que AD = DC = CB e BD = BA. Calcule o do trap angulo A ezio ABCD.
Solu c ao: Seja o trap ezio ABCD, tal que AD = DC = CB e BD = BA
= CDB =b BCD e is osceles DBC = BAD = a. ABD e is osceles BDA = b. Como CD AB (Deni ca o de trap ezio), ent ao DBA Temos que BC = AD (Trap ezio is osceles), ent ao 2b = a (Exerc cio 10).
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CEDERJ
No ABD, a + a + b = 180 2b + 2b + b = 180 5b = 180 b = 36 . Como a = 2b a = 72 . = 72 . Da , A

1. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F). a) Todo trap ezio e paralelogramo. ( ) b) Todo paralelogramo e ret angulo. ( ) c) Todo losango e quadrado. ( ) d) Existe losango que e ret angulo. ( ) 2. Em um paralelogramo, o per metro mede 45 cm e a diferen ca das medidas de dois lados e 15 cm. Calcule a medida dos lados. 3. As diagonais de um trap ezio ret angulo medem respectivamente 19 cm e 24 cm. Calcule o per metro do quadril atero convexo cujos v ertices s ao os pontos m edios dos lados do trap ezio. 4. Calcule as diagonais do quadril atero determinado pelas bissetrizes internas de um paralelogramo cujos lados medem 9 cm e 6 cm. 5. Na gura, ABCD e um paralelogramo e r uma reta exterior a ele. Calcule a dist ancia de D a r se A, B e C distam 2 cm, 3 cm e 5 cm, respectivamente de r .
6. ABCD e um trap ezio is osceles de bases AB e CD . A bissetriz interna cont em A. em D intercepta o lado BC em M, e a bissetriz de BMD = 24 , calcule os Sabendo-se que MAB angulos do trap ezio ABCD.
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MODULO 1 - AULA 5
3 7. A base m edia de um trap ezio mede 60 cm, e a base menor e igual a 7 da base maior. Calcule as medidas das bases. 8. Mostre que as bissetrizes dos angulos obtusos de um paralelogramo s ao paralelas. 9. No tri angulo ABC de lados AB = 9, BC = 14 e AC = 11, os pontos D, E e F s ao pontos m edios de AB, AC e BC , respectivamente. Calcule o per metro do tri angulo DEF. 10. Mostre que as diagonais de um trap ezio is osceles s ao congruentes. mede 108 e CAP Q um 11. ABCD e um losango no qual o a ngulo B outro losango cujo v ertice P est a no prolongamento de AB (no sentido de A para B ). Determine o menor a ngulo formado por AQ e BC . 12. Num paralelogramo ABCD , a bissetriz interna de D intercepta o lado D contem A. Sabendo-se que a medida BC em P e a bissetriz de B P vale 57 , determine a medida do . do angulo P AB angulo A Gabarito 1. (a) F, (b) F, (c) F, (d) V. 2. 75 15 cm e cm. 4 4
3. 43 cm. 4. 3 cm. 5. 4 cm. =D = 96 ; A =B = 84 ; 6. C 7. 84 cm e 36 cm. 8. Demonstra c ao. 9. 17. 10. Demonstra ca o. 11. 54 . ) = 136 . 12. m(A
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Pontos Not aveis de um Tri angulo
MODULO 1 - AULA 6
Aula 6 Pontos Not aveis de um Tri angulo

Deni c ao: Lugar Geom etrico e um conjunto de pontos que gozam de uma mesma propriedade. Uma linha ou gura e um lugar geom etrico se: a) todos os seus pontos t em a propriedade; b) s o os seus pontos t em a propriedade. Exemplos: Circunfer encia 1) Na gura, e a linha que representa uma circunfer encia de centro O e raio R.
Note que um ponto P dessa linha dista R do ponto O. A propriedade caracter stica de cada ponto dessa linha em rela ca o ao ponto O e distar R do ponto O. N ao existe nenhum ponto n ao pertencente a ` circunfer encia que diste R do ponto O porque, se Q for interior ` a circunfer encia, ent ao OQ < R e, se S for exterior ` a circunfer encia, ent ao OS > R. Assim podemos armar que s o os pontos dessa circunfer encia distam R de O. Da , o lugar geom etrico dos pontos que distam R do ponto O e a circunfer encia de centro O e raio R. Mediatriz como lugar geom etrico 2) J a estudamos que mediatriz de um segmento e a reta perpendicular ao segmento que passa pelo seu ponto m edio. Teorema 1: A mediatriz de um segmento e o lugar geom etrico dos pontos de um plano que equidistam dos extremos desse segmento. Prova: 1 parte: Vamos mostrar que todo ponto da mediatriz equidista dos extremos do segmento.
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CEDERJ
Considere m a reta perpendicular ao segmento AB e que passa pelo seu ponto m edio M, e Q um ponto qualquer dessa mediatriz m. Vamos provar que QA = QB
Sejam os tri angulos AMQ e BMQ, temos: ca o) MA = MB (constru AMQ = BMQ ( angulo reto) MQ = MQ (lado comum)
= AMQ BMQ
LAL
Da , QA = QB . Logo, Q e equidistante dos extremos A e B. 2 parte: S o os pontos da mediatriz equidistam dos extremos desse segmento. Seja E um ponto qualquer do plano, tal que EA = EB , e provemos que E pertence ` a mediatriz de AB.
De fato, ligando E com o ponto m edio M de AB e seja os tri angulos AME e BME. Temos: otese) EA = EB (Hip AM = BM (Constru ca o) EM = EM (lado comum)
= AME BME
LLL
CEDERJ
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MODULO 1 - AULA 6
e BME s Logo, os a ngulos AME ao retos, pois s ao congruentes e adjacentes suplementares. Assim, a reta EM e perpendicular ao segmento AB, passando pelo ponto m edio M do segmento AB e da , pela unicidade de perpendicular, EM = m. Logo, E pertence ` a mediatriz m de AB. Bissetriz como lugar geom etrico J a estudamos que bissetriz de um a ngulo e a semi-reta interior ao a ngulo que determina com os seus lados, dois a ngulos adjacentes e congruentes. Teorema 2: A bissetriz de um angulo e o lugar geom etrico dos pontos de um plano que equidistam dos lados desse a ngulo. Prova: 1 parte: Todo ponto da bissetriz equidista dos lados desse a ngulo. , PM e PN Seja P um ponto qualquer da bissetriz OC de um angulo AOB s ao as dist ancias de P aos lados OA e OB , respectivamente. Vamos provar que: PM = PN Seja os tri angulos MOP e NOP, temos:
OP OP (lado comum) NOP (deni MOP c ao de bissetriz) OMP ONP ( angulo reto) P M = P N.
LAAo
= MOP NOP
. Logo, P e equidistante dos lados do a ngulo AOB 2 parte: S o os pontos da bissetriz equidistam dos lados desse a ngulo. Seja Q um ponto qualquer do plano tal que: ), e QM = QN (dist ancias de Q aos lados OA e OB de um angulo AOB . provemos que o ponto Q pertence ` a bissetriz de AOB
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CEDERJ
De fato, sejam os tri angulos ret angulos MOQ e NOQ. Temos: QM = QN (hip otese) OQ = OQ (lado comum)
Caso Especial
MOQ NOQ
NOQ e s Da , MOQ ao adjacentes, e OQ e bissetriz. . Logo, Q pertence ` a bissetriz de AOB Vamos, agora, estudar os pontos not aveis de um tri angulo. 1. Baricentro Deni c ao: Baricentro de um tri angulo e o ponto de encontro das medianas desse tri angulo. No tri angulo ABC da gura, AMa , BMb e CMc s ao as medianas relativas aos lados BC, AC e AB, respectivamente. O ponto G (encontro das medianas) e o baricentro do tri angulo ABC.
2. Incentro Deni c ao: Incentro de um tri angulo e o ponto de encontro das bissetrizes internas desse tri angulo.
CEDERJ
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MODULO 1 - AULA 6
No tri angulo ABC da gura, AR, BS e CT s ao as bissetrizes internas relativas aos lados BC, AC e AB, respectivamente. O ponto I e o incentro do tri angulo ABC, este ponto e o centro do c rculo inscrito ao tri angulo ABC. 3. Ortocentro Deni c ao: Ortocentro de um tri angulo e o ponto de encontro das retas suportes das alturas desse tri angulo.
No tri angulo ABC da gura, AH, BH , e CH s ao as retas suportes das alturas AD, BE , CF , respectivamente, relativas aos lados BC, AC e AB, respectivamente. O ponto H e o ortocentro do tri angulo ABC. Observa c oes: 1) Em um tri angulo obtus angulo, o ortocentro e um ponto exterior a esse tri angulo.
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CEDERJ
Na gura, o tri angulo ABC e obtus angulo e o ortocentro H e exterior ao tri angulo. 2) Em um tri angulo ret angulo, o ortocentro e o v ertice do angulo reto. Na gura, o tri angulo ABC e ret angulo em A e o ortocentro H coincide com A.
4. Circuncentro Deni c ao: Circuncentro de um tri angulo e o ponto de encontro das mediatrizes dos lados desse tri angulo. No tri angulo ABC da gura ma , mb e mc s ao as mediatrizes dos lados BC, AC e AB, respectivamente.
O ponto O e o circuncentro do tri angulo ABC, este ponto e o centro do c rculo circunscrito ao tri angulo ABC.

1. Mostre que as tr es medianas de um tri angulo concorrem em um mesmo ponto, o qual divide cada mediana em duas partes, tais que a que cont em o v ertice e o dobro da outra. Solu c ao: Seja o tri angulo ABC e tracemos as medianas BMb e CMc , que se cortam em G, conforme gura.
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MODULO 1 - AULA 6
Tracemos a semi-reta AG que encontra BC e Ma .
Vamos provar que: 1) AMa e a terceira mediana, isto e, Ma e o ponto m edio de BC. 2 2) AG = 2 GMa ou AG = AMa . 3 De fato, seja E em AG, tal que GE = AG e tracemos BE e CE. ao pontos m edios dos lados AE No ABE, GMc BE , pois G e Mc s e AB, respectivamente (base m edia). De modo an alogo, GMb CE no ACE. Da , BECG e um paralelogramo (Deni ca o) e suas diagonais BC e GE se encontram em seus pontos m edios. Logo, 1) Ma e o ponto m edio de BC e AMa e a terceira mediana. 2 2) AG = GE = 2 GMa ou AG = GE = AMa 3 De modo similar, se prova que BG = 2 GMb e CG = 2 GMc . 2. Na gura, o ponto R e ponto m edio de AB, e o segmento RS e paralelo ao lado BC. Sendo AC = 28, calcule a medida do segmento ST.
Solu c ao: Sendo R o ponto m edio de AB e RS BC, ent ao S e o ponto m edio de AC. Da , BS e CR s ao medianas e T e o baricentro do ABC. Da , 2 1 1 AC BT = BS = T S = BS , mas BS = = 28 = 14 Ex. 1 3 3 2 2
121 CEDERJ
Logo, T S =
14 1 14 14 = TS = . 3 3 3
3. Mostre que as tr es bissetrizes internas de um tri angulo concorrem em um mesmo ponto, que e equidistante dos lados. eB Solu c ao: Seja o ABC e AM e BR as bissetrizes dos a ngulos A na gura.
As semi-retas AM e BR formam com o lado AB, angulos cuja soma A B ao que encontrar-se. + e menor que 180 e, ter 2 2 Seja I o ponto de interse ca o. I pertencendo ` a bissetriz AM, temos que IE = IF (Teorema 2). I pertencendo ` a bissetriz BR, temos que IE = ID . Logo, IF = ID, ent ao I pertence a bissetriz CS. Logo, as tr es bissetrizes internas do ABC concorrem em um mesmo ponto, que e equidistante dos lados. Note que o incentro de um tri angulo e o centro da circunfer encia inscrita neste tri angulo.
4. Em um tri angulo ret angulo ABC, tra cam-se as bissetrizes BM e CM dos angulos agudos B e C, onde M e o incentro. Calcule a medida . do angulo BMC
CEDERJ
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MODULO 1 - AULA 6
Solu c ao: Seja um tri angulo ret angulo ABC, tracemos as bissetrizes eC , onde M BM e CM dos angulos agudos B e o incentro.
Temos que: +C = 180 90 = 90 . +B +C = 180 no ABC B A No BMC temos: B = 180 B C + C = 180 BMC + BMC 2 2 2 2 = 180 B + C BMC 2 = 180 BMC Logo, a medida do a ngulo BMC e 135 . 90 = 180 45 = 135 . 2
5. Mostre que as tr es mediatrizes de um tri angulo concorrem em um mesmo ponto equidistante dos v ertices desse tri angulo. Solu c ao: Seja o tri angulo ABC, e MN e PQ as mediatrizes relativas aos lados AB e AC.
O pertence ` a mediatriz MN do lado AB OA = OB (1) O pertence ` a mediatriz PQ do lado BC OB = OC (2)
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CEDERJ
De (1) e (2) OA = OB = OC OA = OC Logo, O pertence ` a mediatriz RS, do lado AC.
6. Exprimir os a ngulos formados pelas mediatrizes em fun c ao dos a ngulos A, B, C do tri angulo ABC. Solu c ao: Consideremos a gura, onde OM e OP s ao mediatrizes dos lados AB e BC.
Ent ao, no quadril atero AMOP temos: + MOP = 180 MOP = 180 A A Chamando , , os angulos formados pelas mediatrizes, temos que = 180 A De forma similar e = 180 C = 180 B 7. Mostre que as retas suportes das tr es alturas de um tri angulo concorrem em um mesmo ponto. Solu c ao: Seja o tri angulo ABC, e tracemos para cada v ertice a paralela ao lado oposto. Estas cortam-se, porque s ao paralelas a `s retas secantes e formam o tri angulo MPQ.
CEDERJ
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MODULO 1 - AULA 6
Os quadril ateros AMBC, ABCQ e CABP s ao paralelogramos, j a que os lados opostos s ao paralelos. Ent ao: AM = BC = AQ BM = AC = BP (Propriedade de paralelogramo) CP = AB = CQ Ent ao, A, B e C s ao os pontos m edios dos lados do tri angulo MPQ. Assim, as tr es alturas do tri angulo dado ABC, confundem-se com as tr es mediatrizes do tri angulo MPQ e concorrem em um mesmo ponto, H.
= 55 e ACB = 45 . 8. Na gura, calcule o valor de x, se ABC
= 55 e ACB = 45 . Solu c ao: Seja a gura dada, temos que ABC Ent ao, = 180 ABC ACB = 180 55 45 = 80 BAC No quadril atero AFHE, temos: = 180 80 = 100 . m(FME)
125 CEDERJ
e FHE s Como os angulos BHC ao opostos pelo v ertice ent ao: = 100 x = m(BMC) = m(FHE) Observa c oes: 1) Em um tri angulo is osceles os quatro pontos not aveis est ao sobre a mesma reta, j a que a mediatriz, mediana, altura e bissetriz relativas ` a base coincidem. 2) No caso do tri angulo equil atero, esses quatro pontos se reduzem a um s o.

1. Na gura, o ponto D e m edio do lado AB, e DE e paralelo ao lado BC. Sendo AC = 60 cm, calcule a medida de GE.
2. Considere um tri angulo ABC tal que as medianas BD e CE, que se cortam em G, sejam congruentes. Mostre que: a) BG = CG b) CGD = BGE c) o tri angulo ABC e is osceles.
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CEDERJ
MODULO 1 - AULA 6
3. Na gura, a circunfer encia de centro O est a inscrita no tri angulo ABC. metro Sendo DOE paralelo ao lado BC, AB = 16, AC = 20, calcule o per do tri angulo ADE.
4. Em um tri angulo ABC as tr es mediatrizes fazem entre si tr es a ngulos angulo e equil atero. iguais a 120 . Mostre que este tri mede 60 e o mede 80 . 5. Em um tri angulo ABC, o angulo A angulo B Calcule as medidas dos seis angulos formados pelas alturas com v ertice no ortocentro H desse tri angulo. mede 40 e o mede 6. Considere um tri angulo ABC, o angulo A angulo B edio M do lado BC aos p es D e E das alturas BD 60 . Une-se o ponto m e CE. Determine as medidas dos a ngulos internos do tri angulo MDE. eC de um tri 7. As bissetrizes internas dos angulos B angulo ABC formam um angulo de 116 . Determinar a medida do menor angulo formado pelas alturas relativas aos lados AB e AC desse tri angulo. 8. Mostre que em um tri angulo acut angulo o ortocentro e incentro do seu tri angulo ortico. Nota: Tri angulo ortico e o tri angulo cujos v ertices s ao os p es das alturas de um tri angulo. 9. Considerando os quatro pontos not aveis de um tri angulo, a) Quais os que podem ser externos ao tri angulo? b) Qual o que pode ser ponto m edio de um lado? c) Qual o que pode ser v ertice de um tri angulo?
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CEDERJ
10. A hipotenusa de um tri angulo ret angulo mede 20 cm e um dos angulos 20 . a) Qual a medida da mediana relativa a ` hipotenusa? b) Qual a medida do angulo formado por essa mediana e pela bissetriz do angulo reto? Gabarito 1. 10. 2. Demonstra c ao. 3. 36. 4. Demonstra ca o. 5. 80 , 60 , 40 , 80, 60 , 40 . 6. 100 , 40 , 40. 7. 52 8. Demonstra c ao. 9. a) ortocentro e circuncentro; b) circuncentro; c) ortocentro. 10. a) 10 cm; b) 25 .
CEDERJ
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Complementos
MODULO 1 - AULA 7
Aula 7 Complementos
Apresentamos esta aula em forma de Exerc cios Resolvidos, mas s ao resultados importantes que foram omitidos na primeira aula que tratou de Conceitos B asicos. Exerc cio 1: Em um plano, por um ponto, existe e e u nica a reta perpendicular a uma reta dada. Solu c ao: Seja o plano , r e P . Vamos considerar dois casos: 1o Caso: P r . Exist encia: Vamos exibir pelo menos uma reta s que passa por P e e perpendicular a reta r . ` Seja A r e A = P.
, com B em um dos semiplanos de origem Constroem-se os a ngulos APB = 90 . r , tal que m(APB) Seja BP sendo s. Ent ao existe pelo menos uma reta s que passa por Pe e perpendicular a ` reta r . Unicidade: Vamos supor que existe mais de uma reta perpendicular ` a reta r que passa pelo ponto P, ou seja, que existem as retas s e s1 , perpendiculares a reta r que passa por P. E vamos provar que s = s1 . ` Considere as retas s e s1 que cont em as semi-retas P B e P B1 em um dos semiplanos de origem r . e APB 1 s Pela deni ca o de retas perpendiculares, os a ngulos APB ao retos, conforme a gura.
129
CEDERJ
Complementos
Da , por constru ca o, os pontos B e B1 est ao na mesma semi-reta. Da , s e s1 t em mais de um ponto comum e n ao podem ser distintas. Portanto s = s1 . 2o ao pertence a ` reta r . Caso: P n Exist encia: Sejam A e B dois pontos distintos de r . Ligue P com A. Se m(PAB) = 90 , P A e perpendicular a ` reta r e a exist encia est a provada. seja agudo, conforme a gura: Vamos supor que PAB
. Trace a semi-reta AC formando com AB angulo congruente a PAB Por constru c ao AP = AC e ligue P com C. A reta CD encontra a reta r em D, pois P e C est ao em semiplanos opostos em rela ca o ` a reta r . Sejam os tri angulos PAD e CAD, temos: AD AD (lado comum) = CAD (constru PAD c ao) = PAD CAD LAL AP = AC (constru c ao) ADC e esses a Logo, ADP ngulos s ao adjacentes e suplementares, ent ao P C e perpendicular a ` reta AB . Da existe por P pelo menos uma reta s perpendicular a ` r. Unicidade: Suponha P D = s perpendicular a ` reta r . Vamos provar que uma outra reta P E = s1 com E r e distinto de D, n ao pode ser perpendicular a ` reta r .
CEDERJ 130
Complementos
MODULO 1 - AULA 7
> De fato, PEB e um a ngulo externo ao tri angulo PDE. Da m(PEB) = 1 reto. m(PDE) Ent ao PEB e obtuso, logo s1 n ao pode ser perpendicular a ` reta r . Assim, a reta s, perpendicular a r , que passa por P eu nica. Exerc cio 2: Mostre que em um plano, duas retas distintas e perpendiculares a uma terceira s ao paralelas entre si. Solu c ao: Seja a reta r e dois pontos distintos A e B pertencentes ` a reta r . Por esses dois pontos tracemos as retas a e b perpendiculares a ` reta r .
As retas a e b n ao t em ponto em comum, pois, se tivesse, ter amos duas retas distintas perpendiculares ` a reta r passando por esse ponto comum, o que contraria a unicidade da perpendicular. Logo, a b.
Observa c oes: 1) Figura fantasma e uma gura que n ao tem sentido geom etrico, usada para que possamos chegar a contradi c oes em rela ca o a propriedades aceitas como verdadeiras.
131 CEDERJ
Complementos
2) A propriedade que acabamos de provar justica o fato de que n ao existe tri angulo com dois angulos retos. Exerc cio 3: Mostre que duas retas distintas de um plano, que formam com uma transversal a ngulos alternos internos congruentes, s ao retas paralelas. Solu c ao: Considere as retas a e b distintas cortadas pela transversal t nos pontos A e B, e os angulos alternos internos de medidas e com = e vamos provar que a b. Vamos provar pelo m etodo de redu ca o ao absurdo, ou seja, vamos negar a tese, admitindo que as retas a e b se encontram num ponto C, conforme a gura fantasma.
Seja o ABC, o angulo e externo e e interno. Temos que > (o angulo externo e maior que qualquer interno n ao adjacente). Absurdo, j a que = (hip otese). Ent ao a b. Observa c ao: De modo similar provar amos o caso de e serem alternos externos, correspondentes ou colaterais. Exerc cio 4: Mostre que, em um plano, dadas duas retas paralelas, qualquer reta paralela a uma delas ser a paralela a ` outra. Solu c ao: Sejam a e b as retas paralelas e c uma reta paralela a ` reta a. Vamos provar que c b. Vamos usar o m etodo de redu c ao ao absurdo.
CEDERJ
132
Complementos
MODULO 1 - AULA 7
Se as retas b e c tivessem um ponto comum, ter amos por esse ponto duas retas distintas b e c paralelas a ` reta a, o que contraria o postulado das paralelas, ou postulado de Euclides. Logo as retas b e c n ao t em ponto comum e s ao paralelas, ou seja, c b. Exerc cio 5: Mostre que duas retas paralelas distintas, cortadas por uma transversal, formam angulos alternos internos congruentes. Solu c ao: Sejam as retas paralelas e distintas a e b cortadas por uma transversal t nos pontos A e B. Se e s ao as medidas dos a ngulos alternos internos, vamos provar que = . Usando o m etodo de redu c ao ao absurdo, vem: Vamos supor = . Pelo ponto A, trace a reta a , tal que uma de suas semi-retas forma com t um angulo = .
Pelo Exerc cio 3, como = ent ao a b. Mas, por hip otese, a b, da pelo ponto A temos duas retas a e a distintas paralelas a ` reta b, isto e absurdo, por causa do postulado das paralelas. Logo = . Observa c ao: De modo similar, provar amos que s ao congruentes os angulos alternos externos e os correspondentes e que os colaterais s ao suplementares se tivermos duas retas paralelas distintas, cortadas por uma transversal.
133
CEDERJ
Complementos
Exerc cio 6: Mostre que, se um tri angulo tem dois lados de medidas desiguais, ao lado da maior medida op oe-se o angulo de maior medida. Solu c ao: >B . Seja um tri angulo ABC tal que AB > AC e vamos provar que C Seja sobre o lado AB um ponto D, tal que AD = AC .
Ligando D com C vem: > m(ACD) C O tri angulo ACD e is osceles por constru ca o, = m(ACD) AD = AC m(ADC) Substituindo (2) em (1) vem: > m(ADC) C (3) (2) (1)
Temos que o angulo ADC e externo em rela c ao ao BDC. Ent ao >B m(ADC) De (3) e (4) vem: >B C Exerc cio 7: Mostre que, se um tri angulo tem dois angulos de medidas desiguais, ao a ngulo de maior medida op oe-se o lado de maior medida. Solu c ao: >B e vamos provar que AB > AC . Seja um ABC tal que C Temos que AB < AC ou AB = AC ou AB > AC . (4)
1 Possibilidade: AB < AC <B ; absurdo, j >B . Aplicando o Exerc cio 6, temos que C a que C
CEDERJ
134
Complementos
MODULO 1 - AULA 7
2 Possibilidade: AB = AC =B ; absurdo, j >B . e is osceles C a que C Sendo AB = AC , o ABC Da s o nos resta a terceira alternativa: AB > AC Exerc cio 8: Mostre que, em qualquer tri angulo, a medida de um lado e menor que a soma das medidas dos outros dois e e maior que a diferen ca dessas medidas em valor absoluto. Solu c ao: Seja ABC um tri angulo qualquer, tal que BC = a, AC = b e AB = c. Vamos mostrar que : 1) a < b + c 2) a > |b c| 1 parte: a < b + c Seja sobre a reta suporte do lado AB um ponto D, tal que AD = AC = b.
Ligue os pontos D e C, obtendo o tri angulo is osceles CAD de base CD. Temos: < m(BCD) m(ACD) (1) = m(CDA) m(ACD) (2) De (1) e (2) vem: < m(BCD) m(CDA) Da no BCD temos que BC < BD , ou seja, a < BD (3) (Exerc cio 7)
Como BD = AB + AD BD = AB + AC, ou seja, BD = c + b AD = AC De (3) e (4), vem: a<b+c
(4)
135
CEDERJ
Complementos
2 parte: a > |b c| Se b = c, e evidente a desigualdade a ser provada. Se b > c ent ao pela 1 parte temos: a+c> ba>bc (1) (2)
Se b < c a + b > c a > c b a > (b c) De (1) e (2) vem que: a > | b c|
Observa c ao: Uma condi ca o necess aria e suciente para que tr es n umeros reais positivos a, b e c sejam as medidas dos lados de um tri angulo e que um deles seja menor que a soma dos outros dois e maior que a diferen ca desses outros dois em valor absoluto. Por exemplo: |b c| < a < b + c. Exerc cio 9: Vericar se existe algum tri angulo cujos lados medem: a) 7 cm, 10 cm e 19 cm. b) 6 cm, 9 cm e 14 cm. Solu c ao: a) Usando o Exerc cio 8 vem: |19 7| < 10 < 19 + 7, que e uma desigualdade falsa. Da n ao existe tri angulo com lados medindo 7 cm, 10 cm e 19 cm. b) Usando o Exerc cio 8 vem: |14 6| < 9 < 14 + 6, que e uma desigualdade verdadeira. Da , existe tri angulo com lados medindo 6 cm, 9 cm e 14 cm. Exerc cio 10: Mostre que em qualquer tri angulo a medida de cada lado e menor que a medida do semiper metro desse tri angulo. Solu c ao: Considere a, b e c as medidas dos lados de um tri angulo ABC de per metro 2 p.
CEDERJ
136
Complementos
MODULO 1 - AULA 7
Vamos provar que a < p. De fato, temos pelo Exerc cio 8 que a < b + c (1) Somando a medida a aos dois membros da desigualdade (1) vem: a + a < a + b + c 2a < a + b + c a < Ou seja, a< De forma similar b<p e c<p 2p a<p 2 a+b+c 2

1. Mostre que em um tri angulo qualquer a medida de cada altura e menor que a semi-soma das medidas dos lados adjacentes a ela. 2. Mostre que em qualquer tri angulo ret angulo a altura relativa ` a hipotenusa e menor do que a metade da hipotenusa. 3. Se x N e os n umeros x 1, 2x + 1 e 10 s ao medidas dos lados de um tri angulo, determine o n umero de possibilidades de x. 4. Mostre que em qualquer tri angulo is osceles ABC, as bissetrizes dos angulos congruentes s ao congruentes. (Use congru encia de tri angulos). 5. Mostre que a soma das medidas das tr es medianas e menor que o per metro desse tri angulo. Gabarito 1. Demonstra ca o. 2. Demonstra ca o. 3. 4. 4. Demonstra ca o. 5. Demonstra ca o.
137 CEDERJ
Complementos
Estudo de posi c oes relativas de duas circunfer encias Deni c oes: 1) Uma circunfer encia e interna ` a outra se todos os seus pontos s ao pontos internos da outra. 2) Uma circunfer encia e tangente interna ` a outra se tem um u nico ponto comum e os demais pontos da primeira s ao pontos internos da segunda. 3) Duas circunfer encias s ao secantes se t em em comum somente dois pontos distintos. 4) Duas circunfer encias s ao tangentes externas se t em u nico ponto comum e os demais pontos de uma s ao externos a ` outra. 5) Duas circunfer encias s ao externas se os pontos de uma delas s ao externos ` a outra. Se 1 e circunfer encia de centro O1 e raio r1 . Se 2 e circunfer encia de centro O2 e raio r2 . d dist ancia entre os centros O1 e O2 .
2 e interna a 1 , d < r1 r2
2 e tangente interna a 1 , d = r1 r2
2 e 1 s ao secantes, r1 r2 < d < r1 + r2
CEDERJ
138
Complementos
MODULO 1 - AULA 7
2 tangente externa a 1 , d = r1 + r2
2 e externa a 1 , d > r1 + r2

1. Duas circunfer encias s ao secantes, sendo de 20 cm a dist ancia entre seus centros. Sabendo que o raio da menor circunfer encia mede 11 cm, determine o raio da maior que e m ultiplo de 12. Solu c ao: Temos que : d(O1 , O2) = 20 e r1 = 11.
Ent ao para existir o tri angulo O1 AO2 vem: 20 11 < r2 < 20 + 11 9 < r2 < 31 e m ultiplo de 12, temos que r2 = 12 ou r2 = 24. Como r2
2. A dist ancia entre os centros de duas circunfer encias exteriormente e de 33 cm. Determinar seus di ametros sabendo que a raz ao entre seus 4 raios e . 7
139 CEDERJ
Solu c ao: Sejam duas circunfer encias tangentes externas de raios r1 e ao r2 , ent d = 33 = r1 + r2 r 4 1 = r2 7 De (2) vem: 7 r1 = 4 r2 r1 = Substituindo (3) em (1) vem: 11 r2 4 21 4 r2 + r2 = 33 = 33 r2 = 21 r1 = = 12 7 7 7 Da , os di ametros s ao 24 cm e 42 cm. 4 r2 7 (3) (1) (2)
Segmentos Proporcionais
MODULO 1 - AULA 8
Aula 8 Segmentos Proporcionais

Nas aulas anteriores, aprendemos uma forma ca o geom etrica b asica, atrav es da Geometria Plana de Posi c ao. Aprendemos que: 1. A soma das medidas dos a ngulos internos de um tri angulo s ao 180o . 2. Em um tri angulo, a medida de cada lado e menor que a soma das medidas dos outros dois. 3. Incentro de um tri angulo e o ponto de encontro das tr es bissetrizes internas. No entanto, apesar de sabermos o que e uma altura, bissetriz ou mediana, essa geometria de posi c ao n ao nos d a condi co es para o c alculo do comprimento dessa altura, bissetriz ou mediana. A parte da geometria que estuda as rela c oes m etricas entre medidas de segmentos de uma gura e denominada Geometria M etrica que vamos estudar a partir deste momento.
Raz ao de dois segmentos

A raz ao entre dois segmentos e igual a ` raz ao dos n umeros que exprimem as medidas com a mesma unidade. Supor que AB e CD sejam comensur aveis, isto e, admitem uma medida comum u, que est a m vezes em AB e n vezes em CD . Temos: AB = mu CD = nu
A u mu C u nu D
141
CEDERJ
A raz ao entre os segmentos AB e CD e igual a raz ao entre suas medidas, ou seja, AB AB mu m = = = . CD nu n AB Obs.: Se os segmentos AB e CD s ao incomensur aveis, ou seja, n ao admitem uma medida comum, podemos provar que: AB AB . = CD CD
Segmentos proporcionais
Deni c ao: Dois segmentos s ao proporcionais a dois outros segmentos se ` a raz ao dos dois primeiros e igual a ` raz ao dos outros dois. Exemplo
AB CD
AB CD
A igualdade dessas duas raz oes formam uma propor c ao. Feixe de retas paralelas Deni c ao: 1) Feixe de retas paralelas e um conjunto de retas coplanares entre si. Exemplo Na gura a seguir, as retas a, b e c constituem um feixe de retas paralelas.
a b c
2) Transversal do feixe de retas paralelas e uma reta do plano do feixe que concorre com todas as retas do feixe de retas paralelas.
CEDERJ
142
MODULO 1 - AULA 8
Exemplo Na gura a seguir, a reta d e uma reta transversal ` as retas paralelas a, b e c.

d a b c
3) Pontos correspondentes de duas transversais s ao pontos destas transversais que est ao numa mesma reta do feixe de retas paralelas A e A , B e B , ao pontos correspondentes. C e C , D e D , E e E s Exemplo Na gura a seguir, a, b, c, d e e e o feixe de retas parlelas.
4) Segmentos correspondentes de duas transversais s ao segmentos cujas extremidades s ao os respectivos pontos correspondentes. Exemplo AB e A B , BC e B C , CD e C D s ao segmentos correspondentes.
Teorema 1 Se um feixe de retas paralelas tem duas transversais, ent ao os segmentos congruentes de uma tem como correspondentes segmentos congruentes na outra.
143
CEDERJ
Demonstra ca o: Seja um feixe de retas paralelas com duas transversais, temos que a//b//c//d e AB CD (hip otese). Tracemos pelos pontos A e C os segmentos AE e CF , tal que AE//t e CF//t . Temos que AE A B e CF C D (1), j a que s ao lados opostos dos paralelogramos AEB A e CF D C . Ent ao, ABE CDF pois AB CD ABE C DF B AE D CF
(caso ALA) o que implica, AE CF , de (1) AB C D .
Teorema de Tales Se duas retas s ao transversais de um feixe de retas paralelas, ent ao a raz ` ao entre dois segmentos quaisquer de uma delas e igual a ` raz ao entre os segmentos correspondentes da outra.
Demonstra ca o: Considere AB e CD dois segmentos de uma transversal e A B e C D s ao os respectivos segmentos correspondentes da outra transversal. Vamos provar que
CEDERJ 144
AB CD
AB CD
MODULO 1 - AULA 8
1o ao comensur aveis. caso: AB e CD s

A p B C q D u u u u u u u A x x x B x x x x C A A x x x x
p B C x x x
B C D D
q D
Existe um segmento u que e subm ultiplo de AB e CD .

AB CD
pu qu
AB CD
p q
(1)
Conduzindo retas do feixe pelos pontos de divis ao de AB e CD e aplicando o Teorema 1 vem: A B = px C D = qx De (1) e (2) vem que:
AB CD AB CD
p q
AB CD
ao incomensur aveis. 2o caso: AB e CD s Da , n ao existe segmento subm ultiplo comum de AB e CD. Tomemos um segmento u subm ultiplo de CD, isto e, CD = nu (1). Por serem AB e CD incomensur aveis, marcando necessariamente u em AB , temos que para um certo n umero inteiro m de vezes acontece mu < AB < (m + 1)u (2). De (1) e (2) mu < AB < (m + 1)u CD nu =
m n
A u m u m+1 u B u u u C
A u u m m+1 u B C u u u
n D
n D
<
AB CD
<
m+1 n
(3)
145
CEDERJ
Conduzindo retas do feixe pelos pontos de divis ao de AB e CD e aplicando o Teorema 1 vem: CD mu Temos: mu nu < AB < < (m + 1)u CD
AB CD
= nu < AB
< (m + 1)u
m n
<
AB CD
<
m+1 n
(4)
Pelas rela co es (3) e (4) as raz oes e

m+1 n+1
, cuja diferen ca e
1 n
AB CD
est ao compreendidos entre
m n
.
AB AB
Em outras palavras, as raz oes e t em valores aproximados a CD CD 1 menos de n Logo temos,

AB CD
AB CD
1. Nas guras a seguir, as retas r , s e t s ao paralelas. Determine os valores de x e y . a)

4 10 2x 6 r s t 2x 4 3x 1
b)
3
r s 8 t
Solu c ao: Usando o Teorema de Tales vem: a)

4 10 2x 6 24 20 6 5
20x = 24 x =
CEDERJ
146
MODULO 1 - AULA 8
b)
2x 4 3x 1
3 8
16x 32 = 9x 3 16x 9x = 32 3 7x = 29 x =
29 7
2. Na gura, MN //BC . Calcule o valor de AB .

A x M 10 B 30 N 12 C
Solu c ao: Usando o Teorema de Tales vem:

x 10 30 12
12x = 30 10 x = 25 .
Logo, AB = x + 10 = 25 + 10 = 35 .
Bissetriz de um tri angulo

Teorema da bissetriz interna (TBI) Em qualquer tri angulo, uma bissetriz interna divide o lado oposto em segmentos proporcionais aos lados adjacentes. Demonstra ca o: Seja ABC um tri angulo de lados a, b e c, AS uma bissetriz interna, x y SB = x e SC = y . Vamos provar que = .
c b
De fato, tracemos pelo v ertice C do ABC , a paralela CD ` a bissetriz interna AS , conforme a gura.
147 CEDERJ
Temos que: = = = = (hip otese) (alternos internos) (correspondentes)
Da , o ACD e is osceles, de base CD , logo AD = AC = b. Usando o teorema de Tales no BCD vem:

BS CS
BA AD
.
x y
Como BS = x, CS = y , BA = c e AD = AC = b vem
c b
Obs: A rec proca desse teorema e verdadeira. Tente provar!
Bissetriz de um tri angulo

Teorema da bissetriz externa (TBE) Em um tri angulo qualquer, a bissetriz externa de um angulo externo divide o lado, externamente, em segmentos proporcionais aos lados adjacentes. Demonstra ca o: Seja ABC um tri angulo, tal que BC = a, AC = b e AB = c. Seja AS bissetriz externa e = , como na gura.
CEDERJ
148
MODULO 1 - AULA 8
Pelo v ertice C tracemos CE//AS , conforme a gura. Temos que: = (hip otese) = (alternos internos) = (correspondentes) Da , = Logo, o tri angulo ACE e is osceles de base CE . Ent ao, AE = AC = b. Usando o teorema de Tales vem:
BS CS
BA EA
.
x y
Como BS = x, CS = y , BA = c e AE = AC = b temos que
= .
c b
Obs.: 1. A rec proca desse teorema e verdadeira. Tente provar! 2. Em um tri angulo is osceles ABC , de base BC , a bissetriz externa de v ertice A e paralela a ` base. De fato, no ABC da gura, o a ngulo C AE mede 2y ; como e externo, temos 2y = x + x = 2x y = x. Logo, x e y s ao angulos alternos internos.
Da , a bissetriz AD e paralela ` a base BC . Note que neste caso n ao se aplica o Teorema da bissetriz externa.
149
CEDERJ

3. Na gura, AS e bissetriz interna do tri angulo ABC , calcule o valor de x.
A x+6 5x C
Solu c ao: Usando TBI vem:

6 9
x+6 5x
30x = 9x + 54 21x = 54 x =
54 21
18 7
4. Na gura, AD e bissetriz externa do a ngulo A. Calcule x.
Solu c ao: Usando TBE vem:

x+4 x
3 2
3x = 2x + 8 x = 8.
5. Os lados de um tri angulo medem 12 cm, 15 cm e 18 cm. Do v ertice oposto ao lado de maior medida tracem-se as bissetrizes interna e externa. Calcule a dist ancia entre os p es dessas bissetrizes. Solu c ao: Seja ABC o tri angulo onde BC = 18, AB = 15 e AC = 12, AD e AE s ao as bissetrizes interna e externa, como na gura.
CEDERJ 150
MODULO 1 - AULA 8
A 15 B 18 x D x C y
12 E
Calculemos DC = x e CE = y . Pelo TBI vem:

18 x x
15 12
15x = 216 12x 27x = 216 x = 8 .
Pelo TBE vem:

18 + y y
15 12
15y = 216 + 12y 3y = 216 y = 72 .
Logo, a dist ancia entre as duas bissetrizes s ao x + y = 8 + 72 = 80 cm. 6. O per metro de um tri angulo e 100 metros. A bissetriz do a ngulo interno A divide o lado oposto em dois segmentos de 16 metros e 24 metros. Determine os lados desse tri angulo. Solu c ao: Considere o tri angulo ABC de per metro 100 e BC = 40, como na gura.
De AB = c e AC = b vem: a + b + c = 100 a = 16 + 24 . 16 = c (TBI)

24 b
Da , b + c = 100 40 = 60 b + c = 60 c = 16
b 24
(2)
c = 60 b c = 16
b 24
Substituindo (1) em (2) vemos:

60 b b
16 24
b = 36 .
(3)
151 CEDERJ
Substituindo (3) em (1) vem: c = 60 36 = 24 . Os lados do tri angulo s ao 36, 24 e 40.

1. Na gura, calcule o valor de x.
18 12 x 16
2. Um feixe de quatro paralelas determina sobre uma transversal tr es segmentos que medem 5 cm, 6 cm e 9 cm, respectivamente. Determine os comprimentos dos segmentos que este mesmo feixe determina sobre uma outra transversal, sabendo que o segmento compreendido entre a primeira e quarta paralelas mede 60 cm. 3. Na gura, r//s//t. Determine as medidas de x e y sabendo que s ao proporcionais a 3 e 4, respectivamente. O segmento A C mede 70 cm e as retas a e b s ao paralelas.
a C B A x A r B s y C t b
CEDERJ
152
MODULO 1 - AULA 8
4. Na gura, calcule os valores de x e y , respectivamente, sendo BS a bissetriz interna do a ngulo B .
5. Na gura, sendo AD bissetriz externa do angulo A, calcule CD.
6. Os lados de um tri angulo ABC medem 10 cm, 12 cm e 18 cm. Do v ertice oposto ao lado de maior medida tra cam-se as bissetrizes internas e externas dos angulos correspondentes. Calcule a dist ancia entre os p es das bissetrizes. Gabarito 1. x = 24 2. Os comprimentos s ao 15 cm, 18 cm e 27 cm, respectivamente. 3. x = 30 y = 40
13 5
4. x =
ey=
12 5
5. CD = 60 6. 1080 cm. 11
153
CEDERJ
Tri angulos Semelhantes
MODULO 1 - AULA 9
Aula 9 Tri angulos Semelhantes

Deni c ao: Dois tri angulos s ao semelhantes se os tr es angulos s ao ordenadamente congruentes e se os lados hom ologos s ao proporcionais.
A gura mostra dois tri angulos ABC e A B C semelhantes. Lados hom ologos s ao lados opostos a a ngulos ordenadamente congruentes.
A c B b C B A c a b C
Os tri angulos ABC e A B C da gura s ao semelhantes. AA BB CC temos que os lados a e a s ao hom ologos temos que os lados b e b s ao hom ologos temos que os lados c e c s ao hom ologos
V ertices hom ologos s ao os v ertices de angulos ordenadamente congruentes. Raz ao de semelhan ca e a raz ao de dois lados hom ologos quaisquer.
a a
Temos que ABC A B C se A = A , B = B , C = C e tamb em b c = = = k; k e a raz ao de semelhan ca.

b c
Teorema Fundamental: Se uma reta e paralela a um dos lados de um tri angulo e encontra os outros dois lados em pontos distintos, ent ao o tri angulo que ela determina e semelhante ao primeiro.
Prova: Seja DE a reta paralela ao lado BC do tri angulo ABC . Vamos provar que ADE ABC .
A D B E C
155 CEDERJ
Para provarmos essa semelhan ca, precisamos provar que eles tem angulos ordenadamente congruentes e lados hom ologos proporcionais. 1) Os tr es angulos ordenadamente congruentes.
A D B E C
De fato,
A A (comum) D B (correspondentes) E C (correspondentes)
2) Os lados hom ologos s ao proporcionais.

A
D B
E C
De fato, pela hip otese, temos

AD AB
AE AC
(1)
Tracemos EF//AB . Temos:

AE AC
BF BC
(2)
Temos que o quadril atero DBF E e um paralelogramo e, portanto, BF = DE (3). Substituindo (3) em (2), vem
AE AC
DE BC
(4)
Das rela c oes (1) e (4), temos:

AD AB
AE AC
DE BC
e os lados hom ologos s ao proporcionais. Logo, os tri angulos ADE e ABC s ao semelhantes.
CEDERJ
156
MODULO 1 - AULA 9
Observa c ao: Dois tri angulos congruentes s ao semelhantes, e a raz ao de semelhan ca e k = 1. Exerc cios Resolvidos 1. Os tr es lados de um tri angulo ABC medem, respectivamente, 6 cm, 15 cm e 16 cm. Determine os lados de um tri angulo A B C semelhante a ABC , sabendo que a raz ao de semelhan ca do tri angulo ABC para o tri angulo A B C e igual a 4. Solu c ao: Temos que ABC A B C . Denominando os lados do A B C de a , b e c , vem: 6 3 a = = 4 2 6 15 16 15 = = =4 b = a b c 4 c = 16 = 4
4
Logo, os lados do A B C valem ,
3 15 2 4
e 4.
2. Na gura, AB = 3 BC , AE = 3 DE e BE = 14. Calcule CD, sabendo que BE//CD .

D E 14 C B A
157
CEDERJ
Solu c ao: Seja a gura, sendo AB = 3 BC , AE = 3 DE e BE = 14. Denotemos CD = x, CB = a, AB = 3a.

D E x 14 a B 3a A
Temos que ABE ACD , j a que DC//BE (Teorema Fundamental): x 14 56 = x= .

4a 3a 3
Logo, CD =
56 . 3
3. Os lados de um tri angulo medem 4 cm, 8 cm e 12 cm. Calcule as medidas dos lados de um tri angulo semelhante, cujo per metro mede 96 cm. Solu c ao: Sejam x, y e z as medidas dos lados do tri angulo procurado. Temos x y z que = = (deni ca o) e x + y + z = 96. 4 8 12 x + y + z = 96 Resolvendo o sistema usando a propriedade x y z = = 4 8 12 de propor c ao, vem:
x+y+z 4 + 8 + 12 96 24
=
y 8
x 4
=
z 12
y 8
z 12
=
x 4
x 4
=
y 8
4=
z 12
x = 16 cm, y = 32 cm e z = 48 cm.
CEDERJ
158
MODULO 1 - AULA 9
Casos de semelhan ca entre tri angulos

o caso: AA 1 Se dois tri angulos possuem dois angulos ordenadamente congruentes, ent ao eles s ao semelhantes.
Prova: Considere os tri angulos ABC e A B C com A = A e B = B . Vamos provar que ABC A B C . Se o lado A B fosse congruente angulos seriam ao lado AB , os dois tri A = A ca estaria congruentes pelo caso ALA, j a que B = B e a semelhan A B = AB vericada (k = 1).
A A A
D C B
E C
CB
Supondo que AB n ao seja congruente a A B . Seja A B < AB . Tomemos AD = A B sobre o lado AB e tracemos DE//BC , pelo Teorema Fundamental, vem: ABC ADE (1)
Vamos provar que ADE A B C . Temos que A = A (hip otese) AD = A B (constru c ao) D = B (correspondentes) o que implica (ALA) que ADE A B C (2). De (1) e (2) ABC A B C .
159
CEDERJ
o caso: LAL 2 Se dois tri angulos possuem dois lados correspondentes ordenadamente proporcionais e os a ngulos compreendidos entre esses lados s ao congruentes, ent ao os tri angulos s ao semelhantes.
Sejam os tri angulos ABC e A B C .

A A C C B B
Ent ao:
B
AB AB
= =
B
BC BC
ABC A B C .
Prova: Sejam os tri angulos ABC e A B C . Se AB A B , BC B C e B = B ent ao (LAL) ABC A B C .

B B B
D A C A C A
E C
Vamos supor que AB e A B n ao s ao congruentes e seja A B < AB . Tomemos BD A B sobre o lado AB e tracemos DE paralela ao lado AC . Pelo Teorema Fundamental, temos: ABC BDE () Vamos provar que BDE A B C . De fato, Se DE//AC , ent ao
AB BD
BC BE
(1).
AB AB BC BC
Por constru c ao, BD = A B (2). De (1) e (2) De (3) e (4)

CEDERJ 160
AB BC = AB BE BC BC = BE BC
(3), mas, por hip otese, BE = B C .
(4).
MODULO 1 - AULA 9
Logo: BD A B B B BE B C
LAL
BDE A B C ()
De () e () vem que: ABC A B C .
o caso: LLL 3 Se dois tri angulos t em os lados hom ologos proporcionais, ent ao eles s ao semelhantes.
Sejam os tri angulos ABC e A B C tal que

AB AB
BC BC
AC AC
ABC A B C
A A
Prova: Considere os tri angulos ABC e A B C , tal que Se os lados AB e A B s ao congruentes, de (1) que AC A C e BC B C . Da , ABC A B C (LLL) e o teorema est a provado. Vamos supor que AB e A B n ao s ao congruentes. Seja ent ao A B < AB . Tomemos AD = A B sobre o lado AB e tracemos DE//BC .
A A A AB AB
BC BC
AC AC
(1).
D B C B C B
E C
Pelo Teorema Fundamental, temos: ABC ADE (1) Vamos provar que ADE A B C .
161 CEDERJ
De (1), vem que:

AB AD
AC AE
BC DE
(2)
Por constru c ao, AD = A B (3). De (2) e (3), vem:

AB AB
AC AE
= =
BC DE BC BC
(4) (5)
Mas, por hip otese, De (4) e AD AE DE
AB AB
AC AC
(5), vem: AE = A C (6) e DE = B C (7), ent ao A B (constru ca o) A C (6) B C (7)
LLL
ADE A B C (8)
encia LLL. De (1) e (8), vem que: ABC A B C , caso de congru

1. Associar as alternativas seguintes com pares de tri angulos T1 , T2 , , abaixo. a) Os tri angulos s ao semelhantes pelo crit erio (AA) b) Os tri angulos s ao semelhantes pelo crit erio (LLL) c) Os tri angulos s ao semelhantes pelo crit erio (LAL)
6 3 4 T2
T1 5
10
CEDERJ
162
MODULO 1 - AULA 9
800 T3 T4 800 400
600
700 T5
12
700 T6 8
Solu c ao: erio LLL) j a que: 1) T1 T2 (b) (crit

3 6
4 8
5 . 10
erio AA) pois o terceiro a ngulo do tri angulo T3 e: 2) T3 T4 (a) (crit 0 0 0 0 180 60 80 = 40 e da temos nesses dois tri angulos dois a ngulos 0 0 congruentes, que s ao 80 e 40 . erio LAL) j a que: = , e o angulo compreendido 3) T5 T6 (c) (crit 6 9 0 entre esses dois lados e congruente a (70 ). 2. Na gura, AC//BD , e os pontos C , D e E s ao co-lineares. Sabendo que AE = 14 cm, AC = 18 cm e BE = 10 cm, calcule a medida do lado BD .
D A E B 8 12
Solu c ao: Temos que: AEC B ED B DE ACE

AA
( angulos opostos pelo v ertice) (alternos internos)
BDE ACE .
163 CEDERJ
Portanto:
BD AC
BE AE
BD 18
10 14
BD =
90 7
cm .
3. Com os dados da gura, calcule x.

A E 5 B 7 D 3 C x
Solu c ao: ABC CDE , pois E DC = B AC = . C e comum
Temos ent ao o 1o ca. Logo: caso de semelhan

CE BC
CD AC
5 10
3 5+x
30 = 25 + 5x 5x = 5 x = 1 .
ao k e 4. Considere dois tri angulos semelhantes ABC e A B C , de raz medianas hom ologas AM e A M . Mostre que Solu c ao:
A A AM AM
= k.
Seja ABC A B C , de raz ao k e medianas hom ologas AM e A M . Ent ao: angulos hom ologos) (1) B B ( (2) De (2) vem:
BC BC AB AB
BC BC
=k
1 BC 2 1 BC 2
=k
BM BM
= k.
CEDERJ
164
MODULO 1 - AULA 9
Da , temos que: BB Logo:

AM AM AB AB
LAL
BM BM
=k
ABM A B M .
= k.
Observa c ao: Em dois tri angulos semelhantes, se a raz ao de semelhan ca e k , ent ao: A raz ao entre os per metros ek A raz ao entre as alturas hom ologas ek A raz ao entre as bissetrizes internas hom ologas ek A raz ao entre os raios dos c rculos inscritos ek A raz ao entre os raios dos c rculos circunscritos ek . . . A raz ao entre dois elementos lineares hom ologos e k.
5. Dois tri angulos semelhantes t em per metros 60 cm e 48 cm. Quanto mede a altura do primeiro, sabendo-se que a altura hom ologa do segundo mede 9 cm? Solu c ao: Considere dois tri angulos semelhantes, cujos per metros s ao 60 cm e 60 h 48 cm. Pela observa ca o, temos que = , onde h e a altura hom ologa 48 9 do primeiro tri angulo. Ent ao: h=
9 60 48
45 4
h=
45 4
cm .
165
CEDERJ
6. Na gura a seguir, consideremos os quadrados de lados x, 6 e 9. Determine o per metro do quadrado de lado x.
Solu c ao:
A B C D 6 x E
Considere na gura os quadrados de lados x, 6 e 9. Temos ABC CED , pois Ent ao:
AB CD
B D 900 (AA ). B AC D CE
BC DE
96 6x
6 x
3x = 6(6 x) 3x = 36 6x
9x = 36 x = 4. 7. Calcular R, raio da circunfer encia circunscrita ao tri angulo ABC da gura, sendo AB = 4, AC = 6 e AH = 3.
A
R H
CEDERJ
166
MODULO 1 - AULA 9
Solu c ao: Seja a gura dada, com AB = 4, AC = 6 e AH = 3.

A
R O
R H D
Trace o di ametro AD . Temos que ABH ACD , pois: 0 angulo inscrito e note que AD e di ametro) AHB = 90 = ACD ( ABH = ADC = AC
2
( angulo inscrito)
(caso AA). Ent ao:

AB AD
AH AC
4 2R
3 6
6R = 24 R = 4 .
Pol gonos Semelhantes

Deni c ao: Dois pol gonos quaisquer com um mesmo n umero de lados s ao semelhantes se t em ordenadamente congruentes todos os angulos e os lados hom ologos proporcionais. Exemplo: Considere um quadril atero qualquer ABCD e um ponto B sobre o lado AB , conforme a gura.
A D D B C B C
Tracemos as diagonais de um mesmo v ertice e os segmentos B C e C D , respectivamente paralelos a BC e CD .

167 CEDERJ
Temos assim o paralelogramo AB C D . Os quadril ateros ABCD e ao semelhantes pois t em: AB C D s a) A = A, B = B , C = C e D = D b)

AB AB
BC BC
CD CD
DA DA
pela constru ca o de paralelas.
Observa c ao: A nota c ao para os pol gonos semelhantes e an aloga a ` dos tri angulos semelhantes. Assim, B e B s ao v ertices hom ologos; ao lados hom ologos; AB e AB s
AB AB
=k e a raz ao de semelhan ca.
Teorema: Dois pol gonos regulares de mesmo n umero de lados s ao semelhantes. Prova: Considere os dois pol gonos regulares de p e p . Vamos mostrar que p e p t em seus a ngulos ordenadamente congruentes e seus lados hom ologos proporcionais. 1800 (n 2) gonos, cada a ngulo interno mede 1o , : Em cada um desses pol n e da todos os angulos s ao ordenadamente congruentes e em particular congruentes entre si.
CEDERJ
168
MODULO 1 - AULA 9
2o gono s ao congruentes . Os lados AB , BC , CD , do primeiro pol entre si, o mesmo ocorrendo com os lados A B , B C , C D , do segundo pol gono.
C C B D D A A B
Da :
AB AB
BC BC
CD CD
= ... = k.
Da , p p
8. A raz ao entre os per metros de dois hex agonos regulares e . Sabendo-se 4 que o lado maior de um dos hex agonos mede 45 cm, calcule a medida do lado menor. Solu c ao: Seja x a medida do lado que queremos. Os pol gonos regulares s ao semelhantes, ent ao a ` raz ao entre os per metros e igual a ` raz ao entre os lados hom ologos.
x 45
1 4
x=
45 4
Da , o lado menor e
45 4
cm.
Rela c oes m etricas em um c rculo

Teorema das cordas: Se duas cordas se encontram, ent ao o produto das medidas dos dois segmentos de uma e igual ao produto das medidas dos segmentos da outra.
169
CEDERJ
Prova: Sejam as cordas AB e CD que se encontram em P no c rculo.

A P O D C
Temos que P AD P CB , pois: AP D C P B (opostos pelo v ertice) ADP P BC = AC

2
( angulo inscrito)
(caso AA). Ent ao:

PA PC
PD PB
PA PB = PC PD .
Teorema das Secantes: Se de um ponto exterior a um c rculo tracamos duas secantes, ent ao o produto das medidas de uma secante por sua parte exterior e igual ao produto das medidas da outra pela sua parte exterior. Prova:
P B D O
Sejam as secantes P A e P C que se encontram em P . Ligue os pontos A com D e B com C . Temos que P AD P CB , pois: P (comum) P AD = B CP = BD ( angulo inscrito)
2
(caso AA). Ent ao:

PA PC
PD PB
PA PB = PC PD .
CEDERJ
170
MODULO 1 - AULA 9
Teorema: Se de um ponto exterior a um c rculo tra camos uma tangente e uma secante, ent ao a medida do segmento da tangente e m edia geom etrica entre as medidas do segmento da secante. Nota: Dados os n umeros reais positivos a e b, chama-se m edia geom etrica 2 entre a e b o n umero x positivo tal que x = ab. Prova: Seja P exterior a um c rculo, P A secante e P T tangente ao c rculo.
A B O P
Ligue os pontos A e B ao ponto T , conforme a gura. Temos que P AT P T B , pois: P (comum) B AT = B T P = BT ( angulo inscrito e de segmento)
2
(caso AA). Ent ao:

PT PA
PB PT
PT = PA PB .
Nota: No caso de a secante passar pelo centro do c rculo e sendo d a dist ancia de P ao centro do c rculo e R o raio desse c rculo, temos:
T
P d
R O
P T = P A P B = (d R)(d + R) P T = d2 R2 .
171
CEDERJ
Pot encia de um ponto em rela c ao a um c rculo

Consideremos em um plano uma circunfer encia e um ponto P , o qual poder a ser exterior ou interior a ela, ou mesmo pertencer ` a circunfer encia. Por P tra camos uma reta que encontra a circunfer encia em dois pontos distintos A e B .
B A O P
Deni c ao: O produto P A P B e denominado pot encia do ponto P em rela c ao ao c rculo de centro O . Nota ca o: PotO P . Considere a gura a seguir.
F A P C O E B D
Temos: P A P B = P C P D = P E P F = constante (Teorema das Cordas) . Considere, agora, a gura a seguir.

A B P O T D
Temos: P A P B = P C P D = P T = constante (teorema anterior) .

CEDERJ 172 2
MODULO 1 - AULA 9
Nota: Sabemos que P T = d2 R2 , onde d e a dist ancia de um ponto ao centro do c rculo de raio R, situado no mesmo plano. Ent ao: 1) A pot encia de P em rela c ao ao c rculo ser a positiva se d > R, pois: P A P B = P T = d2 R2 = PotO P . 2) A pot encia de P em rela c ao ao c rculo e negativa se d < R. 3) A pot encia de P em rela c ao ao c rculo e nula se d = R. 4) A pot encia de P em rela ca o ao c rculo e m nima se d = 0. 9. Considere a gura. Calcule PotO A + PotO B + PotO C .
A 7 3 O C
2 2
5 B
Solu c ao: Temos que PotO R = d2 R2 . PotO A = 72 52 PotO B = 52 52 PotO C = 32 52 o que implica PotO A + PotO B + PotO C = 72 52 + 52 52 + 32 52 = 49 25 + 9 25 = 8.
173
CEDERJ
10. Calcule x nas guras a seguir: a)
4 2
x 9
Solu c ao: Pelo Teorema das Cordas, vem: 2 x = 4 9 x = 18 . b)
x x 8 4 O
Solu c ao: Pelo Teorema das Secantes, vem: x 2x = 8 16 2x2 = 8 16 x2 = 64 x = 8 . 11. Na gura, ABC representa um trecho reto de uma estrada que cruza o p atio circular de centro O e raio r . Se AC = 2r = AO, determine a medida de BC em fun c ao da medida de AB .
C B A O
CEDERJ
174
MODULO 1 - AULA 9
Solu c ao: Considere a gura, com AC = 2r = AO.
2r B A r r O
Denominando AB = x, vem: Usando o Teorema das secantes, x 2r = r 3r x = Temos que: BC = 2r Logo:

AB BC 3r 2 r 2 3r 2 r 2 3r 2
= 3 BC =
AB 3
12. O ponto P est a no interior de uma circunfer encia de 13 cm de raio e dista 5 cm do centro da mesma. Pelo ponto P , tra ca-se a corda AB de 25 cm. Determine os comprimentos que P determina sobre a corda AB . Solu c ao: Temos que P est a no interior de uma circunfer encia de 13 cm de raio e dista 5 cm do centro da mesma e a corda AB = 25.
8 P A x O 5 y 13 B
13
Vamos denominar AP = x e P B = y . Ent ao, usando o Teorema das Cordas, vem: 18 8 = x y e x + y = AB = 25 .

175 CEDERJ
Da ,
xy
= 144 (1) 25 (2)
x+y = Substituindo (3) em (1), vem:
x = 25 y (3) .
(25 y )y = 144 y 2 25y + 144 = 0 y= y=

25
625 576 2 25 + 7 = 16 ou 2
y=
25 7 2
=9
Assim, x = 25 16 = 9 ou x = 25 9 = 16. Logo, os comprimentos pedidos s ao 16 cm e 9 cm.

1. Calcule o valor de x na gura, sabendo que r e s s ao transversais que cortam as paralelas a, b e c.
a b
9 x
12 c 15
2. A gura mostra um quadrado DEF G inscrito em um tri angulo ABC . Sabendo que a base BC mede 15 cm e que a altura relativa a essa base mede 10 cm, calcule a medida do lado desse quadrado.
A
CEDERJ
176
MODULO 1 - AULA 9
3. No tri angulo ABC da gura, calcule os valores de x e y .
4. Na gura temos AB = 9, BC = 16, AC = DE e CD.
337 e EC = 5. Determine
5. Calcule a altura AD do tri angulo ABC inscrito na circunfer encia de centro O e de di ametro AE = 7, 5 cm e os lados AB e AC medindo, respectivamente, 5 cm e 6 cm.
A
O B D E C
6. Na gura, ABC e um tri angulo eq uil atero de lado 6 cm e M e o ponto m edio do lado AC . Calcule o segmento NB .
177
CEDERJ
7. As bases de um trap ezio medem 4 m e 6 m, respectivamente, e a altura mede 8 m. Calcule a que dist ancia da base maior cortam-se as diagonais. 8. Mostre que, em um paralelogramo, dois lados consecutivos s ao inversamente proporcionais ` as alturas correspondentes. 9. Se, no c rculo da gura, AB vale 10, CD vale 2, AB e perpendicular a CD e D e o ponto m edio de AB , calcule o di ametro do c rculo.
C A D B
10. Por um ponto P distante 9 cm do centro de um c rculo de 7 cm de raio, tra ca-se a secante P BC ao c rculo de modo que P B vale a metade de P C . Calcule o comprimento do segmento P C .
Gabarito
1. 11. 2. 6. 3. x =
15 2
, y = 5.
80 9
4. DE = 5. 4.
, CD =
5 337 . 9
6. NB = 3, 2 cm. 7. 4,8 metros. 8. demonstra c ao. 9.

29 . 2
10. 8.
CEDERJ
178
Tri angulo Ret angulo
MODULO 1 - AULA 10
Aula 10 Tri angulo Ret angulo

Proje c ao ortogonal
Em um plano, consideremos um ponto e uma reta. Chama-se proje ca o ortogonal desse ponto sobre essa reta o p e da perpendicular tra cada do ponto a reta. ` Na gura, o ponto Q e a proje c ao ortogonal de Q sobre r .
Proje c ao ortogonal de um segmento sobre uma reta e o conjunto das proje c oes ortogonais de todos os pontos desse segmento. Nas guras, a proje c ao ortogonal do segmento AB sobre a reta r e o segmento AB.
Note que a proje c ao ortogonal de um segmento cuja reta suporte e perpendicular a ` reta e o ponto A = B.
179
CEDERJ
Rela c oes m etricas nos tri angulos ret angulos

Elementos Considere a gura:
BC = a e a hipotenusa. AB = c e AC = b s ao os catetos. AH = h e a altura relativa a ` hipotenusa. BH = n e CH = m s ao, respectivamente, as proje co es dos catetos AB e AC sobre a hipotenusa BC . Rela co es No tri angulo ret angulo ABC da gura, sendo:
BC = a, AC = b, AB = c, AH = h, BH = n, e CH = m
ent ao valem as seguintes rela co es: 1) m + n = a; 2) b2 = a m; 3) b c = a h; 4) c2 = a n; agoras); 5) b2 + c2 = a2 (Teorema de Pit 6) h2 = m n.

CEDERJ 180
MODULO 1 - AULA 10
Prova: Seja o ABC ret angulo, sendo BC = a, AC = b, AB = c, AH = h, BH = n e CH = m.
Como BH + HC = BC n + m = a Considere os tri angulos AHC e ABC, C comum = BAC = 90 AHC
(1)
AA
= AHC ABC
Da , a b c = = b m h
b2 = a m bc=ah
(2) (3)
Considere os tri angulos AHB e ABC B comum = BAC = 90 AHB
AA
= AHB ABC
Da a c b = = c2 = a n c n h Somando (2) e (4): b2 + c2 = a m + a n = a(m + n) De (1) b2 + c2 = a a Da b2 + c2 = a2 (5)

181 CEDERJ
(4)
Multiplicando (2) e (4) vem: b2 c2 = a m a n = a2 m n, De (3) vem: a2 h2 = a2 m n, a = 0 h2 = m n (6)
Observa c ao: Tri angulos pitag oricos s ao tri angulos ret angulos cujos lados t em por medida n umeros inteiros. Exemplo: Os tri angulos cujos lados s ao proporcionais aos n umeros 3, 4 e 5 s ao ret angulos e tamb em pitag oricos.

1. No tri angulo ret angulo da gura, calcule a, h, m e n.
Solu c ao: Do resultado anterior, temos: De (5) vem: 52 + 122 = a2 a2 = 169 a = 13 25 De (2) vem: 52 = 13m m = 13 25 144 144 25 + n = 13 n = 13 = n= De (1) vem: 13 13 13 13 144 5 12 60 60 25 h= = h= De (6) vem: h2 = 13 13 13 13 13 2. Calcule a medida de cada diagonal de um quadrado em fun c ao da medida l dos lados.
CEDERJ 182
MODULO 1 - AULA 10
Solu c ao: e d. Seja ABCD um quadrado de lado l e BD uma diagonal cuja medida
Usando (5) vem:
Cada diagonal vale l 2.
l 2 + l 2 = d2 d = l 2
3. Calcule a medida de cada altura de um tri angulo equil atero em fun c ao da medida l dos lados. Solu c ao: Seja ABC um tri angulo equil atero de lado l e AH = h (altura).
Considere o tri angulo ret angulo AHC. Como a altura e a mediana no tri angulo equil atero, vem: BH = HC = Da , por (5) vem: h2 + l 2
2
l 2
2 2 l 3 l 3 l h= . = l2 h2 = l2 h2 = 4 4 2
l 3 Logo, cada altura e . 2 4. Calcule o raio de um c rculo inscrito em um tri angulo ret angulo de catetos 6 cm e 8 cm.
183 CEDERJ
Solu c ao: Seja ABC o tri angulo ret angulo em A e r o raio do c rculo inscrito. A medida da hipotenusa BC e: BC = 62 + 82 BC = 10 cm
2
Temos por resultado anterior que: CD = CF = 8 r BE = BF = 6 r Temos que: BC = BF + CF = 8 r + 6 r = 10 14 2r = 10 2r = 4 r = 2. 5. Na gura, as circunfer encias de centros A e B e raios 8 cm e 3 cm, respectivamente, s ao tangentes exteriormente e tangenciam ` a reta u nos pontos C e D. Calcule a medida do segmento CD.
CEDERJ
184
MODULO 1 - AULA 10
Solu c ao: Se as circunfer encias s ao tangentes exteriormente, a dist ancia entre os seus centros e igual a ` soma das medidas dos raios, ou seja, AB = 3 + 8 = 11 Tra cando por B a paralela a ` tangente u, BE, temos: AE = 8 3 = 5 AE + EB = AB 52 + EB = 112 EB = 121 25 = 96 EB = 4 6 Mas EBDC e ret angulo EB = CD = 4 6 cm. Logo, CD = 4 6 cm. 6. Dada a gura em que OA = OB = 6 metros, calcule o raio do c rculo de centro O3 .
2 2 2 2 2
Solu c ao: Seja r o raio do c rculo de centro O3 , OO3 = 6 r, O2 O3 = 3 + r e OO2 = 6 =3 2
agoras, vem: Temos que no OO3 O2 , usando Teorema de Pit

185 CEDERJ
OO3 + OO2 = O2 O3 (6 r )2 + 32 = (3 + r )2 36 12r + r 2 + 9 = 9 + 6r + r 2 18r = 36 r=2 Da , o raio do c rculo de centro O3 e 2 metros. 7. Na gura, calcule a altura do trap ezio ret angulo ABCD.
Solu c ao: Seja E a interse ca o de CD com a circunfer encia dada. Temos que: BC = CE e AD = DE CD = CE + ED = r + R Tra cando CF paralela a AB passando por C vem que: CF + F D = CD CF + (R r )2 = (r + R)2 2 CF = r 2 + 2rR + R2 R2 + 2rR r 2 = 4rR CF = 2 Rr Como ABCF e ret angulo, temos que AB = CF . Da , a altura pedida e AB = 2 Rr . Teorema: Lei dos co-senos Em todo tri angulo, o quadrado de um lado e igual a soma dos quadrados dos outros dois menos o dobro do produto das medidas desses lados pelo co-seno do angulo por ele formado.
2 2 2 2
CEDERJ
186
MODULO 1 - AULA 10
Nota: 1) Seja um tri angulo ret angulo ABC de lados a, b e c.
eC s B ao angulos agudos. Pelo Teorema de Pit agoras b2 + c2 = a2 = cateto oposto = b sen B hipotenusa a = cateto adjacente = c cos B hipotenusa a = cateto oposto = b tg B cateto adjacente c 2 2 + cos2 B = b + c = 1 sen2 B + cos2 B =1 sen2 B a2 a2 2) sen = sen(180 ), cos = cos(180 ) sen 3) cos tg 30
1 2 3 2 3 3
45
2 2 2 2
60
3 2 1 2
Prova: Seja o tri angulo ABC, vamos provar que a2 = b2 + c2 2 b c cos A
Trace a altura BH = h relativa ao lado AC e denomine AH = m. ABH c2 = h2 + m2 = m m = c cos A cos A c (1) (2)
187
CEDERJ
BCH
a2 = h2 + (b m)2 a2 = h2 + b2 2 b m + m2 a2 = b2 + h2 + m2 2 b m (3)
Substituindo (1) e (2) em (3) vem: a2 = b2 + c2 2 b c cos A De maneira similar: b2 = a2 + c2 2 a c cos B c2 = a2 + b2 2 a b cos C
Natureza de um tri angulo (S ntese de Clairaut)

Observando a lei dos co-senos em um tri angulo ABC onde a > b e a > c, temos: 2 2 2 e acut angulo A < 90 a < b + c ABC = 90 a2 = b2 + c2 ABC Se A e ret angulo 2 2 2 A > 90 a > b + c ABC e obtus angulo Portanto, dado um tri angulo cujos lados medem a, b e c, se a > b e a > c, eC s ent ao os angulos B ao agudos. Para determinar a natureza do terceiro a ngulo, comparamos o quadrado da maior medida com a soma dos quadrados das medidas dos outros dois lados. Exemplo: 1) Um tri angulo cujos lados medem 6, 8 e 9 e acut angulo porque 92 < 62 + 82 . 2) Um tri angulo cujos lados medem 12, 16 e 20 e ret angulo porque 2 2 2 20 = 12 + 16 . 3) Um tri angulo cujos lados medem 6, 9 e 13 e obtus angulo porque 2 2 2 13 > 6 + 9 .

8. Dado um tri angulo ABC tal que AC = 2, BC = Determine a medida do lado AB.
CEDERJ 188
= 30 . 3 e ACB
MODULO 1 - AULA 10
Solu c ao: = 30 . Seja o tri angulo ABC, tal que AC = 2, BC = 3 e ACB
Usando a lei dos co-senos, vem: 2 AB = 22 + ( 3)2 2 2 3 cos C AB = 4 + 3 4 AB = 1 9. Na gura, calcule cos .
2
3 2
=76=1
Solu c ao: Pela lei dos co-senos, vem: ( 2)2 = 12 + 22 2 1 2 cos 2 = 1 + 4 4 cos 2 5 = 4 cos cos = 3 4 10. Dado um tri angulo de lados a = 3 cm, b = 4 cm e c = 6 cm, calcule a proje c ao do lado a sobre o lado c. Solu c ao: Seja o tri angulo de lados a = 3 cm, b = 4 cm e c = 6 cm. Seja a proje c ao do lado a sobre o lado c.
Pela lei dos co-senos vamos encontrar cos . 42 = 32 + 62 2 3 6 cos

189 CEDERJ
16 = 45 36 cos 36 cos = 29 cos = m Temos que cos = m = 3 cos 3 Logo, 29 29 m= m=3 36 12
29 36
11. Um dos angulos internos de um paralelogramo de lados 3 e 4 medem 120 . Calcule a maior diagonal deste paralelogramo. Solu c ao: Seja o paralelogramo ABCD de lados 3 e 4 e um dos angulos internos vale 120 .
BD e a maior diagonal. Usando a lei dos co-senos, vem: 2 BD = 32 + 42 2 3 4 cos 120 2 BD = 9 + 16 24 ( cos 60 ) 2 BD = 25 24 ( 1 ) 2 2 BD = 37 BD = 37 12. Os lados de um tri angulo medem 5, 10 e 5. Qual o comprimento da altura relativa ao lado maior? Solu c ao: Seja um tri angulo ABC cujos lados medem 5, 10 e 5. O maior lado e 5.
Seja h = AH a altura relativa ao lado BC. . Usando a lei dos co-senos, vamos achar cos B ( 10)2 = ( 5)2 + 52 2 5 5 cos B 10 = 5 + 25 10
CEDERJ 190
5 cos B
MODULO 1 - AULA 10
20 = 10
5 cos B
2 = = BH cos B , mas cos B 5 5 BH 2 = BH = 2 5 5 Usando o Teorema de Pit agoras no ABH, vem: ( 5)2 = 22 + h2 h2 = 5 4 h = 1 13. Na gura, D e ponto m edio do lado BC. Sendo AB = 5 cm, AC = 7 cm e BC = 6 cm, calcule a medida do segmento AD.
Solu c ao: Seja a gura dada, D e ponto m edio do lado BC, AB = 5 cm, AC = 7 cm e BC = 6 cm.
Usando a lei dos co-senos para o ABC, vem:

2 2 2 AC = AB + BC 2 AB BC cos B
72 = 52 + 62 2 5 6 cos B 49 = 61 60 cos B 49 = 25 + 36 60 cos B = 12 = 1 cos B 60 5 Considerando que BD = BC e usando a lei dos co-senos para o 2
191 CEDERJ
ABD vem:
2 2 2 AD 2 = 52 + 32 2 5 3 cos B AD = AB + BD 2 AB BD cos B
AD = 25 + 9 30
1 = 34 6 = 28 5 AD = 2 7 cm
Observa c ao: A lei dos co-senos permite determinar medianas, bissetrizes, alturas, proje c oes de um lado sobre o outro, etc.
Teorema: Lei dos senos As medidas dos lados de um tri angulo s ao proporcionais aos senos dos a ngulos opostos na mesma raz ao do di ametro do c rculo circunscrito ao tri angulo. Prova: Seja ABC um tri angulo de lados a, b e c, inscrito em uma circunfer encia de raio R. Tracemos o di ametro BD.
, j = BAD e BAD = 180. O tri angulo BDC e ret angulo em C a que BCD 2 =A = BC ( Temos que D angulo inscrito). 2 Desse tri angulo ret angulo temos: = sen D Mas a 2R
=D sen A = a a = 2R A 2R sen A De maneira similar, temos que b sen B = 2R e c sen C = 2R
CEDERJ
192
MODULO 1 - AULA 10
Portanto:
a sen A
b sen B
c sen C
= 2R

14. Em um c rculo de raio 5 metros est a inscrito um tri angulo ABC no qual A mede 45 . Determine a medida do lado oposto ao angulo A desse tri angulo. Solu c ao: Seja ABC e considere o raio do c rculo circunscrito ao tri angulo de = 45 . Seja a medida pedida a. 5 metros e o angulo A
Pela lei dos senos temos: a 2 a = 2 5 a = 10 2 metros. = 2R = 5 sen 45 2 sen A = 60 e AC = 4 2 = 45 , C 15. Num tri angulo ABC, tem-se: B metros. Calcule a medida do lado AB e o raio do c rculo circunscrito. Solu c ao: Seja o tri angulo ABC e o c rculo circunscrito a este tri angulo. B = 45 , C = 60 e AC = 4 2 metros.
Pela lei dos senos vem: AC AB = = 2R sen 45 sen 60
193
CEDERJ
AB 4 2 = = 2R 2 3 2 2 2AB 8 = = 2R 3 AB = 4 3 e R = 4 Da , a medida do lado AB e 4 3 metros, e o raio do c rculo circunscrito e 4 metros.
Rela c ao de Stewart
Seja o tri angulo ABC de lados a, b e c. Trace um segmento AD interno ao tri angulo, determinando sobre o lado BC os segmentos BD e CD de medidas m e n, respectivamente. Vamos provar que: AD a = b2 m + c2 n a m n Esta rela c ao e denominada Rela ca o de Stewart. Prova: Considere a gura com os dados do teorema:
2
Aplicando a lei dos co-senos nos tri angulos ABD e ACD, temos: c2 = AD + m2 2 AD m cos 2 b2 = AD + n2 2 AD n cos(180 )
2
(1) (2)
Multiplicando as rela c oes (1) e (2) por n e m, respectivamente, vem: c2 n = AD n + m2 n 2 AD m n cos 2 b2 m = AD m + n2 m + 2 AD n m cos
2
(3) (4)
Somando membro a membro das rela co es (3) e (4), temos:

CEDERJ 194
MODULO 1 - AULA 10
b2 m + c2 n = AD (m + n) + m n(m + n) 2 b2 m + c2 n = AD a + m n a 2 AD a = b2 m + c2 n a m n Observa c ao: O segmento AD e chamado ceviana. Ceviana e todo segmento que une o v ertice de um tri angulo ` a reta suporte do lado oposto. Exemplo de ceviana: bissetriz interna, altura, mediana, etc. Exerc cio 16: Dado um tri angulo ABC de lados a, b e c, calcule as medidas das tr es medianas. Solu c ao: Seja AD a mediana relativa ao lado BC.
Da : a m=n= 2
e AD = ma
Usando a rela c ao de Stewart, vem:

2 m2 aa = b
a a b2 c2 a2 a a = + c2 a m2 + a 2 2 2 2 2 2 4 1 1 2 2 2 = + 2 c a ) m = 2 b2 + 2 c2 a2 m2 (2 b a a 4 2
De maneira similar, temos: 1 2 a2 + 2 c2 b2 2 e 1 mc = 2 a2 + 2 b2 c2 2
mb =
195
CEDERJ

1. No ret angulo ABCD de lados AB = 4 e BC = 3, o segmento DM e perpendicular a ` diagonal AC . Determine a medida do segmento AM. 2. Determine o valor de x na gura a seguir:
3. Um ponto P dista 5 metros do centro de um c rculo de raio de 13 metros. Calcule a medida da menor corda desse c rculo que passa por P. 4. Dado um tri angulo is osceles ABC em que AB = AC = 10 cm e BC = 12 cm, calcule o raio do c rculo inscrito no tri angulo. 5. Os centros das duas circunfer encias a seguir est ao separados de 41 metros. A menor circunfer encia tem raio igual a 4 metros e a maior, igual a 5 metros. Calcule o comprimento da tangente comum interna.
6. Do mesmo lado de uma reta s ao tra cados tr es c rculos tangentes ` a reta e tangentes entre si dois a dois. Sabendo que dois deles t em raio igual a 12 metros, calcule o raio do terceiro c rculo. 7. Na gura seguinte, as circunfer encias de centros P e S s ao ambas tangentes ` a reta L no mesmo ponto Q e a reta que passa por P e R tangencia a circunfer encia menor no ponto T. Calcule a medida do segmento QR sabendo que os raios das circunfer encias medem, respectivamente, 8 metros e 3 metros.
CEDERJ
196
MODULO 1 - AULA 10
8. Um quadrado ABCD de lado l tem cada um de seus lados divididos em 9 partes iguais. Ligando-se com segmentos de reta os pontos da divis ao, segundo a diagonal AC, obt em-se o hachurado mostrado na gura. Calcule a soma dos comprimentos dos 17 segmentos assim obtidos.
9. No tri angulo ABC da gura, calcule x.
10. Em um tri angulo ABC, AB = 8 cm, AC = 5 cm e BC = 7 cm. Calcule: a) a proje c ao do lado AC sobre o lado AB ; b) a altura relativa ao lado AB. 11. Determine a medida do lado BC de um tri angulo ABC , onde AC = 10 c ao ortogonal do lado BC sobre AC vale 10, 4 cm, AB = 6 cm e a proje cm.
197 CEDERJ
12. Sabendo que dois lados consecutivos de um paralelogramo medem 4 cm e 5 cm, respectivamente, e uma das diagonais 6 cm, calcule a medida da outra diagonal. 13. Dois lados consecutivos de um paralelogramo medem 8 metros e 12 metros e formam um angulo de 60 . Calcule as diagonais. 14. Num tri angulo ABC, temos AC = 3 metros, BC = 4 metros e = . Se AB = 3 metros, calcule cos . BAC 15. Num tri angulo ABC, as medidas dos lados BC e AC medem 5 metros vale 0,6. Calcule o e 6 metros, respectivamente, e o seno do angulo A . seno do a ngulo B 16. Calcular as alturas de um tri angulo cujos lados medem 6 metros, 10 metros e 12 metros. 17. Mostre que, em todo tri angulo ret angulo, a soma dos quadrados das tr es medianas e igual a tr es vezes a metade do quadrado da hipotenusa. 18. Em um tri angulo ABC, os lados medem a, b e c. Calcule a medidas das tr es alturas. Gabarito 1. 9 . 5
2. 8. 3. 24 metros. 4. O raio e 3 cm. 5. 40 metros. 6. 3 metros. 7. QR = 6 metros. 8. 9 2 l. 9. 2 7. 5 5 3 10. a) cm, b) cm. 2 2

CEDERJ 198
MODULO 1 - AULA 10
11. BC = 12 cm. 12. 46 cm. 13. 4 7 metros e 4 19 metros. 14. 1 . 9
15. 0,72. 8 14 4 14 8 14 metros, metros e metros. 16. 3 5 3 17. Demonstra ca o. 18. 2 a 2 hb = b 2 hc = c ha = onde p = p(p a)(p b)(p c) p(p a)(p b)(p c) p(p a)(p b)(p c), a+b+c , p semiper metro. 2 e
199
CEDERJ
Pol gonos Regulares
MODULO 1 - AULA 11
Aula 11 Pol gonos Regulares

Na Aula 3, em que apresentamos os pol gonos convexos, vimos que um pol gono regular e um pol gono convexo tal que: a) todos os lados s ao congruentes entre si; b) todos os angulos s ao congruentes entre si. Assim, o tri angulo equil atero e o tri angulo regular e o quadrado e o quadril atero regular. Um pol gono regular e equil atero e equi angulo. Teorema Fundamental Dividindo-se uma circunfer encia em n (n 3) arcos congruentes entre si, ent ao: a) as cordas que unem os pontos de divis ao consecutivos formam um pol gono regular inscrito, com n lados. b) as tangentes tra cadas pelos pontos da divis ao determinam um pol gono regular de n lados circunscrito a ` circunfer encia. Prova: Seja uma circunfer encia dividida em n (n 3) arcos congruentes pelos pontos A, B, C, D, E, . . .
a) Temos que: AB BC CD DE e vamos provar que o pol gono ABCDE e regular.
Os lados desse pol gono s ao congruentes entre si, pois em um mesmo c rculo cordas que subentendem arcos congruentes s ao congruentes.
201
CEDERJ
Pol gonos Regulares
Os a ngulos desse pol gono s ao congruentes entre si, j a que s ao angulos ins 180 (n 2) ,n e o n umero de lados critos de mesma medida e todos medem n desse pol gono. Da , o pol gono ABCDE e regular. b) Temos que AB, BC, CD, DE,. . . s ao segmentos tangentes a ` circunfer encia nos pontos B, C, D, E, . . ., A.
Vamos provar que A, B, C, D,. . . e regular. Os tri angulos is osceles AAB, BBC, CCD, DDE,. . . s ao congruentes entre si pelo caso ALA, j a que t em congruentes os lados AB, BC, CD, DE,. . . e o angulos adjacentes a esses lados, pois s ao a ngulos de segmento de mesma medida. Da congru encia desses tri angulos, vem que: B C D e AA AB BB BC CC CD A somando por exemplo: A B + BB B C + CC A B B C Logo, AB BC De maneira similar temos que A B B C C D Da , o pol gono ABCD . . . e regular. Propriedade 1: Todo pol gono regular e inscrit vel em uma circunfer encia. Prova: Seja ABCD RS o pol gono regular (vamos tomar o hex agono ABCDEF por exemplo).
CEDERJ
202
Pol gonos Regulares
MODULO 1 - AULA 11
Pelos pontos A, B e C tracemos a circunfer encia e seja O o seu centro. Provemos que passa pelos demais v ertices do pol gono. Vamos provar que D . Sejam os tri angulos OBA e OCD. Temos que: OBA OCD pois gono regular) AB = CD (lado do pol = OB = OC (raios da circunfer encia) LAL OBA = OCD OBC e que DCB ABC , pois, como no tri angulo is osceles BOC, OCB OCD , ent vem que OBA ao OA = OD D . De maneira similar, provamos que E , F , Da unicidade da circunfer encia que passa por A, B, e C, sai a unicidade de por A, B, C, D, R, S. Da , todo pol gono regular e inscrit vel a uma circunfer encia. Propriedade 2: Todo pol gono regular e circunscrit vel a uma circunfer encia. Vericar!!! Nota: 1) As duas u ltimas propriedades s ao rec procas do Teorema Fundamental. 2) As circunfer encias inscrita e circunscrita a um pol gono regular s ao conc entricas.
203
CEDERJ
Pol gonos Regulares
Elementos de um pol gono regular
1. Centro de um pol gono regular e o centro comum das circunfer encias inscrita e circunscrita. Na gura, O e o centro do pol gono regular ABCDE . . .. 2. Raio de um pol gono regular e o raio da circunfer encia circunscrita. Na gura, OA e um raio do pol gono regular ABCDE . . .. 3. Ap otema e o segmento cujos extremos s ao o centro do pol gono regular e o ponto m edio de um lado. Na gura, OM e um ap otema do pol gono regular ABCDE . . .. O ap otema e congruente com o raio da circunfer encia inscrita. 4. Angulo c entrico de um pol gono regular eo angulo formado por dois raios consecutivos. Na gura, AOB e um angulo c entrico de um pol gono regular de n 360 lados cujo valor e . n
Rela c oes m etricas

C alculo do lado e do ap otema dos pol gonos regulares em fun c ao do raio do c rculo circunscrito a estes pol gonos. Vamos denotar que para um pol gono regular de n lados: ln - medida do lado. an - medida do ap otema.
CEDERJ
204
Pol gonos Regulares
MODULO 1 - AULA 11
Quadrado a) Constru c ao: Inscrever um quadrado em um c rculo de raio R; tra cam-se dois di ametros perpendiculares AC e BD. A circunfer encia ca dividida em quatro arcos congruentes, por corresponderem a angulos centrais congruentes, e o quadril atero ABCD e um quadrado inscrito.
b) C alculo do lado em fun c ao de R: No tri angulo ret angulo is osceles AOB, temos: 2 l4 = R 2 + R 2 = 2 R 2 l4 = R 2 . c) C alculo do ap otema em fun c ao de R: O ap otema OM sendo altura do tri angulo ret angulo AOB relativo a ` hipotenusa AB e tamb em mediana. l4 R 2 R 2 a4 = = a4 = 2 2 2 Hex agono regular
a) C alculo do lado em fun c ao de R: Considere AB o lado de um hex agono regular inscrito em uma circunfer encia de raio R. = m(AOB) 360 = 60 6
205 CEDERJ
Pol gonos Regulares
180 60 O tri angulo AOB e is osceles m(OAB) = m(OBA) = = 60 . 2 Da , AOB e equil atero AB = OA = OB = R Logo, l6 = R b) C alculo do ap otema em fun c ao de R: AMO ret angulo a2 6 + R 2
2
= R2
2 2 3 R 3 R R 2 = a6 = a2 6 = R 4 4 2 c) Constru c ao: Inscrever um hex agono regular em uma circunfer encia de raio R; e suciente marcar consecutivamente, a partir de um ponto A da circunfer encia, com a abertura do compasso igual ao raio, os arcos AB, BC, e tra car as correspondentes cordas. Tri angulo equil atero a) Constru c ao: Dividir a circunfer encia em 6 partes congruentes, a partir de um ponto A qualquer, obtendo-se B, C, D, E e F.
Ligar os pontos A com C, C com E e E com A obtendo o ACE, que e equil atero. Note que ABC CDE EF A = 120 .
CEDERJ
206
Pol gonos Regulares
MODULO 1 - AULA 11
b) C alculo do lado em fun c ao de R: Seja ABC um tri angulo equil atero inscrito em uma circunfer encia de raio R.
Trace o di ametro AD, observe que BD = 60 BD = l6 = R ABD ret angulo AB + BD = AD

2 2 2
2 2 l3 + R2 = (2R)2 l3 = 3 R 2 l3 = R 3 c) C alculo do ap otema em fun c ao de R:
O quadril atero BDCO e um losango OM = Da , a3 = R . 2
OD 2

1. Calcule a medida do angulo c entrico de um dec agono. Solu c ao: Temos que o angulo c entrico e: 360 360 ac = = 36 . n 10
207 CEDERJ
Pol gonos Regulares
2. Calcule a medida do lado de um quadrado inscrito em um c rculo de raio 10 cm. Solu c ao: Temos que l4 = R 2 l4 = 10 2 cm.
3. Calcule o lado de um tri angulo equil atero inscrito em um c rculo, sabendo que o lado do hex agono inscrito nesse c rculo mede 5 6 cm. Solu c ao: Temos que l3 = R 3 e l6 = 5 6. Mas l6 = R l3 = 5 6 3 l3 = 5 18 = 5 3 2 = 15 2 l3 = 15 2 cm. 4. Calcule o per metro de um tri angulo inscrito em um c rculo, sabendo que o ap otema do quadrado inscrito nesse c rculo mede 3 5 cm. Solu c ao: Temos 2 6 10 R 2 R 2 6 5 a4 = 3 5= R= = = 3 10. 2 2 2 2 2 Como l3 = R 3 l3 = 3 10 3 l3 = 3 30.
Logo, o per metro pedido e: 3l3 = 3 3 30 = 9 30.
5. Determine a raz ao entre o ap otema do quadrado e o ap otema de um hex agono regular, inscritos em um c rculo de raio R. Solu c ao: Temos que a4 R 2 R 3 e a6 = = a4 = 2 2 a6
R 2 2 R 3 2
2 3 6 . = = 3 3 3
CEDERJ
208
Pol gonos Regulares
MODULO 1 - AULA 11
Dec agono regular a) C alculo do lado em fun c ao do raio: Seja AB o lado de um dec agono regular inscrito em uma circunfer encia de raio R.
O angulo central AOB e tal que: = m(AOB) 360 = 36 10
, os eB de medidas a e (r + s) valem No tri angulo is osceles AOB angulos A 180 36 cada um = 72 . 2 , temos Tra cando a bissetriz BC do angulo B r=s= 72 = 36 2
ent ao o tri angulo OBC e is osceles e OC = BC . No ABC temos que b = 180 36 72 = 72 ABC e is osceles AB = BC = OC = l10 Usando o Teorema da bissetriz interna OC AC R l10 l10 = = R l10 OB AB
R 2 l10 = R2 R l10 l10 = ( 5 1) 2 Segmento aureo Deni c ao: Seja um segmento AB e C um ponto de AB, tal que: AC = AB BC
2
(1).
O segmento AC, cuja medida satisfaz a rela c ao (1) e o segmento aureo do segmento AB.
209 CEDERJ
Pol gonos Regulares
Considerando AB = a e AC = x e substituindo em (1) vem: x2 = a(a x) x2 + ax a2 = 0 a + a a 5 = ( 5 1) 2 2 a a2 + 4a2 x= = 2 5 a a (N ao serve) 2 a x = AC = ( 5 1) 2 Observa c ao: R Note que o segmento de medida ( 5 1) e o segmento aureo do raio. 2 b) Constru c ao de um segmento aureo 1) Trace uma circunfer encia de centro A e raio a. 2) Trace o di ametro BD e o raio AE perpendiculares. 3) Considere o ponto m edio M de AD. 4) Transporte ME sobre o di ametro BD, achando o ponto C. 5) Ache AC, que e o segmento procurado.
a2 5a2 2 ME = a2 + = 4 4 a 5 ME = 2
Justicativa: EAM e ret angulo. ME = MC =

210
a2 a2 + = 4
5a2 a 5 = 4 2
CEDERJ
Pol gonos Regulares
MODULO 1 - AULA 11
Da ,
a 5 a a = ( 5 1) AC = MC MA = 2 2 2 De forma similar, como R l10 = ( 5 1) 2 constru mos o lado do dec agono regular inscrito em uma circunfer encia de raio R.
c) C alculo do ap otema em fun c ao de R: No AMO ret angulo temos: OM = AO AM

2 2 2
onde: OM = a10 AO = R e R l10 = ( 5 1) AM = 2 4 Da ,

2 a2 10 = R
R ( 5 1) 4
2 a2 10 = R
R2 (5 + 1 2 5) 16
a2 10
16R2 R2 (6 2 5) R2 (10 + 2 5) 2 a10 = = 16 16 R 4 10 + 2 5
a10 =
211
CEDERJ
Pol gonos Regulares
Pent agono a) C alculo do lado em fun c ao do raio: Considere AB o lado do dec agono regular.
Prolongue AB, de modo que AC = AO = R. Trace OC ; o segmento OC e o lado do pent agono regular inscrito na circun mede 72 . fer encia de raio AO = AC = R, porque o angulo CAO Pelo ponto C, trace a tangente CD ` a circunfer encia. Por propriedade de rela co es m etricas no c rculo temos: CD = AC CB
2
(1)
Mas AB e segmento aureo do raio AC = R, ent ao AB = AC CB De (1) e (2) vem que: CD = AB. Da , CD = l10 . Portanto, o tri angulo OCD tem por hipotenusa o lado do pent agono regular e por catetos os lados do hex agono regular e do dec agono regular, ou seja: R = + = R + ( 5 1) 2 2 R 2 l5 = R2 + (5 + 1 2 5) 4 2 R 2 = l5 (4 + 6 2 5) 4
2 l5 2 l6 2 l10 2 l5 2 2
(2).
l5 =
R 2
10 2 5
CEDERJ
212
Pol gonos Regulares
MODULO 1 - AULA 11
b) Constru c ao:
1) Construir o l10 . 2) Construir um tri angulo ret angulo de catores R e l10 . 3) A hipotenusa desse tri angulo e o l5 .
Express ao geral do ap otema de um pol gono regular

Seja AB o lado de medida ln de um pol gono regular de n lados. Seja OM o ap otema desse pol gono de medida an e R o raio da circunfer encia circunscrita.
Do AOM temos: R2 = a2 n+ ln 2
2 2 a2 n = R 2 ln 4
an =
2 4 R 2 ln an = 4
2 4 R 2 ln 2
213
CEDERJ
Pol gonos Regulares
Express ao geral do lado de um pol gono regular de 2n lados em fun c ao do de n lados

Seja AB o lado de medida ln de um pol gono regular de n lados. Trace o di ametro CD perpendicular a ` corda AB.
O ponto C divide o arco AB em dois arcos congruentes e da AC ser a o lado do pol gono de 2n lados, cuja medida vamos denotar por l2n . Do tri angulo ret angulo CAD vem: AC = CD CM Mas CM = R OM, e
2 4 R 2 ln (ap otema do pol gono de n lados). 2 Substituindo estes valores em (1) vem: 2
(1).
CD = 2R,
AC = l2n
OM =
2 l2 n = 2R R
2 4 R 2 ln 2
2 2 l2 n = 2R R
2 4 R 2 ln
l2n =
2R 2 R
2 4 R 2 ln
CEDERJ
214
Pol gonos Regulares
MODULO 1 - AULA 11

6. Calcule a medida do lado de um dodec agono regular em fun ca o do raio R da circunfer encia circunscrita. Solu c ao: Temos que: l12 = ao Mas l6 = R, ent l12 = = Logo, l12 = R 2 2R 2 R 4R 2 R 2 = R2 (2 3 3) = R 2 2R 2 R 2 3 3 2R 2 R
2 4 R 2 l6 .
Comprimento de uma circunfer encia

Segmento reticante da circunfer encia Reticar uma circunfer encia e determinar um segmento, denominado segmento reticante da circunfer encia, cujo comprimento seja o comprimento da circunfer encia. A gura seguinte mostra que P1 P2 e o segmento reticante da circunfer encia.
Seja um pol gono regular inscrito em uma circunfer encia. Se dobrarmos o n umero de lados desse pol gono, basta tomar os pontos m edios dos arcos correspondentes para obter um novo pol gono regular cujo per metro tem medida maior que o pol gono anterior. Se dobrarmos sucessivamente e indenidamente o n umero de lados desse pol gono, teremos o per metro de um pol gono que se aproxima do comprimento da circunfer encia circunscrita.
215
CEDERJ
Pol gonos Regulares
Deni c ao: Comprimento de uma circunfer encia e o n umero para que tendem os per metros dos pol gonos inscritos nessa circunfer encia quando o n umero de lados aumenta indenidamente. Teorema: A raz ao entre o comprimento de uma circunfer encia qualquer e a medida do di ametro e constante. Prova: Considere duas circunfer encias de raios R1 e R2 e comprimentos C1 e C2 , respectivamente, e suponha os pol gonos regulares de n lados, inscritos nessa circunfer encia.
Temos que os pol gonos regulares inscritos s ao semelhantes e da ,

1 Pn R1 = 2 Pn R2 1 2 onde Pn e Pn s ao os respectivos per metros. Fazendo o n umero de lados crescer indenidamente, as medidas dos per metros 1 2 Pn e Pn v ao tender para C1 e C2 que s ao os comprimentos das circunfer encias.
R1 C1 2R1 C1 = = C2 R2 C2 2R2 Logo, C1 C2 = . 2R1 2R2
CEDERJ
216
Pol gonos Regulares
MODULO 1 - AULA 11

7. Determine o valor de 1 radiano em graus. Solu c ao: Temos que: rad 180 180 1 = 1 rad 57 17 se 3, 1415.
8. Se o raio de uma circunfer encia aumenta 1 metro, quanto aumenta o seu comprimento? Solu c ao: Seja a circunfer encia de raio R o comprimento C = 2R. Aumentando R de 1 metro, vem: R + 1 o novo comprimento e: C = 2 (R + 1) = 2R + 2 = C + 2 O comprimento aumenta 2 metros. 9. Uma pista circular foi constru da por duas circunfer encias conc entricas, cujos comprimentos s ao de 1.500 metros e 1.000 metros aproximadamente. Quanto mede sua largura? Solu c ao:
Temos que: 1.500 = 2R1 R1 = 1.000 = 2R2 R2 = 750 500 .
A largura da pista circular e: R1 R2 = 250 750 500 = metros.

217 CEDERJ
Pol gonos Regulares
Nota: A raz ao constante do comprimento da circunfer encia para a medida do di ametro e representada por . Assim, C = (1) 2R Express ao do comprimento de uma circunfer encia De (1) vem que C = 2R onde C e o comprimento da circunfer encia e R e o raio da circunfer encia. Comprimento de um arco de circunfer encia O comprimento de um arco de circunfer encia, que vamos denotar por l, e proporcional a ` sua medida (). Seja em graus: 360 2R R l= 180 l
Deni c ao: Denomina-se 1 radiano todo arco de circunfer encia cujo comprimento e igual ao comprimento do raio da circunfer encia que o cont em.
Temos que:

AB = R, AB = l1 comprimento do arco AB. 1 rad 2 rad l2 = 2R, l2 comprimento do arco para 2 rd . . . rad l = R
CEDERJ 218
Pol gonos Regulares
MODULO 1 - AULA 11
ou seja, l = R (1), onde l comprimento do arco AB. angulo em radianos. R raio. Da , como o comprimento de uma circunfer encia de raio R e 2R, usando (1) vem: 2R = R = 2 da , o angulo de 1 volta e 2 .

10. Calcule o comprimento de um arco de 36 em uma circunfer encia de raio 5 cm. Solu c ao: Temos que: l= onde R raio = 5 cm. = 36 . l comprimento do arco. l= Da , o comprimento e cm. 11. Qual a raz ao entre o comprimento de uma circunfer encia e o per metro de um tri angulo equil atero inscrito? Solu c ao: O comprimento da circunfer encia e 2R, onde R e o raio. O lado do tri angulo equil atero inscrito no c rculo e: metro do tri angulo e 3R 3. l3 = R 3 o per Da , a raz ao pedida e: 2R 2 3 2 3 = = . 9 3R 3 3 3 3
219 CEDERJ
R , 180
5 36 = . 180
Pol gonos Regulares

1. Qual o pol gono regular cujo a ngulo c entrico mede 24 ? 2. Calcule o lado de um quadrado inscrito em um c rculo de raio igual a 2 5 cm. 3. A altura de um tri angulo equil atero inscrito mede 10 cm. Calcule o lado do hex agono regular inscrito nesse mesmo c rculo. 4. Qual a raz ao entre os lados de dois tri angulos equil ateros, um inscrito e outro circunscrito a ` mesma circunfer encia? 5. No hex agono regular ABCDEF da gura, o lado mede a) o ap otema; b) o raio do c rculo inscrito; c) a diagonal AC. 2 cm. Calcular:
6. Determine a raz ao entre o ap otema do quadrado e o ap otema de um hex agono regular, inscritos em um c rculo de raio r .
7. Um ciclista de uma prova de resist encia deve percorrer 500 km sobre uma pista circular de raio 200 metros. Determine o n umero de voltas completas que ele deve dar. 8. Calcule o comprimento de uma circunfer encia, sabendo que o ap otema de um tri angulo equil atero inscrito neste c rculo e 3 2 cm. 9. Em uma circunfer encia, um arco de rad tem comprimento de 4 cm. 6 Calcule a medida do raio dessa circunfer encia.
CEDERJ 220
Pol gonos Regulares
MODULO 1 - AULA 11
10. Um tri angulo inscrito em uma circunfer encia de raio 10 cm determina neste tr es arcos cujos comprimentos s ao proporcionais aos n umeros 3, 4 e 5. Determine os a ngulos desse tri angulo. 11. Um trator tem as rodas da frente com 0, 60 metros de di ametro e as traseiras com o dobro desse di ametro. Qual a dist ancia percorrida pelo trator se as rodas da frente deram 2000 voltas a mais que as traseiras? 12. Calcule o comprimento da circunfer encia C da gura abaixo.
13. Determinar a raz ao entre o per metro do quadrado inscrito em um c rculo de raio R e o per metro do quadrado circunscrito a esse mesmo c rculo. 14. O ponto mais baixo de uma roda gigante circular de raio R metros dista 1 metro do solo. A roda est a girando com tr es crian cas que est ao, duas a duas, ` a mesma dist ancia. Determine a altura de duas delas, no momento em que a outra est a no ponto mais alto. Gabarito 1. Pentadec agono. 2. 2 10 cm. 3. 4. 20 cm. 3 1 . 2
6 6 5. a) cm, b) cm, c) 6 cm. 2 2

221 CEDERJ
Pol gonos Regulares
6.
6 . 3
7. 398. 8. 12 2 cm. 9. 24 cm.
10. 45 , 60 e 75 . 11. 2400 metros. 12. 8 ( 2 1). 2 . 13. 2 14. 2+R . 2
CEDERJ
222
Areas de Superf cies Planas
MODULO 1 - AULA 12
Aula 12 Areas de Superf cies Planas
Superf cie de um pol gono e a reuni ao do pol gono com o seu interior. A gura mostra uma superf cie retangular.
Area de uma superf cie e um n umero real positivo a essa superf cie. A area expressa a medida de uma superf cie numa certa unidade. Vamos considerar como unidade a superf cie de um quadrado de lado u.
Seja o ret angulo de dimens ao 5u e 3u .
Aa rea dessa superf cie e igual a 15. Superf cies congruentes As superf cies de duas guras congruentes s ao denominadas congruentes se t em a mesma a rea. Na gura, os tri angulos s ao congruentes e da , a rea T1 = area T2 .
Superf cies equivalentes Duas superf cies s ao denominadas equivalentes se t em a mesma a rea. Assim, as superf cies das guras 1 e 2 s ao equivalentes.
223
CEDERJ
areagura 1 = area areagura 2 = area
T1
+ area + area
T2
areagura 1 = areagura 2
T1 T2
Vamos precisar de dois postulados para o estudo de areas de superf cies planas. 1) Postulado da adi c ao de areas Se a superf cie de uma gura plana F e a reuni ao das superf cies das guras F1 e F2 sem pontos interiores comuns, ent ao areaF = a reaF1 + a reaF2 . Na gura, a superf cie F e a reuni ao das superf cies F1 e F2 .
2) Postulado da unidade de areas A area da superf cie de um quadrado e o quadrado da medida do lado. Na gura, o quadrado de lado a tem area a2 .
Observa co es: 1) Quando nos referirmos a ` area de um quadrado, de um tri angulo, etc., estamos nos referindo ` a area da respectiva superf cie. 2) Em um ret angulo, dois lados adjacentes constituem a base e a altura e s ao denominados dimens oes do ret angulo.
224
CEDERJ
MODULO 1 - AULA 12
Area de um ret angulo Teorema 1: A area de um ret angulo e o produto da base pela sua altura. Prova: Considere um ret angulo de base a, altura b e a rea AR .
Vamos considerar os quadrados de lados a, b e a + b.
Temos pelos postulados de a reas que: a2 + AR + AR + b2 = (a + b)2 a2 + 2AR + b2 = a2 + 2ab + b2 AR = ab Teorema 2: Todo paralelogramo e equivalente a um ret angulo de base e altura respectivamente congruentes ` as do paralelogramo. Prova: Seja o paralelogramo ABCD da gura.
Trace pelos v ertices A e D as perpendiculares AE e DF ` a reta suporte do lado BC. Vamos provar que ABE DCF. De fato, AB = CD (lados opostos de um paralelogramo) AE = DF (altura do paralelogramo) Caso Especial
225
CEDERJ
ent ao a area do paralelogramo ABCD e equivalente ` a area do ret angulo AEFD, j a que as areas s ao iguais.
Conseq u encias: Denotando por b e h as medidas da base e altura comuns, vem: AP = AR AP = b h AR = b h (Teorema 1) Logo: A area de um paralelogramo e igual ao produto da base pela altura. Area de um tri angulo Teorema 3: A area de um tri angulo e igual a ` metade do produto da base pela altura. Prova: Considere o tri angulo ABC de base b e altura h.
Trace AD e CD, respectivamente, paralelas aos lados BC e AB, da temos o paralelogramo ABCD.
Temos que ABC CDA, pois AD = BC AP bh = AB = CD (LLL) AT = 2 2 AC comum j a que AABC = ACDA
CEDERJ 226
MODULO 1 - AULA 12
Area de um losango Teorema 4: A area de um losango e igual a ` metade do produto das diagonais. Prova: Seja o losango ABCD de centro E cujas diagonais AC e BD medem, respectivamente, D e d.
A diagonal BD divide o losango em dois tri angulos ABD e CDB. Pelo postulado de adi c ao de areas vem: AL = AABD + ACDB = AL = Dd + Dd = Dd 4 4 2 Dd AL = 2 Area de um trap ezio Teorema 5: A area de um trap ezio e igual a ` metade do produto da altura pela soma das bases. Prova: Seja o trap ezio ABCD de bases b1 e b2 e altura h.
d D 2 2
d D 2 2
Podemos dividir este trap ezio em dois tri angulos que s ao: ADC e ABC de mesma altura h.
ent ao ATrap ezio =
b2 h b1 h (b1 + b2 )h + ATrap ezio = 2 2 2

227 CEDERJ
Area de um pol gono regular Teorema 6: A area de um pol gono regular e igual ao produto do semiper metro pelo ap otema. Prova: Considere o pol gono regular sendo: n n umero de lados, a medida do ap otema l medida do lado e p semiper metro.
Podemos decompor esse pol gono em n tri angulos de base l e altura a, ent ao APol gono = n Como nl = 2p (per metro), ent ao APol gono = 2pa APol gono = pa 2 la 2

1. Determine a area de um quadrado em fun ca o da sua diagonal d. Solu c ao: Seja o quadrado de diagonal d.
Temos que a area de um quadrado e: Aquadrado = l2 d2 = l 2 + l 2 l 2 = Logo, Aquadrado d2 = 2 d2 2
CEDERJ
228
MODULO 1 - AULA 12
2. Determine a area de um tri angulo equil atero de lado a. Solu c ao: Seja um tri angulo equil atero ABC de lado a e altura h.
No AHC temos: h2 + a = a2 2 2 h2 = a2 a4 = h = a2 3 Logo, a a rea pedida e:

a a23 ah a2 3 a2 3 AT = = = AT = 2 2 4 4 2 3a2 4
3. Dois lados de um tri angulo medem 10 cm e 20 cm e formam um angulo de 60 . Calcule a area desse tri angulo. Solu c ao: Seja ABC o tri angulo da gura, onde AB = 10 cm, BC = 20 cm e AH = h.
Temos que AABC = No AHB
20h = 10h 2
(1)
3 h sen 60 = h = 10 sen 60 = 10 =5 3h=5 3 10 2
(2)
Substituindo (2) em (1), vem: A = 10 5 3 A = 50 3 cm2

229 CEDERJ
Observa c ao: Se dois lados de um tri angulo medem a e b e formam um angulo , ent ao a area desse tri angulo e: A= ab sen 2
4. As diagonais de um paralelogramo medem 10 metros e 20 metros e formam um a ngulo de 60 . Achar a area do paralelogramo. Solu c ao: Seja um paralelogramo com diagonais que medem 10 metros e 20 metros e formam um angulo de 60 . As diagonais se cortam ao meio.
Temos que AParalelogramo = AOCB + AOAB + AOCD + AOAD 120 60 60 120 AParalelogramo = 510 sen + 510 sen + 510 sen + 510 sen 2 2 2 2 Como sen 120 = sen 60 = AParalelogramo
3 , 2
vem:
3 2
4 5 10 = 2
4 5 10 3 = = 50 3 cm2 4
5. Um tri angulo equil atero, um quadrado e um hex agono regular tem o mesmo per metro que e 120 cm. Determinar a raz ao entre a soma das areas do tri angulo equil atero e do quadrado para a area do hex agono regular. Solu c ao: O tri angulo equil atero tem per metro 120 cm, ent ao o lado desse tri angulo e 120 cm = 40 cm, pelo Exerc cio 2, a a rea desse tri angulo e 3 402 3 = 400 3 cm2 S1 = 4 O quadrado tem per metro 120 cm, ent ao o lado desse quadrado e 120 cm = 30 cm, temos que a area do quadrado e: 4 S2 = 302 = 900 cm2
CEDERJ 230
MODULO 1 - AULA 12
O hex agono regular tem per metro 120 cm, ent ao o lado desse hex agono cm = 20 cm e sua area e: e 120 6 6 202 3 S3 = = 600 3 cm2 4
Da , a raz ao pedida e: S 1 + S2 3 4 3+9 12 + 9 3 400 3 + 900 4+3 3 = = = = S3 18 6 600 3 6 3 3
Express oes da area de um tri angulo

1) Area de um tri angulo em fun c ao dos lados Sejam a, b e c as medidas dos lados de um tri angulo ABC e p =
a+b+c 2
Temos, pelo Exerc cio Proposto 15 da Aula 10, que: ha = 2 a p(p a)(p b)(p c)
Logo, a a rea do tri angulo ABC e: S= S=

a.ha 2
a 2 p(pa)(pb)(pc) = a 2 p(p a)(p b)(p c)
2) Area de um tri angulo ABC em fun c ao dos lados e do raio r da circunfer encia inscrita Considere o tri angulo ABC da gura, sendo r o raio do c rculo inscrito e os lados desse tri angulo sendo a, b e c.
231
CEDERJ
Sendo S a area do tri angulo ABC, temos: S = SIBC + SIAC + SIAB = ar br cr r ( a + b + c) + + = S = pr 2 2 2 2
3) Area de um tri angulo em fun c ao dos lados e do raio do c rculo circunscrito Considere o tri angulo ABC da gura, sendo a sua a rea S , inscrito em um c rculo de raio R e centro O. Trace pelo v ertice a altura AH de medida ha e o di ametro AD.
Temos que aha (1) 2 Sejam os tri angulos AHB e ACD, temos = 90 m(AHB) = m(ACD) = AHB ACD m(ABH) = m(ADC) = AC AA 2 S= Logo, c ha AH AB bc = ha = = b 2R 2R AC AD Substituindo (2) em (1) vem:
bc a 2 abc abc R S= = S= 2 4R 4R
(2)
CEDERJ
232
MODULO 1 - AULA 12
4) Area de um c rculo Teorema 7: A a rea de um c rculo e o produto do n umero pelo quadrado do raio. Prova: Pelo Teorema 6, temos que a a rea de um pol gono regular e o produto da medida do semiper metro pelo ap otema, ou seja, APol gono regular = p a . Seja um c rculo de raio R, considere os pol gonos regulares inscritos e os circunscritos nesse c rculo. Com o crescimento do n umero de lados, as a reas dos pol gonos se aproximam da area do c rculo, assim como os seus per metros se aproximam do per metro da circunfer encia e os ap otemas se aproximam do raio do c rculo.
Note que ln 0, 2p C e an R, onde C e o comprimento da circunfer encia. Da , a a rea do c rculo e: 2 Ac = R R = R Ac = R2
Area do setor circular Setor circular: Seja, em um plano, um c rculo de , centro O e um setor angular AOB conforme gura. O conjunto dos pontos comuns ao c rculo e ao setor angular chama-se setor circular.
233
CEDERJ
Note que se dobrarmos o arco (ou a ngulo central) dobra-se a area do setor; triplicando o arco (ou a ngulo central), a area do setor e triplicada, e assim por diante.
Da , a area do setor e proporcional ao comprimento do arco (ou a medida do angulo central). De um modo geral:
comprimento area l R2 lR lR 2 A = = Asetor = 2R R setor 2R 2 2 l Asetor Logo, a a rea de um setor circular e igual ao semiper metro do comprimento do arco pelo raio. Temos, tamb em, que:
2 rad rad
R2 R2 R2 Asetor = Asetor = 2 2 Asetor
CEDERJ
234
MODULO 1 - AULA 12
Segmento circular Seja, em um plano, um c rculo e um semiplano de origem na reta r secante ao c rculo, conforme a gura. O conjunto dos pontos comuns ao c rculo e ao semiplano denomina-se segmento circular.
Area do segmento circular Seja, na gura, R o raio do c rculo, e a medida do a ngulo central e l o comprimento do arco.
Asegmento = Asetor OAB AOAB = Asegmento =

R2 ( 2
R2 2
1 R R sen = 2
R2 ( 2
sen )
sen ), em radianos.
Area da coroa circular Coroa circular Seja em um plano duas circunfer encias de mesmo centro O, conforme a gura ao lado. Coroa circular e a uni ao dessas circunfer encias com os pontos do plano compreendidos entre elas. Area da coroa circular: Acoroa = R2 r 2 Acoroa = (R2 r 2 )
235 CEDERJ
Raz ao entre areas de dois tri angulos semelhantes Teorema: A raz ao entre as a reas de dois tri angulos semelhantes e igual ao quadrado da raz ao de semelhan ca. Prova: Considere os tri angulos ABC e ABC e seja k a raz ao de semelhan ca.
Temos que: AB AC BC AH = = = =k AB AC BC AH Sejam S1 e S2 as areas dos tri angulos ABC e ABC, ent ao S1 = ent ao S1 = S2
BC AH 2 B C A H 2
BC AH 2
S2 =
BC AH 2
=kk
S1 = k2 S2
Raz ao entre areas de dois pol gonos semelhantes Teorema: A raz ao entre as a reas de dois pol gonos semelhantes quaisquer e igual ao quadrado da raz ao de semelhan ca. Prova: A demonstra c ao desse teorema e an aloga a ` anterior, dividindo os dois pol gonos de n lados em n 2 tri angulos ordenadamente semelhantes.

6. Determine a area da regi ao hachurada, onde ABCD e ret angulo e os raios das circunfer encias valem 1 cm.
CEDERJ
236
MODULO 1 - AULA 12
Solu c ao: Considere a gura dada, com os raios das circunfer encias igual a 1 cm.
Vamos achar a area hachurada. Temos que:

2
12 S1 = 1 =1 4 4 1 T2 = 90 . e quadrado e T1 O Note que O1 T1 DT2 Da , a area pedida e: Sp = 4 1 4 = (4 ) cm2
7. Considere um tri angulo equil atero de lado a, onde foram tra cados a tr es c rculos de raio 2 , com centros nos v ertices desse tri angulo. Calcule a area exterior aos c rculos e interior ao tri angulo equil atero. Solu c ao: Considere a gura com os dados do exerc cio:
237
CEDERJ
Vamos ent ao achar a a rea hachurada. Note que = 60 = BCA = BAC ABC
c ent ao Ap = AABC A , onde Ac ea area do c rculo de raio a . 2 2 Ent ao, 2 a2 3 a a2 3 a2 2 Ap = = 4 2 4 8 2 2 2 a (2 3 ) 2a 3 a Ap = = 8 8
8. No canto A de uma casa de forma quadrada ABCD, de 4 metros de lado, prende-se uma corda ex vel e inextens vel em cuja extremidade livre e amarrada uma pequena estaca que serve para riscar o ch ao, o qual se sup oe que seja plano. A corda tem 6 metros de comprimento, do ponto em que est a presa at e sua extremidade livre. Mantendo-se a corda sempre esticada, de tal forma que inicialmente sua extremidade livre esteja encostada a ` parede BC, risca-se o contorno no ch ao, em volta da casa, at e que a extremidade livre toque a parede CD. a) Fa ca uma gura ilustrativa da situa ca o descrita. b) Calcule a area da regi ao exterior a ` casa, delimitada pelo tra cado da estaca. Solu c ao: a)
b)Ap =
22 4
+ 62 3 + 4
22 4
= + 27 + = 29 m2
CEDERJ
238
MODULO 1 - AULA 12
9. O tri angulo ABC e equil atero sendo 30 cm a medida do lado que est a representado na gura. Determine o valor da altura x do tri angulo ADE, se este tri angulo e o trap ezio DBCE t em a mesma a rea.
Solu c ao: Considere a gura, sendo o ABC equil atero, sendo AB = AC = BC = 30 l 3 30 3 h= = = 15 3 (1) 2 2
Temos por resultado anterior que x SADE = SABC h Considere SADE = y (3) SABC = SADE + STrap ezioDBCE = 2y (4) j a que SADE = STrap ezioDBCE Substituindo (1), (3) e (4) em (2) vem:
y 2y 2
(2)
x 15 3
2
x 1 = 225 2 3 3 x2 = 225 x= 2
x=
15 6 2
15 3 2
2 2
cm
239
CEDERJ
10. Considere a circunfer encia, representada a seguir, de raio 2 cm e os di ametros AB e CD perpendiculares. Com centro em C e raio CA foi tra cado o arco AB . Determine a area da regi ao assinalada.
Solu c ao: Seja a circunfer encia dada, com raio 2 cm e os di ametros AB e CD perpendiculares. Temos que
2 = 180 = 90 AC = 22 + 22 AC = 2 2 e ACB 2
Denotando a area pedida por Ap vem que: 8 8 (2 2)2 2 2 2 2 = = 2 4 Ap = Asetor CAB AACB = 4 2 4 2 Da , a area da regi ao assinalada e 2( 2) cm2 .

1. Se o comprimento de um ret angulo for aumentado em 10 e a largura em 40, qual e o aumento da area do ret angulo? 2. Cinco quadrados de lado l formam a cruz da gura. Determine a a rea do quadril atero convexo de v ertices A, B, C e D.
CEDERJ
240
MODULO 1 - AULA 12
3. No trap ezio ABCD, a area mede 21 cm2 e a altura mede 3 cm. Determine as medidas das bases AB e CD.
4. Na gura, S1 ea area do quadril atero MNBA e S2 a a rea do tri angulo ABC. Se S1 = 51S2, determine o valor de x se MN AB .
5. Considere um tri angulo sendo dados dois angulos, e , e o lado adjacente a esses dois angulos sendo a. Determine a area desse tri angulo em fun c ao desses dois angulos e o lado adjacente a esses dois a ngulos. 6. Se p e o per metro de um tri angulo equil atero inscrito num c rculo, determine a area do c rculo em fun ca o de p. 7. Sabendo-se que o tri angulo ABC e equil atero de lado 6 cm, o arco menor tem centro em B e o arco maior tem centro no ponto m edio de AC . Determine a area da regi ao assinalada.
241
CEDERJ
8. Seja dado um segmento de reta AB de medida 4a e o ponto m edio M do segmento AB. Constroem-se dois semic rculos com centros nos pontos m edios dos segmentos AM e BM e raios iguais a a. Com centros, respectivamente, em A e B, raios iguais a 4a, descrevem-se os arcos BC e AC. Calcule a area da gura assim constru da.
9. Calcule a a rea do trap ezio cujas bases medem 1 metro e 6 metros e os lados obl quos, respectivamente, 4 metros e 3 metros. 10. Se o per metro de um tri angulo ret angulo e 60 metros e a altura relativa a hipotenusa ` e 12 metros: a) calcule os lados desse tri angulo; b) calcule a area desse tri angulo. 11. O c rculo de centro O da gura a seguir tem 6 cm de raio. Se PA e tangente ` a circunfer encia e a medida do segmento PC e igual a 6 cm, determine a area hachurada em cm2 .
CEDERJ
242
MODULO 1 - AULA 12
12. S ao dados um quadrado de lado a e um tri angulo equil atero de lado a. Calcule a area hachurada, sabendo que os pontos A, B e C s ao alinhados.
13. Considere o tri angulo equil atero de altura 2 3. Seja P um ponto qualquer interior desse tri angulo e sejam x, y e z as dist ancias desse ponto aos lados do tri angulo equil atero. Determine a soma dessas dist ancias. Gabarito 1. 54 . 2. 5 l2 . 3. AB = 8 cm, CD = 6 cm. 4. 8, 4. 5. 6. 7. 8. a2 tg tg . 2(tg + tg )
p2 . 27 3(6 3 ) cm2 . 2 (19 12 3) 2 a. 3
9. 8,4 m2 . 10. a) 15 metros, 20 metros e 25 metros; b) 150 m2 . 11. (3 3 + 2 ) cm2 . 12.

a2 (2 31) . 44
13. 2 3.
243
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Exerc cio 1: Cinco retas distintas em um plano cortam-se em n pontos. Determine o maior valor que n pode assumir. e BOC s Exerc cio 2: As bissetrizes de dois angulos adjacentes AOB ao, respectivamente, OM e o forma 50 com OC. Se a medida do ON. A bissetriz do angulo MON angulo AOB e 80o , determine . o valor da medida do angulo BOC Exerc cio 3: Considere a reta r paralela a reta s, r s, na gura abaixo.
Determine + . Exerc cio 4: =60o , m(BCE) =50o e m(DCE) =30o . Seja a gura ao lado e considere: AB = AC, m(EBD) Determine a medida do angulo BDE.
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246
Exerc cio 5: Na gura ao lado, P e a interse c ao das bissetrizes externas em B e C. Calcule a medida do angulo o BPC, sabendo que a medida do angulo A e 70 .
mede 18 . Calcule o n Exerc cio 6: Num pol gono regular convexo ABCDE..., o angulo BAD umero de lados do pol gono. Exerc cio 7: Os lados de um tri angulo medem, respectivamente 8 cm, 9 cm e 10 cm. Calcule o per metro do tri angulo que se obt em tra cando-se pelos v ertices desse tri angulo paralelas aos lados opostos. Exerc cio 8: Num quadril atero convexo, a soma de dois angulos internos consecutivos mede 190 . Determine o maior dos angulos formado pelas bissetrizes internas dos dois outros angulos. Exerc cio 9: Dois pol gonos regulares P1 e P2 tem respectivamente n e n + 1 lados. Sabendo-se que a soma das medidas de um angulo interno de P1 com um angulo externo de P2 vale 168, determine o n umero de diagonais desses pol gonos. formado pelas retas suportes dos lados AB e Exerc cio 10: Determine a medida do angulo BMC CD de um dec agono regular da gura abaixo.
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247
Exerc cio 11: As semi-retas PM e PN s ao tangentes ao c rculo da gura e o comprimento do arco . MGN e quatro vezes o do arco MF N . Calcule o angulo MPN
Exerc cio 12: Na semicircunfer encia de centro O e di ametro AB, temos que AD do arco CD , relacione essas duas medidas.
OC ; sendo A, B,
C e D quatro pontos distintos. Se m(BC ) indica a medida do arco BC e m(CD) indica a medida
Exerc cio 13: As diagonais de um trap ezio ret angulo medem, respectivamente 9 cm e 12 cm. Calcule o per metro do quadril atero convexo cujos v ertices s ao os pontos m edios dos lados desse trap ezio. Exerc cio 14: Considere na gura , ABCD um quadrado e DAPQ um losango cujo v ertice P est a no prolongamento da diagonal AC. Calcule os angulos do tri angulo DRQ.
Exerc cio 15: As bases MQ e NP de um trap ezio medem 42 cm e 112 cm, respectivamente. Calcule . o lado PQ, sabendo que o angulo MQP e o dobro do angulo PNM
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248
Exerc cio 16: Na gura ABCD e ret angulo, M e o ponto m edio de CD e o tri angulo ABM e equil atero. Sendo AB = 15 cm, calcule AP .
eC medem respectivamente 70 e 60 . Determine Exerc cio 17: Em um tri angulo ABC os angulos B a raz ao entre os dois maiores angulos formados pelas interse c oes das tr es alturas. Exerc cio 18: Se na gura, T e o incentro do tri angulo MNP, determine a medida do angulo .
Exerc cio 19: Mostre que em um tri angulo qualquer a medida de cada altura e menor que a semisoma das medidas dos lados adjacentes a ela. Exerc cio 20: Mostre que em um tri angulo ret angulo, a soma das medidas das tr es alturas e maior que a medida do semiper metro desse tri angulo. Exerc cio 21: O propriet ario de uma area quer dividi-la em tr es lotes, conforme a gura abaixo. Determine os valores de a, b e c, em metros, sabendo-se que as laterais dos terrenos s ao paralelas e que a + b + c = 120 metros.
Exerc cio 22: O per metro de um tri angulo ABC e 100 metros. A bissetriz do angulo interno A divide o lado oposto em dois segmentos que medem 16 metros e 24 metros. Determine a medida dos lados desse tri angulo.
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249
Exerc cio 23: Na gura abaixo, ABCD e um ret angulo e M e ponto m edio de AB . Se h e altura do tri angulo CDE relativa ao lado CD, e x e y s ao as medidas dos lados do ret angulo, determine a rela c ao entre h, x e y .
Exerc cio 24: Calcular o raio da circunfer encia circunscrita ao tri angulo ABC da gura, se AB = 4, AC = 6 e AH = 3.
Exerc cio 25: Na gura abaixo, as dist ancias dos pontos A e B ` a reta r valem 2 e 4. As proje c oes ortogonais de A e B sobre essa reta s ao os pontos C e D. Se a medida de CD e 9, a que dist ancia = m(DEB) ? de C dever a estar o ponto E, do segmento CD, para que m(CEA)
Exerc cio 26: Em um tri angulo ret angulo OAB, ret angulo em O, com OA = a e OB = b, s ao dados os pontos P em OA e Q em OB de tal maneira que AP = P Q = QB = x. Determine o valor de x.
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250
Exerc cio 27: Tr es goiabas perfeitamente esf ericas de centros C1 , C2 e C3 , e raios 2cm, 8cm e 2cm, respectivamente, est ao sobre uma mesa tangenciando-se como sugere a gura.
Um bichinho que est a no centro da primeira goiaba quer se dirigir para o centro da terceira pelo caminho mais curto. Quantos cent metros percorrer a? Exerc cio 28: No quadrado ABCD de lado 12 cm, temos AE = 13 cm e CF = 3 cm. O angulo AEF e agudo, reto ou obtuso? Justique.
= 60 Exerc cio 29: No quadril atero ABCD da gura, AB = CD = 3 cm, BC = 2 cm, m(ADC) = 90 . Determine a medida, em cent e m(ABC) metros, do per metro do quadril atero.
Exerc cio 30: Considere o tri angulo n ao ret angulo da gura abaixo. Determine sen .
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251
Exerc cio 31: A diagonal de um quadrado inscrito em um c rculo mede 8 cm. Calcule o per metro de um tri angulo equil atero inscrito nesse c rculo. Exerc cio 32: Dado o raio R de uma circunfer encia, calcular o lado e o ap otema do oct ogono regular inscrito. Exerc cio 33: Em um semic rculo de raio 6 cm, tra cam-se duas cordas paralelas que representam os lados de um quadrado e de um hex agono regular inscritos. Calcule a dist ancia entre as duas cordas. Exerc cio 34: De quanto aumenta o raio de uma circunfer encia quando o seu comprimento aumenta de cm? Exerc cio 35: Em uma engrenagem a roda grande de raio 75 cm faz 900 voltas, enquanto a pequena d a 1500 voltas. Qual o raio da roda pequena? Exerc cio 36: Calcule a area de um quadril atero convexo de diagonais perpendiculares medindo 12 cm e 15 cm. Exerc cio 37: No paralelogramo ABCD de area 48 cm2 , os pontos P, Q e R dividem a diagonal BD em quatro partes de igual medida. Calcule a area do tri angulo AQR.
Exerc cio 38: Num terreno retangular com 54 cm2 de area, deseja-se construir um jardim, tamb em retangular, medindo 6 metros por 3 metros, contornado por uma cal cada de largura L, como indica a gura. Calcule o valor de L.
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Exerc cio 39: Considere a circunfer encia, representada abaixo, de raio 2 cm e os di ametros AB e CD perpendiculares. Com centro em C e raio CA foi tra cado o arco AB . Determine a area da regi ao assinalada.
Exerc cio 40: A gura mostra dois arcos de circunfer encia de centro O, raios R e 2R e tr es angulos congruentes. Calcule a raz ao entre as areas da regi ao hachurada e n ao hachurada.
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Exerc cio 1: Cinco retas distintas em um plano cortam-se em n pontos. Determine o maior valor que n pode assumir.
Solu c ao:
Considere a1 , a2 , a3 , a4 e a5 as cinco retas. Como queremos o maior valor que n pode assumir, ent ao a segunda reta deve cortar a primeira. Observe a gura ao lado:
A terceira reta deve cortar as duas primeiras e assim por diante.
Da , temos que o n umero de pontos ser a: 1 + 2 + 3 + 4 = 10
e BOC s Exerc cio 2: As bissetrizes de dois angulos adjacentes AOB ao, respectivamente, OM e o forma 50 com OC. Se a medida do ON. A bissetriz do angulo MON angulo AOB e 80o , determine . o valor da medida do angulo BOC
e BOC e a s bissetrizes OM e ON de AOB e BOC , Solu c ao: Considere os angulos adjacentes AOB o o respectivamente. A medida do angulo AOB e 80 , ou seja, m(AOB) =80 . =2a. Denomine m(BOC) , temos que esta faz 50o com OC. Achando a bissetriz de MON a + 40o = 50o 2a + a + 40o = 100o 3a = 60o a = 20o Da , temos que a + 2 =2a = 2 20o = 40o . Logo m(BOC)
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254
Exerc cio 3: Considere a reta r paralela a reta s, r
s, na gura abaixo.
Determine + . Solu c ao:
Considere a gura dada e r s. Seja A, B, C, D, E, F, G e H na gura dada. Seja a reta t r passando por A e F t. Temos que: = = BAF ( DBE angulos correspondentes) GCH = = FAC ( angulos correspondentes) Da + = 110o
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255
Exerc cio 4:
Seja a gura ao lado e considere: =60o, m(BCE) =50o e m(DCE) =30o . AB = AC, m(EBD) Determine a medida do angulo BDE.
Solu c ao: = 60o , m(BCE) = 50o e Considere a gura dada e que AB = AC, m(EBD) = 30o . m(DCE) = m(ACB) =80o Como AB = AC, ent ao m(ABC) = 80o . Ent Temos que CBD e is osceles, j a que m(BDC) ao BC = BD. = 50o . Ent ao BC = BE. Temos que BCE e is osceles, j a que m(BEC) o Logo BD = BE e m(DBE) = 60 , ent ao BED e equil atero, j a que se X = m(BDE) = m(BED). Temos que X + X + 60o = 180o X = 60o =60o Logo m(BDE) Exerc cio 5: Na gura ao lado, P e a interse c ao das bissetrizes externas em , sabendo que a medida B e C. Calcule a medida do angulo BPC o do angulo A e 70 .
mede 18 . Calcule o n Exerc cio 6: Num pol gono regular convexo ABCDE..., o angulo BAD umero de lados do pol gono. = 18 . Solu c ao: Seja o pol gono regular convexo ABCDE... e considere m(BAD) Temos que AB = BC = CD = a e que ABC = BCD pois : AB = CD BC comum (LAL) = m(BCD) ( m(ABC) angulo interno do pol gono)
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256
Solu c ao: Seja a gura dada e considere P a interse c ao das bissetrizes = 70o . externas em B e em C e m(A) = a, m(PCE) = b e m(BPC) = x. Seja m(DBP) Ent ao a + b + x = 180o (1) 180o 2a + 180o 2b + 70o = 180o (2) (3)
De (2) vem: 250o = 2a + 2b a + b = 125o Substituindo (3) em (1) vem, 125o + x = 180o x = 55o = 55 . Portanto m(BPC)
ent ao, AC = BD
Temos ainda que ABD = ACD, pois AB = CD AC = BD (LLL) AD comum = m(BAD) = 18 m(BCD) ent ao m(ADC) = 162 ( angulo interno do pol gono). Da 180(n 2) 162 = 162n = 180n 360 18n = 360 n = 20 n Logo o n umero de lados e 20. Exerc cio 7: Os lados de um tri angulo medem, respectivamente 8 cm, 9 cm e 10 cm. Calcule o per metro do tri angulo que se obt em tra cando-se pelos v ertices desse tri angulo paralelas aos lados opostos.
Solu c ao: Seja o tri angulo ABC de lados 8 cm, 9 cm e 10 cm. Tra cando pelos v ertices desse tri angulo paralelas aos lados opostos, construimos o novo tri angulo que vamos denotar por DEF. Como BC = ABC e ACB = CAE (alternos internos) AD DAB AC = DBA BD BAC
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257
= BCA j +B +C = 180 . Da BDA a que A AB comum = ABC (ALA) Logo ADB = ABC, pois DAB DBA = BAC De forma similar, temos que: BFC = ABC ent ao DB = BF = 9, AD = AE = 10, F C = CE = 8 Da o per metro desse novo tri angulo e: 2 10 + 2 9 + 2 8 = 54 Note que o per metro deu o dobro do per metro do tri angulo inicial. Exerc cio 8: Num quadril atero convexo, a soma de dois angulos internos consecutivos mede 190 . Determine o maior dos angulos formado pelas bissetrizes internas dos dois outros angulos. e AEC = ABC
Solu c ao: Considere um quadril atero convexo tal que a soma de dois angulos internos consecutivos mede 190 . Temos que
+B = 190 A Sabemos que
(1) (2)
+B +C +D = 180 (4 2) = 360 A
Substituindo (1) em (2) vem : +D = 360 190 = 170 C eD vem: Tra cando as bissetrizes interna de C
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258
Denotando os angulos entre as bissetrizes de X e Y, temos: +D C D C 170 + = = = 85 2 2 2 2 X+Y = 180 X = 180 85 = 95 Y = Logo o maior dos angulos e 95 . Exerc cio 9: Dois pol gonos regulares P1 e P2 tem respectivamente n e n + 1 lados. Sabendo-se que a soma das medidas de um angulo interno de P1 com um angulo externo de P2 vale 168, determine o n umero de diagonais desses pol gonos. Solu c ao: Sejam dois pol gonos regulares P1 e P2 com n e n + 1 lados. Temos que: AiP1 + AeP2 = 168 (180n 360)(n + 1) + 360n = 168n2 + 168n 180n2 360n + 180n 360 + 360n 168n2 168n = 0 12n2 + 12n 360 = 0 n2 + n 30 = 0 n= 1 n=5 n = 6 (n ao serve) 5(5 3) =5 2 6(6 3) =9 2 360 180(n 2) + = 168 n n+1
1 + 120 2
P1 tem n lados e n = 5 d1 =
P2 tem n + 1 lados e n + 1 = 6 d2 =
O n umero de diagonais e: para P1 , 5 diagonais e para P2 , 9 diagonais. formado pelas retas suportes dos lados AB e Exerc cio 10: Determine a medida do angulo BMC CD de um dec agono regular da gura abaixo. e MCB s Solu c ao: Seja a gura dada. Temos que os angulos BMC ao congruentes por serem angulos 360 externos de um mesmo pol gono regular e cada angulo externo vale = 36 . 10
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259
Portanto o BMC e is osceles e da +M +C = 180 36 + 36 + M = 180 M = 180 72 = 108 B Da = 108 m(BMC)
Exerc cio 11: As semi-retas PM e PN s ao tangentes ao c rculo da gura e o comprimento do arco . MGN e quatro vezes o do arco MF N . Calcule o angulo MPN
Solu c ao: Considere a gura dada e que o comprimento do arco MGN e 4 vezes o do arco MF N . MPN e um angulo exc entrico externo. Da = MGN MF N = 4 MF N MF N = 3 MF N (1) MPN 2 2 2 Mas MGN + MF N = 360 4 MF N + MF N = 360 5 MF N = 360 MF N = 72 Substituindo (2) em (1) vem: MF N = 3 72 = 108 2 OC ; sendo A, B, (2)
Exerc cio 12: Na semicircunfer encia de centro O e di ametro AB, temos que AD do arco CD , relacione essas duas medidas.
C e D quatro pontos distintos. Se m(BC ) indica a medida do arco BC e m(CD) indica a medida
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Solu c ao: Seja a semicircunfer encia de centro O e di ametro AB com AD OC ; sendo A, B, C e D quatro pontos distintos. = m(BAD) Temos que m(BOC) (1) ( angulos correspondentes; note que BOC e angulo central e BAD e angulo inscrito). Temos que : m(BOC) = m(BC ) (2) e m(BAD) = Substituindo (1) em (3) vem: = m(BOC) De (2): m(BD) m(CD ) = m(BD ) m(BC ) = 2m(BC ) m(BC ) = m(BC ) 2 m(BD ) 2 m(BD) 2 (3)
m(BC ) = Logo
m(CD) = m(BC ) Exerc cio 13: As diagonais de um trap ezio ret angulo medem, respectivamente 9 cm e 12 cm. Calcule o per metro do quadril atero convexo cujos v ertices s ao os pontos m edios dos lados desse trap ezio. Solu c ao: Considere um trap ezio ret angulo ABCD cujas diagonais medem, respectivamente 9 cm e 12 cm.
Sejam M1 , M2 , M3 e M4 os pontos m edios de AB, BC, CD e AD, respectivamente. Temos que : e base m edia do ABD M1 M4 = M1 M4 9 2
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M2 M3 e base m edia do BCD M2 M3 = e base m edia do ABC M1 M2 = M1 M2 M3 M4 e base m edia do ADC M3 M4 =
9 2 12 2 12 2
Da o per metro pedido e: 9 9 12 12 + + + = 21 2 2 2 2 Nota: Dado um tri angulo ABC, considere M ponto m edio de AB e N ponto m edio de AC MN BC e base m edia, MN = e MN BC. 2
Exerc cio 14: Considere na gura , ABCD um quadrado e DAPQ um losango cujo v ertice P est a no prolongamento da diagonal AC. Calcule os angulos do tri angulo DRQ.
Solu c ao: Considere a gura dada e seja ABCD um quadrado, DAPQ um losango e P est a no prolongamento da diagonal AC.
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= 45 (bissetriz do v Temos que DAC ertice de um quadrado) Ent ao = 180 45 = 135 PAD Mas ADP e is osceles, j a que AP = AD (Propriedade do losango) Ent ao + APD + ADP = 180 e APD = ADP 135 + 2APD = 180 APD = 22 30 PAD Logo como a diagonal e bissetriz no losango vem: = 22 30 . QDR = 90 + 45 = 135 QDC = DCQ . Temos que DQC e is osceles, pois QD = DC DQC Da + DCQ = 180 135 + 2DQC = 180 DQC = 22 30 135 + DQC No QDR, temos: = 180 QRD = 135 22 30 + 22 30 + QRD Da
Logo os angulos pedidos s ao : 22 30 , 22 30 e 135 . Exerc cio 15: As bases MQ e NP de um trap ezio medem 42 cm e 112 cm, respectivamente. Calcule o lado PQ, sabendo que o angulo MQP e o dobro do angulo PNM
Solu c ao: = 2 m(MNP) . Considere o trap ezio MQPN dado com MQ = 42 cm e NP = 112 cm e m(MQP)
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Seja QL MN MQLN e um paralelogamo, pois MQ QL MN (Por constru c ao) =2x Denotemos m(MNP) = x m(MQP) Temos que: 1) MQ = NL = 42 (Propriedade de paralelogramo) =m(MNL) = x ( 2) m(QLP) angulos correspondentes)
NL (Deni c ao de trap ezio)
=m(MQL) = x ( 3) m(MNL) angulos opostos do paralelogramo s ao congruentes)
= 2x - x = x Temos que m(LQP) Portanto QLP e is osceles de base QL ent ao PL = PQ e PL = 112 42 = 70 Logo PQ = 70 cm. Exerc cio 16: Na gura ABCD e ret angulo, M e o ponto m edio de CD e o tri angulo ABM e equil atero. Sendo AB = 15 cm, calcule AP .
Solu c ao: Seja na gura ABCD ret angulo, M ponto m edio de CD e ABM e equil atero. AB = 15 cm.
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Trace a diagonal AC e seja O o encontro das diagonais AC e BD. Temos que ao medianas e P e o baricentro deste tri angulo AP = no ACD, AM e DO s Mas AM = AB De (1) e (2) (2) ( ABM e equil atero). AP = Logo AP = 10 cm. eC medem respectivamente 70 e 60 . Determine Exerc cio 17: Em um tri angulo ABC os angulos B a raz ao entre os dois maiores angulos formados pelas interse c oes das tr es alturas. Solu c ao: = 70 e C =60 . Seja um tri angulo ABC, B 2 2 AB = 15 = 10 3 3 2 AM 3 (1)
Tracemos as tr es alturas AH1 , BH2 e CH3 , o encontro dessas alturas, denotemos por O (ortocentro). Vamos achar os angulos formados pelas interse c oes dessas alturas. = 180 90 20 = 70 H1 = 180 90 70 = 20 H3 OA BA H1 = 180 90 60 = 30 AO H2 = 180 90 30 = 60 CA H2 = 180 60 70 = 50 CO 70 7 60 6 Portanto a raz ao entre os dois maiores angulos pedidos e: = ou = 60 6 70 7
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Exerc cio 18: Se na gura, T e o incentro do tri angulo MNP, determine a medida do angulo .
Solu c ao: Seja a gura:
= x e NPT =y Denominemos MNT Da temos 50 = x + y (1) Substituindo (1) em (2) vem:
= x e MPT =y PNT e + 2x + 2y = 180 (2)
+ 2(x + y ) = 180 + 2 50 = 180 = 80 Exerc cio 19: Mostre que em um tri angulo qualquer a medida de cada altura e menor que a semisoma das medidas dos lados adjacentes a ela. Solu c ao: Seja ABC um tri angulo cuja altura AH mede ha e os lados adjacentes b e c.
Vamos provar que ha <

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b+c 2
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De fato, a medida da altura AH e menor que as medidas dos lados adjacentes, AC e AB, visto que o segmento perpendicular e menor que qualquer obl qua. Da : b+c ha < b ha + hb < b + c ha < ha < c 2 Exerc cio 20: Mostre que em um tri angulo ret angulo, a soma das medidas das tr es alturas e maior que a medida do semiper metro desse tri angulo.
Solu c ao: Considere um tri angulo ret angulo com lados medindo b, c e a e a sendo a hipotenusa.
Consideremos as alturas relativas aos lados: a como ha b como hc c como hb Note que neste tri angulo : b = hc e c = hb b + c > a hc + hb > a 2ha + hb + hc > a 2ha + hb + c + hc + b > a + b + c 2ha + 2hb + 2hc > a + b + c ha + hb + hc > a+b+c 2
Exerc cio 21: O propriet ario de uma area quer dividi-la em tr es lotes, conforme a gura abaixo. Determine os valores de a, b e c, em metros, sabendo-se que as laterais dos terrenos s ao paralelas e que a + b + c = 120 metros.
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Solu c ao: b c a = = . De acordo com o Teorema de Tales, tem-se: 20 24 36 Assim: a+b+c a b c 120 a b c = = = = = = 20 + 24 + 36 20 24 36 80 20 24 36 20 3 a= = 30 2 3 a b c 24 3 = = = b= = 36 2 20 24 36 2 c = 36 3 = 54 2 Logo os valores s ao: a = 30 metros, b = 36 metros e c = 54 metros. Exerc cio 22: O per metro de um tri angulo ABC e 100 metros. A bissetriz do angulo interno A divide o lado oposto em dois segmentos que medem 16 metros e 24 metros. Determine a medida dos lados desse tri angulo. Solu c ao: Seja um tri angulo ABC, cujo per metro e 100 metros. a + b + c = 100 (1)
Seja AN a bissetriz interna. Temos que: CN = 16 (2) e BN = 24 (3)
Usando o Teorema da bissetriz interna vem: CN b = c NB

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268
Como a = 16 + 24 = 40 vem que b + c = 100 40 = 60 16 b = b+c 16 + 24 60 40 60 16 c 24 = = b= = 24. b 16 b 16 40 b + c = 60 Como b + c = 60 c = 60 24 = 36. Da as medidas dos lados do tri angulo a = 40 cm, b = 24 cm, e c = 36 cm. Exerc cio 23: Na gura abaixo, ABCD e um ret angulo e M e ponto m edio de AB . Se h e altura do tri angulo CDE relativa ao lado CD, e x e y s ao as medidas dos lados do ret angulo, determine a rela c ao entre h, x e y .
Solu c ao: Seja a gura dada, ou seja, ABCD e um ret angulo e M e ponto m edio de AB. h e altura do tri angulo CDE relativa ao lado CD ; x e y s ao as medidas dos lados do ret angulo. CDE AME pois h CD = xh AM y y 2 = DEC AEM = DCE MAE = (AA )
h h 2= 2x 2h = h 2x = 3h xh xh
Logo a rela c ao pedida e: 3h = 2x.
Exerc cio 24: Calcular o raio da circunfer encia circunscrita ao tri angulo ABC da gura, se AB = 4, AC = 6 e AH = 3.
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Solu c ao: Seja a gura com: AB = 4, AC = 6 e AH = 3. O o centro da circunfer encia. Tracemos o di ametro AD. = 90 , j = Temos que ACD a que ABD = 180 e ACD ABD 2
= ACD = 90 e ABH = ADC = AC Da ABH ADC, j a que AHB 2 Assim AH AB 3 4 = = R=4 6 2R AC AD Exerc cio 25: Na gura abaixo, as dist ancias dos pontos A e B ` a reta r valem 2 e 4. As proje c oes ortogonais de A e B sobre essa reta s ao os pontos C e D. Se a medida de CD e 9, a que dist ancia = m(DEB) ? de C dever a estar o ponto E, do segmento CD, para que m(CEA)
Solu c ao: Seja a gura com os dados do exerc cio. Seja x a medida de C a E. Como CD = 9 ED = 9 x = m(DEB) = AEC BDE (Crit Denomine m(CEA) erio AA) 2 x AC CE = , ou seja, = . 9x 4 9x BD
Da 4x = 18 2x 6x = 18 x = 3.
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Exerc cio 26: Em um tri angulo ret angulo OAB, ret angulo em O, com OA = a e OB = b, s ao dados os pontos P em OA e Q em OB de tal maneira que AP = P Q = QB = x. Determine o valor de x.
Solu c ao: Seja um tri angulo ret angulo OAB, ret angulo em O, com OA = a e OB = b. S ao dados os pontos P em OA e Q em OB de tal maneira que AP = P Q = QB = x. Considere o OPQ ret angulo: OP + OQ = P Q (a x)2 + (b x)2 = x2 . a2 2ax + x2 + b2 2bx + x2 = x2 x2 2(a + b)x + a2 + b2 = 0 Resolvendo a equa c ao vem: (2(a + b))2 4(a2 + b2 ) 2(a + b) 8ab x= = 2 2 a + b + 2ab 2(a + b) 2 2ab = x= 2 a + b 2ab a que a + b + 2ab > a e a + b + 2ab > b. Como x < a e x < b, ent ao pode ser a + b + 2ab, j ao n Portanto x = a + b 2ab. 2(a + b) Exerc cio 27: Tr es goiabas perfeitamente esf ericas de centros C1 , C2 e C3 , e raios 2cm, 8cm e 2cm, respectivamente, est ao sobre uma mesa tangenciando-se como sugere a gura.
2 2 2
Um bichinho que est a no centro da primeira goiaba quer se dirigir para o centro da terceira pelo caminho mais curto. Quantos cent metros percorrer a? Solu c ao: Considere na gura dada, as tr es goiabas de centros C1 , C2 e C3 , e raios 2cm, 8cm e 2cm, respectivamente.
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Denote na gura C1 B = y e T A = x. No C1 BC2 , usando o Teorema de Pit agoras vem: y 2 + 62 = (8 + 2)2 y = 8 Temos que C2 T A C2 C1 B , j a que TA Substituindo (1) em (2), vem: 8 10 = 10x = 64 x = 6, 4 8 x Logo o caminho mais curto mede: 2 + x + x + 2 = 4 + 2 6, 4 = 16, 8 cm. C1 B 10 y = 8 x (2) (1)
Exerc cio 28: No quadrado ABCD de lado 12 cm, temos AE = 13 cm e CF = 3 cm. O angulo AEF e agudo, reto ou obtuso? Justique.
Solu c ao: Seja o quadrado ABCD de lado 12 cm, temos AE = 13 cm e CF = 3 cm. No ADE , temos: 122 + DE = AE DE = 133 122 = 25 DE = 5 Da EC = DC DE = 12 5 = 7 No ABF , temos: 122 + BF = AF AF = 144 + 92 = 225 AF = 15 No CEF , temos: No AEF , temos: 152 < 132 + EF = 72 + 32 = 58 58 pois 225 < 169 + 58
2 2 2 2 2 2 2 2
Pela S ntese de Clairaut temos que AEF e agudo.

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= 60 Exerc cio 29: No quadril atero ABCD da gura, AB = CD = 3 cm, BC = 2 cm, m(ADC) = 90 . Determine a medida, em cent e m(ABC) metros, do per metro do quadril atero.
Solu c ao: = 60 e m(ABC) Seja o quadril atero ABCD, tal que AB = CD = 3 cm, BC = 2 cm, m(ADC) = 90 . No ABC , temos: AC = AB + BC = 32 + 22 = 13 AC = Denote AD = x. Usando a lei dos co-senos no ACD , vem: AC = AD + DC 2AD DC cos 60 1 ( 13)2 = x2 + 32 2 x 3 13 = x2 + 9 3x 2 2 c ao vem: Temos que x 3x 4 = 0. Resolvendo esta equa 3+5 =4 2 3 9 + 16 = x= 2 35 = 1(N ao serve) 2 Logo o per metro do quadril atero ABCD e: AB + BC + CD + AD = 3 + 2 + 3 + 4 = 12cm. Exerc cio 30: Considere o tri angulo n ao ret angulo da gura abaixo. Determine sen .
2 2 2 2 2 2
13
Solu c ao: Seja o tri angulo ret angulo da gura: Pela lei dos senos temos: 1 3 = sen = 3 sen 15 sen 15 sen
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Exerc cio 31: A diagonal de um quadrado inscrito em um c rculo mede 8 cm. Calcule o per metro de um tri angulo equil atero inscrito nesse c rculo. Solu c ao: Temos que a diagonal de um quadrado inscrito em um c rculo e o di ametro, ou seja, 2R = d d = 8 = 2R R = 4
Como o lado em fun c a o do raio de um tri a ngulo equil a tero inscrito neste c rculo e l = R 3 temos 3 que l3 = 4 3. Da o per metro pedido e 3 4 3 = 12 3 cm. Exerc cio 32: Dado o raio R de uma circunfer encia, calcular o lado e o ap otema do oct ogono regular inscrito. Solu c ao: Considere a gura que mostra o oct ogono regular inscrito.
Note que o angulo central AOB e
360 = 45 . 8
Vamos achar o lado, do oct ogono (l8 ), em fun c ao do raio R. Usando a lei dos co-senos vem:
2 l8 = R2 + R2 2 R R cos 45 2 2 = 2R 2 R 2 2 l8 = 2R 2 2 R 2 2 2 l8 = R2 (2 2) l8 = R 2 2 CECIERJ Fundac ao Consorcio CEDERJ
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Vamos achar , agora, o ap otema do oct ogono (a8 ) em fun c ao do raio R. Da gura, vem por Pit agoras: a2 8 + l8 2
2 2 = R2 a2 8 = R
2 2
2 2 2 2 2 R 2 2 R + R 2 4 R 2 R 2 = a2 8 = R 4 4 R2 (2 + 2) 2R 2 + R 2 2 2 a8 = = 4 4 a8 = R 2 2+ 2
Exerc cio 33: Em um semic rculo de raio 6 cm, tra cam-se duas cordas paralelas que representam os lados de um quadrado e de um hex agono regular inscritos. Calcule a dist ancia entre as duas cordas. Solu c ao: Seja um semic rculo de raio 6 cm e duas cordas paralelas que representam os lados de um quadrado e de um hex agono.
Seja AB = l6 , CD = l4 e R = 6. Vamos calcular EF = OE OF . Considere os tri angulos OEB e OFD : Temos 2 l6 2 2 2 2 OE + EB = OB OE + = 62 . (1) 2 OF + F D = OD OF + Temos que Substituindo (4) em (1) vem: 62 36 OE = 36 = 36 = 27 OE = 3 3 4 4
2 2 2 2 2
l4 2
= 62 .
(2)
l4 = 6 2
(3) e l6 = 6
(4)
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Substituindo (3) em (2) vem: 2 6 2 OF = 36 = 36 9 2 = 18 OF = 3 2 2 Da a dist ancia pedida e: EF = 3 3 3 2 = 3( 3 2).

2
Exerc cio 34: De quanto aumenta o raio de uma circunfer encia quando o seu comprimento aumenta de cm? Solu c ao: Seja uma circunfer encia de raio R e comprimento C . Temos que C = 2R. Se aumentarmos o comprimento C de , vamos determinar de quanto aumenta o raio R. Denote o novo raio de R . Ent ao 2R + 2R + 1 (2R + 1) = R = 2 2 2 2R + 1 2R 1 2R + 1 Logo o aumento pedido e: R R = R= = . 2 2 2 C + = 2R 2R + = 2R R = Exerc cio 35: Em uma engrenagem a roda grande de raio 75 cm faz 900 voltas, enquanto a pequena d a 1500 voltas. Qual o raio da roda pequena? Solu c ao: A roda grande tem raio 75 cm e faz 900 voltas. Vamos determinar o comprimento total (C ) da roda grande. C = 2 75 900 (1)
A roda pequena d a 1500 voltas, vamos determinar o raio (r ) desta roda. Note que o comprimento total desta roda e o mesmo da roda grande. Logo C = 2 r 1500 (2) De (1) e (2) vem: 2 r 1500 = 2 75 900 1500r = 75 900 r = 45 cm Da o raio da roda pequena e 45 cm. Exerc cio 36: Calcule a area de um quadril atero convexo de diagonais perpendiculares medindo 12 cm e 15 cm. Solu c ao: Considere um quadril atero convexo ABCD de diagonais perpendiculares (Note que o enunciado n ao diz que o quadril atero e um losango).
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Vamos denonimar a interse c ao das diagonais de E e denote AE = a, BE = b, CE = c e DE = d. Temos que a area do quadril atero e: ab bc ad cd ( a + c) b ( a + c) d SABCD = + + + = + 2 2 2 2 2 2 Ent ao 12 15 (a + c)(b + d) SABCD = = = 90 2 2 Da a area procurada e 90 cm2 .
Exerc cio 37: No paralelogramo ABCD de area 48 cm2 , os pontos P, Q e R dividem a diagonal BD em quatro partes de igual medida. Calcule a area do tri angulo AQR.
Solu c ao: Seja o paralelogramo ABCD de area 48 cm2 e os pontos P, Q e R dividindo a diagonal BD em quatro partes de igual medida.
Ligando os pontos A a P, C a P, C a Q e C a R ; temos 8 tri angulos a saber: ABP, APQ, AQR, ARD, CBP, CPQ, CQR e CRD Esses tri angulos tem a mesma area, j a que eles tem a mesma base e a mesma altura. Portanto, j a que a area do paralelogramo e a soma das areas desses oito tri angulos, temos que a area do tri angulo 48 = 6 cm2 . AQR e: 8
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Exerc cio 38: Num terreno retangular com 54 cm2 de area, deseja-se construir um jardim, tamb em retangular, medindo 6 metros por 3 metros, contornado por uma cal cada de largura L, como indica a gura. Calcule o valor de L.
Solu c ao: Seja a gura dada e temos que a area do terreno e 54 m2 e o ret angulo que iremos construir, o jardim, mede 6 metros por 3 metros. Vamos achar a largura L da cal cada.
Temos que
(6 + 2L)(3 + 2L) = 54 18 + 6L + 12L + 4L2 = 54. 4L2 + 18L 36 = 0 2L2 + 9L 18 = 0
Resolvendo a equa c ao de 2o grau vem: 9 15 = 6 4 9 81 + 144 L= 4 6 9 + 15 = = 1, 5 4 4 Como L > 0, temos que o valor de L = 1,5 metros.
Exerc cio 39: Considere a circunfer encia, representada abaixo, de raio 2 cm e os di ametros AB e CD perpendiculares. Com centro em C e raio CA foi tra cado o arco AB . Determine a area da regi ao assinalada.
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Solu c ao: Seja a circunfer encia dada, com raio 2 cm e os di ametros AB e CD perpendiculares.
Temos que
2 = 180 = 90 AC = 22 + 22 AC = 2 2 e ACB 2
Denotando a area pedida por Ap vem que: Ap = Asetor CAB AACB (2 2)2 2 2 2 2 8 8 = = = 2 4 4 2 4 2
Da a area da regi ao assinalada e (2 4) cm2 . Exerc cio 40: A gura mostra dois arcos de circunfer encia de centro O, raios R e 2R e tr es angulos congruentes. Calcule a raz ao entre as areas da regi ao hachurada e n ao hachurada.
Solu c ao: Seja a gura dada, com raios R e 2R dos dois arcos de centro O e tr es angulos congruentes.
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As tr es regi oes de centro O e raio R, vamos denotar po A. As outras tr es regi oes, vamos denotar por B, como est a indicado na gura. Vamos achar a area da regi ao A. R2 R2 SA = = 43 12 Vamos achar a area da regi ao B. SB = (2R)2 R2 4R2 R2 R2 = = 43 12 12 12 4
A area da regi ao hachurada e: 2SA + SB e a area da regi ao n ao hachurada e SA + 2 SB Logo, a raz ao entre as areas pedidas e: 2R2 R2 2R2 + 3R2 + 2 SA + SB 5 5R2 12 4 = 12 = 12 = = 2 2 2 2 2 SA + 2 SB R R + 6R 12 7R 7 2R + 12 4 12
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Servio grco realizado em parceria com a Fundao Santa Cabrini por intermdio do gerenciamento laborativo e educacional da mo-de-obra de apenados do sistema prisional do Estado do Rio de Janeiro.
Maiores informaes: www.santacabrini.rj.gov.br
ISBN 978-85-7648-659-6
9 788576 486596

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Mdulo

Dirce Uesu Pesco Roberto Geraldo Tavares Arnaut

Fundao Cecierj / Consrcio Cederj

Dirce Uesu Pesco Roberto Geraldo Tavares Arnaut

Fbio Rapello Alencar

Cristine Costa Barreto

Alexandre Rodrigues Alves Nilce P. Rangel Del Rio

Eduardo Bordoni Fabio Muniz

Ronaldo d'Aguiar Silva

Osias Ferraz Patricia Seabra Vernica Paranhos

Governo do Estado do Rio de Janeiro

Governador Srgio Cabral Filho

Secretrio de Estado de Cincia e Tecnologia Alexandre Cardoso

UERJ - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Reitor: Ricardo Vieiralves

UFF - UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE Reitor: Roberto de Souza Salles

Roberto Geraldo Tavares Arnaut, Dirce Uesu Pesco.

Aula 1 Conceitos B asicos

Representa c ao pontos: A, B, C, . . . retas: a, b, c, . . . planos: , , , . . .

2. Por um ponto passam innitas retas.

3. Por dois pontos distintos passa uma e somente uma reta.

10. Se B est a entre A e C , ent ao m(AC) = m(AB) + m(BC)

Exerc cios Resolvidos

c) ( F ), tr es pontos distintos n ao s ao colineares.

e) ( F ), pois elas podem ser reversas e nessa caso n ao s ao paralelas.

2. Quantas semi-retas h a em uma reta com origem nos cinco pontos A, B, C, D e E ?

Solu c ao: Seja r a reta, e A, B, C, D, E pontos pertencentes a esta reta r .

Exerc cios Propostos

Gabarito 1. 14. 2. AB = 12 cm e BC = 6 cm ou AB = 36 cm e BC = 18 cm. 3. 30. 4. 6.

Nota: e chamado r aso e e quando os lados s ao semi-retas 1) O angulo de 180 opostas.

2) O angulo de 0 e quando os lados coincidem.

Os angulos AB C e D E F na gura s ao congruentes. Nota c ao: AB C D E F.

Setor angular, interior de um angulo, exterior de um angulo

Sistema de unidades angulares

Exerc cios Resolvidos

Exerc cios Propostos

Gabarito 1. a) 133 , b) 145 40 . 1 1 (90 ), b) (180 ). 5 10

Classica c ao dos tri angulos

Is osceles: os que t em dois lados congruentes.

Escaleno: os que t em os tr es lados n ao congruentes entre si.

2 Quanto aos a ngulos: Ret angulos: quando t em um angulo reto.

Obtus angulos: quando t em um a ngulo obtuso.

Acut angulos: quando t em os tr es angulos agudos.

Elementos not aveis de um tri angulo

Exerc cios Resolvidos

Solu c ao: a) ( F ), pois possui seis angulos externos.

c) ( V ), basta que o angulo formado pelos lados congruentes seja obtuso.

d) ( V ), basta que possua os tr es lados congruentes.

e 1 4e angulos correspondentes: 2e 3e angulos alternos internos

angulos alternos externos

angulos colaterais externos

angulos colaterais internos

Exerc cios Resolvidos

Exerc cios Propostos

2. Em cada gura, a seguir, as retas r e s s ao paralelas. Calcule o valor de x .

4. Na gura a seguir, calcule x .

Angulos no tri angulo

Exerc cios Resolvidos

Pelo resultado do a ngulo externo, vem: 2 x+3x = 110 5 x = 110 x = 22

3. Dada a gura 1 a seguir, calcule o valor de x .

Exerc cios Propostos

2. Na gura a seguir, calcule a soma dos quatro angulos , , e .

4. m(AB D)= 15 . 5. m()= 33 . 6. m(AC D)= 56 . 7. m(XOY)= 165. A 8. m(P )= . 2

Congru encia de Tri angulos