la fisica

la Fsica clsica, la Fsica moderna y la Fsica contempornea. La primera se encarga del estudio de aquellos fenmenos que ocurren a una velocidad relativamente pequea comparada con la velocidad de la luz en el vaco y cuyas escalas espaciales son muy superiores al tamao de tomos y molculas. La segunda se encarga de los fenmenos que se producen a la velocidad de la luz o valores cercanos a ella o cuyas escalas espaciales son del orden del tamao del tomo o inferiores; fue desarrollada en los inicios del siglo XX. La tercera se encarga del estudio de los fenmenos no-lineales, de la complejidad de la naturaleza, de los procesos fuera del equilibrio termodinmico y de los fenmenos que ocurren a escalas mesoscpicas y nanoscpicas. Esta rea de la fsica se comenz a desarrollar hacia finales del siglo XX y principios del siglo XXI.

Cul es el objetivo de la fsica?

En los aos que paso por aqu no recuerdo un hilo completamente dedicado a esta pregunta, aunque s haberse tratado varias veces. En cualquier caso, si no procede, me borris el hilo y listo. Hay quien dice que el objetivo es encontrar (o llegar) a Dios. Quien dice de ella que "simplemente" define el universo. No s. En mi opinin la fsica es (aparentemente para m) el mejor camino para llegar a Dios. Y yo, a da de hoy, por Dios entiendo EL TODO (la creacin, el antes de..., los lmites del universo, etc, etc). O dicho de otra manera ms cmoda para m: qu leches es todo sto, qu pintamos aqu, etc). Espero haberme explicado. Por ltimo: tengo la sensacin (o sea, LA SENSACIN) de que la fsica jams llegar al final (ni por asomo) ya que el lenguaje en el que habla es MATEMTICAS. Y tambin me da LA SENSACIN de que estamos usando un lenguaje muy bueno (para nosotros) pero no EL IDEAL. Y espero no sembrar polmica con esto ltimo. La materia msica se organiza jerrquicamente en varios niveles. El nivel ms complejo es la agrupacin en molculas y stas a su vez son agrupaciones de tomos. Los constituyentes de los tomos, que sera el siguiente nivel son: Electrones: partculas eptnicas con carga elctrica negativa. Protones: partculas barinicas con carga elctrica positiva.

Neutrones: partculas barinicas sin carga elctrica (pero con momento magntico). La fsica es la ciencia bsica de todo. Estudia el comportamiento de la naturaleza. La qumica se basa en la fsica, estudiando los enlaces que forman los tomos. La biologa es ms compleja, pues se basa en la qumica. Cuando una teora es expresada en lenguaje matemtico, es muy concreta. "Cuando los hallazgos en la naturaleza se expresan matemticamente, son ms fciles de comprobar o de rechazar usando experimentos"- Fsica conceptual-Paul Hewit

la fsica se relaciona con otras ciencias y algunas de ellas son las siguientes: * Las matemticas: cuya funcin es encontrar cuantificaciones numricas que permitan medir y comparar diversos fenmenos que ocurren en la naturaleza. * La qumica: se relaciona de manera importante, ya que la materia importante, en su estructura atmica, requiere las leyes fsicas para poder explicar sus interacciones

moleculares. * La geografa: auxilia para comprender la descripcin de la tierra y los fenmenos en la superficie. * La biologa: que estudia los seres vivos, la auxilia relacionndola con las leyes que regulan la vida orgnica. * La astronoma: que estudia los astros y el universo, se vale de las leyes de la ptica , entre otras, para desarrollar sus observaciones * La mineraloga: la fsica contribuye mediante la aplicacin de sus leyes a las estructuras atmicas de los minerales. * La meteorologa: estudia lo fenmenos atmosfricos, y la fsica se relaciona con esta aplicando los conceptos de presin y temperatura,