FICHA REGISTRO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE COOPERATIVO

2 Sesin.(1 hora) Profesor/ es implicados Nivel Temporalizacin Bloque de contenido al que pertenece la U.D. Unidad Didctica (donde
se incorpora la actividad)

Tutora Puri Bota

2 Nivel Infantil( 4 aos) Trimestre: 1 trimestre Acercamiento a la naturaleza. El otoo N Sesiones: 4 sesiones, 1,2 y4 de 1 hora y la 3 de 45 minutos

Ttulo de la Actividad

Descripcin de la actividad

Mural de los frutos de otoo: secos y carnosos. La actividad est diseada para que los nios reconozcan los frutos que nos da el otoo y los clasifiquen en secos y carnosos. El proceso de aprendizaje se realizar mediante la observacin, manipulacin y degustacin de los frutos de otoo, as como, de interaccin cooperativa en la realizacin del mural. Objetivos. Mostrar inters en observar, manipular y degustar los frutos de otoo. Clasificar los frutos de otoo en secos y carnosos. Respetar el turno de palabra en las conversaciones. Cooperar con los compaeros en la realizacin del mural. Desarrollo de la actividad 1 Sesin.(1 hora) Esta sesin la realizamos en la asamblea, sentados en crculo todo el grupo-clase. Presentamos los frutos de otoo (nueces, bellotas, castaas, avellanas y cacahuetes) de uno en uno haciendo descripciones de su forma, tamao, color, textura y al final lo degustamos, as con todos. Cada equipo elige el fruto seco que van a colorear para el mural. Hacemos lo mismo pero con los frutos carnosos (pera, manzana, uva, granada y naranja). 3 Sesin. (45 minutos). Tcnica empleada: Tutora entre iguales. Equipos de 5 alumn@s. Sentados por equipos colorean los frutos que han elegido con ceras blandas y los recortan. Todos los miembros del equipo deben revisar el trabajo de todos para que est bien coloreado, no queden huecos, los colores sean los adecuados y ayudar a los compaeros cuando lo necesiten (dicindole los colores adecuados para ese fruto, ayudndole a recortar).

4 Sesin. (1 hora).Grupo-clase.

Profesor/ es implicados Nivel Temporalizacin Bloque de contenido al que pertenece la U.D. Unidad Didctica (donde
se incorpora la actividad)

Tutora Puri Bota

2 Nivel Infantil( 4 aos) Trimestre: 1 trimestre Acercamiento a la naturaleza. El otoo N Sesiones: 4 sesiones, 1,2 y4 de 1 hora y la 3 de 45 minutos

Ttulo de la Actividad

Descripcin de la actividad

Mural de los frutos de otoo: secos y carnosos. La actividad est diseada para que los nios reconozcan los frutos que nos da el otoo y los clasifiquen en secos y carnosos. El proceso de aprendizaje se realizar mediante la observacin, manipulacin y degustacin de los frutos de otoo, as como, de interaccin cooperativa en la realizacin del mural. Objetivos. Mostrar inters en observar, manipular y degustar los frutos de otoo. Clasificar los frutos de otoo en secos y carnosos. Respetar el turno de palabra en las conversaciones. Cooperar con los compaeros en la realizacin del mural. Desarrollo de la actividad 1 Sesin.(1 hora) Esta sesin la realizamos en la asamblea, sentados en crculo todo el grupo-clase. Presentamos los frutos de otoo (nueces, bellotas, castaas, avellanas y cacahuetes) de uno en uno haciendo descripciones de su forma, tamao, color, textura y al final lo degustamos, as con todos. Cada equipo elige el fruto seco que van a colorear para el mural. Hacemos lo mismo pero con los frutos carnosos (pera, manzana, uva, granada y naranja). 3 Sesin. (45 minutos). Tcnica empleada: Tutora entre iguales. Equipos de 5 alumn@s. Sentados por equipos colorean los frutos que han elegido con ceras blandas y los recortan. Todos los miembros del equipo deben revisar el trabajo de todos para que est bien coloreado, no queden huecos, los colores sean los adecuados y ayudar a los compaeros cuando lo necesiten (dicindole los colores adecuados para ese fruto, ayudndole a recortar).

4 Sesin. (1 hora).Grupo-clase. En asamblea se monta el mural entre todos, cada nio pega el fruto seco y carnoso donde corresponda. Los dems esperan su turno. Al finalizar el montaje, se realiza una puesta en comn sobre el trabajo realizado, si les gusta el mural, si creen que le falta algn fruto, si se han divertido haciendo el trabajo, si han tenido algn problema, cmo se puede resolver Papel de la profesora: Valorar junto al grupo la actividad realizada , alabndoles por el trabajo realizado, el cumplimiento de normas y el resultado final conseguido. Evaluacin: Individual: Cada alumn@ deber colorear los frutos secos y rodear los frutos carnosos en una ficha. En equipo: A travs de la observacin la maestra evaluar los progresos conseguidos en el equipo; si son capaces de pedir ayuda cuando la necesitan , si se ayudan entre los miembros del equipo, si