Experimento n 2.

1 "Introduccin al manejo de aparatos de medida", Laboratorio Fsica II, Daniela Gmez Ros

ITRODUCCION AL MANEJO DE APARATOS DE MEDIDA

AGOSTO 6, 2013
La practica permite dar a conocer a los estudiantes los aparato de medida tales como; voltmetro de Fluke, el voltmetro Leybold, el Restato, la fuente de alimentacin directa y corriente alterna. Con lo dicho anteriormente, se procede a conectar un circuito con todas las precauciones necesarias para evitar el dao de ellos. Adems, se midi la resistencia y los amperios que pasan por el circuito y se compararon los resultados arrojados por el multimetro digital y anlogo. Posteriormente, se procesaron los datos en las tablas con las siguientes ecuaciones: xm= xmax - xmin C = Xu/nu= (x'' -x' )/nu
= x'+ C x r x = 'x + ''x Xm = Im = Imx - Imin 1. Restato de 330 Fuente Phywe = 0,0 a 20,0 V Restato (resistencia) Fuente Medida con Longitud aproximada hmetro () 1 3/4 1/2 1/4 1 3/4 331.0 253.9 160.4 80.0 321.7 252.6 Ampermetro Rango de escala seleccionado Xm 31.5 31.5 31.5 105.0 31.5 105.0 RECOLECCION DE DATOS (3) (4) (5) K = (100 X '' x)/(xm ) (1) (2)

I (A) 13.5 16.5 25.5 53.0 28.0 37.0

5,0 V

10 V

Angie Daniela Morales Espinal, Juliana Serna Gonzlez, Vanessa Alejandra Pabn Muoz

Experimento n 2.1 "Introduccin al manejo de aparatos de medida", Laboratorio Fsica II, Daniela Gmez Ros 10 V 1/2 1/4 161.4 80.0 57.0 115.0 105.0 315.0

Tabla 1 .1Tabla de datos

2.

ANALISIS DE DATOS

a.) Discutir el comportamiento de la corriente en los circuitos de la primera parte del procedimiento a medida que cambia R.
Para el caso de los dos circuitos que armamos en el laboratorio nicamente en el primero se conect con la intensin de que la resistencia fuera variable y pudimos observar que a medida que se disminua la resistencia (la cual medamos con el hmetro), la cantidad de voltaje que lograba calcularse con el ampermetro aumentaba, lo que quiere decir que la resistencia cuando aumenta dificulta ms el paso de la corriente a travs del circuito.

b.) Explicar la relacin existente entre la intensidad de corriente y los diferentes valores de R al duplicarse el voltaje en la alimentacin.

La resistencia a pesar de aumentar al doble la alimentacin del voltaje continu conservando sus valores en cada 1/4 que se modificaba. sin embargo, aunque la resistencia conservaba sus valores, es decir, continuaba generando la misma resistencia, el ampermetro si mostr el aumento del voltaje que se hizo en el generador. Lo que quiere decir que la corriente que puede circular a travs de un circuito depende del valor del voltaje y la resistencia, en donde a medida que se disminuye el valor de la resistencia aumentar la corriente y a medida que se aumente el voltaje tambin aumentar la corriente, y al mantener el voltaje constante y aumentar la resistencia la corriente disminuir.

c.) Calcular el rango de la escala seleccionada Vm empleando la ecuacin: X m = X max X min

Para nuestro caso, al emplear la ecuacin (1) obtuvimos dos rangos de escala como son los siguientes: Xm = Xmax - Xmin 31.5 10.5 esto por depender del voltaje dado al circuito y del valor que tena la resistencia, con el fin de obtener una mayor precisin en la medicin de la corriente.

d.) Calcule el error absoluto en cada par de medidas tomadas en el numeral (1.5.2) y llene la columna respectiva de la tabla (2) e igualmente calcule el error instrumental y regstrelos en la respectiva columna de la misma tabla. Angie Daniela Morales Espinal, Juliana Serna Gonzlez, Vanessa Alejandra Pabn Muoz

Experimento n error 2.1 "Introduccin manejo medida", Laboratorio II, Ros d.) Calcule el absoluto enal cada par de de aparatos medidasde tomadas en el numeralFsica (1.5.2) y Daniela llene la Gmez columna respectiva de la tabla (2) e igualmente calcule el error instrumental y regstrelos en la respectiva columna de la misma tabla.

Rango = 0.0 10.0 V

Voltmetro Voltmetro LEYBOLD Fluke Digital anlogo PATRON LECTURA (V) (V) 1.02 2.07 3.07 4.10 5.02 6.00 7.00 8.00 9.04 9.90 9.40 8.45 7.40 6.33 5.38 4.39 3.55 2.50 1.50 0.52 Xm = 31.50 1.0 2.1 3.1 4.1 5.1 6.2 7.0 8.1 9.1 10.0 9.5 8.5 7.5 6.5 5.5 4.5 3.5 2.5 1.5 0.5 10.5

Tolerancia 0.15

Clase K = 1.5
100 " x xm

ERROR ABSOLUTO ERROR INSTRUMENTAL LECTURA-PATRON (V) '' V RESPECTO AL RANGO (LECTURAPATRON)X 100/RANGO 0.02 0.2 0.03 0.3 0.03 0.3 0.00 0.0 0.08 0.8 0.20 2.0 0.00 0.0 0.10 1.0 0.06 0.6 0.10 1.0 0.10 1.0 0.05 0.5 0.10 1.0 0.17 1.7 0.12 1.2 0.11 1.1 -0.05 -0.5 0.00 0.0 0.00 0.0 -0.02 -0.2 Tabla 1.2

0.634920635 0.952380952 0.952380952 0 2.53968254 6.349206349 0 3.174603175 1.904761905 3.174603175 3.174603175 1.587301587 3.174603175 5.396825397 3.80952381 3.492063492 -1.58730159 0 0 -0.63492063

e.) Analizar las diferencias entre datos suministrados por los voltmetros Fluke y Leybold registrados en la tabla 1.2. A qu se podran atribuir tales diferencias? Existe alguna variacin si la toma de datos es creciente o decreciente? 1.) Estas uniformidades se dan puesto que el voltmetro (Fluye) es digital lo que hace a

este preciso y confiable.

2.)

No, de igual manera siempre habrn diferencias en ambos, arrojando menor voltaje el voltmetro (Fluye).

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Experimento n 2.1 "Introduccin al manejo de aparatos de medida", Laboratorio Fsica II, Daniela Gmez Ros f.) Justificar por qu es o no confiable el voltmetro Leybold como instrumento de medida El voltmetro Leybold no es confiable por que, no determina un nmero preciso debido a que su medida no es digital si no interpretativa (Visual). h.) Exprese en medidas de voltaje y resistencia considerando la lectura que suministra el instrumento digital y su correspondiente error absoluto. 1. 13.5 mA a) Rango de la escala (Im) = 30.0 mA

b) c=((20-10)/20) = 0.5 mA c) S = 1/c = 1/0.5 = 2 mA d) K = 1.5, segn pgina 8 de Introduccin al manejo de aparatos de medida Error instrumental x = I = (k*Im)/100 = (1.5 * 300mA)/100= 0.45mA Error de lectura x = I = c/nu = 0.5 mA / 20 = 0.025 mA I << I 0.025 mA<< 0.45 mA I << I Error total 0.025 mA<< 0.45 mA I = I + I = 0.025 mA + 0.45mA = 0.475 mA e) I = I + c*r = 10 mA + (0.5 mA*7) = 13.5 mA I = 13.5 mA 0.475 mA 2. 6.2 V a) Rango de la escala (Vm) = 10.0 V b) C = (8-6)/20 = 0.1 V c) S = 1/c = 10 V a) K = 1.5

Error instrumental x = V = (k*Vm)/100 = (1.5*10V)/100 = 0.15 V Error de lectura x = V = c/nu = 0.1 V /20 = 0.005 V V << V 0.005 V << 0.15 V

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Experimento n 2.1 "Introduccin al manejo de aparatos de medida", Laboratorio Fsica II, Daniela Gmez Ros Error total V = V + V = 0.005 V + 0.15 V = 0.155 V V = V + c*r = 6 + (0.1 V*2) = 6.2 V V = 6.2 V 0.155 V i.) 1.) 9,90 V V = 9.90 V Precisin (la cual depende de la resolucin) V = 9.90 V 0.297 + 0.01 V = 9.90 V 0.0397 V Resolucin Precisin 0,01 V ( 0,3 % + 1) 2.) 253,9 R = 253.9 Precisin (la cual depende de la resolucin) R = 253.9 1.2695 + 0.2 R = 253.9 1.4695 Resolucin Precisin 0,1 ( 0,5 % + 2)

j.) Mencione aplicaciones de seales de corriente alterna y corriente continua. Algunas aplicaciones de seales de corriente alterna (AC) son: Seales de audio Seales de radio Algunas aplicaciones de seales de corriente continua (DC) son: Aparatos de pequeo voltaje alimentados con bateras (generalmente recargables). clulas solares. 4. CONCLUSIONES -

Pudimos observar en este laboratorio que la resistencia provoca que la corriente emitida por el voltaje se disminuya a travs del circuito, lo que quiere decir que la resistencia se convierte en una especie de regulacin del flujo de electrones. A medida que se disminuye la resistencia se puede evidenciar un aumento en el flujo de corriente, lo que indica que la corriente es inversamente proporcional al valor de la resistencia.

Tambin pudimos observar que la resistencia no depende del voltaje dado por la fuente, ya que como se pudo evidenciar en los datos tomados aunque se aument al doble el voltaje, la resistencia continu siendo igual. sin embargo, reiteramos, la corriente si depende tanto del voltaje como de la resistencia en el circuito. Adems cabe decir que el multimetro digital es algo mas exacto que el anlogo, puesto que nos muestra el valor como tal ya sea de la resistencia o de la corriente; mientras que el multimetro anlogo aunque muestra los valores cercanos hay ciertas cifras significativas que no podemos adivinar.

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" x xm

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ANGULO

TIEMPO 1 0.0271 0.0248 0.0258 0.0252 0.0262 0.0193 0.0194 0.0190 0.0184 0.0179 0.0168 0.0162 0.0165 0.0165 0.0167 0.0144 0.0151 0.0144 0.0145 0.0145 0.0132 0.0126 0.0130 0.0128 0.0126

TIEMPO 2 0.0172 0.0171 0.0169 0.0178 0.0176 0.0137 0.0131 0.0128 0.0130 0.0129 0.0113 0.0114 0.0114 0.0114 0.0114 0.0105 0.0104 0.0100 0.0102 0.0101 0.0096 0.0096 0.0091 0.0090 0.0089