REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
NCLEO COJ EDES













CURSO INTRODUCCIN AL LGEBRA






















Elaborado por
Divisin Acadmica:
Barrios A. Blanca Mara
Gmez B. J os Orlando

Aprobado por
Decano de Ncleo:

C/N Vctor Aldo Micheli Carrizo


Fecha:

J ulio 2006

UNEFA
NCLEO COJ EDES
DIVISIN ACADMICA COORDINACIN DE INGENIERA
2
CURSO INTRODUCCIN AL LGEBRA

1-. SINOPSIS DEL CONTENIDO

Actualmente la enseanza y aprendizaje de las matemticas evidencian mltiples
deficiencias en los diferentes niveles de la educacin bsica, el objetivo del curso de
introduccin al lgebra es de formar competencias de carcter terico-prctico cuyo
propsito es nivelar y proporcionar herramientas bsicas al estudiante que ingresa a la
Universidad, facilitando el dominio de aspectos relevantes en el rea de la aritmtica y el
lgebra, a fin de garantizar la filosofa de nuestra casa de estudio Excelencia Educativa
Abierta al Pueblo.

CONTENIDO
1. Operaciones de adicin y sustraccin de nmeros enteros.
2. Operaciones de multiplicacin y divisin de nmeros enteros.
3. Operaciones de adicin y sustraccin de nmeros racionales.
4. Operaciones de multiplicacin y divisin de nmeros racionales.
5. Potenciacin en los nmeros enteros, Potenciacin en los nmeros racionales.
6. Expresiones algebraicas: monomios, binomios, polinomios.
7. Ecuaciones

2-. PLANIFICACIN DEL CURSO

El curso tiene una duracin de seis (6) semanas, con seis (6) horas semanales de clase, lo
cual hace un total de treinta y seis (36) horas de duracin del mismo. Se efectuarn (2)
sesiones de clase por semana de tres (3) horas acadmicas cada una, lo que representa un
total de doce (12) clases. La planificacin de las clases se realizar de acuerdo a los
siguientes criterios:
1. La introduccin al tema mximo 20 minutos por sesin.
2. La sesin de ejercicios mnimo 160 minutos por sesin.
3. La estrategia a impartir por el docente es la resolucin de ejercicios en el aula de
clases, de manera grupal e individual. Intervencin participativa del alumno en la
resolucin de ejercicios en el pizarrn.
4. El recurso didctico a utilizar es la gua con los temas y ejercicios propuestos.
UNEFA
NCLEO COJ EDES
DIVISIN ACADMICA COORDINACIN DE INGENIERA
3
3-. PLANIFICACIN DE LAS CLASES
SEMANA N:
01
CLASE N:
01
TEMA N 01
Operaciones de adicin y sustraccin de nmeros enteros.
CONTENIDO GENERAL:
El facilitador debe realizar breve introduccin terica necesaria para la resolucin de ejercicios
relacionados con las operaciones de adicin y sustraccin de nmeros enteros.
CONTENIDO ESPECFICO:
1. Adicin y sustraccin de nmeros enteros.
2. Eliminacin de signos de agrupacin. Regla de signos.
3. Operaciones combinadas con suma y resta.

EJERCICIOS PROPUESTOS
1) 296 +5342 +756 +9 = 13) (+34) ( -25 ) = 17) ( -4 ) ( +12 )=
2) 5 7 = 14) ( -48) ( -52) = 18) 68- ( 21 - 54 ) +( 7 - 72 ) =
3) 5 +7 9 +4 = 15) ( 75 ) ( - 39 )= 19 ) (- 48 +32 ) - ( 67 - 82 ) =
4)

24 +4 52 +364= 16) 52 +71 9 = 20) 1 +[ 30 - ( 3 - 62 ) ] =
5) 15 7 9 10 = 17) 256 ( +256 ) = 21)
3+[ 23 - ( 34 - 57 ) ] +[ 23 - ( 34 - 57 ) ] =
6) 14+37 91 63 = 10) 5+63-89-600= 22) - ( 24 - 89 +18 ) +( - 91 +24 ) =
7) 1+7 1 3 = 11) 17+7 10 = 23) - ( - 417 - 78 ) - ( -518- 287 ) =
8) 48+70 57 = 12) 108 ( 21 - 54 ) 24) 14 +[ 23 - ( 34 - 57 ) ] =
9) 635 84= 13) 8 +{3 (4 +6 +4)-5 +(3 +2)}- (15-25) =
10) 245.895 +2.463= 14) 3 {5 (4 6 +4) 5 +(3 +2)}- (1-2) =
11) 48+725 5.775 =
15)
{5 (4 6 +4) 5+10 +(8 +6)} {5 5 +( 6 ) 5 +(3 +2)}-1=
12) 4.858 +54.789 575 = 16) 26 +[ 31 - ( 3 - 75 ) ] - 1 +[ 4 - ( 103 - 62 ) ] =

UNEFA
NCLEO COJ EDES
DIVISIN ACADMICA COORDINACIN DE INGENIERA
4

SEMANA N:
01
CLASE N:
02
TEMA N 02
Operaciones de multiplicacin y divisin de nmeros enteros
CONTENIDO GENERAL:
El facilitador debe realizar breve introduccin terica necesaria para la resolucin de ejercicios
relacionados con las operaciones de multiplicacin y divisin de nmeros enteros.
CONTENIDO ESPECFICO:
1. Multiplicacin y divisin de enteros.
2. Regla de los signos
3. Operaciones combinadas con suma, resta, multiplicacin y divisin.

EJERCICIOS PROPUESTOS

1)

(
_
4) (
_
5) = 11) 258.987 5 = 21) (-3 +9)(3 8) =

2) (
_
15) (3) = 12) 58.637 27 =

22) 5[-1 2(-4 +6)]=
3) (
_
10) (
_
3) (
_
1) (2) = 13) 858.798 89 = 23) 2(-3 +9)(3 8) =
4) (-

45) (5) = 14) 1.068 3= 24) (9 3)[-5 4(3 +2)]=
5) (
_
1) (
_
36) (2) = 15) 1.6942 =

25)
3 {5 3.(4 6 ) 5.(3 +2)}- (1-2) =

6)
(
_
8) (13) (
_
15) (25) =
16) 46.38413

26) (6 +9)[-5 4(3 +-2)]=
7) (
_
845) (153) (
_
1) = 17) 58.693 24
27)
{5 40(6 +4) (102) +(8 +6)} 6 =
8) (
_
18) (
_
36) (86) = 18) 100.89682
28)
-2.(357) {5 7.(4 6 ) 5.(819) =

9)
(
_
58) (
_
3) (
_
1) (12) =
19) 2.485.796 325
29)
{6 42 (10050) +(18 6)}=
10) 12.578 2 = 20) 79.865.894 783
30)
5.(55) {15 10.(4 6 ) 5.(459) =

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5

SEMANA N:
02
CLASE N:
03
TEMA N 03
Operaciones de adicin y sustraccin de nmeros racionales.
CONTENIDO GENERAL:
El facilitador debe realizar breve introduccin terica necesaria para la resolucin de ejercicios
relacionados con las operaciones de adicin y sustraccin de nmeros racionales.
CONTENIDO ESPECFICO:
1. Mnimo comn mltiplo.
2. Adicin y sustraccin de nmeros fraccionarios.

EJERCICIOS PROPUESTOS

3) =
5
3
5
1
5
19
9) =
2
1
5
4
6

4)
2
1
5
1
15
19
= 10) = +

8
1
5
4
4 7
5)
2
1
3
1
5
1
+ + =
11)
= + + 10
6
5
18
15
4
6
2
3

6)
5
1
15
9
=
12)
= +

8
1
5
4
4
8
5

1) Calcular m.c.m. en:

a) 2, 6, 8,10

b) 5, 25, 125

c) 7, 9, 81, 14

d) 48, 64, 120

e) 5, 25, 49, 7

f) 27, 243, 81

g) 1, 3, 7, 13

h) 240, 125, 78, 64

i) 19, 56, 36

j) 2, 15, 36, 45

k) 480, 1600, 240

l) 49, 63, 81,150

7)
2
1
13
3
5
2
+ =
13)
= +
6
5
35
15
20
6
5
3

2)
2
3
2
1
+ = 8)
5
1
4
3
2
1
+ + = 14) = +
6
5
8
5
9
5
3

3) = +
3
1
5
4
2
1
14)
2
1
5
1
15
19
=
15)


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NCLEO COJ EDES
DIVISIN ACADMICA COORDINACIN DE INGENIERA
6

SEMANA N:
02
CLASE N:
04
TEMA N 04
Operaciones de multiplicacin y divisin de nmeros
racionales.
CONTENIDO GENERAL:
El facilitador debe realizar breve introduccin terica necesaria para la resolucin de ejercicios
relacionados con las operaciones de multiplicacin y divisin de nmeros racionales.
CONTENIDO ESPECFICO:
1. Multiplicacin y divisin de fraccionarios. Regla de los signos.
2. Operaciones combinadas con suma, resta, multiplicacin.

EJERCICIOS PROPUESTOS
1) =
5
1
5
2
8) =
5
1
5
2

15)
2) =

3
5
5
2

9)

16)

3) =

5
1
15
9

10)

17)
=

+
+
+

4
3
3
1
5
3
2
1
4
3
2
1
3
2
2
1

4) =

3
5
5
1
8
7

11)

18)
5)

12)

19)

6) =
2
3
2
1

13)

7) =
3
1
5
4
2
1

13)


UNEFA
NCLEO COJ EDES
DIVISIN ACADMICA COORDINACIN DE INGENIERA
7

SEMANA N:
03
CLASE N:
05
TEMA N 05
Operaciones de Potenciacin
CONTENIDO GENERAL:
El facilitador debe realizar breve introduccin terica necesaria para la resolucin de ejercicios
relacionados con las operaciones de potencia.
CONTENIDO ESPECFICO:
1. Propiedades de la Potencia. Operaciones combinadas con potencias.

EJERCICIOS PROPUESTOS

1) (-3)
7
=
9)
( ) ( ) [ ]
=

3 5
2
3 5
3 2
3 2

16) (-3
2
.5
0
)
3/5
=

23)
( ) ( ) [ ] =
2
3 5
3 2
2) ( 2)
-3
=
3) (5)
4
=
10)
( ) ( ) [ ] =
2
3 5
3 2
17)
[(2)
2
(-2)
3
. (2
3
.2
-2
)
4
]
1/2
=
24)
( ) ( ) [ ]
=

3 5
2
3 5
3 2
3 2

4) ) (-3)
4
=
11) =

3
5
4

18)

=

+ +

2 2
1
1
4
1
4
3
2
5
2
25)
5
2 4
) 1 (
) 4 ( ) 3 (

+

5)

2
5
-2
4
+2
3
-2
2
+2
1
=
12) =

3
5
4
19)
3
2
5
) 6 8 3 (

+

26)
=

1
2 2 4
8
5 5 . 2
5

6)

(-3)
7
+(-3)
4
+(-3)
0
=
13) =

2
9
2

20)
( ) ( )
( )
2
4
3
3
2
3 4 2
) 3 ( 3
3 3 2 3

27)
=

2 3
3
2 2 4
8 3
4 . 3
3 . 4 . 3
4 . 3 . 4

7)
3
0
(3)
-1
+3
-2
(3)
3
=
14)
2 1
2
1
2
1

21)
( ) = +

1
3
2
1 1
2
4
3
2
1

28)
( ) 3 4 3 . 2 .
2
1
2
2
3

8)
(-3)
7
. (-3)
4
.(-3)
0
=

15)
( ) = +
4
3
3
1
2
2
5
3
2
22)
( ) +

3
0
1
3
2
5
7
5
3
2

29) =

+
3 / 2
7
3
5
4


UNEFA
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DIVISIN ACADMICA COORDINACIN DE INGENIERA
8

SEMANA N:
03
CLASE N:
06
TEMA N 06
Expresiones algebraicas: monomios, binomios, polinomios
CONTENIDO GENERAL:
El facilitador debe realizar breve introduccin terica necesaria para la resolucin de ejercicios
relacionados con las expresiones algebraicas bsicas.
CONTENIDO ESPECFICO:
1. Elementos de las expresiones algebraicas: (Trmino, Variable, Coeficiente, Grado).
2. Adicin, Sustraccin, Multiplicacin y Divisin de Monomios. Potenciacin.

EJERCICIOS PROPUESTOS

1) 2X +3X

= 10) 4m
2
n+8m
2
n -14m
2
n =
23) =
8
3
x
x

2) 2X 3X

= 13) 17x
5
y
3
z
2
10x
5
y
3
z
2
= 24) (X
3
4y
6
)/(X
5
2y
4
) =
3) 24 12a= 14)
5m
2
n 4mn 4m
2
n +3m
2
n +4mn =
25) =
2 7 4
8 7 3
. .
. .
x y y
y x x

4) 24m
3
36m
3
= 15) (X).(X)

= 26) [(ab
2
). (b
3
a
4
a
-2
b)
4
]
5) 10X X

+8X X

= 16) (x
3
).( x
3
) = 27) [(ab
2
a)
3
. (b
3
a
4
a
-2
b)
4
]
3

6) 7X 8X +6X 2X

= 17) (a
5
b
7
)(b
5
a
4
) =
28)
2 3
3
2 2 4
8 3
.
. .
. .
x y
x y y
y x x

7) 5 x
2
+15 x
2
= 18) (3y
5
).( y
2
).( 7y
3
) =
29)
( ) ( )
( )
2
4
3
3
2
3 4 2
) 3 (
3 3

a a
a a

8) 3y
3
+y
3
7y
3
+y
3
= 19) (17x
5
y
3
z
2
)(10x
5
y
3
z
2
)=

30)
( )
( )
2
2
3
4
2 3
3
2 7 4
8 7 3
.
.
. .
. .

y x
x y
x y y
y x x
9) 5x
3
y
3
+x
3
y
3
=

20) =
2
3
.x
x
31) ( ) z x xz
2
2
3
4 .
2
1

UNEFA
NCLEO COJ EDES
DIVISIN ACADMICA COORDINACIN DE INGENIERA
9
SEMANA N:
04
CLASE N:
07
TEMA N 06
Expresiones algebraicas: monomios, binomios, polinomios
CONTENIDO GENERAL:
El facilitador debe realizar breve introduccin terica necesaria para la resolucin de ejercicios
relacionados con las expresiones algebraicas bsicas.
CONTENIDO ESPECFICO:
3. Adicin, Sustraccin y Multiplicacin de Binomios.
4. Factor Comn.

EJERCICIOS PROPUESTOS
1) = + + ) 12 3 ( ) 8 9 ( x x 11) = + ) 10 13 )( 5 12 ( x x
2) = + ) 14 7 ( ) 11 13 ( a a 12) = + ) 18 16 )( 15 7 ( a a
3) = + + ) 10 13 ( ) 5 12 ( x x 13) = ) 8 )( 15 15 ( a a
4) = + ) 18 16 ( ) 15 7 ( a a
14) =

+
3
2
7
2
3
8
5
1
x x
5) =

+
3
2
7
2
3
8
5
1
x x
15)
=

12
5
7
16
4
2
4
5
w w
6)
=

Y Y
5
8
13
6
4
7
3
10

16) =

3
2
7
2
3
8
5
1
x x
7)
=

+ +

2
5
13
6
4
2
5
2
w w
17) =

3
2
7
2
3
8
5
1
X X
21) Hallar factor comn:
a) 6x - 12 =
b) 4x - 8y =
c) 24a - 12ab =
d) 14m
2
n +7mn =
e) 10x
2
y - 15xy
2
+25xy =
f) 14a - 21b +35 =
g) 3ab +6ac - 9ad =
h) 12m
2
n +24m
3
n
2
- 36m
4
n
3
=
9)
=
2 2
9
8
4
3
xy y x

10)
+ +
4 5 2 4 3 3 2
16
1
8
1
4
1
2
1
b a b a b a b a
11)
=

+
4 3 2 4 5 4
2
1
5
3
3
2
b a b a b a
8) = + ) 12 3 )( 8 9 ( x x 18) (9x +13 y) - [7x - {-y - ( 5x - 9y ) 3y }+9x] =

9) 2x(x
2
3x) = 19) - ( 15y +16z ) - ( -13z+20y ) - ( y +z ) =

10) (10b +4) (6 9b)= 20) -( x - 2y ) - [ {3x - ( 2y )}- {4x - ( 3y ) +-( x - 2y ) }- x] =
UNEFA
NCLEO COJ EDES
DIVISIN ACADMICA COORDINACIN DE INGENIERA
10
SEMANA N:
04
CLASE N:
08
TEMA N 06
Expresiones algebraicas: monomios, binomios, polinomios
CONTENIDO GENERAL:
El facilitador debe realizar breve introduccin terica necesaria para la resolucin de ejercicios
relacionados con las expresiones algebraicas bsicas.
CONTENIDO ESPECFICO:
5. Adicin, Sustraccin y Multiplicacin de Polinomios.
6. Divisin de un Polinomio por un Binomio.

EJERCICIOS PROPUESTOS
1) Dados los polinomios

A: 2b
2
c 3b +6c
B: 4b - c
2
b +12 b
2
c
C: 4 2c
Efectuar:
a) A +B =
b) A C =
c) B A =
4) Determinar el cociente y el resto de la
divisin de P(x) por Q(x).

a) P(x) =10.x
3
- 2.x
2
+x - 6 y Q(x) =5.x - 2
b) P(x) =x
5
- 2.x
3
+3 y Q(x) =2.x
3
+1
c) P(x) =2.x
3
- x +1 y Q(x) =2.x
3
+x - 1
d) P(x) =x/3 y Q(x) =x
4
+1

2) Dados los polinomios:
P(x) =4.x
2
- x +2
Q(x) =x
3
+x 1
R(x) =2.x - 1
Hallar:
a) P(x) +Q(x)
b) P(x) +R(x)
c) Q(x).R(x)
d) P(x).Q(x)

5) Dados los siguientes polinomios:
P(x) = 5 3
2
+ x x
Q(x) = 5 12
2 3
+ x x
R(x) =x

+2
S(x) =x - 1
Hallar:
a) P(x) +Q(x) f) Q(x)/S(x)
b) P(x) +R(x) g) Q(x).R(x)
c) Q(x).R(x) h) P(x).S(x)
d) P(x).Q(x)
e)P(x)/R(x)
3) Sumar los siguientes polinomios:

a) P(x) =0,1.x - 0,05.x
2
+0,7
Q(x) =0,3.x +1 - x
2

S(x) =3.x
2
/2 - 1/3 - x/4

b) R(x) =3.x
2
- 4.x
3
+2 - 6.x +x
5

T(x) =7.x
5
- x
4
+5/3
U(x) =-(6.x - 8.x
4
+4.x
3
- 2.x
2
+1/3)

c) V(x) =0,1.x - 0,05.x
2
+0,7
M(x) =0,3.x +1 - x
2

D(x) =3.x
2
/2 - 1/3 - x/4
5) Dados los siguientes polinomios:
P(x) =x
2
- 1
Q(x) =x +1
R(x) =(x - 1)
2

S(x) =(x +1)
2

Hallar:

a) P(x)/Q(x)
b) P(x) +R(x)/S(x)
c) [P(x)/R(x)]
d) [P(x) - Q(x)]:[R(x) +S(x)]
e) [P(x) - Q(x)]
2
- [R(x) - S(x)]
2


UNEFA
NCLEO COJ EDES
DIVISIN ACADMICA COORDINACIN DE INGENIERA
11

SEMANA N:
05
CLASE N:
09
TEMA N 06
Expresiones algebraicas: monomios, binomios, polinomios.
CONTENIDO GENERAL:
El facilitador debe realizar breve introduccin terica necesaria para la resolucin de ejercicios
relacionados con las expresiones algebraicas bsicas.
CONTENIDO ESPECFICO:
7. Descomposicin Factorial. Identidades Notables elementales.

EJERCICIOS PROPUESTOS
1) ( ) = +
2
3 x
11) ( )( ) = + 6 6 x x
2) ( ) = +
2
2 x
12) ( )( ) = + 2 2
4 4
x x
3) ( ) = +
2
2 7x
13) ( )( ) = + 2 2 x x
4) ( ) =
2
4 x
14) ( )( ) = + 6 3 x x
5) ( ) =
2
5 x
15) ( ) =
2
2
1 7x
6) ( ) =
2
3 5x
16) ( )( ) = + 6 3 x x
7) ( ) = +
2
3
1 x
17) ( )( ) = + 7 9 x x
8) ( ) =
2
2
3 x
18)
( )( ) = + 3 4 3 4
3 3
x x
9) ( )( ) = + 3 3 x x
19)
( )( ) = + + 2 4 5 4
3 2
x x
10) ( )( ) = + 3 3
2 2
x x 20) ( )( ) = + + 6 10 x x
21)Factorizar:
a) 1 x 4 x 4
2
+
b) 1 x 2 x
2
+
c) 25 y 30 y 9
2
+
d) 64 x 48 x 9
2
+ +
e)
4 2
25 40 16 x x + +
f) 9 x
2

g) 36
2
x
h) 81 x
4

i) 9 x 4
2

j) 36
2
x
k)
4
x 36 25
l)
81
1
16
2

x

ll) 20 x 9 x
2
+
m) 16 x 6 x
2
+
n) 60 x 7 x
2
+
) x 14 33 x
2
+
o) 4 x 3 x
2

p) 28 y 11 y
2
+
q) 3 y 4 y
2
+
r) 54 x 15 x
2
+
s) 2 x 3 x 9
2
+
t) 15 x 56 x 49
2
+ +
u) 56 x 5 x 25
2

v) 21 x 40 x 100
2

w) 2 x 3 x 2
2
+
x) 2 x 5 x 3
2
+ +
y) 2 x 11 x 21
2
+
z) 6 x 13 x 5
2
+



UNEFA
NCLEO COJ EDES
DIVISIN ACADMICA COORDINACIN DE INGENIERA
12

SEMANA N:
05
CLASE N:
10
TEMA N 07
Ecuaciones
CONTENIDO GENERAL:
El facilitador debe realizar breve introduccin terica necesaria para la resolucin de una ecuacin.
CONTENIDO ESPECFICO:
1. Elementos de una ecuacin (Igualdad, incgnita, grado de una ecuacin, solucin de una
ecuacin).
2. Ecuacin lineal en los nmeros racionales (Q).

EJERCICIOS PROPUESTOS
1) x +4 =28

11) 6r +12r - 9 - 8r +10 +r =0

21)
2x +4 +(3x - 4) =3x +12
2) 5 +6x =2

12) -3(3t - 1) +7 =8t - 2(3 - 2t)

22)
4(3x +2) - 8 =5(2x +3) +5
3) y - 6.5 =31 13) 6z - 1 +2z +5z - 9 - 234 =999 23)
(x +7)(x - 3) =x
2
+3x - 16
4) 5 - 2d =9

14) 2{x - 4[x - (x - 1)]}+2(x +2) =256 24)
(x +3)(x - 3) =(x +6)
2

5) 10 - 4x =7 - 6x

15) (x - 7) - (1 +x) =2(3x - 4)
25) - 15y

+3 =- 36 - 18y
6) 4b +1 =-18 16) 6x - (2x - 1)(2x +1) =2 - (3 +2x) 26) 15x - 40 - 5x - 20 =0
7) 8z =40 +3z 17) 3(x - 2)
2
(x +5) =3(x +1)
2
(x - 1) +3

8) 10x =- 5x +60 18) 16 - ( - 2x - 4) - (5x - 3x +2) =- 4x - ( - 8x +2)
9) 7 - [8x - 3(x +3)] =5x - 2x 19) - (7x - 2 +12) +( - 5x - 3x +4) =- ( - x +7) - (6x - 4 - 7)
10) -10x =- 5x +60 20) 4(3x - 2) - 8 =5(-2x +3) +5
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NCLEO COJ EDES
DIVISIN ACADMICA COORDINACIN DE INGENIERA
13
SEMANA N:
06
CLASE N:
11,12
TEMA N 07
Ecuaciones
CONTENIDO GENERAL:
El facilitador debe realizar breve introduccin terica necesaria para la identificacin de una
ecuacin.
CONTENIDO ESPECFICO:
3. Operaciones combinadas que sean solucin de una ecuacin.

EJERCICIOS PROPUESTOS
1)
2
5
2
9
= + x 8)
5
2
1
x
3
= 15)
2
1
4
2
1
3
2
2
5
=

x x
2)
2
3
4
1
= x 9)
x 2
1
4
3
2
1
x
2
=
16)
2
1
x 4
2
1
x 3
2
5
=

3)
2
1
3
2
x 3 =

10)
6
1
3
4
2
1
x

=

17)
3
1
2
x
2
1
3
2
=

4) x x x x = + 16
7
3
5
4
5

11)
x 2
3
2
3
x
1
4
4
1
=

18)
3
1
2
x
2
1
3
2
=

5) 8 1
7
3
3 + = + x x x x
12) x x x
7
4
4
2
1
3
2
5
=

19)
2
13
3
5
4
2
1
3
2
3

x x
6)

4
3
x 2
2
1
4
1
x
3
2
13)
2
1
x 4
2
1
x 3
2
5
=

20) x x x
7
4
4
2
1
3
2
5
=

7)
x x x x =

+ 1 5 1
3
2
4
5

14)

5
12
2
1
4
3
2
5
8
2
1
3
2
5
x x x

UNEFA
NCLEO COJ EDES
DIVISIN ACADMICA COORDINACIN DE INGENIERA
14

4.- BIBLIOGRAFA

Baldor, Aurelio. lgebra. Editorial Cultura Venezolana S.A.
Bosch, C. (1999). MATEMTICAS BSICAS. Mxico.
Oteyza, E.; Lam, E.; Hernndez, C. (2003). LGEBRA. Mxico.