Semana Agosto 5 al 9 2013

Fecha Agosto 5 2013

Fase Diseo

Objetivo Replantear el proyecto de acuerdo a una problemtica vivida en un contexto de prctica.

Actividad Planteamiento de ideas y problemticas por parte del equipo.

Producto Planteamiento de la problemtica.

Participantes Equipo Jackeline Clement Katherine Vlez Sandra Abril Pilar Londoo.

Agosto 6 de 2013

Discusin Sobre lo que se pretende lograr durante la ejecucin del proyecto.

Objetivo general.

Agosto 7

Compartir la

Descripcin del

de 2013

experiencia de practica vivida por una de las integrantes del equipo.

problema.

Discusin del plan a seguir para cumplir Diseo con el objetivo propuesto.

Objetivos especficos y pregunta problemica.

Agosto 9 de 2013

Rastreo de documentos que hablen sobre las estrategias de la comprensin lectora.

Estrategias pedaggicas para facilitar la Comprensin textual.

Estrategias de lectura.

Agosto 12 al 16 2013

Agosto 12 de 2013

Analizar documentos para la Diseo realizacin del marco terico y

Dialogo con la maestra de ctedra y el equipo.

Reorientacin hacia la ruta a seguir.

Equipo Jackeline Clement Katherine Vlez Sandra Abril Pilar Londoo.

Agosto 13 de 2013

disear las estrategias pedaggicas que potencien la compresin lectora de los estudiantes del grado 3 de la Sede # 2 de la Normal Superior Santiago de Cali

Lectura juiciosa de los documentos.

Discusin en el grupo de trabajo sobre las actividades y fechas para la realizacin del proyecto

Cronograma organizado, donde se pautaron los compromisos que se deben cumplir semana a semana para alcanzar los objetivos de

Agosto 14 de 2013

Realizar algunos cambios en las fases del cronograma

nuestro proyecto. Fases del cronograma establecidas

Agosto 19 al 23 de 2013

Diseo

Plantear el marco conceptual que mostrara el sentido del proyecto para el diseo de las estrategias pedaggicas de lectura.

Reunin del equipo de trabajo para definir y concretar el marco conceptual.

Marco conceptual

Equipo Jackeline Clement Katherine Vlez Sandra Abril Pilar Londoo.

Agosto 26 al 30 de 2013

Diseo

Planteamiento del marco legal que apoye la formacin de la comprensin lectora de los

Apoyo bibliogrfico para la construccin del marco legal.

Marco legal.

Equipo Jackeline Clement Katherine Vlez Sandra Abril Pilar Londoo.

estudiantes. Septiembre 2 al 6 de 2013 Diseo Recopilacin de informacin para el diseo de las estrategias pedaggicas de lectura Lectura juiciosa de los documentos: - Lectura complementaria s para maestros - Estrategias pedaggicas para facilitar la comprensin textual. Septiembre del 9 al 13 de 2013 Diseo Planteamiento de estrategias pedaggicas de lectura. Definir las posibles estrategias de lectura. Boceto de las estrategias de lectura. Equipo Jackeline Clement Katherine Vlez Sandra Abril Pilar Londoo. Septiembre de 16 al 20 de 2013 Diseo Construccin de las estrategias. Precisar las estrategias pedaggicas de lectura. Estrategias pedaggicas. Equipo Jackeline Clement Katherine Vlez Sandra Abril Sntesis de los documentos ledo. Equipo Jackeline Clement Katherine Vlez Sandra Abril Pilar Londoo.

Pilar Londoo. Septiembre del 23 al 27 Diseo Definir los conceptos a utilizar en el transcurso del proyecto. Septiembre 30 al 4 de Octubre de 2013 Diseo Planteamiento de un proyecto de lectura que contenga las actividades propuestas. Integracin de conceptos que brindaran sentido al proyecto. Abordar un libro gua para el maestro, donde podr realizar las actividades propuestas con este mismo. Octubre 7 al 11 de 2013 Diseo Concretar fechas con el maestro para la ejecucin del proyecto. Dialogo con el maestro sobre los espacios para trabajar con las estrategias pedaggicas. Octubre 21 Revisar Correccin y Correcciones Equipo Espacios y fechas para ejecucin del proyecto. Equipo Jackeline Clement Katherine Vlez Sandra Abril Pilar Londoo. Conceptos a tener en cuenta para la realizacin del proyecto. Definicin del proyecto apoyado por el plan lector del MEN. Equipo Jackeline Clement Katherine Vlez Sandra Abril Pilar Londoo. Equipo Jackeline Clement Katherine Vlez Sandra Abril Pilar Londoo.

de 2013 a 25 de octubre de 2013

avances del relato final y continuar con la elaboracin del mismo.

revisin de la estructura del relato final.

realizadas por parte de los integrantes del equipo.

Jackeline Clement Katherine Vlez Sandra Abril Pilar Londoo.

Octubre 28 a Noviembre 1 de 2013

Presentar el relato final a un par acadmico para establecer posibles correcciones de redaccin. Proponer el diseo de grafica.

Realizar correcciones de acuerdo a las sugerencias brindadas por el par acadmico. Establecer alternativas y eleccin de grafica. Ajustes para presentacin de documentos finales.

Relato estructurado de acuerdo a los lineamientos y correcciones establecidos. Diseo de grafica.

Equipo Jackeline Clement Katherine Vlez Sandra Abril Pilar Londoo.

Noviembre 4 de al 8 de 2013

Realizar ajustes de acuerdo a las revisiones de los integrantes del grupo.

Relato final del proyecto y grafica.

Equipo Jackeline Clement Katherine Vlez Sandra Abril Pilar Londoo