Los gneros musicales El concepto de gnero se emplea en msica para clasificar las obras musicales, como esta clasificacin

se puede hacer de distinta forma dependiendo de los criterios que se utilicen para realizarla, (segn los medios sonoros, la funcin, los contenidos, etc.), se habla de gneros musicales. Una obra musical puede pertenecer por lo tanto a varios gneros al mismo tiempo. Los criterios que vamos a utilizar son los siguientes: 1.- Los medios sonoros empleados. 2.- La funcin. 3.- Los contenidos y la manera de exponerlos. 4.- El pblico al que va dirigida la obra. 1.- Segn los medios sonoros empleados. - Msica instrumental: A ste gnero pertenecen las obras interpretadas exclusivamente por instrumentos musicales. Si la obra musical es interpretada por un nico interprete se habla de solista, si es un grupo reducido de interpretes se denomina conjunto, o agrupacin instrumental, dentro de la msica clsica, este tipo de agrupacin reducida de instrumentos, se denomina msica de cmara. Cuando la obra musical es interpretada por una orquesta sinfnica se habla de msica sinfnica. - Msica vocal: Se entiende por msica vocal toda msica destinada exclusivamente o no a la voz. Es decir, una obra puede ser enteramente o parcialmente destinada a la voz. A la msica vocal sin ningn tipo de acompaamiento se le denomina a capella. Al igual que en la msica instrumental, se habla de solista, cuando la obra es interpretada por una sola persona; coro, coral, agrupacin vocal o de cmara cuando se trata de un nmero reducido de voces; coro sinfnico (el ms habitual), de treinta a sesenta integrantes; orfen compuesto por ms de cien integrantes; escolana o coro de voces blancas cuando son nios sus componentes. Tambin se distinguen coros femeninos, masculinos y mixtos. - Msica vocal-instrumental: es la interpretada con la presencia conjunta de voces e instrumentos. 2.- Segn la funcin. - Msica religiosa: son las obras relacionadas con alguna religin o creencia religiosa, sea del tipo que sea. Este gnero se divide en: Litrgica o Ritual, si ha sido creada para alguna ceremonia o culto religioso (misa, etc.) y no litrgica en caso contrario.

- Msica profana: Es el gnero contrario al anterior, al que pertenece toda msica no religiosa. 3.- Segn los contenidos y la manera de exponerlos. - Msica pura o abstracta: A este gnero pertenecen generalmente las obras instrumentales. Es la msica basada en el puro lenguaje musical (meloda, armona, dinmica, timbrica, estructura, etc.), que no hace referencia a algo extramusical, no trata de describir o sugerir algo concreto, no va ms all de lo que el oyente sea capaz de percibir, sentir y emocionarse. - Msica programtica: Es la msica que hace referencia a algo extramusical, es la que se basa en un programa, gua o argumento, por lo que para comprenderla mejor habra que conocer ese programa o argumento. Es la msica que intenta contar una historia o cuento, sugerir un paisaje o el carcter de un personaje, etc. Una derivacin de este gnero es la msica descriptiva, que sera la que describe un fenmeno o acontecimiento (una batalla, una tormenta, etc.). Toda msica descriptiva es tambin programtica, pero no a la inversa. "El aprendiz de brujo", es un scherzo sinfnico compuesto por el compositor francs Paul Dukas en 1897, basado en un poema de Goethe de 1797. La obra debe una gran parte de su popularidad al ser elegida como tema musical de uno de los episodios de la pelcula "Fantasa"(1940), de Walt Disney. "Peer Gynt" es un drama del escritor Noruego Henrik Ibsen. Fue escrito en 1867, e interpretado por primera vez en Oslo en 1876, con msica incidental del compositor noruego Edvard Grieg (1843-1907). - Msica dramtica: Pertenecen a este gnero las obras en las que se usa la palabra con un significado preciso. La msica ayuda o eleva el sentido expresivo del texto. Este gnero se subdivide en msica teatral, en la que los cantantes actan representando a su personaje a la vez que cantan (pera, etc.) y msica no teatral, como es el caso de la cancin. - Msica para la imagen: pertenecen a este gnero las obras musicales creadas para acompaar una imagen, es el caso de la msica para el cine, la televisin (publicidad, documentales, etc.). 4.- Segn el pblico a quien va dirigida la obra musical. - Msica folclrica o popular: Comprende las obras tradicionales de un pueblo, cultura, raza, etc. Que reflejan su manera de ser y con las que se sienten identificados. El pueblo es el creador, intrprete y receptor de estas msicas.

- Msica ligera: es la dirigida a la gran masa de poblacin, realizadas por lo general como producto de consumo por lo tanto esta unida a la moda del momento. Es una msica sencilla, fcil de captar. - Msica culta: Es la dirigida a un pblico minoritario, que tiene ciertos conocimientos acerca de la misma. Es una msica ms compleja, relacionada con el mundo filosfico, esttico y cultural del compositor que las crea y del medio cultural que le influye. Suele ser una msica con valores que perduran a travs del tiempo.

Las formas musicales tambin pueden ser clasificadas segn el perodo histrico: Tiento Misa Salmo Motete Anthem (Himno) Cancin polifnica Madrigal Cantar de juglares Sonata Suite Variacin Fuga Concierto Coral Cantata Concerto grosso Chacona Minueto Concierto Opera Rond Sonata clsica Sinfona Scherzo Rapsodia Balada instrumental Serenata Lied

Formas instrumentales ballet cassazione chacona concierto grosso concierto para solista divertimento estudio fantasa fuga ground impromptu intermezzo invencin minueto obertura pasacalle poema sinfnico preludio cuarteto rapsodia ricercar rond scherzo serenata sinfona sinfona concertante sonata suite tiento tocata tro variacin

Formas vocales

anthem aria ariosso balada cancin cantata concierto vocal coral coro lied madrigal meloda misa motete opera opera buffa opereta oratorio pasin salmo recitativo requiem romance villancico zarzuela

1. COMPOSITORES NACIONALESManuel "Chato" Raygada, el autor delvals "Mi Per" que es cantado con muchanostalgia por los cientos de millares deperuanos en el extranjero. "Tengo elorgullo de ser peruano y soy feliz ..." Juan Benites Reyes, el gran compositor trujillano quien con sus marineras, ha permitido que Trujillo sea ya reconocido y festejado mundialmente como la Capital Internacional de la Marinera.Daniel "Kiri" Escobar, autor, compositore intrprete de msica popular peruanaque ha conquistado y triunfado endiversos escenarios del Per y delextranjero. Tania Libertad, una cantante sin fronteras quien afirma: "Nadie me gobierna y tengo a mi lado, por suerte, gente que me apoya".Eva Aylln, La versatilidad desu voz le ha permitido sernombrada: "Una de las mejoresintrpretes del Per"

2. Manuel E. Goicochea, un compositor y arreglista musical autodidacta nacido en la ciudad de Cajabamba, Departamento de Cajamarca, en el norte del Per.Lorenzo H. Sotomayor, un verdaderocompositor criollo, quien dej susestudios universitarios de Leyes paradedicarse a la msica. Una de susprimeras composiciones fue el vals "ElSolitario", en 1939. Juan Carlos Valdivia, un msico y compositor Puneo que como Mdico Cirujano, combina la Ciencias con el Arte. Es tambin un brillante ejecutante de la mandolina, violn, viola, guitarra, cello.Augusto Portugal Vidangos, un prolficocompositor puneo quien cuenta con masde 200 valses Criollos y de otros 200 entreMarineras, Pandilleros y Danzas de Puno,con nombre genrico de Altipampas.Adems de 300 canciones escolares, unaveintena de himnos para distintos CentrosEducativos de la Capital, msica polifnicapara escolares y Msica Folclrica. 3. Tefilo Alvarez Dvila, un msico y compositor Trujillano, profesor fundador de la Escuela Regional de Msica de Trujillo. Recibi la Medalla de Oro de la Municipalidad de Trujillo y las "Palmas Magisteriales de Maestro".OTROS COMPOSITORES NACIONALES 1. MSICA COLONIAL (XVII, XVIII y principios del siglo XIX) Juan Prez Bocanegra (SPA) Toms de Torrejn y Velazco (SPA) Pedro Montes de Oca y Grimaldo (SPA) Esteban Zapata Espina (SPA) Roque Ceruti (ITA) Jos Orejn y Aparicio (PER) Juan Beltrn (PER) Melchor Tapia Zegarra (PER) Bonifacio Llaque (PER) 2. MSICA REPUBLICANA (siglo XIX) Jos Bernardo Alzedo (1788-1878) Claudio Rebagliati (1847-1909) (ITA) Carlos Enrique Pasta (18551898) 3. MSICA CONTEMPORNEA (Siglo XX)Primera generacin (1860- 1900) Jos Mara ValleRiestra (1858-1925) Federico Gerdes (1873-1953) Renzo Bracesco (1888-?) 4. Ernesto Lpez Mindreau (1892-1972)Luis Pacheco de Cspedes (1895-?)Segundo grupo:Manuel Lorenzo Aguirre (1863-1951)Daniel Aloma Robles (1871-1942)Jos Castro (1872-1945),Luis Duncker-Lavalle (1847-1922)Francisco Gonzlez Gamarra (1890)Octavio Polar (1856-1916)Daniel Hoyle (1869-1940)Juan de Dios Aguirre (1880-1963)J. F. Chanove Zegarra (1885- )Walter Eduardo Stubs (1891)Alberto Meja (1896)Baltazar Zegarra (1897)Roberto Ojeda Campana (1898)Rosa Mercedes Ayarza de Morales4. MSICA CONTEMPORNEA: Segunda generacin (1900-1920)Monseor Chvez Aguilar (1898-1950)Theodoro Valcrcel (1900-1942)Raoul de Verneuil (1901),Alfonso de Silva (1903-1937)Roberto Carpio (1900)Carlos Snchez Mlaga (1904).5. MSICA CONTEMPORNEA: Tercera generacin (1920-1935)Rosa Alarco (1918),Enrique Iturriaga (1918)Jos Malsio (Lima, 1924),Celso Garrido Lecca (Piura, 1926)Armando Guevara Ochoa (Cuzco, 1927) 5. Jaime Daz Orihuela (Arequipa, 1927)Luis Iturrizaga (Lima, 1927),Francisco Pulgar Vidal (Huanuco, 1929)Armando Snchez Mlaga (Lima, 1929),Jos Belande Moreyra (Lima, 1930),Olga Pozzi Escot (Lima, 1931)Csar Bolaos (Lima, 1931)Leopoldo La Rosa Urbani (Lima, 1931),Luis A. Meza (Lima, 1931),Edgar Valcrcel (Puno, 1932)Alejandro Bisetti (Lima, 1932)Luis Neves (Arequipa,1936)

Y porque no me dijiste para ir a tu casa?