SLABO DEL CURSO DE ESTADSTICA GENERAL

1. DATOS GENERALES 1.1. Carrera Profesional 1.2. Programa 1.3. Tipo de Curso 1.4. Requisito 1.5. Ciclo de estudios 1.6. Duracin del curso 1.7. Inicio 1.8. Trmino 1.9. Extensin Horaria 1.10. Clase 1.11. Crditos 1.12. Periodo lectivo 1.13. Docente : : : : : : : : : : : : : Administracin de Empresas Working Adult Obligatorio Matemtica Bsica 3 13 semanas 05/11/2012 19/12/2012 6 horas semanales 9602 5 2012-5 Sede Cajamarca Miguel Angel Macetas Hernndez

2. FUNDAMENTACIN El curso de Estadstica est dirigido a los alumnos del programa Working Adult. Este programa atiende la necesidad de los alumnos con estudios tcnicos superiores y con experiencia laboral ha obtener un ttulo universitario. La asignatura de estadstica es una asignatura terico-prctica orientada principalmente a sus aplicaciones. El propsito de la asignatura es lograr que el estudiante se familiarice con las tcnicas estadsticas bsicas como anlisis descriptivo, anlisis grfico, y aplicaciones, as como estadstica inferencial, que le permitan contribuir en la adquisicin de las competencias necesarias que un profesional de Administracin debe alcanzar. 3. LOGROS DE APRENDIZAJE Al concluir el curso los alumnos estarn en capacidad de desempearse con eficiencia y eficacia en la construccin de cuadros estadsticos y su correspondiente interpretacin a partir de un conjunto de datos no agrupados. Estarn preparados para calcular e interpretar las medidas de posicin y variacin ms importantes as como saberlas utilizar en situaciones aplicadas al campo de la administracin y las finanzas, permitiendo incrementar su nivel de anlisis y sntesis. Al trmino del curso el estudiante ser capaz de Sistematizar, interpretar, Estimar y utilizar adecuadamente la informacin estadstica; aplicar mtodos estadsticos a las operaciones empresariales. 4. OBJETIVOS ESPECFICOS DEL CURSO a. Los alumnos al finalizar la unidad 1, resolvern casos con respecto a la estadstica descriptiva, analizaran un conjunto de datos aplicando las diferentes tcnicas para elaboracin y presentacin de informacin. b. Los alumnos al finalizar la unidad 2, analizan casos para identificar el tipo de muestreo correspondiente, aplican los diversos mtodos para seleccionar una muestra. Realizarn la estimacin puntual e intervlica de uno o dos parmetros.

c. Los alumnos al finalizar la unidad 3, realizarn pruebas de hiptesis adecuadas teniendo en cuenta un nivel de confianza exigida, para tomar decisiones ptimas. Aplicaran criterios para el desarrollo y uso del anlisis de regresin lineal simple y mltiple. 5. CONTENIDOS: 5.1 CONTENIDOS CONCEPTUALES: UNIDAD 1: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Elementos Bsicos de la Estadstica, Variables; Obtencin y Presentacin de Datos. Cuadros y Grficos Estadsticos. Resumen y Anlisis para datos cuantitativos. Medidas de Posicin Central: La media, mediana y moda. Su clculo e interpretacin. Propiedades y problemas de aplicacin. Relacin entre la media, la mediana y la moda. Medidas de Posicin No Central: Cuantiles. Medidas de Dispersin: La varianza y la desviacin estndar. Propiedades y clculos. Aplicaciones. El coeficiente de variacin. Definicin, propiedades y aplicaciones. Medidas de Forma: Asimetra y Kurtosis. UNIDAD 2: TEORIA DEL MUESTREO - ESTIMACIN ESTADSTICA Poblacin. Muestra. Muestreo. Parmetro. Estimador. Muestreo probabilstico y no probabilstico. Determinacin del tamao de muestra. Estimacin. Estimador. Propiedades Estimacin puntual de parmetros. Estimacin intervlica de parmetros UNIDAD 3: PRUEBAS DE HIPOTESIS y ANALISIS DE REGRESION. Hiptesis. Hiptesis estadstica. Prueba de hiptesis. Tipo de errores. Prueba de hiptesis para la media y proporcin poblacional. Prueba de hiptesis para: igualdad de varianzas, la diferencia de medias y diferencia de proporciones poblacionales. Anlisis de Regresin y Correlacin Lineal Simple y Mltiple: Nociones bsicas. Diagrama de dispersin. Anlisis de Regresin simple y Mltiple. Ajuste de la ecuacin; Anlisis de correlacin lineal simple y Mltiple. Formula e interpretacin. 5.2 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: UNIDAD 1: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Organizan y presentan un conjunto de datos: Cualitativos o cuantitativos en cuadros estadsticos de distribucin de frecuencias, de manera clara y confiable siguiendo los criterios dados en clase. En casos particulares construyen cuadros estadsticos siguiendo criterios lgicos y que ms convengan mediante los cuales comprenden que la construccin de cuadros estadsticos es de carcter arbitrario. Calculan medidas de resumen: Seleccionan la frmula correspondiente y luego calculan e interpretan.

A partir de un conjunto de datos no agrupados calculan e interpretan los valores del promedio, la mediana, moda y utilizan frmulas apropiadas y/o con la ayuda de programas estadsticos. A partir de un conjunto de datos no agrupados calculan e interpretan los valores de las medidas de dispersin o variacin ms importantes mediante las frmulas apropiadas, ingresando directamente datos a una calculadora y/o con la ayuda de programas estadsticos. UNIDAD 2: TEORA DEL MUESTREO - ESTIMACIN Definir preliminares de muestreo: la poblacin objetivo y el tipo de muestreo a utilizar. Determinar el tamao de muestra adecuado utilizando formulas apropiadas. Conseguir una base de datos real y obtener una muestra. Realizar la estimacin puntual e intervlica de los parmetros teniendo en cuenta los valores de la muestra. UNIDAD 3: PRUEBAS DE HIPTESIS y ANALISIS DE REGRESION Aplicar los pasos correctamente para la realizacin de una prueba de hiptesis. Conocer los tipos de errores que se comenten en una prueba de hiptesis. Fijar el nivel de significancia adecuado para realizar una prueba de hiptesis. Utilizar correctamente el estadstico de prueba en cada uno de los casos. Interpretar correctamente las conclusiones obtenidas en una prueba de hiptesis. Comprenden los conceptos y la necesidad de la regresin y correlacin para dos conjuntos de valores con cierta relacin o dependencia entre s, mediante la presentacin de algunos casos de aplicacin. Establecen la relacin lineal de dependencia entre dos conjuntos de datos. Estiman valores de una de las variables consideradas a partir del valor de la otra, utilizando la relacin existente entre las dos variables previamente establecidas. 5.3 CONTENIDOS ACTITUDINALES: Responsabilidad individual y grupal. Pensamiento crtico. Disposicin al trabajo en equipo. Disposicin a la lectura e investigacin. Responsabilidad social. 6. METODOLOGA GENERAL DEL CURSO El curso se desarrollara de manera terico prctico, con un mayor nfasis a la aplicacin mediante un trabajo aplicativo y Casos de Estudio, utilizando la teora en experiencias laborales realizadas por el alumno, este trabajo tendr la obligacin de ser realizado en equipos de trabajo, entre 03 - 05 participantes, los cuales sern responsables solidarios de la calidad del documento. Para el logro de los objetivos, el curso se desarrollar aplicando metodologa activa. Bajo esta perspectiva el alumno es el protagonista principal de su aprendizaje, el profesor el facilitador; la exposicin por parte del facilitador es con fines informativos y motivacionales.

7. PROGRAMACIN UNIDAD SEMANA TEMARIO

Conceptos fundamentales. Obtencin de datos. Fuentes. Partes de un cuadro estadstico completo. Pasos para construir un cuadro estadstico. Distribuciones de frecuencias: Absolutas y relativas. Simples y acumuladas. Intervalos y marcas de clase. Practica Dirigida. Presentaciones en Excel. Grficos estadsticos: Grficas de barras y de lnea. Grficas de sectores y coronas circulares. Histogramas y polgonos de frecuencia. Curvas de frecuencias. Aplicaciones. Presentaciones en Excel. Resumen y Anlisis para datos cuantitativos. Medidas de Posicin Central: La media, mediana y moda. Su clculo e interpretacin. Propiedades y problemas de aplicacin. Relacin entre la media, la mediana y la moda. Medidas de Posicin No Central: Cuantiles. Medidas de Dispersin: La varianza y la desviacin estndar. Propiedades y clculos. Aplicaciones. El coeficiente de variacin. Definicin, propiedades y aplicaciones. Medidas de Forma: Asimetra y Kurtosis.

Elementos bsicos de la estadstica. Obtencin, Semana 1 Organizacin y presentacin de datos.

Semana 2 Medidas de Resumen

1 PRACTICA CALIFICADA (T1) Muestreo y mtodos para seleccionar una muestra Estimacin intervlica de uno y dos parmetros.
Muestreo: Muestra, Unidad de Estudio. Tipos de Muestreo: Probabilstico, No Probabilstico. Determinacin del tamao de muestra. Casos. Estimacin intervlica de los parmetros. Promedio. Proporcin. Estimacin intervalica para la diferencia de promedios y de proporciones. Aplicaciones utilizando el Software SPSS. Ver. 18.0 para la Estadstica Inferencial

Semana 3

Semana 4

Prueba de Hiptesis de uno y dos parmetros.

Semana 5

EXAMEN PARCIAL Prueba de Hiptesis. Clases. Tipos de errores. Pasos a seguir. Prueba de hiptesis para la media, varianza, proporcin. Prueba de Hiptesis para la diferencia de Medias y Proporciones Anlisis de Regresin Simple Lineal y Mltiple: Nociones bsicas. Diagrama de dispersin. Regresin simple. Ajuste de una funcin de regresin. La regresin y correlacin lineal. Pronsticos. Aplicaciones utilizando el Software SPSS. Ver. 20.0 para la Estadstica Inferencial. Sustentacin de Proyectos EXAMEN FINAL

Anlisis de Regresin y Semana 6 Correlacin Simple y Mltiple Semana 7

8. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO DESCRIPCION (Objetivos de la Evaluacin) Elementos bsicos de la estadstica. Obtencin y presentacin de datos EVALUACION (Contenido de Evaluacin) Conceptos fundamentales. Obtencin de datos. Fuentes. Cuadros Estadsticos: Grficos Estadsticos: Medidas de tendencia central: Medidas de posicin: Cuartiles, y Medidas de Dispersin: Muestreo: Muestra, Unidad de Estudio. Tipos de Muestreo: Probabilstico, No Probabilstico. Determinacin del tamao de muestra. Casos. Estimacin intervlica de los parmetros. Promedio. Proporcin. Estimacin intervalica para la diferencia de promedios y de proporciones. Aplicaciones utilizando el Software SPSS. Ver. 15.0 para la Estadstica Inferencial Prueba de Hiptesis. Clases. Tipos de errores. Pasos a seguir. Prueba de hiptesis para la media, varianza, proporcin. Prueba de Hiptesis para la diferencia de Medias y Proporciones Nociones Bsicas de Regresin: Diagrama de dispersin. Regresin simple. Ajuste de una funcin de regresin. La regresin y correlacin lineal. Transformaciones a una lnea recta y pronsticos.

T1 (Continua)

PARCIAL

Muestreo y tamao de Muestra. Estimacin paramtrica

FINAL

Prueba de Hiptesis. Regresin y correlacin

Los pesos ponderados de las clases de evaluacin son los siguientes: EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL PARCIAL 35 7 CONTINUA (EC) 30 6 FINAL 35 7 TOTAL 100% 20 El docente aplicar dos evaluaciones continuas (T1 y T2), de estas evaluaciones ingresar al sistema solamente la nota ms alta. Por esta razn, el curso no contemplar examen sustitutorio. Es obligatoria la asistencia a las clases tericas y prcticas programadas (70%). El alumno que no cumpla con este requisito quedar inhabilitado en el curso.

9. BIBLIOGRAFA DEL CURSO 9.1. Bibliografa Obligatoria N 1 2 3 4 Cdigo Autor 519.5 / MOYA Caldern, Rufino MOYA/E 519.5 / LIND, Douglas A. LIND 519.5 / ANDERSON, David R. ANDE/2004 519.5 / TOMA INAFUKO, Jorge. TOMA L : Lima T : Trujillo C : Cajamarca Disponible C, T C C, T C Ttulo del Libro ESTADSTICA DESCRIPTIVA CONCEPTOS Y APLICACIONES ESTADSTICA APLICADA A LOS NEGOCIOS Y LA ECONOMA ESTADSTICA PARA ADMINISTRACIN Y LA ECONOMA ESTADSTICA APLICADA

9.2. Bibliografa Complementaria N 519.5 AVIL 519.5 MASO 519.5 PERE Autor R.B. AVILA ACOSTA LIND, Douglas A. PEREZ, Lpez Cesar Ttulo del Libro ESTADISTICA ELEMENTAL. ESTADISTICA PARA ADMINISTRACION Y ECONOMIA METODOS ESTADISTICOS AVANZADOS CON SPSS.

9.3. Referencias Electrnicas WEB http://www.aulafacil.org/CursoEstadistica/CursoEstadistica.htm http://www.monografias.com/trabajos15/estadistica-apoyo/estadisticaapoyo.shtml http://www.solotutoriales.com/tutoriales.asp?id=0214 http://www.monografias.com/trabajos14/estadistica/estadistica.shtml http://www.monografias.com/trabajos12/muestam/muestam.shtml