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La Physique Quantique

Par Vincent Rollet (Aluminium)

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Licence Creative Commons 3 2.0 Dernire mise jour le 17/12/2012

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Sommaire
Sommaire ........................................................................................................................................... Partager .............................................................................................................................................. La Physique Quantique ...................................................................................................................... Partie 1 : La Remise en Cause de la Thorie Classique ..................................................................... 2 1 3 4

La Physique ! ..................................................................................................................................................................... 4
C'est quoi la physique ? .............................................................................................................................................................................................. 4 Les Diffrentes Branches de la Physique ................................................................................................................................................................... 4 Divisons le monde ! ..................................................................................................................................................................................................... 5

Les Atomes ........................................................................................................................................................................ 7


Le Mouvement Brownien ............................................................................................................................................................................................. 7 Des tentatives d'explication ......................................................................................................................................................................................... 8 Einstein la rescousse ! ............................................................................................................................................................................................. 8 Le Noyau Atomique ..................................................................................................................................................................................................... 9 Modle de Thomson .................................................................................................................................................................................................... 9 Modle de Rutherford ................................................................................................................................................................................................ 10 Modle de Chadwick ................................................................................................................................................................................................. 12 Classons les lments ! ............................................................................................................................................................................................ 13

La Lumire... ................................................................................................................................................................... 14
La Lumire, une Onde ............................................................................................................................................................................................... 15 Particules et Ondes ................................................................................................................................................................................................... 15 La lumire, onde ou corpuscule ? ............................................................................................................................................................................. 15 La diffraction de la lumire ........................................................................................................................................................................................ 16 L'exprience de Young .............................................................................................................................................................................................. 19 La lumire, une onde particulire .............................................................................................................................................................................. 20 Le Corps Noir ............................................................................................................................................................................................................ 21 Notion de Corps noir ................................................................................................................................................................................................. 21 Exprience de Kirchoff .............................................................................................................................................................................................. 22 La Catastrophe Ultraviolette ...................................................................................................................................................................................... 23 Loi de Rayleigh-Jeans ............................................................................................................................................................................................... 23 La loi de Wien ........................................................................................................................................................................................................... 24

La Quantification de l'Energie ......................................................................................................................................... 25


Un Quantum, des Quanta ......................................................................................................................................................................................... Quantas ..................................................................................................................................................................................................................... Explication physique de la loi de Planck ................................................................................................................................................................... Le Phnomne Photolectrique ................................................................................................................................................................................ La Dualit Onde-Particule ......................................................................................................................................................................................... Naissance de la Physique Quantique ....................................................................................................................................................................... Le Modle lectronique de Bohr ............................................................................................................................................................................... Spectres .................................................................................................................................................................................................................... D'o viennent ces raies ? .......................................................................................................................................................................................... Les Nombres Quantiques ......................................................................................................................................................................................... Le premier nombre quantique : ................................................................................................................................................................................ Le second nombre quantique : ................................................................................................................................................................................. Le troisime nombre quantique : .............................................................................................................................................................................. Le quatrime nombre quantique : le nombre de spin ............................................................................................................................................... Le principe d'exclusion de Pauli ................................................................................................................................................................................ Le nombre d'lectrons dans une couche lectronique .............................................................................................................................................. Un Nouveau Rayonnement ....................................................................................................................................................................................... Les diffrents types de rayonnement radioactifs ....................................................................................................................................................... La Radioactivit (Bta moins) .................................................................................................................................................................................. La Radioactivit (Bta plus) ..................................................................................................................................................................................... La Radioactivit (Alpha) ........................................................................................................................................................................................... Dsintgrations successives ..................................................................................................................................................................................... La Loi de Dcroissance Radioactive ......................................................................................................................................................................... 26 26 26 27 28 29 31 31 33 35 36 36 37 37 37 38 40 42 42 43 43 44 45

Le Modle de Bohr .......................................................................................................................................................... 31

La Radioactivit ............................................................................................................................................................... 40

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La Physique Quantique

Par

Vincent Rollet (Aluminium)

Mise jour : 17/12/2012 Difficult : Difficile

Dure d'tude : 2 mois

968 visites depuis 7 jours, class 9/26 Bonjour tous ! Si vous lisez ce tutoriel, c'est sans doute car vous voulez savoir ce qu'est que l a horriblement difficile passionnante physique quantique dont on parle assez souvent ! Ah ? V ous savez dj ce que c'est ? Ce n'est pas grave, ce tutoriel vous permettra de comprendre les lois qui y sont lies ! Comment ? vous les connaissez dj ? L encore ce n'est pas grave, car en plus d'expliquer les lois lies la physique quantique, ce tutoriel vous montrera comment les scientifiques ont russi les trouver, ce qu'on n'apprend pas forcment dans les cours purement thoriques. Tout le monde y trouvera son bonheur. Pour ce cours, nous allons essayer de comprendre comment du XIXme sicle jusqu' nos jours, les scientifiques se sont poss des questions sur la matire, et comment le monument encore inachev de la physique quantique s'est construit pice par pice. la progression du cours sera donc chronologique, et la difficult du cours augmentera au fur et mesure de celui-ci. Mais ne vous inquitez pas, tout sera expliqu partir de zro ! Chaque chapitre montrera une nigme que les physiciens narrivaient pas lucider, et expliquera comment la physique quantique a permis de les rsoudre. Bonne lecture !

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Partie 1 : La Remise en Cause de la Thorie Classique


Au dbut du XXme sicle, il y a des petites fissures dans le monde des thories physiques, et certains scientifiques ont eu le plaisir de montrer que derrire ces fissures se trouvait une autre manire de voir les choses, une autre branche de la physique : la physique quantique. Alors, sans plus attendre, allons voir comme cette belle branche de la physique est ne !

La Physique !
Nous allons commencer notre voyage en 1850, et voir o en tait la physique ce moment-l et dans quel contexte la physique quantique a merg. Mais d'ailleurs, c'est quoi la physique ? V ous allez le dcouvrir !

C'est quoi la physique ?


Pourquoi la mer apparait bleue ? Pourquoi le bout d'une flamme est bleu ? Pourquoi les objets tombent ?... Certains hommes ont voulu trouver une rponse ces questions, et savoir quelles lois universelles rgissent le monde. Comme ces lois devaient tre vraies et applicables partout, on a nomm la pratique de cette recherche du vrai "science" du latin scientia qui signifie connaissance, savoir du vrai. Parmi les scientifiques , certains se posaient des questions sur les objets qui les entourent, soit disant inanims (je dis soit disant car mme dans un verre d'eau, tout n'est pas inanim), ces scientifiques sappellent les physiciens . D'ailleurs, le mot physique provient de (prononcez phusik) qui veut dire en grec "l'tude de la nature" ou encore "conforme la nature". Les physiciens se diffrencient des chimistes dans la mesure o les physiciens tudient les Galile caractristiques des objets sans les dcomposer en atomes, en molcules : une balle, une voiture. On cherche prdire leur temprature, leur vitesse, la pression qui sexerce sur eux. La chimie tudie la matire, comment les molcules s'assemblent entre elles, etc. Lorsque l'on se rapproche de l'infiniment petit, cette distinction entre les deux se fait de manire de plus en plus difficile. Revenons la physique : pendant des sicles, les physiciens ont tudi ce qui les entourait, un des premiers grands physiciens tant Galile; Il fut suivi de Newton, qui dcouvrit (entre autres) la loi de gravitation universelle (pourquoi les pommes tombent ), puis de Huygens, Descartes, etc.

Les Diffrentes Branches de la Physique


Nous allons dtailler les principales branches de la physique, et citer les dcouvertes majeures effectues dans chaque d'entre elles : Science L' Optique Description L'optique est une science qui tudie le comportement de la lumire : de quoi est-elle compose ? Newton, par son exprience des prismes montrera que la lumire est compose de plusieurs couleurs. Est-elle une particule o une onde ? Pour Newton, c'est une particule, pour Huygens, c'est une onde. Au XIXme sicle, la thorie ondulatoire semble l'emporter. Quelles lois expliquent le changement de direction de la lumire lorsque celle-ci passe d'un milieu transparent un autre (la rfraction) ? Descartes montrera que ce changement de direction est bien prvisible. Le mot "thermodynamique provient du grec (thermos) : la chaleur et (dunamos) : la force. C'est la science de la chaleur. Comment crer une chelle de temprature? Aprs de nombreuses inventions de thermomtres par Galile et d'autres physiciens, l'chelle de temprature toujours utilise de nos jours est base sur les travaux de Celsius, ou encore ceux de Kelvin. Le zro absolu ? C'est dans l'esprit de Guillaume Amontons qu'il est n : d'aprs lui, on ne pourrait dpasser une temprature de 273,15 C. Comment se dplace dans l'air un gaz chaud o un gaz froid ? Sadi Carnot va nous l'expliquer en mettant au point de meilleures machines vapeur. D'o vient l'nergie mise par un feu de bois ? Le premier principe de la thermodynamique nous renseigne ce sujet.

La Thermodynamique

L'lectromagntisme est une science apparue au XIXme sicle pour expliquer que les phnomnes L' lectromagntisme magntiques (l'attraction d'un aimant par exemple) et les phnomnes lectriques sont lis. Faites tourner un aimant dans une bobine de cuivre o faites tourner une bobine de cuivre autour d'un aimant, et du courant lectrique traversera la bobine. Les lois rgissant ces phnomnes sont les lois de

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et du courant lectrique traversera la bobine. Les lois rgissant ces phnomnes sont les lois de Maxwell. Si la lumire arrive traverser le vide, c'est car c'est une onde lectromagntique, c'est dire une onde magntique et une onde lectrique qui voluent en parallle et s'alimentent l'une l'autre. Le champ lectrique entraine un champ magntique et vice versa. L' Astrophysique Sans doute une des plus ancienne des sciences : l'tude des astres. Un grand nombre de scientifiques grecs, romains et arabes tudirent le ciel, Ptolme en dessina d'ailleurs une carte, prsentant la terre comme le centre du monde. Cette vision peu scientifique fut rectifie par Copernic au XVIme. Galile reprit ses crits et les fit connaitre, les prcisant. Il fut contraint d'abjurer par l'inquisition. Kepler dcouvrit que la trajectoire des plantes n'est pas ronde mais elliptique (ovale). Newton par la loi de gravitation universelle unifia physique et astrophysique. Les dcouvertes continurent, prcisant de plus en plus les modles de notre univers. Aujourd'hui encore, l'astrophysique reste une des sciences o l'on connait le moins de choses !

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La Mcanique Newtonienne

La mcanique est galement une science du date de trs longtemps. La mcanique trouve ses sources ans l'antiquit avec les dcouvertes d'Archimde par exemple. La mcanique des "forces" (tous les objets sont soumis des forces qui les font voluer dans l'espace) viendra plus tard avec Galile, puis Newton, dont la dcouverte la plus connue est celle du principe de gravitation universelle, exprim avec la formule : . C'est loin d'tre se seule dcouverte, la plupart

de celles-ci tant rpertories dans ses livres de Mathmatiques. Cette liste est non exhaustive, et bien d'autres branches de la physique existent !

Divisons le monde !
Une galaxie, une plante, une mer, un lphant, un arbre, un chat, une fourmi, une molcule, un atome... Les physiciens vont devoir tudier tous ces lments, tous obissent des lois quasi identiques d'ailleurs. Mais il y a un problme. La voie lacte mesure 100 000 annes-lumire de diamtre, soit 9 460 895 288 762 850 000 000 m. On a du mal se le reprsenter. Dans l'autre sens, un atome mesure 0,000000000062 m. Trs dur se reprsenter galement. C'est pourquoi au XXme sicle, les physiciens ont divis le monde en 3 niveaux : L'univers : c'est infiniment grand, les galaxies, les plantes Le monde macroscopique : c'est tout ce qui est notre chelle : une pomme, une fourmi, un lphant Le monde microscopique : c'est l'infiniment petit, ce qu'on ne peut pas voir lil nu : un atome, une molcule

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Les physiciens vont tudier ces milieux sparment, pour viter de s'emmler les pinceaux. Mais bon, en gnral, les lois restent les mmes. les galaxies comme les arbres obissant aux mmes lois de gravitation. Seuls les ordres de grandeur changent. Au XIXme sicle, les physiciens pensent avoir tout dcouvert, et le monde de la physique semble bien calme, ne vous inquitez pas, cela ne va pas durer.

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Les Atomes
En Grce antique, Dmocrite est en vacances sur la plage, et se pose une question : Citation : Dmocrite Si je coupe un grain de sable en deux, je vais avoir des grains de sable plus petits, et si je recoupe les grains en deux, j'aurais des grains encore plus petits. Mais il doit bien avoir un moment o cela va sarrter, o je ne vais plus pouvoir couper les grains ! Ne resterait alors que des particules indivisibles, inscables (en grec atomos)... Ces atomes seraient alors la base de toute matire et tous les objets seraient composs d'un certain nombre d'atomes.

Mais Aristote n'est pas du tout d'accord : Citation : Aristote Et pourquoi a sarrterait, c'est tout fait absurde ! Au XIXme sicle, beaucoup de physiciens sont encore sceptiques sur le sujet : Planck par exemple (un trs grand physicien, comme nous allons le voir) n'y croit pas. Qui pourrait contredire le grand Aristote? Qui les a donc vus, ces atomes ? Existent-ils vraiment ? Si oui, quelle est leur taille ? De quoi sont-ils composs. V ous allez le dcouvrir !

Le Mouvement Brownien
En 1828, un botaniste cossais, Robert Brown, travaille sur le pollen, et essaye de comprendre comment ces petites particules arrivent fconder les plantes. Il prend un petit grain de pollen (les pollens font quelques micromtres de diamtre), et le place dans un bain d'eau, pour l'observer au microscope. Avec l'un des tout premiers microscopes prcis, il observe le grain. Problme : il est constamment en mouvement : il avance, recule, tourne sur lui-mme. Quoi de plus normal, pour un lment fcondant? Mais le phnomne intrigue Brown : il recommence avec d'autres plantes, et des graines mortes depuis des centaines d'annes : l, pas de problme, le mouvement n'a pas pour Robert Brown cause la vie... Et pourtant, on retrouve les mmes mouvements. Brown recommence avec du verre, et trouve que l'on arrive avoir de tels mouvements partout condition que les particules soient assez broyes assez finement. C'est trs tonnant : c'est comme si vous vous teniez debout dans la rue, et que des spasmes vous secouaient sans relche !

Grains de Pollen

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Le mouvement d'un grain dans un cube d'eau Ce phnomne fut baptis par la suite mouvement brownien .

Des tentatives d'explication


Rapidement, de nombreuses explications furent proposes : attraction lectrique, courants provoqus par la lampe du microscope, et bien d'autres. Mais cela ne prouvait pas une agitation aussi dsordonne ! En 1888, Lon Gouy montre exprimentalement que l'agitation des grains ne varie pas selon les influences extrieures (clairage, champ magntique...) tant que ces dernires ne modifient pas la temprature. En effet, lorsque l'on augmente la temprature du liquide dans lequel baignent les grains, le mouvement de ceux-ci devient plus vif. Comment expliquer ce phnomne ?

Einstein la rescousse !
Mais en suisse, dans le bureau des brevets, un scientifique peu connu, Albert Einstein a une ide ! Il connait une thorie, la thorie cintique des gaz, selon laquelle les gaz seraient composs de petites particules et ces particules s'agiteraient de plus en plus lorsque la temprature augmente. Un gaz faible temprature serait constitu de particules qui s'agiteraient un peu, et si l'on augmente la temprature, les particules vont s'agiter de plus en plus. Mais si l'on place ce gaz dans une enceinte ferme, les particules en s'agitant vont venir frapper la paroi, avec une force proportionnelle la temprature.

Albert Einstein

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Si ces particules s'agitent dans un gaz, pourquoi ne le feraient elle pas dans un liquide ? Alors elles pourraient venir frapper des lments dans les liquide : les grains de pollen par exemple. Einstein va inventer une formule qui permet de calculer la quantit de molcules qui viennent frapper les grains en fonction du dplacement de ceux cis. Dans un article, il appelle les scientifiques faire lexprience, et calculer ce nombre. Jean Perrin, un franais, relve le dfi et trouve le nombre de particules qui viennent frapper le grain en une seconde. Grce ce nombre, il peut calculer le nombre de particules dans un volume prcis d'eau: et l : miracle : ce nombre est le mme que celui prvu par les chimistes qui croyaient l'atome : l'existence des atomes est prouv, leur diamtre galement : environ . Jean Perrin Si le mouvement brownien a rvolutionn la physique, c'est car d'aprs les principes de la thermodynamique, un corps ne peut bouger sans qu'il ne reoive de l'nergie sous forme de chaleur par exemple : ici les grains de pollen bougent mais ne puissent pas de chaleur dans l'eau.

Le Noyau Atomique
C'est gnial, les atomes existent ! Oui, mais en attendant, quoi ils ressemblent ? Personne ne les a vus ! On sait dj une chose : leur charge est neutre : lorsque vous approchez un aimant des objets, la plupart ne ragissent pas ! Mais pour certains, oui !

Modle de Thomson
l'Exprience de Thomson
Pour savoir d'o viennent les charges prsentes dans un atome, Thomson essaye une exprience particulire : Il prend un tube dit tube cathodique, c'est dire un tube vid de son air, avec un bout une anode (reli au + du gnrateur) et l'autre une cathode (rli au - du gnrateur).

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Joseph John Thomson

Dans certaines conditions, le tube vide est travers par un courant lectrique. Maintenant, plaons un aimant, champ magntique, autour du tube :

Le courant lectrique est dvi par l'aimant. Ainsi, ce qui compos "l'lectricit" est en fait des particules chargs -ngativement d'ailleurs- et qui sont d'aprs Thomson dj incorpors dans la matire : ce sont les lectrons. Avec certains moyens, on peut arracher ces lectrons la matire, et crer un courant lectrique.

le modle
Thomson, qui croyait aux atomes avant leur dcouverte, en avait fait un modle : puisqu'il y a des lments de charge ngative dans la matire (et donc les atomes), et que l'atome est neutre, alors il doit y avoir des lments de charge positive dans les atomes pour compenser. Thomson imagine donc un modle type "pudding aux prunes" (plum pudding en anglais). L'atome serait une grosse boule de charge positive dans laquelle seraient incorpors des petits lectrons, rendant l'atome de charge neutre.

Modle de Rutherford
l'Exprience de Rutherford
Mais ce gteau parait bien indigeste pour un lve de Thomson (qui ne l'aime pas d'ailleurs), Rutherford. Celui-ci dcide de faire plein d'expriences sur l'atome. L'une d'entre elles, effectue en 1908, sera bien fructueuse. Rutherford dcide d'aplatir une fine couche d'or, de sorte ce qu'elle n'ait que quelques atomes dpaisseur, quasi transparente, et lgrement bleute. Il place cette feuille d'or debout, lintrieur d'une enceinte faite d'un matriau fluorescent. Puis, il dirige vers cette feuille d'or un

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Ernest Rutherford

"canon" de particules alpha ( ), positives de charge. Comme la feuille d'or est trs fine, la plupart des particules la traversent de part en part, et atteignent l'enceinte fluorescente, y laissant une trace. Mais certaines de ces particules , au lieu de traverser la feuille d'or, rebondissent contre celle-ci, o sont dvies. Imaginez : des soldats tirent sur une boite en carton et la balle leur revient !

Le noyau
Il y a un ppin, o plutt un noyau ! Pour Rutherford, la cause de cette dviation est simple : l'atome est creux ! Si les particules traversent la feuille d'or, c'est car les atomes sont essentiellement constitus de vide ! Sils "rebondissent" de temps en temps, c'est car toute la masse de l'atome est concentre dans un noyau de charge positive, autour duquel gravitent des lectrons de charge ngative. Les particules alpha de charge positives sont repousses par le noyau de mme charge, comme des aimants. En 1913, pour connaitre la taille du noyau, Rutherford utilise le compteur particules alpha de son lve, Geiger. Il compte le nombre de particules qui rebondissent et en dduit que le noyau une taille de m, tandis ce que l'atome un diamtre de m ! Dcidment, la matire est vraiment constitue de vide : on dit que sa structure est lacunaire. En comparaison, si l'on considre une fourmi comme un noyau atomique, l'atome aurait la taille d'une arne !

Le modle
Pour Rutherford, telles des plantes autour d'un soleil, les lectrons tournent autour du noyau des emplacement bien dtermins (des orbites), tous sur un mme plan (ils sont concentriques), avec un lectron par orbite. De plus, les lectrons vont chercher tre le plus proche possible du noyau, remplissant une orbite aprs l'autre, en partant de celle la plus proche du noyau.

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Modle de Chadwick
L'Exprience de Chadwick
Entre 1930 et 1931, des scientifques tels qu'Irne Joliot-Curie (fille de Pierre et Marie) tudirent un phnomne trange : lorque l'on bombarde de particules alpha des corps comme le Bryllium, des "rayons" sont produits. En 1933, Chadwick dcouvre que ces rayons sont des particules de mme masse que le proton, mais de charge nulle : c'est le neutron.

James Chadwick

Le modle

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Chadwick dmontrera que le noyau n'est pas indivisible, car constitu de protons et de neutrons . Il y a dans un atome autant de protons que d'lectrons, et un certain nombre de neutrons. Protons et neutrons ont la mme masse, mais le proton a une charge positive et le neutron une charge neutre.

Maintenant, vous savez ce que c'est qu'un atome, et de quoi il est compos. Toute la masse de l'atome (99,9 %) est concentre dans le noyau : les lectrons ne psent pratiquement rien !

Classons les lments !


V ous l'avez compris, la matire est constitue d'atomes. Pourtant, sur la Terre, il y a diffrents matriaux : des mtaux comme l'or o le fer, des gaz comme l'hlium... Les caractristiques de ces matriaux sont diffrents car les atomes dont ils sont constitus sont diffrents : un lourd lingot d'or est constitu d'atomes d'or. Chacun de ces atomes ont dans leur noyau 79 protons, bien plus que les deux protons de l'hlium ! V oici pourquoi l'hlium est lger et l'or est lourd. En 1869, un chimiste (Dimitri Mendeleev)a dcid de classer tous les composants de la matire dans un tableau, la classification priodique des lments :

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Mais pourquoi "lments", et pas "atomes" ?

Dans un atome d'or, il y a 79 protons, mais le nombre de neutrons peut varier : il existe diffrentes variantes de l'atome d'or, suivant le nombre de neutrons qu'il contient. Chaque variante sappelle un isotope. On appelle lment chimique tous les atomes qui incorporent le mme nombre de protons :

Pour se reprer dans les diffrents isotopes, il existe une notation particulire pour les atomes :

Pour trouver le nombre de neutrons, il suffit de faire la diffrence . Einstein vient de dcouvrir l'atome, mais il narrte pas de penser : il a dj plein d'ides en tte ! V oyons ce qu'il nous prpare... En conclusion : Le noyau atomique est constitu de A nuclons et de Z protons Un atome mesure m, un noyau atomique m Une petite citation pour terminer : Citation : Aristote Le commencement de toutes les sciences, c'est l'tonnement de ce que les choses sont ce qu'elles sont

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La Lumire...
Si vous voyez les objets, c'est grce la lumire ! Mais c'est quoi, la lumire ? Les physiciens se sont battus sur ce sujet durant des sicles, avec des rsultats passionants. Mais, je ne vous en dis pas plus, et vous laisse dcouvrir...

La Lumire, une Onde


Avant de commencer, prcisons dj ce que sont les particules et les ondes :

Particules et Ondes
Une particule, c'est un morceau de matire : un atome est une particule; V ous pouvez dlimiter une particule dans l'espace. Les ondes, elles ne le sont pas : imaginez un trs trs grand tang, et lancez une pierre dedans : des vagues vont se former et d'loigner du point o vous avez lanc le caillou, et celles ci vont perdre en amplitude. Mais elles ne disparaitront pas avant longtemps : elles vont devenir de plus en plus petites, mais tant qu'elles n'atteignent pas un bord, ne disparatront pas... Une onde est une transmission d'nergie sans transmission de matire. Prenons un exemple : Citation : Petite histoire Il tait une fois, tout prs de chez vous, un petit tang calme, qui se reposait tranquillement. Tout coup, un enfant jette une pierre dedans, troublant ainsi son sommeil . Les gouttes d'eau de l'tang, mcontentes, utilisent l'nergie mcanique (de mouvement) de la pierre pour bouger de haut en bas et montrer leur mcontentement, mais pas de gauche droite. Quand elles ont montr leur mcontentement, elles transmettent leur nergie aux molcules d'eau voisines, pour quelles aussi bougent et montrent leur colre. l'enfant observe alors des petites vaguelettes se former sur la surface de l'tang

Il y a transmission d'nergie, mais pas de matire, car les molcules d'eau ne se dplacent pas de gauche droite. C'est cela une onde, une transmission d'nergie sans dplacement de matire

Tout onde est caractrise par une priode spatiale, dite longueur d'onde, ainsi qu'une frquence. La longueur d'onde se note lambda ( ) : c'est la distance qu'il y a entre deux "crtes". La frquence, c'est le nombre de crtes dans une seconde et se note de la lettre grecque nu ( ). Pour la lumire, on a .

La lumire, onde ou corpuscule ?


Un des premiers physiciens faire de nombreux travaux sur la lumire est Isaac Newton. En effet, en dpit de ses nombreuses contributions en mcanique, il a galement beaucoup tudi les diffrents phnomnes lumineux. Il crira d'ailleurs un livre sur le sujet : Opticks. Dans ce livre, il explique ses diffrentes expriences, la plus connue tant celle des prismes : avec des prismes, qui montre que l'on peut dcomposer la lumire blanche en plusieurs couleurs. Dans un premier temps, on en comptera 8, puis on dcouvrira qu'il en existe une infinit regroupes dans un faisceau de lumire blanche. Pour Newton, si la lumire blanche est ainsi dcompose, c'est car la lumire est constitue d'un certain nombre de particules, que le prisme parpille.

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Pour la communaut scientifique de l'poque, Newton a raison : la lumire est constitue de particules. Pourtant, ce n'est pas le point de vue d'un autre physicien : Christian Huygens : pour lui, la lumire est une onde. Mais la renomme de Newton est si grande que la thorie corpusculaire de la lumire finira par s'imposer. Mais tout ceci ma changer au XIXme sicle : un physicien nomm Young va faire une exprience qui prouve que la lumire est bel et bien une onde.

La diffraction de la lumire
La bote de nuit
Si vous tes dj passs ct d'une boite de nuit, vous connaissez surement le phnomne : lorsque vous vous tenez cte de celle-ci, vous n'entendez pas une charmante mlodie mais uniquement des basses. Ce phnomne sappelle la diffraction. Le son est une onde, dont la longueur d'onde est particulirement leve, et d'autant plus leve pour les sons graves; maintenant, voyons voir ce qui se passe l'intrieur de la boite de nuit. Des haut-parleurs vont emmtre des ondes sonores (la musique) dans toutes les directions:

Les fronts d'onde


V ous l'avez vu, dans une onde, il y a des "hauts" et des "bas" :

Lorsque l'onde se propage, les points "hauts" se dplacent, comme l'on peut voir lorsque l'on agite une corde :

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Ce qui fait que lorsque l'on note toutes les "points hauts" de l'onde en fonction du temps, on obtient des fronts d'onde, aussi espacs les uns des autres (de la longueur d'onde plus prcisment) -on modlise ici les fronts s'onde sous forme de droites, par simplicit, les fronts d'onde formant des arcs de cercle dans la ralit-:

La diffraction
Revenons notre boite de nuit, et sparons les notes graves des notes aigus (les proportions ne sont pas du tout respectes):

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Sons graves (grande longueur d'onde)

Sons aigus (petite longueur d'onde)

C'est l qu'intervient le phnomne de diffraction : les sons aigus ont une longueur d'onde tellement faible (mais qui reste leve pour une onde - tout est relatif) qu'en passant la porte, elles ne saperoivent mme pas du changement et continuent leur chemin, bien paisiblement. Par contre, les sons graves ont une longueur d'onde plus leve, de l'ordre de grandeur de la porte, s'aperoivent qu'ils passent d'un obstacle, et pour voir ce qu'il y a dehors, partent en toutes directions . Plus rigoureusement, lorsqu'une onde est expose une fente de largeur de mme ordre de grandeur que l'onde, ce phnomne de diffraction se produit

Sons graves (grande longueur d'onde)

Sons aigus (petite longueur d'onde)

Ce qui explique pourquoi un observateur en face de la porte entend toute la musique et un observateur un peu plus loin n'entend que les basses :

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L'exprience de Young
Lorsque deux ondes se rejoignent, elles interfrent, et leurs intensits s'additionnent ou se soustraient. Deux ondes en position "haute" s'additionnent, pour n'en former qu'un, et deux ondes en positions contraires s'annulent.

Si l'on fait voluer deux ondes cte cte, avec leur front d'onde et leur positions "hautes" et "basses", on observe des interfrences et si l'on capte le rsultat au bout d'une certaine distance, on observe le phnomne suivant: De haut :

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De face :

En blanc, les zones de haute intesit

En 1801, Thomas Young, un anglais, dcide de trancher entre les thories ondulatoires et corpusculaires. Il fabrique un cran avec deux fentes trs fines, que l'paisseur de la longueur d'onde de la lumire, et le place dans le montage suivant. Si la lumire est une onde, il y aura diffraction et donc interfrences, et si la lumire est une particule, il apparaitra sur l'cran deux fines bandes. l'heure de vrit approche : la lumire est-elle une particule o une onde ?

Thomas Young

Montage

Si la lumire est une particule

Si la lumire est une onde

Et le rsultat est... la lumire est une onde ! On aperoit un phnomne dinterfrences. L, c'est irrfutable, Newton avait tort, et Huygens avait raison...

La lumire, une onde particulire


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Les lumire est donc une onde particulire : c'est une onde lectromagntique. Si l'on voit des couleurs, c'est car les objets mettent directement ou indirectement des radiations lumineuses : lil voit des couleurs diffrente en fonction de la longueur d'onde de celles-ci. Pour qu'un objet mette de la lumire, on peut le chauffer : il deviendra alors rouge, orange, jaune, blanc puis bleu. C'est le cas des lampes incandescence ou du soleil qui mettent directement de la lumire. Mais d'autres objets tels qu'une pomme nmettent pas directement de la lumire : ils rflchissent une partie de la lumire qui provient de sources directes de lumire. La pomme (rouge) va tre claire par la lumire blanche du soleil, et va absorber toutes les radiations lumineuses sauf le rouge, renvoy par la pomme et qui arrive nos yeux.

De plus, et heureusement pour nous, nous ne voyons qu'un petit panel des ondes lectromagntiques, plus prcisment celles entre 400 et 700 nm (nanomtres - un nanomtre quivaut m). C'est la lumire visible. Lorsque vous effectuez une radio par exemple, vous ne voyez pas les rayons X mis autour de vous. V ous ne voyez pas d'ondes arriver dans votre tlphone portable non plus, et heureusement.

Le Corps Noir
Lorsque l'on chauffe un corps, celui-ci met parfois de la lumire : c'est la cas des ampoules incandescence. V ous avez sans doute dj observ une bougie. Lors de cette observation, vous avez remarqu que le bas de la flamme tait bleue, alors que le haut de celle-ci tait jaune-orang. On sait depuis longtemps pourquoi : la temprature de la flamme est plus leve en bas qu'en haut. On peut d'ailleurs savoir la temprature d'un four en fonction de la couleur des braises dans celui-ci : une mthode bien connue des verriers. Mais pourquoi un corps chaud met une couleur diffrente selon sa temprature ?

La temprature d'une flamme

Cette question, quelqu'un se l'est pose et a dcid d'y trouver une rponse. Cette personne tait un prussien (la Prusse est l'actuelle Allemagne) nomm Gustav Kirchhoff . Pendant un soir d'hiver, celui se reposait devant sa chemine. En effet, l'poque, en 1859 plus exactement, le seul moyen de chauffage tait le bois. Comme les physiciens ne peuvent tenir sans se poser des problmes, Kirchoff s'est demand pourquoi la couleur des braises voluait selon leur temprature. Celui-ci dcide donc d'tudier ce phnomne li la chaleur. Pour tudier un phnomne, il faut au pralable l'isoler. Dans notre cas, pour tudier les longueurs d'ondes mises par un corps chaud, il faut que notre capteur de prlve que les longueurs d'onde mises par le corps, et non celles d'autres metteurs de radiations lectromagntiques, celles du soleil par exemple.

Notion de Corps noir


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Gustav Kirchoff

Pour cela, Kirchoff imagine en 1862 un matriau (ou plutt un groupe de matriaux ayant les mmes proprits) appel corps

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noir. C'est un matriau idal qui absorberait toute forme de radiation lumineuse. Expliquons : Lorsque de la lumire arrive sur un corps, plusieurs choses peuvent se passer : Soit la lumire est rflchie par le corps Soit la lumire est transmise par le corps, elle passe travers Soit la lumire est absorbe par le corps, elle est transforme, souvent en chaleur Rflexion Transmission Absorption

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Le corps noir absorbe toutes les radiations lumineuses, donc froid, il apparait noir (d'o son nom). Logique car il n'met ou ne rflchit ni ne transmet de la lumire. La seule manire de changer la couleur de ce corps noir est de le faire chauffer pour qu'il mettre de la lumire directement. Si on mesure les radiations mises par le corps noir, on peut tre sr que le rsultat n'aura pas d'impurets lies la lumire soleil par exemple.

Exprience de Kirchoff
Kirchoff dcide de crer d'utiliser comme corps noir l'intrieur d'un four dont les parois seraient compltement opaques.

Kirchoff a fait chauffer l'intrieur de toute une srie de fours, mais chaque fois, il a trouv les mmes rsultats : quel que soit le corps noir employ, pour une mme temprature, on retrouve les mmes couleurs. Kirchoff s'est dit que ces similitudes devaient avoir un lien avec la forme du four, alors il effectua les mmes expriences avec des fours de forme diffrente. L encore, pas de changement : la couleur d'un corps chaud est identique pour une mme temprature, quelque soit la nature du corps o la manire dont il a t chauff. V oici les rsultats qu'a obtenus Kirchoff :

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K est la notation des Kelvins. Le Kelvin est une unit de mesure de la temprature, comme les degrs Celsius (C) ou Fahrenheit (F). L'chelle de temprature Kelvin est base sur l'chelle Celsius sauf que le 0 ne correspond pas la temprature de solidification de l'eau mais aux zro absolu : -273,15 C. Ainsi on a :

est la temprature en kelvins (K) est la temprature en degrs Celsius (C)

La Catastrophe Ultraviolette Loi de Rayleigh-Jeans


Le problme, c'est que d'aprs les lois de la physique classique et la Loi de Rayleigh-Jeans , l'nergie lumineuse mise par un corps chauff T Kelvins est dfinie par .

est la vitesse de la lumire, gale environ (Mtres par secondes) est la constante de Boltzmann gale environ (Joules par kelvin) est toujours la temprature en Kelvins (K) est la longueur d'onde en nanomtre (nm) est la luminescence nergtique par longueur d'onde, c'est dire la quantit d'nergie rayonne dans une direction prcise, et ce pour une longueur d'onde prcise. Elle est note en (Watts par mtre cube et par stradian).

Le stradian est une unit de mesure peu connue qui sert mesurer les angles solides. Imaginez que l'on dcoupe dans une sphre une sorte de cne (a base non plate). Ce "cne" est un angle solide, dont la mesure note et note en stradians ( ) se calcule par la relation avec A l'aire de la "base" de la base du cne en mtres carr

et r le rayon de la sphre en mtres.

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Cette loi de Rayleigh-Jeans nous dit que quand la longueur d'onde est trs basse, alors E est trs lev, comme le montre la reprsentation graphique de la fonction.

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Mais a ne colle pas avec les observations de Kirchoff : la loi de Rayleigh-Jeans nous dit que plus la longueur d'onde du rayonnement augmente, plus sa luminescence nergtique par longueur d'onde augmente rapidement. Lorsque l'on se rapproche des longueurs d'onde des ultraviolets (infrieures 400 nm), l'nergie mise est cense tre phnomnale. Mais la ralit est tout autre.

Je vous rappelle quen plus de provoquer le bronzage, les ultraviolets sont la principale cause des cancers de la peau. Pourtant, chaque fois que vous faites cuire un gteau, mme si celui-ci est 400 K et met des UV , vous ne mourez pas instantanment de brlures. Heureusement. Non, dcidment, il y a un problme. On nommera ce problme la catastrophe ultraviolette. D'ailleurs, lorsque Lord Kelvin dira : Citation : Lord Kelvin Il reste deux petits nuages dans le ciel serein de la Physique thorique. L'un des nuages, c'est le rayonnement du corps noir.

La loi de Wien
Pour rsoudre le problme, Wilhelm Wien, un Allemand effectue des expriences, et fini par trouver une formule, sans vraiment avoir d'explications. Cette formule, la voici : . avec : (constante calcule empiriquement sans lien avec aucune autre constante) ce n'est pas la vitesse de la lumire ! (constante calcule empiriquement sans lien avec aucune autre constante)

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Mais cette loi pose problme dans la mesure o ses constantes sont calcule d'une manire compltement empirique : dans toute loi en Physique, on essaye de se rapprocher de constantes telles que la vitesse de la lumire ou encore la constante dAvogadro (trs utile en chimie). En plus, cette loi diffre de la ralit exprimentale pour les rayonnements basse frquence :

Dcidment, il y a un problme, que personne n'arrive rsoudre pour le moment... Ainsi, il y a un problme... Comment le rsoudre ? Einstein va encore un fois se montrer utile... En conclusion : La lumire est considre comme une onde Au dbut du XXme sicle, une grande nigme pose problme aux physiciens : c'est le corps noir et la catastrophe ultraviolette Une petite citation encore : Citation : Albert Einstein Ce qui est incomprhensible, c'est que le monde soit comprhensible.

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La Quantification de l'Energie
Dcidment, le corps noir pose problme... Comment rsoudre cette nigme ?

Un Quantum, des Quanta


Un grand physicien allemand, Max Planck , dcide de rsoudre le problme. Il est professeur d'universit renomm, et est spcialiste en thermodynamique. Pour lui, il suffit de modifier lgrement la loi de Wien et le tour serait jou ! Pendant six mois, il va travailler sans trouver de solution, jusqu ce qu'il trouve par hasard, empiriquement (c'est dire sans dmonstration, se basant uniquement sur des rsultats exprimentaux) la formule suivante (la loi de Planck) :

Max Planck

est la luminescence nergtique par longueur d'onde en (Watts par mtre cube et par stradian). est la vitesse du rayonnement lectromagntique dans le milieu o se propage le rayonnement en est la longueur d'onde en nanomtres (nm) est la constante de Boltzmann gale environ (Joules par kelvin) est la temprature en kelvins (K) est la fonction mathmatique exponentielle, dfinie par : avec est une constante

Quantas
Ouf ! Dur n'est-ce pas. Mais la difficult la plus grande est pour Planck. Pour chafauder cette loi, et pour ne se servir d'un maximum de constantes naturelles, il a du insrer une constante "artificielle" : h. Mais pour calculer h, il a d diviser en toutes petites parties, jusqu' ce que le calcul bloque une valeur, trs petite : . La formule est bonne, et pourtant, une formule quivalente est celle-ci :

avec

un entier,

une constante invente par Planck, et

la frquence du rayonnement lectromagntique.

Planck avait appel sa constante h comme hilfe en allemand : il avait en effet besoin d'aide. Aujourd'hui, on appelle h plus " constante de Planck ".

Globalement, cela veut dire que la matire chaude, voulant rejeter de l'nergie, va la rejeter sous forme de petits "paquets", indivisibles, sous forme de lumire : ces petits paquets sappellent les quanta. Le problme, c'est que les lois fondatrices de la thermodynamique disent qu'un corps ne peut mettre de la lumire seulement d'une manire continue : cette dcouverte remet la thermodynamique en cause ! A l'poque, c'est trs grave. Planck lui-mme ne croira pas sa thorie et dira mme que c'est "un artifice mathmatique". Il mettra des annes s'en remettre...

Explication physique de la loi de Planck


Laissons Planck son dsarroi et essayons de rsoudre notre problme initial : en quoi cette formule permet-elle de prouver ces courbes pour le rayonnement du corps noir ? L'nergie e d'un quantum est gale , c'est dire que plus la longueur d'onde est faible, plus est lev et plus e est lev.

Lorsque la matire emmagasine de l'nergie sous forme de chaleur, et le rejette sous forme de lumire, elle ne peut que le rejeter

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que sous forme de quanta. Avant de produire un rayon lumineux, la matire "remplit" un quanta, et lorsque celui-ci est rempli, une particule est rejete. Mais pour remplir un quantum de lumire ultraviolette, il faut beaucoup plus d'nergie que pour un quantum infrarouge (3 fois plus). Plus on augmente la temprature du corps, plus il emmagasine d'nergie et plus la quantit de quanta "violets" rejets est leve. Mais la matire ne peut pas rejeter de quantas trop gros. un moment, mme si elle a beaucoup d'nergie, la matire ne rejette qu'un petit nombre de quanta ultraviolets. Nous pourrions faire une analogie avec un boxeur. Cet athlte de haut rang a besoin pour taper sur les gens d'nergie, que des vitamines lui procurent. Sans vitamines, pas de trs bons rsultats : il ne tape pas fort. Mais si vous lui donnez des kilos de vitamines, il ne va pas taper trop fort non plus : il y a des limites !

Le Phnomne Photolectrique
Lorsqu'il apprend les travaux de Planck, Einstein se dit "et si la thorie corpusculaire tait finalement vraie" ?

Et si les quanta du rayonnement du corps noir taient des particules ? C'est ce qu'on pourrait croire ! Einstein va alors se pencher sur la question et va tudier un phnomne appel l'effet photolectrique. En 1888, Heinrich Hertz, en travaillant sur la tlgraphie, saperoit par hasard que lorsque l'on dirige de la lumire sur un mtal, celui-ci produit de l'lectricit. Ce principe est toujours utilis aujourdhui dans les panneaux photovoltaques. Un autre scientifique appel Philipp Lenard dcide de mesurer la quantit d'nergie produite en fonction de la longueur d'onde, ou de la frquence de la lumire que reoit le mtal. Heinrich Hertz Philipp Lenard les rsultats sont les suivants :

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Lorsque la frquence du rayonnement lectromagntique est trop faible, rien ne se passe, quel que soit l'intensit de la lumire : la quantit d'nergie libre dpend uniquement de la frquence et pas de l'intensit. Einstein dcouvrira pourquoi : il y a dans le mtal des lectrons. Ces lectrons peuvent tre arrache au mtal lorsque l'on lui transmet une nergie suprieure celle qui le lie au mtal, que l'on appellera et qui varie en fonction du mtal et en fonction de la profondeur o se situe l'lectron dans le mtal. Imaginez qu'une lampe envoie une srie de quanta sur le mtal : il y aura des quanta peu nergtiques (rouges) et des quanta nergtiques (bleus), comme l'nergie d'un quanta est gale :

Comme les quanta nergtiques ont un suprieur , alors ils vont russir arracher l'lectron au mtal, contrairement au quanta peu nergtiques... C'est comme si vous essayez de bouger une boule de ptanque avec une balle de ping-pong. Par contre, avec une balle de bowling, a marche trs bien !

Ces quantas peuvent donc transmettre de l'nergie... Mais le problme, c'est que cette proprit de transmission d'nergie est rserve aux particules. La lumire est une particule, qu'Einstein appelle quantum de lumire, et que le chimiste amricain Gilbert Lewis rebaptisera photon (de , - phos, photos qui signifie rayon de lumire)!

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La Dualit Onde-Particule
La lumire est une onde, et une onde est une transmission d'nergie sans transmission de matire : comment peut-elle tre une particule? Personne ne croira Einstein, mme Planck dira : Citation : Max Planck Il ne faut pas trop lui tenir rigueur de ce que, dans ses spculations, il ait occasionnellement pu dpasser sa cible, comme par exemple avec son hypothse des quanta de lumire. Pourtant, le raisonnement est bon : la lumire est la fois une particule et une onde, ou aucun des deux. Une mtaphore couramment employe est celle du cylindre : si l'on claire un cylindre de face et de ct, les ombres obtenues seront celles d'un rectangle et d'un cercle. Le cylindre n'est ni un rectangle ni un cercle, ainsi quelque chose de plus complexe... Comme le photon. La particule et l'onde sont une manire de voir le photon. Il n'en n'est pas un(e) pour autant. Ce paradoxe sappelle la dualit onde-particule.

Naissance de la Physique Quantique


Planck va finalement digrer sa dcouverte... Malgr lui, il vient de bouleverser la physique. Il apparait que l'infiniment petit n'a pas les mmes lois que le monde macroscopique. Au fur et mesure du temps, comme nous allons le voir, l'infiniment petit savrera bien trange. Si bien qu'au milieu du XXme sicle, les scientifiques dcident de diviser la science en deux branches : La Physique Classique : ce sont toutes les dcouvertes faites avant la fin du XIXme sicle, et ne traitant pas de l'infiniment petit, mais s'appliquant trs bien au niveau macroscopique et l'univers. Ses thories emblmatiques sont la mcanique newtonienne et la thorie de gravitation universelle, les diffrentes lois de la thermodynamique et les diffrente lois de Maxwell sur l'lectromagntisme. La Physique Quantique (ce nom vient bien videmment de l'vnement fondateur de cette nouvelle branche, la dcouverte des quantas): Ce sont les lois plus modernes, s'appliquant l'infiniment petit.

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En conclusion : L'nergie mise par un corps est mise de manire quantifie, c'est dire d'une faon discontinue. L'nergie d'un quantum (singulier de quanta) est gale . La constante de Planck est gale : . L'mission de lumire est un phnomne quantifi. Le quantum de lumire s'appelle le photon. Le photon n'est ni une particule, ni une onde : C'est la dualit onde-particule.

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Pour vos rflexions : Citation : Victor Hugo La science cherche le mouvement perptuel. Elle l'a trouv : c'est elle-mme.

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Le Modle de Bohr
Si l'on chauffe un gaz, celui-ci peut emmtre des lumires de diffrentes couleurs. Par exemple, si l'on chauffe des vapeurs de sodium, ces vapeurs vont emmtre une lumire jaune. Pourquoi ? Pour rpondre cette question, il faut se repencher sur l'atome. Alors sans attendre, alors voir ce que le monde microscopique nous rserve comme surprises !

Le Modle lectronique de Bohr


Pour produire de la lumire, la solution la plus simple est de chauffer un corps : le soleil par exemple. Le corps, avec cette nergie, va pouvoir remplir des quanta de plus en plus nergtiques et va diffuser de plus en plus de lumire bleue : c'est pourquoi les toiles "froides" apparaissent rouges, les chaudes bleues et le soleil de temprature "moyenne" blanc. Dans les toiles chaudes, de la lumire rouge est toujours mise, mais beaucoup moins que de lumire bleue, comme on a pu voir dans le cas du corps noir. Il faut dire que beaucoup d'toiles peuvent tre considres comme des corps noirs.

Spectres
Mais lorsque l'on chauffe certain gaz, on obtient des rsultats tonnants, une lumire verte par exemple. Pour tudier ces comportements, Joseph V on Fraunhoffer construisit en 1814 le premier spectroscope, un microscope associ un prisme qui permettait de voir quelles longueurs d'onde taient mises par un gaz. On appelle en effectif spectre le graphique qui rpertorie les diffrentes longueurs d'onde dans une lumire par exemple. Pour des objets chauds tels que le soleil ou des ampoules incandescence, il observait des spectres continus, comme toutes les longueurs d'onde tait mises.

Joseph V on Fraunhoffer

Raies Spectrales

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Mais lorsqu'il regardait travers le spectroscope ces gaz, il vit non pas un spectre continu, amis un spectre discontinu, comme on peut le voir sur ces schmas :

Source : Universit RWTH de Aachen Mais en plus de ce phnomne bizarre, il dcouvrit que chaque gaz avait toujours les mmes raies , constituant en quelque sorte un code-barres, et il y avait un code barre diffrent pour chaque gaz.

Raies de lhydrogne
Certains scientifiques dcidrent de chercher pourquoi on trouvait ces raies caractristiques: Anders Jonas Angstrm se pencha en 1862 plus particulirement sur le spectre de l'hydrogne, le plus simple, car n'ayant que quatre raies. Avec des mesures, il trouva la longueur d'onde de chacune des raies : Raie 1 : 656,3 nm Raie 2 : 486,1 nm Raie 3 : 434,0 nm Raie 4 : 410,1 nm

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Pour simplifier les calculs, on peut se servir des frquences de l'onde, que l'on calcule par la formule :

Anders Jonas Angstrm

Avec je vous le rappelle : la vitesse de la lumire en la longueur d'onde en m la frquence

Donc si on calcule la frquence des raies du spectre de l'hydrogne, on trouve : Raie 1 : 45,717 Raie 2 : 61,719 Raie 3 : 69,122 Raie 4 : 73,149 Les frquences sont exprimes en petahertz ( Hz)

Formule de Balmer
Si Angstrm ne trouva pas la raison pour laquelle les gaz nmettaient que certaines longueur d'onde, il en mesura avec grande prcision le frquences. Ces mesurent aidrent Johann Balmer assembler la premire pice du puzzle : avec un travail minutieux, purement empirique, c'est dire bas sur l'exprimentation, il trouva la formule suivante :

Johann Balmer

Avec :

la longueur d'onde en m la constante de Rydberg pour l'hydrogne est le numro de la raie. Ainsi, avec , vous aurez la longueur d'onde de la premire raie. valeurs 1, puis 2,3, 4, etc.

prendra comme

V ous pouvez vrifier, cette formule permet de trouer les longueurs d'onde des raies du spectre de l'hydrogne trs prcisment.

D'o viennent ces raies ?


Il y a donc un nombre prcis de raies pour un lment. Pour Niels Bohr, ce rsultat provient de llment lui mme. Lorsque nous avons parl de l'atome, nous avions dit que les lectrons "tournaient" autour du noyau. Mais il y a un problme : un lectron en orbite circulaire ou elliptique est un lectron qui subit une acclration. Or, d'aprs les lois sur llectromagntisme de Maxwell, tout ce qui a une charge et est acclr met un rayonnement lectromagntique (lumire). Ce principe est utilis dans les lectroaimants : on fait tourner autour une bobine un aimant, et un courant traverse la bobine. Mais ce rayonnement devrait prendre de l'nergie llectron, qui va alors ralentir, se rapprocher du noyau. Au final, llectron est cens non seulement mettre de la lumire, mais il est aussi cens s'craser sur le noyau. la matire perdrait tout son aspect. Nous sommes l pourtant ! Bohr, en collaborant avec Rutherford, met le postulat suivant, sans l'avoir nanmoins dmontr :

La physique des particules est diffrente de la physique au niveau macroscopique : il faut trouver des lois diffrentes

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pour la physique quantique. Les lectrons ne peuvent se situer que sur des orbites bien dfinies, et chaque de ces orbites est associe une quantit d'nergie que possdent les lectrons : les orbites sont quantifies. Les lectron nmettent pas de rayonnement lectromagntique malgr leur charge ngative. Les lectrons ne peuvent acqurir ou perdre de l'nergie en changeant d'orbite. Le moment cintique lie une orbite est gale avec n le numro dorbite (1, 2, 3...)

Moment Cintique
Le moment cintique est la force par laquelle un objet tourne. Pour faire tourner une toupie par exemple, on doit l'imprgner d'une nergie, d'un moment cintique, qui s'puise au fur et mesure du temps. Cette force est d'autant plus importante que l'objet est lourd (une bonne toupie doit tre lgre), que l'objet est volumineux et l'importance de cette force est proportionnelle la vitesse de rotation de l'objet : une toupie reste "debout" plus longtemps lorsque vous la faites tourner vite. le moment cintique la masse le rayon de l'objet sa vitesse de rotation

peut se simplifier par le nombre , la constante de Dirac ou constante de Planck rduite.

Orbites
Chacune de ces orbites potentielle se voit attribuer un nom : , , etc. En considrant comme l'orbite la plus stable (dite fondamentale), l'unique moyen pour un lectron pour passer d'une orbite stable une orbite de niveau suprieure (donc instable) est de recevoir sous la forme d'un photon l'nergie ncessaire pour que celui-ci passe un niveau d'nergie suprieur, soit ( ). D'aprs la loi de Planck, ce photon aura pour nergie . Ce phnomne sappelle labsorption.

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Mais comme nous l'avons dit, un lectron qui est comme a, loin du noyau, et qui a pourtant une place plus prs du noyau (on dit de l'lectron qu'il est excit) est instable. Il va donc chercher reprendre sa place prs du noyau. Pour cela il doit perdre de l'nergie, de la mme manire qu'il en a reue. L'atome va alors emmtre un photon dans une direction alatoire de frquence . C'est l'mission spontane.

Mais en quoi cela explique-t-il les raies des spectres lumineux ?

C'est que en fait, il n'y a pas 2 niveaux dexcitation, mais bien plus. Ce qui fait que les frquences mises par mission spontane sont bien plus nombreuses que deux. Pour l'hydrogne et dans le spectre du visible, il y en a 4, mais il y en a bien plus dans l'infrarouge et l'ultraviolet... C'est car les orbites sont quantifies, je vous le rappelle, que le nombre des raies est fini dans un spectre.

Les Nombres Quantiques


Si le modle de Bohr tait trs beau, et montrait un lien parfait entre l'infiniment grand et l'infiniment petit, bien vite, on saperut

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qu'il ne collait pas aux ralits exprimentales. Au fur et mesure du temps, le modle se prcisa, et l'on dcouvrit comment les lectrons se positionnaient vraiment autour du noyau.

Le premier nombre quantique :


Tout d'abord, il faut dire que l'intuition de Bohr tait bonne: les lectrons se placent bien sur les orbites, que l'on numrote 1, 2, 3, 4, etc. On peut galement les noter K, L, M, N, etc.

Les orbites quantiques

Le second nombre quantique :


En 1915, le physicien allemand Arnold Sommerfeld dcouvre que dans chaque couche lectronique, il y a un certain nombre de sous couches lectroniques. Il y a sur une couche lectronique n sous couches lectroniques. En effet, une sous couche est dfinie par un nombre, (un entier), avec . Par exemple, pour , il y a dans la couche lectronique L deux sous couches, avec et . Ces deux sous couches ont un nom : s (de sharp) pour l = 0 p (de principal) pour l = 1 d (de diffuse) pour l = 2 f (de fundamental) pour l = 3

Arnold Sommerfeld

Des sous couches...

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Le troisime nombre quantique :


Bohr avait mis l'hypothse que les orbitales atomiques taient concentriques : il n'en est rien : Sommerfeld dmontrera qu'elles peuvent sorienter dans l'espace. Dans chaque sous couche lectronique, il existe faons pour l'orbitale de se positionner, selon un nombre avec

Les sous couches s'orientent dans l'espace

Le quatrime nombre quantique : le nombre de spin


Pour couronner le tout, l'lectron, en plus de pouvoir occuper tous ces emplacements, tourne sur lui-mme, soit sans un sens, soit dans l'autre. On dfinit cette rotation avec le nombre de spin dfini en 1923 par Wolfgang Pauli. C'est en ralit le moment cintique de l'lectron. Il peut avoir deux valeurs : ou .

Wolfgang Pauli

Le principe d'exclusion de Pauli


C'est alors que Pauli se demanda pourquoi tous les lectrons ne se rfugiaient pas sans la couche lectronique la plus basse, c'est pourtant celle avec le niveau d'nergie le plus bas ! C'est alors qu'il mit le principe suivant :

Dans un atome, deux lectrons ne peuvent avoir le mme tat quantique, c'est dire les mmes nombres quantiques, par exemple et .

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En connaissant tout cela, on peut connaitre le nombre maximum d'lectrons dans une couche lectronique : calculons ce nombre !

Le nombre d'lectrons dans une couche lectronique


Considrons les quatre nombres quantiques : est le numro de couche lectronique, et on a un entier naturel non nul. est le numro de la sous couche lectronique, avec entier naturel et , l'orientation de la couche avec m entier relatif et . le nombre de spin, peut prendre deux valeurs : et .

D'aprs le principe d'exclusion de Pauli, dans un atome, deux lectrons ne peuvent avoir le mme tat quantique. Calculons le nombre de combinaisons de nombres quantiques pour un dfini. Ce sera le nombre maximal d'lectrons que peut contenir cette couche. Pour un dfini, le nombre de valeurs de possibles est gal , car . et de .

Pour un et un dfini, calculons le nombre d'tats quantiques diffrents, soit le nombres de combinaisons de Notons ce nombre . Pour = 0, Pour = , Pour = , ne peut prendre qu'une valeur, 0. peut prendre trois valeurs : -1, 0 et 1. peut prendre valeurs. et

Pour un dfini, le nombre de combinaisons de un dfini, soit . avec

diffrentes est la somme de toutes les possibilits de valeurs de

pour

Comme dfini.

peut prendre deux valeurs, il faut multiplier cette somme par deux pour avoir le nombre total de possibilits pour un

Grossirement, cette expression est gale : Soit, plus rigoureusement : En effet, on peut simplifier tout somme de ce genre par :

grce aux nombres polygonaux.

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Continuons.

Or

, d'o :

Le nombre maximal d'lectrons dans une couche lectronique est gal , soit 2 pour K, 8 pour L et 18 pour M, etc. J'espre que vous aurez tout compris ! Maintenant, nous allons voir une dcouverte aux multiples facettes qui est la base de la physique des particules moderne : la radioactivit ! En conclusion : Les lectrons peuvent s'exciter et changer d'orbite si ils reoivent une quantit suffisante d'nergie via un photon. Il existe 4 nombre quantiques : , , , . Le nombre maximal d'lectrons par orbite est gal . Une fois de plus, une citation : Citation : Ren Descartes Je me fie quasi jamais aux premires penses qui me viennent.

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La Radioactivit
V ous avez sans doute dj entendu le mot "radioactivit". Mais savez-vous ce que c'est que la radioactivit, d'o elle provient et ce qu'implique exactement ce phnomne ? Monsieur Becquerel, lui aussi, tente de rpondre ces questions, alors, allons le voir !

Un Nouveau Rayonnement
Nous sommes en 1896, et pour le moment, Henri Becquerel, physicien franais, se pose des questions sur la phosphorescence. Certains corps, lorsque l'on les place la lumire puis on les plonge dans l'obscurit mettent de la lumire. Pour en dcouvrir la cause, Becquerel tente cette exprience :

Le papier noir absorbe la lumire. La plaque photographique ne peut tre imprime que par d'autres rayonnements. Il tente l'exprience avec des sels d'uranium phosphorescents. Mais cause des nuages, il ne peut pas clairer au pralables ces sels. Il range le tout dans un tiroir. Et l, surprise, lorsqu'il ressort l'ensemble des jours plus tard, la plaque photographique est imprime par un rayonnement, sans que les sels ait t exposs la lumire. Ce nouveau rayonnement passait travers un certain nombre de matriaux. Ces rayonnements ressemblent beaucoup aux rayons X, dcouverts lanne prcdente par Rntgen, et qui traversent la chair, mais pas les os, et laissent galement des traces sur une plaque photographique. Des expriences menes par Pierre et Marie Curie montrrent que ce nouveau rayonnement est bien plus complexe que les rayons X. Alors, qu'est-ce donc que ce rayonnement ?

Pierre Curie

Marie Curie

Henri Becquerel

Wilhelm Rntgen

Charles Wilson

Trs vite, il apparut que ce rayonnement qui manait de ces matriaux radioactifs tait compos d'au moins deux choses : Un rayonnement lectromagntique trs intense, comme des rayons X (de trs gros quanta d'nergie, plus de 1000 fois plus nergtiques qu'un quantum de lumire), nomm rayonnement (gamma). Des particules, trs petites. Pour mieux observer ces particules, Charles Winson inventa en 1912 un outil appel la chambre brouillard. C'est un petit cube rempli de vapeur d'alcool. Lorsqu'une particule charge comme un lectron passe travers ces vapeurs, elle va perdre sa charge en ionisant le milieu et laisse alors une trace dans celui-ci. Lorsque l'on plaait un matriau radioactif dans ce milieu, les traces se multipliaient. On en observait plein, des petites paisses, des longues et fines. Le rsultat ressemblait alors ceci :

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Grce cette exprience, il est prouv que le rayonnement radioactif n'est pas compos de rayonnements distincts, mais de trois deux rayonnements particulaires et un rayonnement ondulatoire: Un rayonnement particulaire qui laisse de grosses traces, alpha ( ) Un rayonnement particulaire qui laisse des traces fines, bta ( ) Un rayonnement lectromagntique, gamma ( ) V oici quoi ressemblaient les traces laisses par ces rayonnements : alpha bta

Essayons d'en savoir un peu plus sur ces particules, leur charge par exemple. Plaons un aimant dans la chambre :

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Lors de la catastrophe nuclaire de Tchernobyl, les liquidateurs, personnes qui avaient la charge de dblayer les dchets radioactifs, reurent une mdaille qui reprsentait cette exprience, avec une goutte de sang la place de laimant.

Les particules alpha sont donc de charge positive et les bta de charge ngative. En calculant la magnitude de la dviation, c'est dire en regardant quel point les particules taient attirs par les aimants, on a pu dterminer le poids de chaque des particules, et quantifier leur charge. Les particules alpha sont des noyaux d'hlium ou hlions. Les particules bta sont des lectrons. La recherche sur le sujet de la radioactivit est pourtant loin d'tre termine. Pierre et Marie Curie notamment vont dcouvrir bien d'autre choses.

Les diffrents types de rayonnement radioactifs


Au fur et mesure du temps, on dcouvrit d'autres roches et lments radioactifs. Par exemple, Pierre et Marie Curie traitrent des tonnes de pechblende, une roche uranifre pour rcuprer quelques milligrammes de radium, un lment environ 1000 fois plus "radioactif" que l'uranium. Le radium est un lment chimique qui fait partie de la famille des alcalino-terreux, au mme titre que le calcium et le magnsium. Tous les alcalino-terreux ont les mmes proprits chimiques (ce sont des mtaux, qui forment des ions similaires, etc.). Pourtant, dans cette grande famille des alcalino-terreux, seul le radium est radioactif. Cette particularit permettrait sans doute de savoir l'origine de la radioactivit. Quelle est la principale diffrence entre nos tmoins comme le magnsium et le radium ? C'est la taille de ces atomes, leur nombre de protons et de neutrons composant leur noyaux. Pour le magnsium, , mais pour e radium, ... Or, vous le savez, le nombre d'lectrons est gal , et plus il y a d'lectrons, plus ceux-ci occupent de couches lectroniques (le nombre d'lectrons par couche tant limit . Les couches externes tant moins stables, et les noyaux trop volumineux galement instables, les atomes avec un numro atomique lev comme le radium sont trs instables, et vont tenter de se stabiliser. Comment ? En effectuant diverses transformations, appeles dsintgrations, comme Rutherford le dcouvrira et que nous allons dtailler.

La Radioactivit

(Bta moins)

Certains atomes instables le sont cause d'un excs de neutrons, et ils seraient plus stables s'ils changeaient ces neutrons excdentaires en protons. Nos atomes instables radioactifs vont donc effectuer cette transformation. Cette transformation n'est pas sans consquences. En effet, la transformation d'un neutron en proton provoque une rorganisation au niveau de l'atome et celui-ci doit mettre de l'nergie, sous la forme d'un lectron. Celui-ci va laisser une trace dans la chambre brouillard. Pourtant, cette libration d'nergie pose problme. D'aprs la thorie de conservation de l'nergie, l'nergie des ractifs (neutron)

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et des produits (proton, lectron) doit tre identique. Or en exprimentalement, on trouve systmatiquement un nergie des produits infrieure celle des ractifs. Deux solutions : Soit comme le privilge Bohr, le principe de conservation de l'nergie ne s'applique pas. Soit, il faut rajouter un produit. Pour Pauli, rajouter un produit serait plus vraisemblable. Il nomme ce produit neutrino, une particule neutre et trs difficile dtecter. C'est cette intuition qui s'avra bonne. Le neutrino fut dcouvert exprimentalement plus tard, et on renomma le neutrino de la dsintgration antineutrino lectronique. Cette particule se note , avec pour le neutrino, pour le anti et pour "lectronique". Dans environ 10% des dsintgrations, l'mission d'nergie se fait plus difficilement et aprs avoir mis des particules, l'lectron ( ) et l'antineutrino, ( ), la rorganisation interne du noyau suite l'incrmentation du numro atomique provoque l'mission d'une autre particule, un photon trs nergtique : appel rayonnement gamma ( ).

La Radioactivit

(Bta plus)

Dans le sens inverse, certains atomes sont instables cause d'un excs de protons, et diminuer leur numro atomique les stabiliserait un peu. Cette transformation va se faire, avec de nouvelles missions de particules, mais cette fois des particules inverses, c'est dire : un positron not , et un neutrino lectronique not . Le positron est une particule de mme masse et spin que l'lectron, mais avec une charge positive. Cette particule est trs instable, et ds qu'elle est mise se dsintgre en deux rayons gamma. Un autre rayon gamma peut tre ventuellement mis par le noyau.

La Radioactivit

(Alpha)

Les trs gros atomes, trs instables, ont parfois mme besoin de se librer de protons et de neutrons. Pour ce faire, le noyau instable peut mettre une particule alpha, ou hlion. C'est un noyau d'hlium, soit deux protons et deux neutrons, avec un traditionnel rayon gamma ventuel.

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Dsintgrations successives
Parfois, une seule dsintgration ne suffit pas pour rendre stable un noyau atomique, c'est pourquoi la plupart des lments radioactifs effectuent successivement une srie de dsintgrations radioactives jusqu' la stabilit. Lorsque l'on a dcouvert la radioactivit, les firmes pharmaceutiques entre autres incorporrent de l'uranium et d'autres lments radioactifs dans leurs mdicaments o cosmtiques, leur associant des effets miracles sur la beaut o la sant. Comment ? V ous ne dsirez pas vous faire appliquer un masque rajeunissant au thorium ? Alors c'est sans doute car vous avez dj entendu parler des effets ngatifs de la radioactivit excessive. En effet, dans chaque de vos cellules, vous possdez de l'ADN, qui contient des informations ncessaire votre corps pour quil fabrique des lments ncessaires la cellule. Lorsqu'un rayon gamma ou bta frappe ces brins d'ADN, ceux cis perdent de l'information, se cassent o sont modifis, et ces modifications ont une faible probabilit de produire des tumeurs... Ces changements gntiques ont galement une part de responsabilit dans les processus d'volution. Alors vous vous demandez peut tre : comment arrter ces mchants rayons . Pour les

alpha, ce ne sera pas trop dur : ce sont des grosses billes de matire et ainsi, vous couvrir d'une feuille de papier suffira les arrter. Les lectrons des rayons bta vous donneront plus de fil retordre : ils sont plus petits, mais sont chargs et une feuille d'aluminium pourra les arrter sans problme. Les neutrinos et antineutrinos eux traversent chaque seconde la terre de part en part sans avoir d'effet, ils sont plutt inoffensifs ! Par contre, les rayons gamma, c'est de l'nergie, et ainsi c'est trs dur darrter toute cette nergie. 15 cm de plomb pourront arrter plus de 99% des rayons, mais quasiment jamais 100%. Ils traversent mme les murs des centrales nuclaires ! Mais ne vous affolez pas pour autant. Chaque anne, environ 2000 brins d'ADN sont endommags dans votre corps par la radioactivit des corps dj prsents dans la nature auquel s'ajoutent 2 brisures si vous habitez ct d'une centrale : rien craindre donc.

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</position Source : IEER

La Loi de Dcroissance Radioactive


Grce des compteurs comme le compteur Geiger, on a pu valuer le nombre de dsintgrations par seconde. En prenant des toutes petites quantits de matriaux radioactifs, et en reprant les instants o une dsintgration se produisait, on a pu trouer des rsultats comme celui-ci :

Le phnomne tait totalement alatoire, ou plus particulirement il rpondait un principe de probabilit : un atome instable a autant de chances de se dsintgrer un moment qu'un un autre atome identique. Impensable en physique classique : on ne peut prvoir ce qui va arriver. C'est comme si une balle en haut d'une colline avait 2 chances sur 3 de tomber d'un ct et 1 chance sur 3 de tomber de l'autre, sans qu'on puisse le prvoir.

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La physique classique aurait prdit que la balle irait dans l'une ou l'autre direction dans 100% des cas. Dans l'infiniment petit, les choses se passent diffremment... Prenons maintenant une grande quantit d'atomes instables. Une quantit proche de l'infini. A chaque seconde, chaque atome a une certaine chance de se dsintgrer, ce qui fait que le nombre d'atomes instables va diminuer jusqu ce qu'il ne reste plus que la moiti. Nous allons nommer ce temps qu'a mis la moiti des atomes se stabiliser demi-vie (t). Il ne nous reste donc que la moiti du nombre d'atomes initial. La probabilit qu'un atome se dsintgre restant la mme, il faudra attendre la fin d'une autre demi vie t pour qu'il ne reste plus qu'un quart des atomes. Pour un nombre t de demi vies coules, il reste avec n le nombre d'atomes au dbut de l'exprience. Concrtement, voil ce que a donne : atomes instables,

Cette dcroissance rapide du nombre d'atomes est appele dcroissance exponentielle. Et voil pour le dernier chapitre de cette partie. Si la dcouverte de la radioactivit est si importante, c'est car le phnomne de la radioactivit est un phnomne alatoire. Cela a rvolutionn la physique ! En conclusion : La radioactivit affecte les atomes instables.

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Il existe 3 types de radioactivit : alpha, bta et gamma. Un atome instable a autant de chances de se dsintgrer un moment qu'un un autre atome identique. La dcroissance radioactive se fait de manire exponentielle. Une fois de plus, une citation : Citation : Albert Einstein Dieu ne joue pas aux ds.

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Ainsi, durant ce dbut de XXme sicle, la physique quantique s'est bien dveloppe, mais elle n'est qu'au dbut de son histoire... Elle va devenir une branche bien part de la physique, devenant galement une des plus mystrieuses de celle ci... Ce tutoriel est toujours en chantier, revenez souvent observer les mises jour !

Merci d'avoir lu ce tutoriel et bientt !

Remerciements :
Je remercie tcit et moejul pour certaines images qu'ils m'ont donnes Un grand merci galement Mewtow, validateur patient et trs efficace, je suis trs reconnaissant de son travail

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