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INSTITUTO TECNOLGICO DE PINOTEPA

ENSAYO SOBRE EL ARTCULO TECNOLOGAS DE INFORMACIN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CAMPUS MEXICALI

CONTADOR PBLICO

ASIGNATURA: TALLER DE INFORMTICA 1

Stgo. Pinotepa Nacional, Oax. 13 de Octubre del 2013

ENSAYO SOBRE EL ARTCULO TECNOLOGAS DE INFORMACIN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CAMPUS MEXICALI

Ensayo sobre el artculo Tecnologas de Informacin de la Facultad de Ciencias Administrativas Campus Mexicali

El presente artculo se realiz en la Universidad Autnoma de Baja California, con la finalidad de estudiar en qu forma se utilizan las herramientas informticas y de qu manera ayudan a desarrollar competencias digitales cognitivas en los alumnos, las cuales son indispensables en esta sociedad globalizada en que vivimos. Lo ms interesante en este estudio aplicado a jvenes alumnos de este Campus, es ver que aunque la mayora tiene conocimientos bsicos y ha utilizado muchas veces herramientas tecnolgicas, hay jvenes que aun estando en esta era tecnolgica no saben utilizar programas enfocados a su carrera o a l ambiente laboral, sino que se dedican en su mayora a utilizar las redes sociales y juegos en lnea que aunque benefician, de alguna manera perjudican el vocabulario y la inversin de tiempo que bien podra utilizarse en algo ms provechoso. Uno de los principales objetivos de la investigacin fue Identificar las competencias digitales que debe poseer un estudiante de educacin superior de tronco comn. Para ello se plantearon tres etapas diferentes: Etapa 1: Uso adecuado de las bases de datos acadmicas Etapa 2: Uso eficiente de los recursos de Internet Etapa 3: Uso eficiente de la infraestructura de cmputo Y se aplicaron encuestas a los jvenes del mismo Campus arrojando una serie de resultados diferentes: El 97% de los alumnos tienen una computadora propia, el 72% es capaz de manejar un dispositivo mvil sin ayuda de nadie, el 55% saben reconocer palabras clave en internet como (URL, hipervnculo, link, entre otros) y conocen los pasos para descargar videos, audio o pelculas de internet, Pero lo ms impresionante es que de todos esos estudiantes slo el 26% puede distinguir que es o para que sirve una base de datos y el 48% no es capaz de buscar informacin por Internet ni siguen pautas, normas o reglas para saber si la informacin que encuentran por Internet es verdadera o falsa. Y el 15% de alumnos consulta bibliotecas digitales, enciclopedias virtuales o materiales educativos a travs de Internet y con ayuda, pues no lo saben hacer por cuenta propia.

ENSAYO SOBRE EL ARTCULO TECNOLOGAS DE INFORMACIN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CAMPUS MEXICALI

Tras haber realizado dicho estudio y analizar los resultados obtenidos se lleg a la conclusin de que los alumnos necesitan aprender ms maneras de manejar las bases de datos, empezando por conocer su objetivo, para que nos sirven, como se usan, donde pueden encontrarlas, entre otras herramientas de bsqueda que les ayuden a realizar sus investigaciones, tareas, trabajos, proyectos, y sobre todo que les ayuden a optimizar y mejorar su desempeo como alumnos, y no solo en el rea de informtica, sino de un modo global, es una informacin til para todas las carreras y facultades que integran a este Campus, lo cual debera de aplicarse en muchos otros campus y universidades de toda la Repblica Mexicana, incluso en nuestro Instituto Tecnolgico. No sera mala idea utilizar estudios o hacer un anlisis general, sobre lo que saben los alumnos de la utilizacin de herramientas tecnolgicas que puedan facilitarles a elaborar sus trabajos y proyectos, pero que les ayude a fomentar y explotar sus conocimientos y aprendan al mismo tiempo a utilizar las TICS com o una herramienta ms dentro de su futuro ambiente laboral, creando de esta manera a alumnos ms preparados en todos los aspectos, y sobre todo en este aspecto tan importante y utilizado en la actualidad, fundamental en cualquier organizacin donde pueda desarrollarse el alumno despus de haber egresado de una escuela de nivel Superior.

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

http://www.conricyt.mx/

http://web.ebscohost.com/

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