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Boletn n 2
PGINA 2
el sistema de acogida a visitantes por parte de los alumnos bibliotecarios, los Esketches de la Iliada, las lecturas pblicas, el club de lectura de Samir, el storytelling de Mr Gamez (el teacher), las interesantes actividades del departamento de Tecnologa, las nuevas revistas de motos, coches, ftbol y caballos, y todas aquellas ideas que queris proponer y llevar a cabo. Pero como no slo de novedades viven nuestros lectores, tambin continuaremos con algunas actividades que ya comenzaron durante el curso anterior: el intercambio de libros, la catalogacin de los ejemplares que faltan, la finalizacin del proyecto de decoracin de la columna central, la promocin del uso de la biblioteca por parte de los departamentos didcticos del centro, la atencin a alumnos sancionados con servicios bibliotecarios a la comunidad (50 durante el curso anterior) y el servicio diario de sala de lectura y prstamos durante el recreo. Queremos que todos seis conscientes de que la bi-
blioteca es un interesante servicio a vuestra disposicin. Los profesores pueden recomendar libros desde su asignatura, esos libros estarn a disposicin del alumnado en la biblioteca y nosotros nos encargaremos de registrarlos, prestarlos y controlar que sean devueltos a tiempo. Los alumnos podis proponer la adquisicin de libros, comics, revistas, etc; podis venir a estudiar, leer o hacer trabajos con los ordenadores a la hora del recreo; tambin podis tomar iniciativas culturales tales como presentaciones de libros, lecturas pblicas, representaciones teatrales, audiovisuales, audiciones, etc, etc. Las posibilidades son enormes, slo hacen falta ideas y ganas de ponerse manos a la obra. Ya se hicieron cosas el ao pasado, pero esperamos que este curso se superen las expectativas. De todos depende. Ya sabis donde estamos: en la biblioteca, todos los das a la hora del recreo. Tres mil libros llenos de historias y todas vuestras iniciativas: una mezcla llena de posibilidades
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Noviembre 2009
Araceli Fernndez
Alumnos participando en el intercambio de libros, una experiencia que goz de un gran acogida por parte de todos.
Noviembre 2009
Las Mochilas Viajeras
Este curso vamos a poner en marcha un nuevo proyecto, se trata de las mochilas viajeras. Va a ser una forma de que os llevis un trocito de la biblioteca del centro a vuestra casa, y all toda vuestra familia pueda echar un vistazo a los libros, cmics, etc que llevis en la mochila. Pero, vayamos por partes, vamos a repartir una mochila viajera por clase, cada estudiante se la ir llevando a casa durante una semana aproximadamente, una vez
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all toda la familia puede hacer uso del material dentro de la mochila, habr desde cmics a revistas, peridicos, libros de ficcin, etc Tambin contendr un cuaderno en el cual podris apuntar vuestra opinin sobre el proyecto, o bien vuestra familia puede apuntar su experiencia con la mochila. Habr otro cuaderno en el cual todos vosotros iris escribiendo una historia por captulos. Cada estudiante que coja la mochila
puede continuar la historia como el/ella quiera, el ltimo estudiante en coger la mochila deber acabar la historia. Al final de la semana, si os ha gustado algn libro de la mochila podris sacarlo en prstamo de la biblioteca. Esperamos de verdad que os guste la idea. Ya se ha desarrollado en otros institutos con muy buenos resultados. Es una forma cmoda y diferente de acercaros a vuestra biblioteca y de que vuestras familias tambin puedan disfrutar de ella.
Laura Dvila
El ao de la Cultura Greco-latina
Una idea para intentar mejorar el ambiente cultural del centro Muchos deseamos desarrollar nuestro da a da en un lugar agradable donde podamos compartir nuestras aficiones fuera de las clases. Para ello no hay que inventar nada nuevo, ya el ao pasado pudimos disfrutar de algunas actividades desarrolladas por alumnos donde se recitaba a Lorca cantando rap o se representaba en ingls una obra de teatro. Este curso escolar es el curso de la cultura greco-latina, y ya somos varios los que estamos ideando actividades para desarrollar a lo largo del curso relacionando nuestras aficiones con la cultura clsica. Si t eres uno de esos que sientes que tienes cosas interesantes que hacer durante los recreos o en tu tiempo libre, busca una idea original o apntate a una de las proyectadas. Ahora mismo ya hay varios proyectos buscando alumnos con deseos de participar, ninguno de ellos es aburrido, ni tampoco es como los que se de sarrollan en clase, porque hay una diferencia radical, aqu los que los van a llevar adelante van a ser tus compaeros, los alumnos, y si te apuntas, sers t mismo quien se la muestre a los dems compaeros. Los profesores de la biblioteca buscarn toda la ayuda que necesites, pero sers t quien lleve adelante el trabajo del modo que ms te interese. Ah est la diferencia, si realmente nadie tiene inters no habr actividades, pero si te gusta cantar, recitar, actuar, leer, hacer maquetas o mquinas, realizar experimentos cientficos, pintar, dibujar, crear esculturas, hacer cualquier tipo de manualidad, de concurso o de actividad, atrvete, busca ayuda para empezar e intntalo. Cuantas veces has visto en algn lugar, algo que te hubiera gustado hacer y no has podido o no has sabido cmo hacerlas. Pues bien, la propuesta es clara: habla con tus compaeros, con tus profesores y seguro que somos capaces de llevarlo adelante. Para ms informacin psate por la biblioteca y habla con nosotros.
Nacho
REDACCIN
Nacho Cepero- Laura Dvila Mariv Carmona Manuel del Castillo Araceli Fernndez Reyes Adrona Samir El Kadmiri COORDINA Valentn Gandsegui
ILUSTRADORES
PORTADA Nacho Cepero LOGO Jairo Gonzlez MARCAPGINAS Ana Lpez Calero MAQUETACIN Valentn Gandsegui
Noviembre 2009
HOMERO, ILADA
PGINA 3
Comienza a madurar el proyecto cultural para este curso: dedicarlo al fomento de las culturas griega y latina clsicas. Nuestros bibliotecarios nos proponen para ello conocer las grandes obras literarias de la antigedad Qu interesante!, diris, pero leer estas historias es muy aburrido prefiero un manga! Para solucionar el dilema se nos ofrece hacer una lectura diferente de la Ilada: leerla en pblico. Es decir, que nos la lean. Y no completa, sino las partes de verdad interesantes, aquellas que hacen de la misma una gran historia de aventuras, con todos sus ingredientes: buenos y malos, hroes, villanos, amores apasionados, todo en el marco de una
guerra, con sus batallas, singulares duelos, leal amistad, traiciones y trampas, etc.; una guerra que ya dura diez aos! y al parecer nunca acabar, de la que todos, los unos y los otros, estn cansados, hartos y quieren terminarla, pero que no tendr fin por culpa del orgullo y la ambicin de un tirano al que temen , odian y han jurado obedecer Os suena?. Alessandro Baricco nos presenta su Homero, Ilada, una adaptacin del poema clsico, cuya lectura completa se vuelve muy difcil para el lector medio. Y la concibe para ser leda en pblico, convirtindola en una narracin que nos es ms contempornea.
Resalta en esta adaptacin, porque est implcita en la obra original, una paradoja: la Ilada es una historia de guerra, un monumento a la guerra, pero en ella los griegos nos dejaron la memoria de un obstinado amor a la paz. En palabras de Aquiles se pueden ganar con pillajes bueyes y cebado ganado, se pueden adquirir trpodes y bayas cabezas de caballos; mas la vida humana ni est sujeta a pillaje para que vuelva ni se puede recuperar cuando traspasa el cerco de los dientes. Os apetece que nos la lean? Os apetece leerla a otros?
Podemos escribir entre todos el Libro que vino de las islas del mar!
Noviembre 2009
PGINA 4
Samir El Kadmiri
Valentn Gandsegui
Mientras participbamos en la cuadrilla de limpieza del patio nos dimos cuenta de lo guarros que somos (perdn por la expresin), pero es que existen las papeleras y la gente tira los envases y dems residuos al suelo. Y por supuesto que, a partir de ahora, no pensamos volver a tirar ms papeles. Tambin queremos aprovechar esta oportunidad para pedir un espejo en el servicio de las chicas, para poder usarlo y ponernos guapas. Por favor, por el bien de todos...