UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONIA PERUANA FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES Departamento Acadmico de Manejo y Medio Ambiente CURSO : TOPOGRAFIA 09

PRACTICA N

LEVANTAMIENTO TOPOGRFICO A CURVAS DE NIVEL DE UN TERRENO CON NIVEL O TEODOLITO. 9.1. OBJETIVOS Capacitar al estudiante en el manejo del nivel o teodolito para su uso en los levantamientos topogrficos. Realizar el levantamiento de curvas de nivel de terreno, usando Nivel o Teodolito y aplicando los conocimientos adquiridos en las prcticas anteriores.
Y EQUIPOS

9.2. MATERIALES -

Nivel o Teodolito, trpode, mira, Jalones, Wincha de 30 m.

Figura 9.1. Equipos topogrficos, Teodolito, Trpode y Mira

9.3. PROCEDIMIENTO La prctica consistir en un levantamiento a curvas de nivel de un rea de terreno, teniendo en cuenta las diferencias en altura del terreno, levantando los detalles que se ubique dentro del rea; grficamente se obtiene las curvas de nivel, mediante el uso del Nivel o Teodolito, trpode, mira y apoyado con jalones y wincha, con el dibujo respectivo en papel milimetrado. Curva de nivel, es una lnea imaginaria que une en forma continua todos los puntos del terreno que poseen una misma cota, tambin se puede definir como la interseccin de un plano horizontal imaginario, de cota definida, con el terreno. Las curvas de nivel poseen una serie de caractersticas, que son esenciales para su interpretacin. A continuacin se enunciarn las ms importantes:

A.

Trabajo de campo 1. Reconocimiento y ubicacin del terreno, anotando los detalles ms importantes. 2. Establecimiento de un rea rectangular de ms o menos 6400 m2. 3. El mtodo de campo a utilizar para el levantamiento y representacin de superficies se realizara por el mtodo de cuadricula, que se utiliza para reas pequeas, en terrenos casi planos y pendientes uniformes. Consiste en trazar sobre el terreno un sistema reticular de 5, 10 20 m de lado con la ayuda de una wincha. 4. Cada interseccin de la cuadrcula se marca con un jaln e identificada por una letra y un nmero (Figura 9.2). 5. A partir de una cota relativa o absoluta designada como BM, localizado, en un extremo del rea (100, en la Figura 9.2), se efectuar la nivelacin de cada uno de los puntos o progresivas hasta llegar al final de la lnea y del rea. 6. Montar el equipo (Nivel o Teodolito) sobre el trpode.
P
100

1
100

2
99,5

3
99

4
98,3

5
98,9

99,9

99,7

99,2

98,4

98,3

98,7

99,7

99,0

98,7

97,7

98,6

99,0

99,3

99,3

98,5

96,5

99,2

99,5

Figura 9.2. Levantamiento topogrfico a curvas de nivel por el mtodo de cuadriculas

7. Estacionar el nivel o el teodolito en un lugar apropiado entre las filas P y a, desde donde se pueda tomar lecturas a la mira en el mayor nmero de intersecciones. Para visar el punto de partida (P), se acomoda la mira en dicho punto y se realiza la lectura, la misma que se anotar en la columna de vista atrs (V.At)(+) siguiendo el modelo de libreta (Cuadro 9.1). Luego se gira el nivel o teodolito sobre su eje para visar los siguientes puntos (1, 2 y 3), y se anotar en la columna de vista adelante intermedia (V.Ad.Int) y vista adelante (V.Ad)(-). Para apoyar al grupo que levantar la fila a, se debe visar desde la estacin el punto a y se anotar en la columna de vista adelante (Lec a). 8. En caso de ser requerido un cambio de estacin para cubrir los dems puntos, el equipo o instrumento es trasladado a una nueva estacin. Para

visar el punto (3), se acomoda la mira en dicho punto y se realiza la lectura, la misma que se anotar en la columna de vista atrs (V.At)(+) (Cuadro 9.1). Luego se gira el nivel o teodolito sobre su eje para visar los siguientes puntos (4 y 5), y se anotar en la columna de vista adelante intermedia (V.Ad.Int) y vista adelante (V.Ad)(-), sucesivamente. 9. Los dems grupos levantarn los datos siguiendo los pasos 6, 7 y 8, iniciando de las filas a, b y c. 10. A fin de que los datos en la libreta de campo sean recopilados ordenadamente, deben considerarse el cuadro 9.1.

Cuadro 9.1. Modelo de libreta para lev. de perfil

Estac

P.v

V. At

A. Inst

V.Ad Inter

V. Ad

Dist. (m)

Cota (m)

(P) 1 2 3 Lec a 3 4 5

x x x x x x x x

100

B.

Trabajo de gabinete 1. Ordenamiento de los datos de campo, consiste en ordenar y revisar los datos registrados, la reproduccin de los datos para cada grupo e integrante del grupo para el trabajo individual y una copia para el profesor. El procesamiento de los datos, consiste en la transformacin de los datos de campo (lecturas con el nivel o teodolito) en diferencia de alturas a travs de las siguientes frmulas y llenar el cuadro 9.1: Calculo de Cota Cota de partida + Vista atrs = Altura del instrumento Altura del instrumento Vista adelante = cota del punto 3. 4. 5. Calcular la escala de trabajo para un tamao adecuado. Plotear los cotas de los puntos de acuerdo a la figura 8.2. Definir la equidistancia (distancia vertical constante o desnivel entre dos curvas consecutivas) para graficar las curvas o trabajar con lo indicado por el profesor. Como las curvas de nivel son lneas imaginarias que unen los puntos de cotas enteras de igual elevacin, y en el trabajo de campo difcilmente se obtienen las cotas con datos enteros, es necesario recurrir a un proceso de interpolacin lineal entre puntos consecutivos, para ubicar dentro del plano los puntos de igual elevacin.

2.

6.

7.

8.

Finalmente, determinada la ubicacin de los puntos de igual elevacin, se procede a unirlos por medio de lneas continuas completando de esta manera el plano a curvas de nivel (Figura 9.3). Presentar el plano en borrador a lpiz con todos los trazos realizados y el plano definitivo a tinta y con acabado de acuerdo a las indicaciones de las prcticas anteriores.

P
100 50 .0 0

1
100

2
99,5

3
99

4
98,3

5
98,9

4 0 .0 0

3 99,9 0 .0 0

99,7

99,2

98,4

98,3

98,7

2 0 .0 0

1 99,7 0 .0 0

99,0

98,7

97,7

98,6

99,0

99,3

0 .0 0 0 .0 0

1 0 .0 0

99,3

2 0 .0 0

3 0 .0 0

98,5

4 0 .0 0

5 0 .0 0

6 0 .0 0

96,5

7 0 .0 0

8 0 .0 0

99,2

9 0 .0 0

1 0 099,5 .0 0
R

Figura 9.3. Levantamiento topogrfico equidistancia de 0,5 m.

curvas

de

nivel

con

una