Nama: ……………………………….....................

Tingkatan 3…………

SULIT
50/2
Mathematics
Kertas 2
2009

3
1 jam
4
JABATAN PELAJARAN MELAKA

UJIAN PENGESANAN PERTENGAHAN TAHUN

PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009
Untuk kegunaan pemeriksa
Soalan Markah Markah
Mathematics penuh
1 2
Kertas 2 2 3
3 2
Satu jam empat puluh lima minit 4 2
5 2
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN
6 2
INI SEHINGGA DIBERITAHU
7 3
1 Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan. 8 2
2. Jawab semua soalan. 9 2
3. Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas dalam 10 3
ruang yang disediakan dalam kertas soalan. 11 5
4. Tunjukkan langkah-langkah penting.
Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan markah.
12 3
5. Sekiranya anda hendak menukar jawapan,batalkan 13 3
dengan kemas jawapan yang telah dibuat. 14 3
Kemudian tuliskan jawapan yang baru. 15 3
6. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan 16 5
mengikut skala kecuali dinyatakan.
7. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan
17 3
ditunjukkan dalam kurungan. 18 2
8. Penggunaan kalkulator tidak dibenarkan.. 19 6
9. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan 20 4
di akhir peperiksaan.
JUMLAH

KOD PEMERIKSA

Kertas soalan ini mengandungi 18 halaman bercetak

50/2 Tutor Maths Mr Muruli SULIT

 SULIT 2 50/2

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones
commonly used.

RELATIONS

1 a m  a n  a mn

2 a m  a n  a m n

3 (a m ) n  a mn

4 Distance = ( x2  x1 ) 2  ( y2  y1 ) 2

5 Midpoint
 x  x2 y  y2 
( x, y ) =  1 , 1 
 2 2 

distance travelled
6 Average speed =
time taken

sum of data
7 Mean =
number of data

8 Pythagoras Theorem
c2  a 2  b2

SHAPE AND SPACE

1 Area of rectangle = length  width

1
2 Area of triangle =  base  height
2

3 Area of parallelogram = base  height

1
4 Area of trapezium =  sum of parallel sides  height
2

50/2 Tutor Maths Mr Muruli SULIT

 3

SULIT 50/2

5 Circumference of circle =  d  2 r

6 Area of circle =  r 2

7 Curved surface area of cylinder = 2 rh

8 Surface area of sphere = 4 r 2

9 Volume of right prism = cross sectional area  length

10 Volume of cuboid = length  width  height

11 Volume of cylinder =  r 2 h

1 2
12 Volume of cone = r h
3

4 3
13 Volume of sphere = r
3

1
14 Volume of right pyramid =  base area  height
3

15 Sum of interior angles of a polygon = (n  2)  180

arc length angle subtended at centre

16 
circumference of circle 360

area of sector angle subtended at centre

17 
area of circle 360

PA
18 Scale factor, k =
PA

19 Area of image = k 2  area of object

Tutor Maths Mr Muruli

 4

SULIT 50/2
For
Answer all questions.
Examiner’s
Jawab semua soalan
Use

1 Calculate the value of 45 − 2(6 + 12 ÷ 3)

Hitung nilai bagi 45 − 2(6 + 12 ÷ 3)

[ 2 marks ]
[ 2 markah ]
Answer / Jawapan:

3
 1
2 (a) Find the value of    .
 2
3
 1
Cari nilai bagi   
 2

2
 64 
(b) Calculate the value of   2 
 25 
2
 64 
Hitung nilai bagi   2 
 25 
 
[ 3 marks ]
[ 3 markah ]
Answer /Jawapan:

(a)

(b)

50/2 SULIT
3

Tutor Maths Mr Muruli

 5

For SULIT 50/2

Examiner’s
Use
 3 1
3 Calculate the value of  6    4 and express the answer as a fraction
 11  5
in its lowest terms.

 3 1
Hitung nilai bagi  6    4 dan ungkapkan jawapannya sebagai satu
 11  5
pecahan dalam sebutan terendah. [ 2 marks ]
[2 markah ]

Answer /Jawapan:

4 A box containing 1200 marbles is to be shared between Benny, Lim and Johan in the
ratio of 2 : 7 : 3. How many marbles will Johan receive?

Sebuah kotak mengandungi 1200 biji guli yang akan dibahagikan di antara Benny, Lim
dan Johan mengikut nisbah 2 : 7 : 3. Berapa bijikah guli yang akan diterima oleh Johan?
[ 2 marks ]
[ 2 markah ]
Answer /Jawapan:

2 50/2 SULIT

Tutor Maths Mr Muruli

 6
SULIT 50/2
For
Examiner’s 5 Diagram 1, in the answer space shows two triangles, ABC and A’B’C’, drawn
Use on a grid of equal squares. A’B’C’ is the image of ABC under a reflection.
On the Diagram 1;
(i) draw the axis of reflection.
(ii) mark the image of point K under the same reflection.

Rajah 1, di ruang jawapan menunjukkan dua segitiga, ABC dan A’B’C’, yang
dilukis pada grid segiempat sama yang sama besar.
Pada Rajah 1;
(i) lukiskan paksi pantulan
(ii) tandakan imej titik K di bawah pantulan yang sama.
[ 2 marks ]
[ 2 markah ]

Answer/Jawapan:

5 Diagram 1
Rajah 1

2
50/2 SULIT
Tutor Maths Mr Muruli
 7

For SULIT 50/2

Examiner’s
Use 6 Ramlah distributed 200 sheets of paper between three students in the ratio of
4 : 5 : 6. Find the number of sheets received by the student with the biggest
share.

Ramlah mengagihkan 200 keping kertas di antara tiga orang pelajar dengan
nisbah 4 : 5 : 6. Hitungkan bilangan helaian kertas yang diperolehi oleh pelajar
dengan nisbah yang tertinggi.
[ 2 marks ]
[ 2 markah ]

Answer / Jawapan :

7 Solve each of the following linear equations:

Selesaikan tiap-tiap persamaan linear berikut:

(a) 8m = 168

(b)  2(1  n)  3n  33
[ 3 marks ]
[ 3 markah ]
Answer/ Jawapan :

(a)

(b)

3
50/2 SULIT

Tutor Maths Mr Muruli

 8

SULIT 50/2
For
Examiner’s 8 Simplify:
Use
Permudahkan:

4ab(8a 2 b)
 8a
[ 2 marks ]
[ 2 markah ]
Answer / Jawapan :

9 In Diagram 2, PRT and QRS are straight lines.

Dalam Rajah 2, PRT dan QRS ialah garis lurus.

P Q
23

81
R

x
S T
Diagram 2
Rajah 2

Find the value of x.

Cari nilai x. [ 2 marks]

[ 2 markah ]
Answer / Jawapan:

50/2 SULIT

Tutor Maths Mr Muruli

 9

For SULIT 50/2

Examiner’s
Use 10 Diagram 3 shows a cuboid. One of the surfaces of the net is drawn on a square
grid with sides of 1 unit in the answer space.

Rajah 3 menunjukkan sebuah kuboid. Dalam ruang jawapan, satu daripada muka
bentangan kuboid itu dilukis pada grid segiempat sama bersisi 1 unit.

6 units

3 units

4 units
Diagram 3
Rajah 3

Complete the net of the cuboid.

Lengkapkan bentangan kuboid itu.

[ 3 marks ]
[ 3 markah ]
Answer / Jawapan:

10

3
50/2 SULIT

Tutor Maths Mr Muruli

 10
SULIT 50/2
For
Examiner’s 11 Diagram 4 shows a semicircle PQR, drawn on a grid of equal squares with sides of 1 cm,
Use with centre O.

Rajah 4 menunjukkan sebuah semibulatan PQR,dilukis pada grid segiempat sama bersisi 1 cm,
berpusat O.

(a) On a diagram, draw

Pada rajah, lukis

(i) the locus of a moving point X in the semicircle such that PX = RX

lokus titik X yang bergerak di dalam semibulatan dengan keadaan PX = RX

(ii) the locus of a moving point Y in the semicircle such that its perpendicular
distance from PR is always 1 cm.

lokus titik Y yang bergerak di dalam semibulatan dengan keadaan jarak tegaknya
sentiasa 1 cm dari PR.

(iii) the locus of a moving point Z in the semicircle such that PZ = 2 cm.

lokus titik Z yang bergerak di dalam semibulatan dengan keadaan PZ = 2 cm.

(b) Hence, mark with the symbol  the intersection of the locus Z and the locus of Y.

Seterusnya, tandakan dengan simbol  kedudukan persilangan lokus Z dan lokus Y

itu.
[ 5 marks ]
[ 5 markah ]
Answer / Jawapan :

P O R
Diagram 4
Rajah 4

11

5
50/2 Tutor Maths Mr Muruli SULIT
 11
For
Examiner’s
Use SULIT 50/2

12 Simplify:

Permudahkan:

(a) 2a  7  5a

(b) (5a  2)  (2a  7)

[ 3 marks ]
[ 3 markah ]
Answer / Jawapan :

(a)

(b)

12

13 Solve each of the following linear equations

Selesaikan tiap-tiap persamaan linear berikut.

(a) x  6  12

(b) 7 p  5  15  3 p
[ 3 marks ]
[ 3 markah ]
Answer / Jawapan :

(a)

(b)

13

3
50/2 SULIT
Tutor Maths Mr Muruli
 12

SULIT 50/2
For
Examiner’s
Use 14 Diagram 5 shows point A on a Cartesian plane.

Rajah 5 menunjukkan titik A pada suatu satah Cartesan.

A
● 2

−4 −2 0 2 4 x

−2

−4

Diagram 5
Rajah 5

(a) Plot the point B(4,-3) in the Cartesian plane provided.

Tandakan titik B(4,-3) pada satah Cartesan yang diberikan itu.

(b) State the distance between point A and point B.

Nyatakan jarak di antara titik A dan titik B.

[ 3 marks ]
[ 3 markah ]
Answer / Jawapan :

(b)

14

3
50/2 Tutor Maths Mr Muruli SULIT
 13
For
Examiner’s
SULIT 50/2
Use
15 Diagram 6 shows a circle with centre O and a radius of the circle is 5 cm.

Rajah 6 menunjukkan sebuah bulatan berpusat di O dan jejari bulatan itu

ialah 5 cm.

6 cm
O
R
P
70 x

S
Diagram 6
Rajah 6

Find

Carikan

(a) the value of x

nilai bagi x

(b) the length of QR

panjang QR
[ 3 marks ]
[ 3 markah ]
Answer / Jawapan:

(a)

(b)

15

3 50/2 SULIT
Tutor Maths Mr Muruli
 14

SULIT 50/2

For 16 Diagram 7 is a bar chart shows the distribution of 180 books ia a school library.
Examiner’s
Use
Rajah 7 ialah carta palang yang menunjukkan pengagihan 180 buah buku di sebuah
perpustakaan sekolah.

100
Number
of books.
80
Bilangan
buku
70

60

50

40

30

20

10

0 Geography Science Mathematics

Matematik
Types
Geografi Sains
of book
Jenis
Diagram 7 buku

Rajah 7

(a) State the number of Mathematics books in the library.

Nyatakan bilangan buku Matematik di dalam perpustakaan.

The information in the Diagram 7 is represented in a pie chart in the answer space.

Maklumat di dalam Rajah 7 di wakili oleh carta pie di ruang jawapan.

50/2 Tutor Maths Mr Muruli SULIT

 15

For
Examiner’s SULIT 50/2
Use

(b) Calculate the angle of the sector representing :

Hitung sudut sektor yang mewakili:

(i) the number of Geography books

bilangan buku Geografi

(ii) the number of Science books

bilangan buku Sains

(c) Complete the pie chart to represent all the information in Diagram 7

Lengkapkan carta pie yang mewakili semua maklumat di dalam Rajah 7.

[5 marks ]
[ 5 markah ]
Answer / Jawapan :

(a)

(b) (i)

(ii)

(c)

Mathematics
Matematik

180

16

Tutor Maths Mr Muruli

 16
50/2 SULIT
SULIT 50/2
For
Examiner’s
17 Find the value of
Use
Cari nilai bagi

(a) 4 5  4 4

2  22
(b)
3  32
[ 3 marks ]
[ 3 markah ]
Answer / Jawapan :

(a)

(b)

17

18 Diagram 8 shows PQR is a straight line

Rajah 8 menunjukkan PQR ialah suatu garis lurus.

20 cm
12 cm

15 cm

P Q R
Diagram 8
Rajah 8

Find the length of PQ.

Cari panjang PQ
[ 2 marks ]
[ 2 markah ]
Answer / Jawapan :
18

50/2 Tutor Maths Mr Muruli SULIT

 17

SULIT 50/2
For
Examiner’s 19 Diagram 9 shows a parallelogram PQRS, where PQ = 6 cm, QR =4cm and PQR  120 .
Use

Rajah 9 menunjukkan segi empat selari PQRS, dimana PQ = 6 cm, QR= 4 cm dan
PQR  120
S R

4 cm
120
P T Q
6 cm
Diagram 9
Rajah 9
Using only a ruler and a pair of compasses

Menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja

(a) construct Diagram 9 using the measurement given, beginning from the straight
line PQ provided in the answer space

Bina Rajah 9 dengan menggunakan ukuran yang berikan,bermula dengan garis

lurus PQ yang diberikan pada ruang jawapan.

(b) Construct the perpendicular line ST

Bina garis serenjang ST

(c) Measure the length, in cm, of ST

Ukur panjang , dalam cm, bagi ST

[ 6 marks ]
[ 6 markah ]
Answer / Jawapan :

19
P Q
6
50/2 SULIT

Tutor Maths Mr Muruli

 18

SULIT 50/2
For
Examiner’s 20 Table 1 shows the daily income of a school canteen over five days.
Use
Jadual 1 menunjukkan pendapatan harian kantin sekolah untuk 5 hari.

Day Monday(M) Tuesday(T) Wednesday(W) Thursday(Th) Friday(F)

Hari Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat
Income
Pendapatan 400 1000 600 1200 600
(RM)

Table 1
Jadual 1
Draw a line graph to represent the information in the Table 1. Use the scale 2 units
to RM200 on the vertical axis.

Lukis graf garis untuk mewakili semua maklumat yang diberikan dalam Jadual 1. Guna
skala 2 unit untuk mewakili RM200 pada paksi mencancang.
[ 4 marks ]
[ 4 markah ]
Answer / Jawapan :

Income

pendapatan

M T W Th F Day
Hari
20
END OF QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT
4
50/2 Tutor Maths Mr Muruli SULIT
 19

Tutor Maths Mr Muruli

 Matematik
Jawapan Kertas 2
No Solution Sub Full
Mark Mark
1 45  2(10) 1
25 1 2
2 1 1
(a) 
8
8 1
(b) (  2) 2
5
4
1 3
25
3 63 5 1

11 21
15
1 2
11
4 3 1
 1200
12
300 1 2
5

K'

axis of
reflection

(i) axis of reflection 1

(ii)image point K 1 2

Tutor Maths Mr Muruli

6 1
6
 200
15
1 2
80

7 (a) 21 1

(b)  2  2n  3n  33 1

7 1
3

8 4 or a 2 or b 2 1

4 a 2b 2 1 2
9 RST  23 1
58 1 2

10

All faces correctly drawn 3

Any three faces correctly drawn 2

Any one face correctly drawn 1 3

Tutor Maths Mr Muruli

11

locusX
locus Z

locus Y

P O R
Diagram 4
Rajah 4

Locus X 1
Locus Y 1
Locus Z 2
Intersection of loci 1 5

12 (a) 7  3a 1

(b) 5a  2  2a  7 1 3
3a  5 1

13 (a) -18 1

(b) 10 p  15  5 1
p 1 1 3

14 (a) plot point B 1

(b) 8 2  6 2 1

1 3
10

15 (a) 35◦ 1

(b) 10 2  6 2 1
3
1
8

Tutor Maths Mr Muruli

16 (a) 90 1
(b) (i) 100° 1
(ii) 80º 1
(c)

Geography
80
Mathematics
Matematik

180

Science
100

Science sector correctly drawn 1

Geography sector correctly drawn 1
5
17 (a) 4 1
2 3 1
(b)
33
1
8
3
27

18 16 or 9 1
7 1 2
19

S
R

T
p
Q

Tutor Maths Mr Muruli

 Construct PQR  120 1
Construct QR 1
Construct point S 1
Complete shape 1
Construct ST 1
ST = 3.3  0.1 cm 1 6
20 Vertical axis, correct scale 1
All points correctly marked 2
Line graph correctly drawn 1 4

1200 ●
Income
1000 ●
pendapatan

(RM) 800

600 ● ●

400 ●

200

M T W Th F Day
Hari

Tutor Maths Mr Muruli