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ste captulo de este libro pretende ofrecer una visin general de cul es la situacin jurdica a nivel internacional, concretamente en Europa, y en Espaa, para encuadrar el marco legal en el que debe desarrollarse la investigacin con humanos. No es nuestro objetivo, en aras de la brevedad, hacer una resea exhaustiva del contenido de todas y cada una de las normas y disposiciones legales sobre la materia, ni tampoco de las declaraciones y guas internacionales que recogen los principios ticos que deben regir la investigacin con humanos, puesto que su texto completo es fcilmente accesible para el lector en otras fuentes.
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La Declaracin de Helsinki se ha convertido en referente de toda la normativa que se ha desarrollado en este mbito en todos los pases, tanto del entorno europeo como en Estados Unidos y Asia. A pesar de la formulacin del Cdigo de Nuremberg de 1947 y de la Declaracin de Helsinki de 1964, no toda la investigacin realizada en las dcadas de los aos sesenta y setenta fue ticamente correcta ni se realiz salvaguardando los derechos de los pacientes. Como muestra de ello debe citarse un artculo publicado en el New England Journal of Medicine por parte de un profesor de la Universidad de Harvard, donde sacaba a la luz distintos trabajos de investigacin realizados en Estados Unidos, algunos de ellos duraron muchos aos, en los que de forma manifiesta se haba procedido sin respetar el derecho bsico de autonoma de los pacientes implicados, en nombre de la investigacin cientfica y sus supuestos beneficios para la humanidad. En 1978, la National Commission for the protection of human subjects of biomedical and behavioral research americana, formula, a travs del conocido Informe Belmont, los tres principios ticos bsicos que deben regir la investigacin con humanos: principio de autonoma (mediante el consentimiento informado), principio de beneficencia (a travs de la correcta valoracin de riesgos y beneficios) y principio de justicia (a partir de la adecuada seleccin de los individuos). A su vez, el documento analiza la distincin entre investigacin y prctica mdica, frontera a veces borrosa ya que, con frecuencia, se da simultneamente y sin que exista una correcta determinacin del trmino investigacin o prctica experimental. Debe decirse que el Informe Belmont ha sido considerado como el primer referente en la formulacin de los principios sobre los que se ha desarrollado la biotica en los ltimos 30 aos, no slo en el mbito de la investigacin, sino tambin en el mbito de la clnica. Adems de los dos textos mencionados, tambin debe citarse otro de caractersticas similares a la Declaracin de Helsinki, como es la International Ethical Guidelines for Biomedical Research Involving Human Subjects, de la CIOMS (Council for International Organizations of Medical Sciences). Este organismo, no gubernamental pero que trabaja en colaboracin con la Organizacin Mundial de la Salud (OMS), elabor en 1982 el primer redactado de este texto, que viene a formular tambin, como su ttulo indica, los postulados ticos que deben regir la investigacin con humanos. Debe decirse que este texto, ya desde su primer redactado, centr su enfoque en la proteccin del individuo de experimentacin, especialmente respecto a los colectivos ms desfavorecidos y vulnerables como son los habitantes de los pases del Tercer Mundo. Las normas de la CIOMS fueron tambin revisadas y, entre 1991 y 1993, se dividieron en dos documentos: International Guidelines for Ethical Review of Epidemiological Studies (1991) e International Ethical Guidelines for Biomedical Research Involving Human Subjects (1993). Posteriormente, se inici en 1998 una nueva revisin del redactado de 1993, que culmin en el texto publicado el ao 2002. Debe decirse que este ltimo redactado, comparado con la versin ltima que se dio a la Declaracin de Helsinki en el ao 2000, tiene muchos puntos de coincidencia con sta, lo que permitira plantear una unificacin de tales guas a nivel internacional, cosa que impiden razones polticas y econmicas, si bien hay coincidencia en los criterios ticos. Finalmente, se debe cerrar este apartado haciendo mencin a otro documento importante, como es el cdigo de buena prctica clnica a nivel internacional ICH Harmonised Tripartite Guideline for Good Clinical Practice (ICH GCP), para el mbito de la investigacin clnica con humanos. Dicho documento tiene como objetivo armonizar en la Unin Europea, Estados Unidos y Japn los estndares de calidad en relacin con el diseo, desarrollo y comuni-
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cacin de resultados de los proyectos de investigacin que se realicen. Para su elaboracin, se parti de los normas de buena prctica clnica que ya se estaban aplicando en estos pases, as como tambin las de Australia, Canad y las de la Organizacin Mundial de la Salud. Como formula el propio documento, los principios ticos en los que est inspirada esta gua son tambin los de la Declaracin de Helsinki.
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A su vez, contiene disposiciones referentes a los requisitos que han de observarse respecto a las personas que se presten a un experimento, y con especial nfasis respecto a las personas que no tengan capacidad para expresar su consentimiento. Estos requisitos se concretan, para la persona plenamente competente y responsable, en la imposibilidad de utilizacin de otro mtodo experimental de eficacia comparable, proporcin entre riesgos y beneficios para la persona, aprobacin del proyecto por autoridad competente y con evaluacin de los aspectos ticos y el correspondiente consentimiento por escrito, previa informacin completa al individuo. Cuando la persona no pueda otorgar su libre consentimiento por falta de competencia, debern cumplirse todos los dems requisitos y, adems, que la investigacin no pueda efectuarse con eficacia comparable en individuos competentes, que haya sido autorizado por los legales representantes del individuo o por la autoridad correspondiente, que no manifieste rechazo expreso y que los resultados supongan un beneficio directo y real para su salud. Respecto a este ltimo punto, slo de modo excepcional se podr llevar a cabo un proyecto de investigacin sin que se derive beneficio directo, siempre que someterse a tal prctica represente para la persona un riesgo o inconveniente mnimo (aquel que razonablemente una persona asume en la vida diaria), que tenga por objeto una mejora significativa del conocimiento de la enfermedad o estado de la persona y con resultados beneficiosos para la persona u otras de la misma categora a cierto plazo. Este captulo del Convenio, y su tratamiento de la persona no competente para participar en proyectos de investigacin, motiv el desacuerdo de algunos pases, como Alemania, que finalmente no firmaron el Convenio por entender que en este apartado era excesivamente permisivo.
Directiva 2001/20/CE sobre la aplicacin de buenas prcticas clnicas en la realizacin de ensayos clnicos de medicamentos de uso humano
La Directiva 2001/20/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 4 de abril de 2001, entra de lleno en la regulacin de los ensayos clnicos de medicamentos de uso humano, como norma de carcter vinculante para todos los estados miembros de la UE, ya fuesen o no firmantes del Convenio antes mencionado, y con obligacin de aplicar sus preceptos a partir del 1 de mayo de 2004. La Directiva recoge, aunque con mayor detalle, los principios ya establecidos en el Convenio Europeo respecto a los requisitos para la realizacin de ensayos clnicos con humanos, partiendo de la proteccin de los derechos fundamentales y la dignidad del ser humano, con especial consideracin a los supuestos de ensayos clnicos con menores y con adultos que no estn en condiciones de dar un consentimiento informado jurdicamente vlido. Asimismo, la Directiva regula la necesaria intervencin de un comit tico de investigacin y dispone como novedad el dictamen nico para la realizacin de ensayos multicntricos, ya sean dentro de un nico Estado miembro, o simultneamente entre diversos Estados miembros. Desde la vertiente ms tcnica, la norma comunitaria regula tambin el proceso de realizacin de un ensayo clnico, la fabricacin e importacin de medicamentos en investigacin y la informacin y comunicacin sobre efectos adversos. Finalmente, dispone la creacin de la Agencia Europea del Medicamento y de un Comit permanente de medicamentos de uso humano a nivel europeo. En todo momento, la normativa comunitaria sobre esta cuestin se remite al estricto cumplimiento de la tambin comunitaria norma sobre proteccin de datos personales (Directiva 95/46/CE de 24 de octubre de 1995), cuya funcin es la de preservar la intimidad de las personas.
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El desarrollo completo de la Directiva sobre ensayos clnicos, y su texto ntegro, pueden consultarse por Internet, por lo que slo se menciona aqu como referencia de obligado cumplimiento.
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ensayos con menores y con personas incapacitadas, regulando con detalle los requisitos del consentimiento informado y el aseguramiento del ensayo ante posibles daos y perjuicios. A continuacin, el captulo III regula la figura de los comits ticos de investigacin clnica (CEIC), estableciendo la creacin del Centro Coordinador de CEIC con el objeto de facilitar el dictamen nico que prev la norma comunitaria y el propio Reglamento en su captulo IV, cuando regula la intervencin sobre los ensayos clnicos con medicamentos, su procedimiento y autorizacin por la Agencia Espaola del Medicamento y Productos Sanitarios. El captulo V est dedicado al uso compasivo de medicamentos, el captulo VI a los aspectos econmicos y el captulo VII a la fabricacin e importacin de medicamentos en investigacin. Finalmente, los captulos VIII y IX regulan las normas de Buena Prctica Clnica y la verificacin de su cumplimiento, reservndose el captulo X para la proteccin de los datos referentes a ensayos clnicos y su incorporacin a las bases de datos nacionales y europea, y el captulo XI para la regulacin de todas aquellas cuestiones referentes a la seguridad de los medicamentos en investigacin. Como es habitual en toda norma que incluye obligaciones, el captulo XII y ltimo del Reglamento est reservado a la regulacin de las infracciones, remitindose a la regulacin que contiene la Ley del Medicamento al respecto. Es importante destacar la Disposicin Adicional nica de este Real Decreto, puesto que dispone para los ensayos clnicos no con medicamentos sino con productos sanitarios, que se regirn por los principios del mismo RD en todo lo que les resulte de aplicacin. En este sentido, debemos enlazar esta disposicin normativa con la Circular 07/2004 de la Agencia Espaola del Medicamento, dedicada precisamente a las investigaciones clnicas con productos sanitarios.
Circular 07/2004
Como dispone su propia introduccin, con anterioridad al Real Decreto 223/2004, la Direccin General de Farmacia y Productos Sanitarios elabor la Circular 3/01 que regulaba todos los requisitos y procedimientos para la obtencin de la autorizacin administrativa para la realizacin de investigaciones clnicas con productos sanitarios. Debido a las ltimas modificaciones legislativas que se han detallado en los apartados anteriores, dicha circular tambin ha tenido que ser modificada y adaptada a los nuevos textos. As, es hoy la Circular 07/2004 la que regula esta cuestin, partiendo de la definicin de producto sanitario como cualquier instrumento, dispositivo, equipo, material u otro artculo, utilizado solo o en combinacin, incluidos los programas informticos que intervengan en su buen funcionamiento, destinado por el fabricante a ser utilizado en seres humanos con fines de: diagnstico, prevencin, control, tratamiento o alivio de una enfermedad; diagnstico, control, tratamiento, alivio o compensacin de una lesin o de una deficiencia; investigacin, sustitucin o modificacin de la anatoma o de un proceso fisiolgico; regulacin de la concepcin; y que no ejerza la accin principal que se desee obtener en el interior o en la superficie del cuerpo humano por medios farmacolgicos, inmunolgicos o metablicos, pero a cuya funcin puedan contribuir tales medios. La Circular mantiene la estructura y redactado del Real Decreto 223/2004, si bien se lleva a cabo la adaptacin de su contenido a las investigaciones clnicas (que seran por analoga los ensayos clnicos) con productos sanitarios (que seran por analoga los medicamentos).
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Dicha adaptacin se concreta en disposiciones que son aplicables por completo sin variacin alguna, en otras que son aplicables por analoga y en otras que no son aplicables y para las cuales se propone un texto alternativo aplicable a los productos sanitarios. Este texto, y ya la anterior circular como desarrollo del anterior Real Decreto 563/1993, viene a cubrir un dficit que planteaba la Ley del Medicamento, como es la falta de regulacin especfica para la investigacin con productos sanitarios, que de hecho quedaba fuera de la regulacin de la Ley 25/1990, aun cuando recogiese la definicin de producto sanitario. A pesar de las disposiciones normativas que someramente se han analizado, debe decirse que en Espaa existe un vaco legal respecto a la investigacin no farmacolgica, vaco que tampoco puede encuadrarse en la Circular 07/2004 al no tratarse de producto sanitario. Aquellos proyectos de investigacin en el mbito de la psicologa, por ejemplo, o de otro tipo que no implican la utilizacin de producto farmacutico o producto sanitario, no tienen una regulacin especfica y la supervisin de sus aspectos ticos queda fuera del mbito de competencias de los comits ticos de investigacin clnica. En algunos centros, son revisados por los comits de tica asistencial, aunque tampoco es propiamente su cometido. Sera adecuado que el legislador recogiese en alguna de las disposiciones analizadas un apartado que se refiriese a ellos.
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do la obligacin del enfermero que participe en proyectos de investigacin a velar por la adecuada proteccin de la vida, salud e intimidad de las personas sometidas a estudio y remitindose al respeto por los principios recogidos en la Declaracin de Helsinki y los principios ticos referentes a la publicacin cientfica. Por su parte, el Cdigo de tica de Enfermera, de los Colegios Oficiales de Enfermera de Catalua (1986), tambin dedica sus artculos 46, 47 y 48 al mismo tema. Estos artculos hacen tambin una llamada a la responsabilidad de los profesionales de enfermera a fin de velar por la observancia del cumplimiento de los requisitos ticos antes mencionados en los proyectos de investigacin en los que formen parte y, a su vez, respecto a su calificacin profesional para intervenir en tales proyectos. Finalmente, dispone como derecho exigible que, cuando se requiera su participacin profesional, sean informados exhaustivamente del protocolo que debe regir el ensayo, pudiendo negarse a tal participacin si considerasen que los derechos del enfermo/usuario no quedan suficientemente salvaguardados.
Principios ticos
Son aquellas afirmaciones que necesariamente se presuponen antes de empezar cualquier argumentacin de tipo tico. Por ello, no se deducen de algo previo: tan slo ponen de manifiesto unos valores bsicos con los cuales podamos dialogar y entendernos. Los mismos principios ticos son aplicables tanto a la prctica mdica (entendida como cualquier intervencin diagnstica, preventiva, teraputica o rehabilitadora realizada en un paciente concreto con la finalidad de aumentar su bienestar) como para la investigacin (actividad destinada a contrastar una hiptesis con la pretensin de obtener un conocimiento ms generalizable). Sin embargo, los lmites entre una y otra no siempre son fciles de distinguir. A lo largo de este apartado, se discutirn los principios ticos bsicos y se har alusin a dos documentos prnceps que han sido reseados con anterioridad: el informe Belmont y la Declaracin de Helsinki. Nos referiremos de forma especial a todos los aspectos que conciernen a la investigacin con seres humanos. El informe Belmont hace referencia a tres principios bsicos, que en realidad son cuatro: respeto a las personas (o autonoma), beneficencia, no maleficencia y justicia. Los principios de no maleficencia y justicia se consideran de ndole pblica y de obligatorio cumplimiento; los de autonoma y de beneficencia se consideran de ndole privada. Cuando se produzca cualquier tipo de conflicto entre unos y otros, prevalecern siempre los dos primeros principios. En el mbito de la investigacin, se podra resumir esta afirmacin diciendo que hay que procurar que: a) cualquier individuo sometido a una investigacin no sufra ningn dao o perjuicio por el hecho de participar en ella; b) tenga como mnimo las mismas expectativas de manejo (abordaje diagnstico, preventivo o teraputico) que otro que no participe en la investigacin; c) se le informe adecuadamente y se le trate en condiciones de igualdad y reciprocidad.
Beneficencia y no maleficencia
Comporta la obligatoriedad de procurar el mximo bienestar para las personas, maximizando los beneficios posibles y reduciendo los riesgos. Por no maleficencia se entiende no aumentar el dao de los que ya sufren ni crear una dolencia nueva. En investigacin, ello implica dilucidar cundo puede estar justificado asumir ciertos riesgos a fin de obtener unos
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beneficios para un determinado colectivo. Los investigadores y la sociedad en general asumen esta responsabilidad y las instituciones sanitarias tienen que poner los medios suficientes parar garantizar que se cumplen (como pueden ser las atribuciones concedidas a los Comits ticos de Investigacin Clnica [vase ms adelante]). En investigacin, el lmite se encontrara cuando se expone a los individuos participantes a pruebas diagnsticas o teraputicas innecesarias, a tratamientos fatuos o con pocas perspectivas de beneficio inmediato para el participante. Los requisitos exigidos a los nuevos medicamentos para poder ser comercializados pueden entrar en contradiccin franca con la beneficencia y no maleficencia. Ejemplos de ello seran: a) los ensayos clnicos con nuevos medicamentos realizados en voluntarios sanos; b) los ensayos clnicos en pacientes con patologas crnicas adecuadamente controladas a quienes se suspende el tratamiento habitual para participar en un ensayo clnico con un nuevo frmaco o c) ensayos clnicos en patologas con tratamiento estandarizado en los cuales uno de los grupos de individuos slo recibe placebo.
Justicia
La justicia a nivel individual implica que las personas deben ser tratadas como seres iguales en condiciones de simetra y reciprocidad, con los mismos derechos y deberes y con imparcialidad. La justicia social implica que un proyecto de investigacin debe realizarse preferentemente en aquel colectivo que posteriormente ser el principal beneficiario de los resultados obtenidos. Por tanto, se debe proteger a los individuos vulnerables y no manipular a nadie ni privarle de un beneficio teraputico al cual tiene derecho. Ejemplos de proyectos que en su momento se realizaron y entraron en conflicto con el principio de justicia fueron las investigaciones indiscriminadas en centros penitenciarios de Estados Unidos y la infeccin con virus de la hepatitis B en nios institucionalizados para evaluar la evolucin de la enfermedad o la eficacia de la vacuna. Otro ejemplo podra ser el de ofrecer o negar la participacin en un proyecto de investigacin a un individuo u otro basndose en preferencias personales o prejuicios.
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aos en la cual el mdico se converta en garante de la salud del paciente y en albacea de su voluntad decisoria). De igual forma, revelar al individuo de forma incompleta los objetivos, material y mtodos o beneficios y riesgos esperados por su participacin en el proyecto de investigacin slo puede justificarse en casos concretos. Estos casos se limitan a aquellos en que proporcionar la informacin invalida los resultados del estudio, aunque se exige que se hayan explicado todos los riesgos al participante. El consentimiento informado nunca debe considerarse slo como un requerimiento legal previo a la realizacin de la investigacin, ya que el profesional sanitario est obligado a poner sus conocimientos al servicio del paciente en todo momento.
Investigaciones genticas
Cada vez ms a menudo se realizan estudios farmacogenticos (disciplina que estudia los aspectos genticos relacionados con la variabilidad en la respuesta o toxicidad de los medicamentos) o farmacogenmicos (estudio del genoma para el descubrimiento de nuevos objetivos teraputicos y nuevos frmacos). La realizacin de estos estudios debe respetar tanto los aspectos legislativos referentes a la investigacin en seres humanos como la proteccin de datos personales. Los objetivos y procedimiento de obtencin y manejo de muestras del estudio tienen que figurar en un protocolo a tal efecto. Debe pedirse de forma explcita el consentimiento informado al paciente, detallando los objetivos, metodologa y riesgos e inconvenientes para su persona. El consentimiento puede ser revocado en cualquier momento, a menos que los datos estn irreversiblemente disociados de una persona identificable. En la hoja de consentimiento informado debe constar de forma explcita que la persona tiene derecho a decidir ser informado o no del resultado de la investigacin.
Conflictos de intereses
El conflicto de inters se entiende como una situacin en la cual el juicio u opinin de un profesional sanitario tiende a estar condicionado por intereses secundarios (entendidos como intereses diferentes a los propios de la prctica asistencial). Tanto los profesionales como las instituciones pueden tener conflictos de intereses. Se han descrito diferentes tipos de conflictos de intereses: econmicos, cientficos, acadmicos, institucionales, de vanidad, de con-
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ciencia, de dedicacin (lderes de opinin), etc. El tipo de conflicto de inters ms debatido es el econmico. Gestionar de forma idnea los conflictos de intereses conlleva declararlos y hacerlos pblicos. Las revistas biomdicas cada vez ms a menudo exigen la declaracin de estos conflictos de intereses como paso previo a la publicacin de los artculos. Otro aspecto que debe considerarse es si hay que declararlos slo en este momento, o bien hay que hacer una declaracin de intenciones previa. Los cdigos de Buenas Prcticas Cientficas que algunos grupos de investigacin en instituciones sanitarias elaboran y se comprometen a seguir pueden constituir un buen instrumento para ello.
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nico cuando el CEIC que corresponda, y la Agencia Espaola de Medicamentos y Productos Sanitarios, hayan considerado que los beneficios para el individuo del ensayo y para la sociedad justifican los riesgos, y slo podr proseguir si se supervisa permanentemente el cumplimiento de este criterio.
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se deriva de la investigacin tiene el valor suficiente para justificar el riesgo a que se expone a los participantes, es decir, si el estudio evala una intervencin teraputica o diagnstica que podra conducir a mejoras en el estado de salud o de bienestar, es un estudio etiolgico, fisiopatolgico o epidemiolgico que ayudar a desarrollar dicha intervencin, o contrasta una hiptesis que podra generar conocimiento relevante, aunque no tuviera una aplicacin prctica inmediata. Por otro lado, el estudio debe estar basado en suficientes investigaciones previas de calidad, incluyendo las realizadas en laboratorios y sobre animales, y en un adecuado conocimiento de la bibliografa cientfica sobre la enfermedad o problema de salud, de forma que los resultados esperables justifiquen la realizacin del estudio. En segundo lugar, se evala la validez cientfica o rigor metodolgico de la investigacin, es decir, si se ha diseado de acuerdo con los principios cientficos generalmente aceptados, de forma que pueda garantizarse razonablemente que conducir a la respuesta correcta a la pregunta de investigacin. Ello implica bsicamente definir un objetivo con claridad, disear el estudio de acuerdo con los principios y mtodos aceptados, tener la potencia suficiente para contrastar el objetivo y disponer de un plan de anlisis plausible. Sin validez metodolgica, la investigacin no puede generar el conocimiento deseado, ni producir beneficio alguno ni justificar la exposicin de individuos a riesgos o molestias. Debe prestarse una especial atencin a los criterios de seleccin y retirada de los participantes, as como a la seleccin equitativa de stos, de forma que solamente los objetivos cientficos del estudio, y no otras consideraciones como la vulnerabilidad, el privilegio u otros factores no relacionados con el propsito de la investigacin, guen la determinacin de los individuos o grupos que van a ser seleccionados. A menudo, como ocurre en los ensayos clnicos, la investigacin implica el uso de frmacos, intervenciones o procedimientos sobre los que existe un conocimiento limitado y, por tanto, cierta incertidumbre acerca de sus riesgos y beneficios. Un estudio solamente est justificado cuando se han minimizado los riesgos potenciales para los individuos y se han favorecido sus potenciales beneficios, y cuando la relacin entre los beneficios esperables para los individuos del estudio, otros pacientes y la comunidad, y los riesgos e inconvenientes previsibles es equilibrada o favorable a los primeros. Para valorar estos aspectos, debe tenerse en consideracin la patologa en estudio, las expectativas y beneficios del tratamiento en estudio, las alternativas y los riesgos de los procedimientos que se pretenden aplicar, as como deben evitarse las pruebas y exploraciones innecesarias. En muchos ensayos el diseo incluye un grupo control sin tratamiento o con placebo. En estas situaciones es especialmente importante valorar la adecuacin de dicho diseo, ya que, si bien existe un acuerdo general de que la utilizacin de un grupo control de estas caractersticas no es adecuado cuando existe un tratamiento eficaz generalmente aceptado, existen situaciones en que puede ser aceptable, requiriendo por tanto una justificacin y evaluacin cuidadosas. En tercer lugar, debe evaluarse la idoneidad del investigador y sus colaboradores. Un estudio debe ser llevado a cabo por investigadores competentes, cientficamente cualificados, es decir, con la suficiente formacin en metodologa cientfica y capacidad para alcanzar los objetivos de la investigacin y conocedores de sus responsabilidades como investigadores. Tambin deben ser clnicamente competentes, es decir, capaces de proporcionar la atencin adecuada a los individuos, por ejemplo detectando precozmente los efectos adversos que puedan aparecer o comprobando la ausencia de motivos de exclusin. As mismo, tambin debe evaluarse la idoneidad de las instalaciones y su adecuacin para la realizacin del estu-
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dio. En ocasiones, puede resultar difcil para un CEIC evaluar suficientemente los aspectos relacionados con el investigador, por lo que suele concederse mayor atencin a los relacionados con las instalaciones. En cuarto lugar, debe prestarse gran atencin a la informacin que se dar a los individuos del estudio, especialmente cuando se trata de un ensayo clnico con medicamentos o se recogen muestras para su estudio gentico, pero tambin al procedimiento de obtencin del consentimiento informado. Este aspecto es el que provoca la mayora de las discusiones en las reuniones de un CEIC y sobre el que se solicitan la mayora de las modificaciones a los promotores del estudio. Se trata de asegurar que los individuos deciden voluntariamente participar o no en un estudio y que aceptan solamente cuando la investigacin es consistente con sus valores, intereses y preferencias. El respeto por los individuos no finaliza con la firma del consentimiento, sino que debe mantenerse a lo largo de todo el estudio e incluso despus, tanto si han aceptado como rechazado participar en ste. Implica, por ejemplo, mantener la confidencialidad de los datos recogidos sobre los candidatos, permitir que abandonen el estudio sin penalizacin, informar a los participantes si aparece nueva informacin sobre la intervencin o su problema de salud que pueda ser relevante o monitorizar cuidadosamente su estado de salud durante el seguimiento. El CEIC debe comprobar que el protocolo del estudio ha tenido en cuenta todas estas consideraciones. En quinto lugar, el CEIC debe comprobar, cuando es necesario, que existe un seguro o una previsin de garanta financiera para compensar a los individuos por cualquier lesin que pueda producirse relacionada con su participacin en el estudio, que estn en vigor y que cubren las cantidades mnimas fijadas por la normativa. Finalmente, el CEIC tambin debera considerar la cuanta de la remuneracin prevista para los investigadores.
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solicitudes de ayuda a la investigacin, de manera que el CEIC suele verse desbordado e incapaz de revisar adecuadamente todas las propuestas. Por otro lado, tampoco son infrecuentes los problemas relacionados con las dinmicas propias del grupo, as como con los potenciales conflictos de intereses de los componentes del CEIC. Otro problema importante es el de la diversidad de procedimientos de trabajo de los diferentes CEIC, de plazos de admisin de propuestas, de documentacin solicitada, de validacin de las propuestas o de tiempos de respuesta, por ejemplo, aunque el proceso de adaptacin a la normativa del dictamen nico puede contribuir a homogeneizar algunos de estos aspectos. Tambin existen limitaciones externas a los CEIC. Pueden citarse, por ejemplo, los frecuentes problemas en la redaccin de los protocolos, ya que en muchos casos corresponden a deficientes traducciones de protocolos elaborados en otros idiomas, o en la omisin de informacin relevante en stos. Tambin es importante resaltar los problemas que pueden plantearse con algunos investigadores que consideran la evaluacin del protocolo por parte de un CEIC como un simple trmite administrativo, de manera que la solicitud de aclaraciones o modificaciones es vista ms como una traba que retrasa el inicio de su estudio que como una garanta de que se respetan los principios ticos de la investigacin.
Algunas propuestas
Para finalizar, se presentan algunas sencillas propuestas que pueden ayudar a mejorar la situacin actual. En primer lugar, una mejor capacitacin de los miembros de los CEIC y un mayor reconocimiento y profesionalizacin de stos. Ello implicara un plan de formacin adecuado y un riguroso sistema de acreditacin y reacreditacin peridica de los CEIC, asegurando la renovacin de sus miembros con un sistema que garantice la incorporacin progresiva de nuevos profesionales y el mantenimiento de la experiencia del comit. Otro aspecto importante es la dotacin de los suficientes recursos humanos y materiales para poder desarrollar correctamente sus actividades, lo que pasa por el reconocimiento de la importante funcin de un CEIC como garante de los aspectos ticos de la investigacin. Tambin sera conveniente una mayor homogenizacin y normalizacin de los procedimientos de los diferentes CEIC, as como la creacin de foros adecuados para el intercambio de informacin, experiencias y opiniones entre CEIC, y una promocin de la coordinacin entre ellos.
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