FACULDADE PITGORAS TEIXEIRA DE FREITAS BA CURSO: PSICOLOGIA 1 PERODO DISCIPINA: Processos Psicolgicos Bsicos DOCENTE: Fernanda Abreu DISCENTES:

S: Andra Rejane Gomes Souza, Bruna Aguiar, Fabiolla Barbosa Moreira, Neuza Pereira de Almeida

INTRODUO A PSICOLOGIA

A EMOO

Emoes (ou afetos) so estados internos caracterizados por cognies, sensaes, reaes fisiolgicas e comportamento expressivo especficos.

As emoes aparecem logo depois do nascimento em associao ntima com os motivos. Os bebs choram e parecem aflitos quando surgem necessidades como a fome.

Muitas reaes emocionais primitivas funcionam como mensagem e melhoram as chances do beb sobreviver.

O filsofo americano Walter Cannon, sugeriu que as respostas fisiolgicas associadas s emoes proporcionam aos animais energia para o atendimento a emergncias. De seus estudos, imaginou que situaes que evocam, dor, raiva ou medo produzem mudanas corporais especficas que aprontam s organismos para enfrentar vigorosamente os desafios.

As mensuraes em um homem chamado Tom, feitas pelo mdico Harold Wolff, proporcionam apoio a idia de que padres especficos de respostas fisiolgicas so subjacentes a determinados afetos.

As pessoas variam marcantemente no tipo e na intensidade de suas reaes fisiolgicas s emoes.

AS reaes emocionais podem ser afetadas tambm por aprendizagem. O padro de resposta fisiolgica de uma pessoa a determinada emoes influenciado por idade, sexo, drogas, dieta, personalidade e estilo combativo.

As pessoas e outros animais respondem a suas emoes com expresses faciais, gestos e aes.

Correntemente,

os

cientistas

do

comportamento

no

sabem

como

as

componentes fisiolgicas, sensao, cognio e as comportamentais das emoes se inter-relacionam e surgem em ordem coerente e nica.

Em qualquer caso, as componentes emocionais variadas esto claramente interrelacionadas. Durante uma emoo, o comportamento, assim como os pensamentos, pode modificar as sensaes.

As emoes no esto apenas misturadas umas as outras; elas tambm esto ligadas aos motivos, a partir do nascimento.

As emoes, por sua vez, geram motivos e comportamento. A raiva, por exemplo, acompanhada muitas vezes por um desejo de ferir, de ter comportamento agressivo.

O psiclogo Richard Solomon sugere que nossos crebros tentam manter um equilbrio emocional timo, reduzindo a intensidade dos fortes sentimentos positivos e negativos. De acordo com Solomon, as experincias podem despertar emoes relativamente fortes.

A MEDIDA DAS EMOES

Os psiclogos avaliam as emoes humanas examinando um ou mais componentes: o elemento subjetivo (cognies, sensaes) comportamento e/ ou fisiologia. Os estudos das emoes de outros animais limitam-se, naturalmente, a medida dos elementos comportamentais e fisiolgicos.

Algumas vezes as emoes so inferidas de observaes diretas do comportamento.

A ANSIEDADE

Ansiedade como emoo caracteriza por sentimentos de previso de perigo, tenso e aflio e pela vigilncia do sistema nervoso simptico.

A intensidade de uma ansiedade tem probabilidade de ser maior do que medo objetivo (se for conhecido).

Foram descritos numerosos detonadores da ansiedade, Freud arrolou dois: Perigo do mundo real e previso de punio por expressar impulsos sexuais, agressivos ou outras formas proibidas ou enganar-se em comportamento imoral.

Os psiclogos cognitivos realam conflitos entre expectativas, crenas, atitude, percepes, informao, concepo e coisas parecidas que conduzem a dissonncia cognitiva.

Os psiclogos humansticos enfocam tambm conflitos mentais. Os psiclogos behavioristas acreditam que a maioria das ansiedades estabelecida por condicionamento.

O excesso de estresse durante a infncia atravs do ciclo de vida definitivamente nocivo aos seres humanos.

A evidncia de que tanto os animais de laboratrio como as pessoas sentem menos tenso quando se sentem em controle.

A ansiedade pode afetar a aprendizagem em diferentes estgios. lceras ppticas, ataques cardacos e mortes sbitas podem ser causadas pelo estresse.

Raiva uma emoo caracterizada por um alto nvel de atividade do sistema nervoso simptico e por fortes sentimentos de desprazer os quais so desencadeados por um mal real ou imaginrio.

Erroneamente, muitas pessoas supem que a agresso seja o nico caminho para escoar a raiva.

A pesquisa feita por Jack Hokanson apia a hiptese de que as crenas de um indivduo influenciam se uma ttica especfica reduz a tenso que acompanha a raiva.

Estudos feitos por Hokanson sugerem que qualquer resposta que tenha sido associada evitao de agresso outros pode diminuir a raiva.

Em nossa cultura, geralmente os homens aprendem que combater ajuda a evitar futuros ataques.

As mulheres aprendem a ser passivas para desencorajar agresso. Freud acreditava que as pessoas nascem com um instinto para matar e destruir. Sob o ponto de vista de Lurenz, todas as criaturas, inclusive os homens, nascem com instintos agressivos que as ajudam a sobreviver.

Os genes parecem contribuir para a sensibilidade dos sistemas neurais que regulam a agresso.

Os sistemas cerebrais que no esto envolvidos em agresso podem intensificar ou inibir circuitos neurais que controlam a agresso.

A qumica do sangue (especialmente os nveis de hormnios do sexo que so parcialmente estabelecidos por hereditariedade), sob certas circunstncias, afeta a agresso.

Os seres humanos aprendem continuadamente a respeito de agresso por usas experincias em uma determinada famlia e cultura.

Quando determinadas reas do sistema lbico so estimuladas, as pessoas podem sentir-se furiosas e ter desejos de atacar e destruir.

Hoje os psiclogos sabem que muitos mamferos, inclusive as pessoas, tm numerosos circuitos associados ao prazer distribudos pelo crebro, incluindo os lobos frontais do crtex.

O psiclogo humanstico Abraham Maslow inventou o termo "experincia de pico" para os momentos mais felizes da vida. Estas emoes intensamente agradveis podem ser alcanadas atravs de amor, sendo de um pai envolvido, submetendose a uma experincia mstica, criando beleza, conseguindo "insight", enfrentando um desafio ou empenhando-se em outros atos auto-satisfatrios.

PSICOLOGIA GERAL

Tradicionalmente as emoes foram vistas como algo digno, imprprio e at mesmo desprezvel.

No podiam ser objeto de estudo cientfico. O homem contemporneo perdeu muito de sua sensibilidade, particularmente em certas culturas e sociedades.

A qualidade de vida humana perdeu muito com isso. As emoes do um colorido especial ao nosso mundo.

No podemos observ-la diretamente. Inferimos sua existncia atravs do comportamento.

O termo emoo usado tambm para significar os sentimentos e os estados afetivos em geral, mas alguns autores preferem atribuir significados diferentes aos termos emoo e sentimento.

Estudiosos admitem dois aspectos em toda emoo: a experincia individual, interna e a expresso comportamental, externa.

Pode concentrar seu interesse nos comportamentos desencadeados, a partir das emoes; por exemplo, pode-se estudar por que a raiva gera respostas to diferentes como a agresso, a apatia, a fuga e a fantasia.

H trs indicadores que so utilizados para identificar as emoes: Relatos verbais, Observao do comportamento e Indicadores fisiolgicos.

Watson, admitia trs tipos bsicos de reaes emocionais inatas: medo, raiva e amor.

O sistema nervoso particularmente a sua diviso autnoma, e o sistema endcrino esto intimamente ligados as emoes.

O desenvolvimento emocional depende de aprendizagem, mas tambm de desenvolvimento e amadurecimento de clulas, tecidos, msculos e rgos, em uma palavra, do organismo fsico.

A emoo pode servir de motivador do comportamento e a motivao pode levar a comportamentos que despertem novas emoes. O dio pode levar o homem a agredir.

H grandes diferenas individuais e culturais na expresso de emoes. Cada sociedade desenvolve maneiras que consideram adequadas para demonstrar determinada emoo.

A palavra temperamento tem sido freqentemente usada para designar justamente as diferenas individuais na expresso das emoes.

As emoes ajudam as pessoas a ser mais felizes, mas tambm podem prejudicar a sade fsica e mental.

O controle e racionalizao so vistos como virtudes. Sem dvida, certo controle emocional necessrio e saudvel para crianas, jovens adultos e velhos, mas no podemos cair no exagero de suprimir as emoes.

Estamos emocionais intensos e prolongados que no encontram expresso adequada causam alterao na fisiologia normal do organismo.

Segundo Walter Hess, se estimularmos um certo pondo do hipotlamo de certos animais estes mostravam comportamentos agressivos. Quando se estimulava outro ponto do hipotlamo, os mesmos animais exibiram medo.

H indivduos que, com pequena estimulao, respondem em nveis de excitao emocional elevados, enquanto outros necessitam de frites estmulos cerebrais para reagir.