UNIDADE UNIVERSITRIA DA UEG SANCLERLNDIA

COORDENAO DE TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO

REGIMENTO PARA PRODUO DE TRABALHOS ACADMICOS, E
DE CONCLUSO DE CURSO.

Regimento aprovado no dia 24/04/2013
Pelo colegiado da unidade universitrio
da UEG Sanclerlndia.
SANCLERLNDA
2013
2
SUMRIO
1 APRESENTAO .....................................................................................................4
1.1 PROPSTO...........................................................................................................4
1.2 REQUSTOS...........................................................................................................4
1.3 PROJETOS A SEREM DESENVOLVDOS.............................................................4
2 ATRIBUIES...........................................................................................................6
2.1 COORDENAO DE TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO.......................6
2.2 ATRBUES E REQUSTOS DO ORENTADOR..............................................7
2.3 ATRBUES DO ALUNO.....................................................................................9
3 CONSTITUIO DOS GRUPOS.............................................................................10
4 A ORIENTAO.......................................................................................................11
5 ORIENTAES GERAIS PARA A FORMATAO DO TRABALHO...............................12
6 MONOGRAFIA E ARTIGO......................................................................................14
6.1 DEFESA DA MONOGRAFA.................................................................................15
6.2 CRTROS DE AVALAO................................................................................16
6.3 PR-QUALFCAO...........................................................................................17
6.4 A BANCA...............................................................................................................18
6.4.1 A apresentao.................................................................................................18
6.4.2 Durao.............................................................................................................19
6.4.3 Exposio..........................................................................................................19
6.4.4 Arquio............................................................................................................19
6.4.5 RpIica...............................................................................................................19
6.4.6 Das disposies finais e trasitrias...............................................................20
7 ESTRUTURA DO TRABALHO MONOGRFICO...................................................21
7.1 CAPA.....................................................................................................................21
7.2 FOLHA DE ROSTO...............................................................................................23
7.3 ERRATA.................................................................................................................24
7.4 FOLHA DE APROVAO... .................................................................................24
7.5 DEDCATRA......................................................................................................25
7.6 AGRADECMENTO...............................................................................................26
7.7 EPGRAFE............................................................................................................26
7.8 LSTA DE LUSTRAES....................................................................................26
7.9 LSTA DE TABELAS..............................................................................................27
3
7.10 LSTA DE ABREVATURAS E SGLAS...............................................................28
7.11 RESUMO EM LNGUA VERNCULA. ...............................................................28
7.12 RESUMO EM LNGUA ESTRANGERA.............................................................30
7.13 SUMRO............................................................................................................31
8 ELEMENTOS TEXTUAIS........................................................................................32
8.1 NTRODUO......................................................................................................32
8.2 DESENVOLVMENTO...........................................................................................32
8.3 CONCLUSO........................................................................................................33
9 ELEMENTOS PS TEXTUAIS................................................................................34
9.1 REFERNCAS BBLOGRFCAS......................................................................34
9.2 GLOSSRO.........................................................................................................39
9.3 APNDCES E ANEXOS.......................................................................................39
9.4 NDCES................................................................................................................41
10 INFORMAES DE APOIO AO TEXTO...............................................................41
10.1 ABREVATURAS E SGLAS................................................................................41
10.2 NUMERAS..........................................................................................................41
10.3 NOTAS.................................................................................................................41
10.4 CTAES...........................................................................................................42
10.4.1 Citao direta..................................................................................................43
10.4.2 Citao indireta...............................................................................................44
10.4.3 Citao de Citao.........................................................................................44
10.5 SSTEMA DE CHAMADA....................................................................................45
10.6 TABELAS E QUADROS......................................................................................45
10.7 LUSTRAES...................................................................................................45
10.8 NUMERAO PROGRESSVA..........................................................................46
10.9 TTULOS E FORMAS DE APRESENTAO.....................................................46
10.10 PAGNAO.....................................................................................................46
11 ROTEIRO PARA ELABORAO DO PROJETO DE PESQUISA ......................48
11.1 A ESTRUTURA DO PROJETO ENQUANTO TEXTO.........................................48
11.1.1 TtuIo................................................................................................................48
11.1.2 Apresentao..................................................................................................48
11.1.3 Introduo.......................................................................................................49
11.1.4 Objeto e ProbIema de Pesquisa....................................................................49
11.1.5 Hiptese...........................................................................................................50
4
11.1.6 Justificativa.....................................................................................................50
11.1.7 Objetivos GeraI e Especfico.........................................................................51
11.1.8 ReferenciaI Terico.........................................................................................51
11.1.9 Fontes, Procedimentos e Etapas (MetodoIogia).........................................51
11.1.10 Cronograma..................................................................................................52
11.1.11 Recursos........................................................................................................52
11.1.12 Referncia BibIiogrfica..............................................................................54
12 ESTRUTURA FSICA DO PROJETO ...................................................................55
12.1 ELEMENTOS PR TEXTUAS ..........................................................................55
12.2 ELEMENTOS TEXTUAS ...................................................................................56
12.3 ELEMENTOS PS-TEXTUAS ..........................................................................56
13 ESTRUTURA DO PR PROJETO DE PESQUISA..............................................57
13.1 ESCOLHA DO TEMA..........................................................................................57
13.2 DELMTAO DO TEMA...................................................................................57
13.3 PROBLEMATZAO.........................................................................................57
13.4 HPOTESE (OPCONAL). ..................................................................................57
13.5 JUSTFCATVA...................................................................................................58
13.6 OBJETVO GERAL..............................................................................................58
13.7 OBJETVO ESPECFCO....................................................................................58
13.8 METODOLOGA..................................................................................................58
13.9 CRONOGRAMA..................................................................................................59
13.10 REFERENCAS BBLOGRAFCAS..................................................................59
14 ORIENTAES BSICAS PARA ELABORAO DO ARTIGO.........................61
14.1 ELEMENTOS PR-TEXTUAS...........................................................................61
14.2 ELEMENTOS TEXTUAS (OBRGATOROS).....................................................62
14.3 ELEMENTOS PS-TEXTUAS...........................................................................65
14.4 OUTRAS NFORMAES MPORTANTES. .....................................................65
15 A ESTRUTURAO DO ARTIGO EMPRICO ..................................................66
16 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ....................................................................67
17 ANEXOS ................................................................................................................69
5
1 APRESENTAO
Este documento define as regras e condies para elaborao e
apresentao dos Trabalhos Acadmicos, Monogrficos e trabalho de Concluso de
Curso dos cursos de Licenciatura em nformtica e Bacharelado em Administrao
da Unidade Universitria da UEG Sanclerlndia.
1.1 PROPSTO
Estabelecer regras, procedimentos e responsabilidades para o cumprimento
das etapas da Proposta de Monografia e de produo acadmica, Aprovao,
Orientao, Acompanhamento, Desenvolvimento, Documentao, Defesa, Avaliao
de TCC (Trabalho de Concluso de Curso).
finalidade do Trabalho Monogrfico de Concluso de Curso sistematizar o
conhecimento construdo ao longo da formao e a capacitao do acadmico
iniciao cientfica, atravs da pesquisa e investigao de temas de interesse da
comunidade acadmica e da sociedade.
O objetivo geral do trabalho de concluso de curso propiciar aos alunos do
curso de Graduao a oportunidade para demonstrar o grau de habilidade adquirido
durante o curso, o aprofundamento temtico, o estmulo produo cientfica, a
consulta de bibliografia especializada e o aprimoramento da capacidade de
interpretao e crtica na rea de especializao.
1.2 REQUSTOS
A disciplina de TCC requisito para obteno do grau de Licenciatura em
nformtica e Bacharelado em Administrao em nvel de graduao
1.3 PROJETOS A SEREM DESENVOLVDOS
Para que um aluno obtenha o grau de Licenciatura em nformtica e/ou
Bacharelado em Administrao dever desenvolver um Projeto de Monografia.
6
O orientador o responsvel pela seleo e aprovao dos temas dos
projetos a serem desenvolvidos pelos alunos.
A disciplina Metodologia da Pesquisa Cientifica tem como objetivo
acompanhar e assessorar o (a) aluno (a) na escolha do tema e do (a) orientador (a).
E informaes sobre as reas de pesquisa, os interesses e disponibilidade dos
professores, as normas e critrios de realizao do trabalho monogrfico, as
possibilidades de pesquisa no campo de estudo e de orient-lo (a) na elaborao do
Projeto de Monografia.
7
2 ATRIBUIES
2.1 COORDENAO DE TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO
Cumprir e acompanhar as normas estabelecidas no Regimento;
Manter atualizado o Regimento de TCC, divulgar novas verses que
incorporem alteraes advindas de atualizaes necessrias;
Publicar a composio da Banca Examinadora do TCC indicada pelo
professor Orientador e pela Unidade, ou elaborar e publicar a sua composio
quando a mesma no for indicada pelo professor Orientador;
Acompanhar todas as atividades das orientaes de TCC;
Solicitar Coordenao dos Cursos de Licenciatura em nformtica e
Administrao a participao de alguns Professores, de cada Curso, para
auxiliar na avaliao dos casos especiais;
Decidir quanto aos casos omissos referentes Disciplina Metodologia de
Pesquisa Cientifica;
Cadastrar e manter atualizada a lista de professores-orientadores;
Requisitar dos acadmicos no comeo do ano/perodo em que se inicia o
Trabalho de Concluso de Curso que indiquem o nome do Professor
Orientador;
Elaborar e acompanhar fichas de frequncia das orientaes do Trabalho de
Concluso de Curso;
Definir, juntamente com a Coordenao e Colegiado de Curso; o calendrio
de desenvolvimento das atividades, a data de apresentao do Trabalho de
Concluso de Curso ou qualquer outra forma de finalizao;
Esclarecer eventuais dvidas de professores-orientadores e alunos quanto s
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normas para a execuo e apresentao do Trabalho de Concluso de Curso;
Receber cpias da verso final do Trabalho de Concluso de Curso, em meio
digital e fsico, para encaminhamento Banca de Apresentao;
Publicar a lista de professores-orientadores, levantar e divulgar as linhas de
pesquisa no incio de cada ano letivo, para as turmas que iro desenvolver o
trabalho final no prximo ano letivo;
Organizar a apresentao dos Trabalhos de Concluso Curso;
Reservar auditrio e/ou salas de aula e recursos audiovisuais disponveis na
unidade para serem utilizados durante as apresentaes dos trabalhos
monogrficos;
Encaminhar os documentos de avaliao para a Banca Examinadora;
Elaborar atas para as apresentaes.
Providenciar os certificados junto Coordenao de Curso e encaminhar para
os professores orientadores e membros da Banca Examinadora.
ncentivar a divulgao por meio de publicaes e apresentaes, dentre
outros meios, o resultado do Trabalho de Curso.
Encaminhar cpia dos Trabalhos de Concluso de Curso Biblioteca da
Unidade.
2.2 ATRBUES E REQUSTOS DO ORENTADOR
Com base no artigo 63 pargrafo nico do Caderno 2 da PrG na hiptese do
acadmicos no encontrar professor orientador para assumir sua orientao, este
ser designado pela Coordenao Adjunta de Trabalho de Curso ou Coordenao de
Curso.
Requisitos:
Possuir formao e/ou experincias na rea da orientao;
9
Possuir titulao mnima de especialista;
Compor o quadro docente da Unidade ou UEG;
Atribuies:
Orientar os Trabalhos de Curso dentro das normas estabelecidas pela ABNT e
da regulamentao de curso;
Orientar o(s) grupo(s) de TCC, sob sua responsabilidade, atravs de reunies
semanais e presenciais;
Marcar e comparecer aos encontros de orientao. Caso ocorra algum
imprevisto, o orientando deve ser avisado e remarcar a data e horrio.
Oferecer suporte terico para o orientando realizar suas pesquisas,
esclarecendo suas dvidas.
ndicar bibliografias para o orientando adquirir o material, seja nas bibliotecas
ou adquirir por meio de compras ou emprstimos.
Registrar a frequncia dos orientandos na ficha de acompanhamento de
orientao com as respectivas datas e carga horria.
nformar imediatamente Coordenao de Trabalho de Concluso de Curso
(TCC) qualquer irregularidade com o(s) Projeto(s) sob sua orientao
(impossibilidade de cumprir os prazos e procedimentos previstos no
Regimento, alteraes em propostas do projeto original e outros);
nformar, imediatamente, Coordenao de TCC qualquer impossibilidade de
continuar orientando o grupo;
Encaminhar, mensalmente ao Coordenador de TCC, at o dia 15 de cada
ms, a freqncia das orientaes realizadas com os orientandos;
nformar Coordenao de TCC, com antecedncia mnima de 5 dias da data
prevista para a defesa do Trabalho Monogrfico, se o mesmo est apto a ser
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apresentado para a Banca Examinadora;
Conferir se as alteraes sugeridas pela Banca Examinadora foram realizadas
pelo orientando na verso final do Trabalho de Concluso de Curso.
Conforme o artigo 68 do caderno 2 da PrG. O professor orientador poder orientar
at 4 (quatro) projetos em cada ano. Os casos excepcionais devem ser avaliados e
deferidos no colegiado do curso.
2.3 ATRBUES DO ALUNO
Cumprir as normas previstas no Regimento;
ndicar, entre os docentes disponibilizados para orientao, o professor
orientador e informar a coordenao adjunta de trabalho.
Cumprir os prazos estabelecidos pela coordenao adjunta de trabalho de
curso.
Comparecer nos encontros marcados pelo orientador. Caso ocorra algum
contratempo o orientador dever ser comunicado e organizado novo encontro.
Adquirir o material de pesquisa que o orientador lhe indicar, pois no compete
ao orientador essa aquisio.
Corrigir os textos com os apontamentos feitos pelo orientador,
responsabilizando-se pela digitao dos textos.
nformar imediatamente ao seu Orientador qualquer impossibilidade de cumprir
os prazos e procedimentos previstos neste Regimento e alteraes na sua
Proposta de Projeto original;
Manter atualizadas as informaes referentes ao seu Projeto, junto ao seu
Orientador;
nformar, por escrito, a Coordenao de TCC qualquer ocorrncia com o
processo de orientao que possa prejudicar o resultado final;
Encaminhar, mensalmente ao Coordenador de TCC, at o dia 15 de cada ms,
a freqncia das orientaes realizadas com seu orientador.
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Entregar a verso final do trabalho de curso conforme calendrio previamente
definido.
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3 CONSTITUIO DOS GRUPOS
Os Trabalhos de Concluso de Curso devero ser desenvolvidos por grupos
de, no mximo, dois alunos.
Podero haver trabalhos individuais, que obedecero s mesmas normas
contidas no presente regimento.
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4 A ORIENTAO
Todo Trabalho de Concluso Curso dever ter um Professor Orientador.
Poder existir um co-orientador, interno ou externo, porm a responsabilidade da
orientao do professor oficialmente designado.
Na poca da defesa, em data definida no calendrio acadmico, o Orientador
ser o responsvel por informar Coordenao se o grupo orientado encontra-se ou
no em condies de fazer a apresentao do trabalho Monogrfico desenvolvido.
Os alunos que no defenderem as monografias estaro automaticamente
reprovados.
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5 ORIENTAES GERAIS PARA FORMATAO GERAL DO TRABALHO
Papel branco, formato A4; (21 cm X 29,7cm);
Fonte: Times New Roman ou Arial;
Tamanho da fonte: 12 para o texto e 10 para as citaes longas (mais de trs
linhas), notas de rodap e legendas de ilustraes e tabelas;
Digitao do texto na cor preta;
Alinhamento justificado;
Pargrafo 1,25 a partir da margem esquerda;
Espaamento 1,5 cm exceto para citaes longas, notas de rodap, legendas
de ilustraes e tabelas, ficha catalogrfica e referncias bibliogrficas, que
devero apresentar espaamento simples (1,0 cm);
O nmero das sees ou subsees precede o seu ttulo, deve ser alinhado
esquerda, separado apenas por um espao de caracteres;
Margens: superior (3,0 cm), inferior (2,0 cm), esquerda (3,0 cm) e direita (2,0
cm). Quando utilizado o Anverso e Verso da folha as margens devem ser:
para o anverso, esquerda e superior de 3,0 cm e direita inferior de 2,0 cm;
Para o verso, direito superior de 3,0 cm e esquerda inferior de 2,0 cm.
Cada captulo dever iniciar em uma nova pgina em sua parte superior e ser
separado do texto que o sucede por dois espaos 1,5 entrelinhas. Quanto ao
ttulo das subsees estes devem ser separados do texto que os precede ou
sucede por dois espaos 1,5.
As folhas do trabalho devem ser numeradas sequencialmente com algarismos
arbicos, tamanho 12, na mesma fonte utilizada na formatao do trabalho
(Arial ou Times New Roman) colocados no canto direito da folha, a 2 cm da
borda superior.
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Os elementos pr-textuais devem se iniciar no Anverso da folha, com exceo
dos dados internacionais da catalogao na publicao que devem vir no
verso da folha de rosto. Recomenda-se que os elementos textuais e ps-
textuais sejam digitados ou datilografados no anverso e verso das folhas.
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6 MONOGRAFIA E ARTIGO
Para Lakatos e Marconi (1992, p. 151), "trata-se de um estudo sobre um
tema especfico ou particular, com suficiente valor representativo e que obedece a
rigorosa metodologia, podendo se caracterizar esteticamente como monografia ou
artigo. A monografia pode ser vista como uma discusso mais longa e detalhada
sobre a temtica, enquanto que o artigo significa uma sntese da temtica.
A elaborao da Monografia uma atividade regulamentada pela Resoluo
n.

11/84 do Conselho Federal de Educao. um trabalho cientfico que incorpora
as atividades de leitura, anlise e interpretao da literatura tcnica sobre algum
tema relacionado ao curso, desenvolvendo os aspectos acadmicos e profissionais
do aluno.
Trata-se de um trabalho individual ou em grupo de no mximo dois alunos,
com um nico tema, em que se pode estabelecer uma interrelao com os outros
temas ou abordar seus diversos aspectos.
Deve, necessariamente, estar ligado s linhas de pesquisa de cada curso.
No h exigncia de originalidade na escolha do problema de pesquisa, mas de um
novo enfoque sobre o assunto escolhido.
Os trabalhos devero atender ao rigor cientfico descrito neste Regimento
seguindo as normas da ABNT, sob orientao de um professor-orientador escolhido
por rea de pesquisa, de tal forma que, aps sua concluso, seja possvel:
1) Extrair um artigo para publicao em revistas especializadas ou livros;
2) Apresentar a pesquisa em congressos;
3) Submeter o trabalho a concursos de Monografia.
As Monografias devero ser entregues na Secretaria, no prazo estipulado no
calendrio, em 3 vias impressas em espiral e por meio digital (CD) para serem
encaminhados aos membros da Banca Examinadora.
Os acadmicos que no efetuarem o depsito das cpias em aspirais e CD no
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prazo definido, ficaro retidos na Disciplina.
Aps a apresentao, aprovao e correo dos trabalhos, o aluno dever
entregar, na Secretaria da Unidade, na data fixada pelo calendrio da unidade, 1
(uma) via impressa em capa dura (cor azul e com letras douradas) e 1(uma) cpia
em CD (mdia preta protegida e capa plstica de CD/DVD) portando a folha de
aprovao escaneada.
O CD dever ser encaminhado pelo Coordenador de TCC Coordenao de
Curso, juntamente com a ficha de avaliao e a ficha do termo de autorizao para
disponibilizao de monografias eletrnicas no Banco de Monografias da Unidade.
6.1 DEFESA DA MONOGRAFA
A defesa do Trabalho de Concluso de Curso ser realizada pelos alunos
componentes do grupo, para uma Banca Examinadora composta de trs
avaliadores, sendo um deles o Professor Orientador, um indicado pelos alunos e
outro indicado pela nstituio.
Os examinadores podem ser professores da instituio ou
profissionais convidados que atendam aos requisitos estabelecidos no
Artigo 75 do Caderno 2 da PrG e em comum acordo entre o Professor
Orientador e o orientando
A defesa dever ter a participao de todos os componentes do grupo, sob
pena de reprovao dos mesmos.
A providncia dos recursos de hardware e software, necessrios
apresentao da Monografia, ser de responsabilidade dos componentes dos
grupos.
Os equipamentos audiovisuais, bem como o local na Universidade para sua
apresentao, sero providenciados pela Coordenao de Trabalho de Concluso
de Curso, devendo estar minuciosamente descritos no tpico Recursos do Projeto
Final. Caso no estejam, os equipamentos e recursos necessrios apresentao
devero ser solicitados por escrito, em duas vias, coordenao de Trabalho de
Concluso de Curso, com antecedncia mnima de dois dias da data da
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apresentao.
Caso seja solicitado equipamento que a Unidade no dispe, ficar a cargo
dos componentes do grupo, se fizerem questo de referido recurso, conseguirem tal
equipamento e providenciar para que funcione no momento da defesa da
Monografia, sob pena de perderem pontos na apresentao.
6.2 CRTROS DE AVALAO
A avaliao da Monografia cabe ao orientador e aos componentes da banca
examinadora, que analisaro a apresentao, o desenvolvimento da pesquisa, a
produo do trabalho e as normas da ABNT.
Os trabalhos realizados sem o acompanhamento do orientador sero
sumariamente reprovados.
O Trabalho de Concluso de Curso ter no mnimo 50 (cinquenta) pginas
entre a introduo e a concIuso. No h limite mximo para o nmero de pginas
do trabalho.
O resultado da Banca dever ser encaminhado Coordenao na forma de
uma ficha de aprovao e respectiva ata de defesa (em anexo a este documento
segue o modelo de ficha de avaliao).
A nota ser divulgada aos acadmicos aps a apresentao e a computao
da mesma e ser lanada pelo orientador no cadastro de notas e frequncia do
acadmico da UEG somente aps a conferncia da verso final com as
contribuies dos membros da banca.
Conforme o Artigo 71 do Caderno 2 da PrG: a violao dos direitos autorais,
caracterizada em plgios, ou seja, cpia de publicaes, sem meno dos autores
considerada crime. (Lei n. 9610 de 1988 e Art. 184 do Cdigo Penal) 1 O
Trabalho de Curso, no qual for comprovado o plgio durante o perodo de orientao,
o acadmico dever ser refeito ou construdo outro dentro do prazo definido pelo
Professor orientador. 2 O Trabalho de Curso, no qual for comprovado o plgio
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aps a entrega ou na apresentao ser atribuda nota zero (0) ao trabalho e o
acadmico dever elaborar e apresentar um novo trabalho, em um prazo definido
pelo Professor orientador no calendrio do ano seguinte.
Ainda em conformidade ao Artigo 72 do mesmo caderno: Comprovada falsa
autoria, ou seja, trabalho realizado por outro autor que no seja o registrado no
trabalho de curso, o acadmico reprovado com registro do ocorrido em ata.
O critrio de avaliao do Trabalho de Concluso de Curso ser realizado
conforme regulamentao especfica de cada curso constante do PPC.
No TCC, a nota atribuda pela banca de defesa e variar de 0,0 (zero) a
10,0 (dez), A nota mnima para obteno de aprovao no Trabalho de Concluso de
Curso ser 7,0 (sete) com registro em ata e ficha de avaliao, devidamente
preenchidas e assinadas e arquivadas no dossi do aluno.
Caso a nota varie de 5.0 (cinco) a 6.9 (seis pontos e nove dcimos), o
trabalho dever ser refeito nos pontos crticos e entregue banca para uma nova
leitura e avaliao, sem a necessidade da apresentao oral. O prazo de
reorganizao no poder ser superior a 15 dias.
Caso a nota seja inferior a 5,0 (cinco), o aluno ser reprovado, devendo
matricular-se, refazer o trabalho e apresent-lo ao final do perodo letivo de sua
matrcula.
6.3 PR-QUALFCAO
A Pr-qualificao ser realizada preferencialmente pelos membros da Banca
Examinadora que emitiro parecer por escrito constando aprovao ou no, bem
como consideraes para ajustes e direcionamento da produo do TCC. Ser
composta de no mnimo 2 membros que sero escolhidos conforme critrios de
indicao dos membros da Banca Examinadora.
No far parte da Pr-qualificao o Professor Orientador, que ficar
responsvel por analisar e acompanhar os ajustes sugeridos na pr-qualificao.
Esta etapa estar prevista no calendrio oficial da UnU. Os membros da
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banca tero um prazo de at 10 dias para anlise dos TCCs. No final desses dias a
banca dever emitir um parecer nico favorvel ou no para apresentao do TCC
na banca final.
Caso o parecer na Pr-qualificao seja negativo, o trabalho receber nota
zero e o acadmico ser considerado automaticamente reprovado, e dever finalizar
o seu trabalho conforme calendrio do ano seguinte.
.
6.4 A BANCA
A avaliao final do trabalho de monografia ser realizada por Banca
Examinadora, constituda por 3 membros de notrio saber e/ou professores
convidados de outras instituies. Vale relembrar que as decises da Banca
Examinadora no permitem recursos, e que a constituio da Banca, que ser
submetida avaliao da Coordenao de TCC, de responsabilidade do
orientador.
A Banca Examinadora, na medida do possvel, deve ser composta por, no
mnimo, examinadores especialistas. Em caso de impossibilidade, os membros que
no atendam ao critrio acima devero ter sua participao deferida pelo Colegiado
do Curso em referncia.
6.4.1 A Apresentao
Cabe ao orientador presidir a Banca e conduzi-la at seu trmino, dividindo-a
em trs fases: apresentao, arguio e rplica.
Fica estabelecido que no permitido ao orientador contribuir na
argumentao do(s) orientando(s) durante a fase de apresentao.
No sero permitidos adiamentos da apresentao, salvo casos espordicos
que sero devidamente analisados pelo Coordenador de TCC e ou pelo Colegiado
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do Curso, mediante justificativa apresentada pelo(s) acadmico(s).
Conforme o pargrafo nico do Art. 75 do caderno 2 da PrG. A banca examinadora
do trabalho de curso dever atender os seguintes requisitos:
Possuir formao na rea e ou formao profissional de pesquisa;
Possuir titulao mnima de especialista;
Ter experincia na rea em que o trabalho foi desenvolvido.
Conforme o Art. 77 do caderno 2 da PrG. As sugestes de alteraes sero de
responsabilidade do acadmico e seus respectivos orientadores.
6.4.2 Durao
A apresentao do trabalho monogrfico dever ter a durao aproximada
de 40 minutos, divididos entre a apresentao do aluno (20 minutos), a arguio (10
minutos) pelos membros da Banca e a rplica do aluno (10 minutos).
6.4.3 Exposio
Todos os recursos audiovisuais (sejam eles: vdeo, retroprojetor, data-show
entre outros.) podero ser utilizados na apresentao para a Banca, desde que
requisitados com a devida antecedncia e desde que a Unidade disponha de tais
recursos. Os recursos audiovisuais no disponveis na Unidade podero ser
providenciados pelos alunos, e a montagem e funcionamento dos mesmos so de
sua inteira responsabilidade.
Na apresentao, o aluno tem 20 (vinte) minutos para expor os seguintes
itens: tema, problema de pesquisa, objetivo, metodologia e concluso.
6.4.4 Arguio
O presidente da Banca conceder 10 minutos aos membros da mesa para a
arguio ao(s) aluno(s)
6.4.5 RpIica
22
Ao(s) aluno(s) sero concedidos 10 minutos para a rplica s arguies dos
examinadores.
6.4.6 Das Disposies Finais e Transitrias
Conforme o Art. 81 do caderno 2 da PrG. Os casos omissos no previstos
neste regulamento sero resolvidos pela Coordenao Adjunta de Trabalho de
Curso, em conjunto com professores orientador e, havendo necessidade, pelo
Colegiado de Curso.
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7 ESTRUTURA DO TRABALHO MONOGRFICO
EIementos estruturais do trabaIho acadmico
Pr - textuais
Capa (obrigatrio)
Folha de rosto (obrigatrio)
Errata (opcional)
Folha de aprovao (obrigatrio)
Dedicatria (s) (opcional)
Agradecimento (s) (opcional)
Epgrafe (opcional)
Resumo em lngua verncula (obrigatrio)
Resumo em lngua estrangeira (opcional)
Lista de ilustraes (opcional)
Lista de tabelas (opcional)
Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
Lista de smbolos (opcional)
Sumrio (obrigatrio)
Textuais
ntroduo (obrigatrio)
Desenvolvimento (obrigatrio)
Concluso (obrigatrio)
Ps-textuais
Referncias (obrigatrio)
Glossrio (opcional)
Apndice (s) (opcional)
Anexo (s) (opcional)
ndice (s) (opcional)
7.1 CAPA
Parte externa do trabalho que tem como principal finalidade reproduzir os
elementos identificados do trabalho e a proteo fsica do mesmo, devendo conter
os elementos mais representativos da folha de rosto:
24
Nome da nstituio
Nome da Unidade acadmica
Nome do autor
Local
Ano de apresentao
Modelo 1 Capa
25
CABEALHO
Arial ou i!e"
#e$ %o!an
12
Cai&a Al'a
Arial ou i!e"
#e$ %o!an
12
Cai&a Al'a
E(A
Arial ou
i!e" #e$
%o!an 12
Cai&a Al'a
Lo)al e *a'a
Arial ou
i!e" 12
Cai&a al'a
UNDADE UNVERSTRA DA UEG SANCLERLNDA
NOME DO ALUNO
TTULO DO TRABALHO
SANCLERLNDA
2013
7.2 FOLHA DE ROSTO
Folha que contm as informaes essenciais identificao do trabalho, tais
como:
Nome do aluno;
Ttulo e subttulo (quando houver);
Nota de caracterizao; rea de concentrao; Nome do orientador, com
respectiva titulao;
Local (nome da cidade);
Ano de apresentao;
Ficha catalogrfica (opcional, deve ser includa no verso da folha de rosto)
Para sua elaborao, deve-se solicitar o auxlio de um profissional
bibliotecrio. Ela obrigatria somente para dissertaes e teses.
Modelo 2 - Folha de rosto.
26
NOME DO ALUNO
TTULO DO TRABALHO
Monografia apresentada como
exigncia parcial para obteno
do ttulo de Graduao em
Licenciatura em nformtica ou
Bacharel em Administrao,
pela Universidade Estadual de
Gois Unidade Universitria
de Sanclerlndia, sob
orientao do (a) professor(a)
xxx.
SANCLERLNDA
2013
*e")ri+,o do do)u!en'o
Arial ou i!e"10
E"pa+a!en'o "i!ple"-
Tema
Arial ou
i!e" #e$
%o!an 12
Cai&a Al'a
Modelo 3 - Ficha Catalogrfica
7.3 ERRATA
Destina-se a pequenas correes relacionadas apresentao grfica dos
trabalhos cientficos, como por exemplo, erros de digitao e ortografia, no
propriamente ao contedo do trabalho cientfico. um elemento opcional e no traz
prejuzos ao seu trabalho. Deve figurar logo aps a folha de rosto, ou simplesmente
em folha avulsa a ser distribuda durante a avaliao do autor do trabalho. A errata
deve conter a pgina e a linha do erro, alm da indicao: onde se l, para o qu
est grafado errado, e leia-se para o qu est correto.
Modelo 4 Errata
7.4 FOLHA DE APROVAO
Folha que assegura a comprovao da defesa do trabalho monogrfico.
Sequncial folha de rosto, deve conter as seguintes informaes:
Nome do autor
27
Fernandes, Jos, 1946-
Tcnicas de estudo e pesquisa/ Jos Fernandes.
- Goinia: Kelps, 1999
Bibliografia.
SBN
1.Estudo 2.Pesquisa 3.Conhecimento
CDD 133
ERRATA
Pgina Linha Onde se I: Leia-se
45 22 Educacao Educao
51 3 Rferencias Referncias
Titulo e subttulo (se houver)
Data de aprovao
Nomes completos dos membros da banca examinadora, com suas
titulaes, incluindo espaos para as respectivas assinaturas.
Modelo 5 Folha de Aprovao
7.5 DEDCATRA
Tem por finalidade registrar uma homenagem do autor do trabalho a pessoas
que contriburam para sua realizao. um texto geralmente curto e colocado na
parte inferior da folha.
28
NOME DO ALUNO
TEMA
Monografia defendida e aprovada em ____ de
________ de _____, pela Banca Examinadora
constituda pelos professores.
____________________________
Prof. Nome do orientador
____________________________
Prof. Nome do professor
____________________________
Prof. Nome do professor
Arial ou i!e"
#e$ %o!an
12
Cai&a Al'a
Arial ou
i!e" #e$
%o!an 12
Cai&a Al'a
Nome dos
Avaliadores
Arial ou i!e"
#e$ %o!an 12
./ a" ini)iai" e!
Cai&a Al'a
&&&&&&&
&&&&&&&
&&&&&&&
&&&&&&&

Modelo 6 Dedicatria.
7.6 AGRADECMENTOS
Folha em que o autor apresenta manifestaes de reconhecimento queles
(pessoas ou instituies) que contriburam para a execuo do trabalho. "Os
agradecimentos podem se apresentar em forma de texto ou de lista de nomes de
pessoas ou instituies a quem se deseja agradecer (SCHNEDER, et. al., 1994).



Modelo 7 Agradecimentos
7.7 EPGRAFE
Folha em que o autor apresenta a citao de um pensamento relacionado
com a gnese do trabalho, seguida da respectiva autoria. Pode ser colocada
tambm no incio de cada captulo nas partes principais do trabalho monogrfico.
Modelo 8 Epgrafe
7.8 LSTA DE LUSTRAES
A lista de ilustraes uma relao seqencial dos ttulos das figuras
29
AGRADECIMENTOS
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
&&&&&&&
&&&&&&&
&&&&&&&
&&&&&&&
Au'or
(desenhos, fotografias, grficos, etc.) e dos quadros. Devem indicar o nmero, o
ttulo e a pgina das figuras, quadros, na ordem em que se apresentam no texto.
Modelo 9 Lista de lustraes.
7.9 LSTA DE TABELAS
A lista de tabelas uma relao seqencial das tabelas existentes no
trabalho. Deve indicar o nmero, o ttulo e a pgina das tabelas na ordem em que se
apresentam no texto.
30
Modelo 10 Lista de tabelas.
7.10 LSTA DE ABREVATURAS E SGLAS
A lista de abreviaturas constitui-se em uma relao de abreviaturas, siglas e
smbolos utilizados no texto, seguidos dos respectivos significados.
Podem aparecer em lista nica ou em separado.
No necessrio constar pgina onde se encontram no texto.
Devem ser ordenadas alfabeticamente.
Modelo 11 Lista de abreviaturas e siglas.
7.11 RESUMO EM LNGUA VERNCULA
a apresentao clara e concisa do contedo do trabalho.
Elaborado em pargrafo nico, o resumo a sntese do texto em que se
enfatizam os objetivos, a metodologia, os resultados e as concluses mais
31
importantes da monografia.
Recomenda-se que trabalhos acadmicos (teses, dissertaes e outros) e
relatrios tcnico-cientficos tenham de 150 a 500 palavras.
Na Redao devem se utilizar a terceira pessoa do singular e o verbo na voz
ativa.
Para maiores esclarecimentos, sugere-se consultar a NBR 6028/2003:
resumos da ABNT.
32
RESUMO

A produo acadmica e cientfica sobre a Educao Ambiental (EA) no Brasil grande e
significativa. O objetivo deste estudo realizar uma anlise preliminar da produo acadmica em
EA, a partir de uma viso terica crtica. A EA qualificada, por alguns autores aqui estudados,
como um campo terico em construo, o que aponta para a importncia da realizao de
balanos peridicos desse conhecimento que podem proporcionar o avano para a compreenso
do campo de estudo e ampliao do acesso informao. Esta Dissertao um estudo
exploratrio, com inspirao metodolgica em pesquisas do tipo "estado da arte que, alm da
reviso da literatura pertinente ao seu objeto de estudo, tomou por base trs fontes de dados: o
Banco de Teses da CAPES, entre 1988 e 2004, o V Congresso bero-Americano de Educao
Ambiental, de 2006, e 12 Dissertaes do Municpio do Rio de Janeiro defendidas entre os anos
2000 e 2004. Cada uma destas fontes mereceu tratamento diverso. O Banco de Teses foi apenas
apresentado em sua expresso numrica, agrupadas as teses sob diversas categorias: autoria,
ttulo, orientador, nvel do curso, origem institucional, poca e rea do Curso de que se originou.
Criou-se para os trabalhos do Congresso, um outro banco de dados com informaes, alm da
sua origem, relacionadas s reas de atuao da EA, e metodologia do estudo apresentado.
Finalmente, as 12 Dissertaes cariocas analisadas o foram em suas relaes com a produo do
pas, e descritas em seus elementos pr-textuais, textuais e ps-textuais. Destaque especial foi
feito em relao aos seus objetivos, metodologia usada, bibliografia consultada, ao seu quadro
terico e aos resultados alcanados. Concluiu-se, na presente Dissertao, que, o olhar
panormico, gerador de dois novos bancos de dados, e o olhar focalizado, que possibilitou melhor
compreenso do quadro conceitual em EA de pesquisas realizadas, contriburam para confirmar
as diversas correntes de pensamento presentes no campo da EA, complementando os estudos
anteriores, e trazendo novas possibilidades de reflexo.
Palavras-chave: Educao ambiental; Pesquisas cientficas; Produo cientifica.
Modelo 12 Resumo.
Fonte: ALMEDA; Maria Teresa. Um estudo sobre uma possvel utilizao da modelagem
semiquantitativa na Educao Ambiental para a explicitao de concepes de alunos de uma escola
de ensino fundamental do Rio Grande sobre problemas scio!ambientais" Rio Grande, 2001.
Dissertao (Mestrado em Educao Ambiental). PPGEA - Fundao Universidade Federal de Rio
Grande.
7.12 RESUMO EM LNGUA ESTRANGERA
O resumo apresentado primeiramente na lngua original do texto e a seguir
em outro idioma, na seguinte ordem de prioridade: ingls (abstract), espanhol
(resume) e francs (resum).
O resumo em lngua estrangeira obrigatrio somente para dissertaes e
teses.
33
ABSTRACT
The scientific and academic output about the Environmental Education (EA) in Brazil is big and
significant. The objective of this study is going to carry out a preliminary analysis of the academic
output in EA, from a critical theoretical vision. To EA is qualified, by some authors here studied, as
a theoretical field in construction, what aims for the importance of the achievement of periodic
swings of that knowledge that can provide the advancement for the comprehension of the field of
study and enlargement of the access to the information. This Dissertation is an exploratory study,
with methodological inspiration in researches of the kind "state of the art" that, beyond the revision
of the literature concerning his object of study, took for base three springs of facts: the Bank of
Theories of the you CASTRATE, between 1988 and 2004, the V berian Congress of Environmental
Education, of 2006, and 12 Dissertations of the Town of the Rio de Janeiro defended between the
years 2000 and 2004. Each one of these springs deserved diverse handling. The Bank of
Theories barely was presented in his numerical expression, grouped the theories under diverse
categories: authorship, title, adviser, level of the course, institutional origin, epoch and area of the
Course of that originated. t created itself for the works of the Congress, another database with
information, beyond his origin, related to the areas of action of the EA, and to the methodology of
the study presented. Finally, the 12 Dissertations people from Rio de Janeiro analyzed were in his
relations with the output of the country, and described in his powders-text, textual, and pre-text
elements. Special highlight was deed regarding his objectives, to the methodology used, to the
bibliography consulted, to the its theoretical chart and to the results achieved. t concluded, in the
present Dissertation, that, the panoramic look, generator of two new databases, and the look
focused, that enabled better comprehension of the chart concept in EA of researches carried out,
contributed for confirm the diverse shackles of present thought in the field of the EA, the previous
studies, and bringing reflection possibilities news.
Keywords: Environmental education; scientific Researches; Output scientific.
Modelo 13 Abstract
34
7.13 SUMRO
O sumrio consiste na enumerao das principais divises, sees e outras
partes de um documento, na mesma ordem em que a matria nele se sucede, com
indicao da pgina inicial correspondente.
No necessrio indicar no sumrio as partes que o antecedem.
A subordinao dos itens do sumrio (sees primria, secundria, terciria
etc.), deve ser destacada pela apresentao tipogrfica utilizada no texto. Para
maiores esclarecimentos, sugere-se consultar a NBR 6027/2003.
Modelo 14 Sumrio
35

SUMRIO
INTRODUO .................................................................................... 5
1 IMPORTNCIA DA APRENDIZAGEM..................................................9
1.1 APRENDZAGEM...............................................................................18
1.2 CLASSES DE COMPORTAMENTO...................................................27
1.3 A MEDDA CENTFCA NA PSCOLOGA DA APRENDZAGEM......31
2 PRODUTO DA APRENDIZAGEM........................................................33
2.1 A APRENDZAGEM COGNTVA.......................................................41
2.1.1 Processo de aquisio.................................................................48
2.1.2.1 Prtica ou experincia..................................................................52
2.1.2.2 Demonstrao didtica.................................................................56
2.1.2.3 mitao .......................................................................................58
3 CONDIES DE APRENDIZAGE........................................................63
CONCLUSES .............................................................................. ......69
REFERNCIAS ...................................................... ..............................75
ANEXO: ..................................................................................................87
8 ELEMENTOS TEXTUAIS
a parte do trabalho em que se expe o contedo da monografia. A redao
deve ser feita em linguagem tcnico-cientfica, com apresentao seqencial e
lgica. O assunto deve ser exposto objetivamente, com o desenvolvimento de idias,
argumentos, justificativas e comprovao do tema em estudo.
Divide-se em introduo, desenvolvimento e concluso.
8.1NTRODUO
ntroduo a parte inicial do texto, em que se expe o assunto de forma
clara e sinttica, incluindo-se informaes sobre a natureza, a importncia do
trabalho, os objetivos e o campo abrangido.
neste momento tambm que se apresenta uma reviso da literatura
pertinente, procedendo a uma sntese dos estudos realizados anteriormente, que
serviram de base elaborao da monografia.
A introduo deve abordar o tema, o problema, os objetivos, as hipteses ou
pressupostos, a justificativa, a metodologia e as caractersticas dos autores/teorias
que serviram de base para a produo do trabalho, demonstrando como o mesmo foi
desenvolvido.
8.2DESENVOLVMENTO
a parte principal e mais extensa do texto, tambm chamado de corpo do
trabalho, e como ncleo fundamental dever conter uma diviso em captulos que
mostre a estrutura lgica do tema desenvolvido. Esta diviso dever ser efetuada de
acordo com a necessidade de desdobramento do assunto.
Os ttulos mais importantes dos captulos devero ser colocados em primeira
ordem e subdivididos, cada um segundo a lgica e o material disponvel, adotando
uma numerao progressiva at o final do trabalho, utilizado algarismos arbicos.
36
8.3CONCLUSO
a parte final do texto, em que se apresentam, resumidamente, os
resultados e as concluses alcanadas, considerando-se o que foi discutido
anteriormente no trabalho de pesquisa, visto que este o momento que o
pesquisador manifesta seu ponto de vista, sintetizando os argumentos que o levaram
a provar ou no suas propostas iniciais.
37
9 ELEMENTOS PS-TEXTUAIS
So os elementos do Trabalho que vm logo em seguida do texto e
compreendem as Referncias Bibliogrficas, Apndices e Anexos.
9.1 REFERNCAS BBLOGRFCAS
As referncias constituem-se em um conjunto de elementos que permitem a
identificao dos documentos citados no texto, no todo ou em parte.
Os elementos essenciais identificao de um documento so: autor, ttuIo,
nmero da edio, IocaI, editora, data.
Para os casos no previstos neste manual, recomenda-se consultar a NBR
6023: informao e documentao: referncias: elaborao da ABNT.
Formas de Entradas
As entradas referem!se a expresses ou palavras que iniciam a apresentao das
refer#ncias" Apresentam!se$ a seguir$ os tipos de entradas mais utilizadas"
Autores Pessoais
um autor
SOUZA, Francisco Chagas de. ou SOUZA, F. C. de.
dois autores
NAHUZ, C. dos Santos; FERRERA, L. Silva.
trs autores
FERRERA, A. L. L.; SODR, S. M. F.; PTANGA, V. L. B.
38
mais de trs autores
BASTOS, Llian da Rocha et al"
Obs. facultada a indicao do nome de todos os autores do documento,
excluindo-se, conseqentemente, a expresso et al.
Organizadores, Coordenadores, Editores etc.
FGUERAS, Cristina Almeida Cunha (Coord.)
FRANA, J. L. (Ed.)
rgos Governamentais, Instituies PbIicas e Privadas
BRASL. Ministrio da Sade. Secretaria Nacional de Aes Bsicas de Sade.
UNCOM PRODUTOS HOSPTALARES (Goinia)
Congressos, Conferncias, Seminrios etc.
CONGRESSO NACONAL DE NFORMTCA, 18, 1985, So Paulo.
Entrada peIo TtuIo
A FORMAO do professor em Gois.
Apresentao das Referncias
%s elementos da refer#ncia devem ser apresentados em seq&#ncia lgica$
observando!se o alin'amento (nico das margens$ a padronizao da pontuao os
para destacar o ttulo" Apresentam!se$ a seguir$ alguns modelos dos tipos de
documentos mais utilizados em trabal'os monogr)ficos"
Documentos AvuIsos (considerados no todo)
Livros
AUTOR. TtuIo* subttulo. Edio. Local de publicao: Editora, ano. Nmero de
39
pginas ou volumes.
DAS, Donaldo de Souza; LUCENA, Alfredo Jos P. de Lima; FARA, Fernando de
Lima. Programao Fortran: para estudantes de cincias e engenharia. 2. ed. Rio
de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos. 1979. 258 p.
Teses, dissertaes e trabalhos de concluso de curso.
AUTOR. TtuIo: subttulo. Ano. Nmero de folhas ou volumes. Tipo do documento
(Grau e rea) nstituio, local, ano de defesa.
SOUZA, Paulo Roberto de. Modulao do comportamento das clulas do cloro dos
brnquios do Guaru (Porcelia vivpara) diante das variaes de salinidade, anlise e
histoqumica e morfomtrica. 1999. 101 f. Dissertao (Mestrado em Biologia)
nstituto de Cincias Biolgicas. Universidade Federal de Gois, Goinia. 1999.
Publicaes de congressos
NOME DO CONGRESSO, nmero. Ano, local de realizao (cidade). Ttulo*
subttulo. Local de publicao: Editora, data de publicao. Nmero de pginas ou
volumes.
CONGRESSO ESTADUAL PAULSTA SOBRE FORMAO DE EDUCADORES
RUMO AO SCULO XX, 1. 1990, guas de So Pedro. Anais... So Paulo: Unesp,
1990. 137 p.
Relatrios oficiais
NOME DA NSTTUO. TtuIo: subttulo. Local, ano, nmero de pginas.
UNVERSDADE FEDERAL DE GOS. Comisso Especial do Concurso Vestibular.
Relatrio: concurso vestibular/1994. Goinia, 1994, 75 p.
40
Documentos avuIsos (considerados em parte)
Quando o autor da parte for o mesmo autor do documento
PERNETA, Csar. Aparelho circulatrio. n:______. Semiolgica peditrica. 4. ed.
Rio de Janeiro: nteramericana, 1980. Cap. 13.
Quando o autor da parte for diferente do autor do documento
AUTOR DA PARTE. TtuIo da parte: subttulo. n: AUTOR DO DOCUMENTO. +tulo*
subttulo. Edio. Local de publicao: Editora, ano. Captulo ou pginas inicial -
final.
CNTRA, A. M. Estratgias de Ieitura em documentao. n: SMT, Johanna W.
(Coord.) et al. Anlise documentria: a anlise da sntese. 2. ed. Braslia: BCT,
1989. p. 29-37.
PubIicaes peridicas
Artigo de revista
AUTOR DO ARTGO. TtuIo do artigo: subttulo. Ttulo do peridico, local de
publicao, nmero do volume, nmero do fascculo, pginas inicia l-final, data.
BARBER, Rejane Filomena et al. BriIho do amIgama: alteraes em funo dos
polimentos imediato e tardio. Robrac, Goinia, v. 7, n. 24, p. 46-49, dez. 1998.
Artigo de jornal
AUTOR DO ARTGO. TtuIo do artigo: subttulo. Ttulo do jornal, local, dia, ms,
ano. Nome do caderno, seo ou suplemento, pgina inicia l-final.
MORERA, Lcia. Mudana cambiaI beneficiou indstria, diz Fiesp. O Popular.
Goinia, 30 abr. 1999. Economia, p. 11.
Documentos especiais
Palestras, notas de aula, entrevistas etc.
41
NOME DO AUTOR. TtuIo: subttulo. Local, data, nmero de pginas. Notas.
COSTA, Elisa Franco Assis. Rejuvenescimento: mito ou reaIidade? Goinia,
1999. Palestra promovida pelo DDRH/UFG em 30 jun. 1999.
SLVANETO, A. W. Pesquisa bibliogrfica: conceitos, objetivos, planejamento.
Goinia, 1999. 12 p. Notas de aula.
Documentos eIetrnicos
Documento no todo
WALTER, Janice R. MLA-styIe citations of eIetronic sources. New York, 1995.
Disponvel em: < http:// www.cas.usf.edu/english/walker/mla.html>. Acesso em: 4
set. 1995.
Parte de um documento
SLVA, R. N.; OLVERA, R. Os Iimites pedaggicos do paradigma da quaIidade
totaI na educao. n: CONGRESSO DE NCAO CENTFCA DA UFPE, 4.,
1996, Recife. Anais eletrnicos... Recife, 1996. Disponvel: <
http://www.propesq.ufpe. br/anais/anais.html>. Acesso em 21 jan. 1997.
Artigo de jornal
ASSUNO, M. Fogo indomveI. O Popular. Goinia, 13 ago. 1999. Cidades, p. 1-
2. Disponvel em: <http://www.opopular.com.br>. Acesso em 13 ago. 1999.
Artigo de revista
JORGE, Maria Tereza Soler. Ser o ensino escoIar suprfIuo no mundo das
novas tecnoIogias? Educao & Sociedade. Campinas, v. 19, n. 65, p. 1-12, dez.
1998. Disponvel em: <http://www.scielo.br>. Acesso em 13 ago. 1999.
E-mail
D'ALESSANDRO, W. T. Leite bovino [mensagem pessoal]. Mensagem recebida
por <rocha@brasil.zzn.com> em 26 jan. 2000.
42
Documentos disponveis em CD-ROM
ENCCLOPDA multimdia dos seres vivos. So Paulo: Folha de S. Paulo, 1998. 3
cd-rom. Windows 3.1.
9. 2 GLOSSRO
uma lista em ordem alfabtica, de palavras especiais, de sentido pouco
conhecido, ou de uso restrito acompanhadas de suas respectivas definies.
9.3 APNDCES E ANEXOS
Apndices e anexos so materiais adicionais acrescentados no final do
trabalho (ilustraes, questionrios, textos, leis entre outros.) que completam o texto,
com a funo de proceder a esclarecimentos e/ou comprovaes. Denominam-se
apndices o material original elaborado pelo autor do texto, e anexos, aqueles
produzidos por outros autores.
Exemplos:
APNDICE A: relao de dados complementares.
APNDICE B: Glossrio de termos tcnicos.
ANEXO A: XXXXXXXXXXXXXXXXXX
ANEXO B: XXXXXXXXXXXXXXXXXX
9.4 NDCES
43
So relaes de palavras, frases ou expresses tcnicas, ordenadas de
acordo com um critrio determinado (alfabtico, cronolgico etc.), indicando a
localizao de tal palavra, frase ou expresso no corpo do texto. Deve ser elaborado
conforme a NBR 6034:2004 Preparao de ndices de publicaes.
44
10 INFORMAES DE APOIO AO TEXTO
10.1 ABREVATURAS E SGLAS
As abreviaturas e siglas consistem em uma ou mais letras representando
palavras ou frases.
So usadas para evitar a repetio de palavras ou expresses
freqentemente utilizadas no texto. Quando utilizadas pela primeira vez no texto,
devem ser precedidas do nome por extenso, seguido da respectiva sigla, entre
parnteses.
Exemplo: Universidade Estadual de Gois (UEG)
10.2 NUMERAS
Em trabalhos monogrficos, recomenda-se escrever por extenso os nmeros
que se constituem de uma s palavra (nove, duzentos, cinco) e utilizar algarismos
para os nmeros com mais de uma palavra.
Exemplo: nove dias de chuva; 22 dias de sol.
10.3 NOTAS
Notas so observaes feitas pelo autor, as quais objetivam esclarecer ou
complementar o texto.
So indicadas por nmeros arbicos que remetem s informaes que no
foram includas o texto, localizadas na margem inferior da mesma pgina (p da
pgina ou rodap), em que ocorrem as chamadas numricas.
So separadas do texto por um trao de 3 cm, a partir da margem esquerda, e
redigida em espao simples, em fonte menor que a utilizada no texto. Elas podem:
ndicar a fonte de onde se extraiu a idia ou frase devendo constar na lista de
referncias (nota explicativa);
45
Esclarecer, explicar ou fazer observaes que no puderem ser includas no
texto (nota explicativa);
Apresentar a traduo ou a verso original das citaes utilizadas no texto
(nota de traduo);
Remeter o leitor a outras partes do trabalho ou a obras diferentes
relacionadas com o assunto (nota remissiva).
10.4 CTAES
So citaes os trechos transcritos, com informaes ou idias retiradas de
fontes (orais ou escritas) que foram consultadas e citadas no texto, com o objetivo de
enriquecer e comprovar o tema desenvolvido. As obras citadas no texto devem ser
includas na lista de referncias.
Nas citaes, as chamadas pelo sobrenome do autor devem ser em letras
maisculas e minsculas - Ex.: Segundo Viana (1990, p. 35) - e, quando estiverem
entre parnteses, devem aparecer em letras maisculas Ex.: (VANA, 1990, p.35).
importante indicar no texto a(s) pgina(s), volume(s) nas citaes diretas.
Este(s) deve(m) seguir a data, separados por vrgula e precedido(s) pelo termo, que
o(s) caracteriza, de forma abreviada. Nas citaes indiretas a indicao das pginas
consultadas opcional.
Se a citao que estiver sendo utilizada tiver algum termo entre aspas,
coloque-o entre aspas simples, j que a citao em si (a frase toda) apresenta-se
entre aspas duplas. Essa regra deve ser observada em caso de citaes diretas
curtas (menores que 3 linhas).
Supresses, interpolaes, comentrios, nfase ou destaque devem ser
indicados da seguinte forma:
Supresses: [.]
InterpoIaes ou comentrios: [ ]
nfase ou destaques: grifo, negrito ou it)lico
46
Quando se tratar de informaes obtidas verbalmente (palestras, debates etc.)
indicar, entre parnteses, a expresso "informao verbal, mencionando-se os
dados disponveis, em nota de rodap.
10.4.1 Citao direta
Citaes diretas so as que se transcrevem literalmente os trechos.
As citaes transcritas literalmente, quando inferiores a 3 (trs) linhas, devem
ser colocadas entre aspas, dando o crdito ao autor, identificando de forma correta a
fonte utilizada. A identificao deve ser pelo sobrenome do autor, seguido da data de
publicao e com o nmero da pgina.
Ex.: Segundo Freire (1990, p. 22) "xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Em se tratando de citaes acima de 3 (trs) linhas, devem obedecer ao
recuo de 4 cm, com letras tamanho 10, espaamento simples e no devem ser
colocadas entre aspas. A identificao deve ser pelo sobrenome do autor, seguido da
data de publicao e com o nmero da pagina.
Ex.: Segundo Freire (1990, p. 22):
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
.
O ano e a data podem ser acrescidos no final da citao, se preferir.
Ex.: "xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (VAZ, 2008, p. 63).
Ou
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
(VAZ, 2008, p. 63).
47
10.4.2 Citao indireta
As citaes indiretas so redigidas pelo autor do trabalho, com base em idias
de outro autor, sempre indicando a fonte onde foi retirada a idia.
Quando a expresso da idia de outro indicada com palavras prprias do
autor do trabalho, mantendo aproximadamente a mesmo tamanho do original,
chama-se parfrase.
Quando a citao apresenta uma sntese de dados retirados da fonte
consultada, sem alterar a idia do autor, chama-se de condensao.
Ex.:
Baseado nos estudos anteriores formulou-se um composto associado de clorexidina
acrescida de prpolis para verificar o possvel efeito sinrgico (SWERTS, 2002).
ou
Baseado nos estudos anteriores, Swerts (2002) formulou um composto associado de
clorexidina acrescida de prpolis para verificar o possvel efeito sinrgico.
10.4.3 Citao de Citao
Em que se menciona um documento citado por outro autor, o qual no foi
consultado efetivamente.
A citao de citao feita pelo nome do autor original, seguido da expresso
citado por, ou apud, e do nome do autor da obra consultada.
Neste caso, na lista de referncias bibliogrficas deve ser mencionado
somente o autor da obra consultada. Esse tipo de citao deve ser evitada.
Ex.: (VANA, 1986 apud SEGATTO, 1995, p. 214 -215).
48
10. 5 SSTEMAS DE CHAMADA
Em trabalhos monogrficos, sugere-se a utilizao do sistema autor data, que
consiste em indicar o(s) autor(es) pelos sobrenome(s) ou pela instituio
responsvel ou, ainda, pelo ttulo do documento quando o autor for desconhecido,
seguido da data de publicao do documento do qual a citao foi retirada.
Ex.:
COLZAN, Valdir Francisco. Guia para redao do trabaIho cientfico. Curitiba:
Juru, 2001.
Considerando-se a complexidade das formas de apresentao das citaes,
recomenda-se consultar citaes em documentos, da ABNT ,-./-:02.
10.6 TABELAS E QUADROS
So recursos ilustrativos compostos por palavras, nmeros ou sinais que uma
vez apresentados em linhas e colunas, facilitam a compreenso do contedo tratado
no texto.
So numerados consecutivamente em algarismos arbicos, sendo que o ttulo
deve ser colocado na parte superior, precedido do nome Tabela ou Quadro, seguido
do respectivo nmero de ordem.
A diferena entre tabela e quadro consiste em que a primeira pode apresentar
informaes em tratamento estatstico e o segundo no.
10.7 LUSTRAES
lustraes so materiais complementares (grficos, desenhos, diagramas,
mapas, fotografias etc.) que objetivam enriquecer visualmente o texto.
As ilustraes aparecem com a mesma denominao de figura, seguidas do
respectivo ttulo na parte inferior da mesma, numerada seqencialmente em
algarismos arbicos.
49
10.8 NUMERAO PROGRESSVA
A numerao progressiva um recurso utilizado para organizar o texto em
sees lgicas.
A primeira diviso do texto resulta em sees primrias (captulos), as sees
primrias podem ser subdivididas em sees secundrias, estas em tercirias e
assim por diante, devendo ser destacadas graficamente umas das outras.
Quando se fizer necessrio, podem ser includas alneas, representadas por
letras minsculas do alfabeto.
10.9 TTULOS E FORMAS DE APRESENTAO
Os ttulos so indicados por nmeros arbicos, alinhados esquerda e
separado por um espao de caractere. Eles so sempre iniciados em uma nova folha
e devem ser iniciados na parte superior da pgina e ser separado do texto que o
sucede por dois espaos 1,5 entrelinhas.
Quanto ao ttulo das subsees estes devem ser separados do texto que os
precede ou sucede por dois espaos 1,5. Lembrando que a subordinao dos itens
do sumrio (sees primria, secundria, terciria etc.), deve ser destacada pela
apresentao tipogrfica utilizada no texto.
A diviso pode ser feita na seguinte formatao:
1 SEO PRIMRIA (Caixa aIta em negrito)
1.1 SEO SECUNDRA (Caixa alta sem negrito)
1.1.1 Seo terciria (Caixa baixa com negrito)
1.1.1.1 Seo quaternria (Caixa baixa sem negrito)
10.10 PAGNAO
As folhas do trabalho devem ser numeradas seqencialmente com algarismos
arbicos, tamanho 12. Todas as folhas do trabalho devem ser contadas
sequencialmente a partir da folha de rosto, porm a numerao somente ser
50
colocada a partir da introduo. Os nmeros devem ser colocados no canto direito
da folha, a 2 cm da borda superior. Os anexos devem ter suas folhas numeradas de
maneira contnua e a sua paginao deve dar seguimento do texto principal.
51
11 ROTEIRO PARA ELABORAO DO PROJETO DE PESQUISA
Este roteiro que se sugere foi elaborado com base em manuais de
universidades, institutos de pesquisa, obras referenciadas ao final, e em observncia
s normas da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT).
Antes de ser realizado, um trabalho de pesquisa precisa ser planejado. O
Projeto o registro deste planejamento.
Para elaborar o projeto, o pesquisador precisa ter bem claro o seu objeto de
pesquisa, como ele se coloca como ele est problematizado, quais as hipteses que
est levantando para resolver o problema, com que elementos tericos podem
contar de quais recursos instrumentais dispem para levar adiante a pesquisa e
quais etapas pretende percorrer. Para chegar a todos esses elementos, o
pesquisador precisa vivenciar uma experincia problematizadora. Alm dos
subsdios que estar recebendo, do acmulo de suas intuies pessoais, ele poder
colher elementos de suas leituras, dos cursos, dos debates, enfim, de todas as
contribuies do contexto acadmico, profissional e cultural em que vive.
O projeto de pesquisa, como planejamento das atividades a serem
desenvolvidas, possibilitar ao pesquisador impor-se uma disciplina de trabalho no
s a respeito da ordem dos procedimentos lgicos e metodolgicos, mas tambm
em termos de organizao e distribuio do tempo. Constitui assim um eficaz roteiro
de trabalho.
11.1 A ESTRUTURA DO PROJETO ENQUANTO TEXTO
11.1.1 TtuIo
Ainda que provisrio, atribui-se um ttulo ao Projeto, o mesmo que se prev
dar ao trabalho final (monografia), que relatar os resultados da pesquisa.
O ttulo deve expressar, o mais fielmente possvel, o contedo temtico do
trabalho. Poder, eventualmente, ser metafrico, mas, nesses casos, dever-se-
52
acrescentar um subttulo tematicamente expressivo.
11.1.2 Apresentao
nicia-se o Projeto com uma Apresentao onde se expor, sinteticamente,
como se chegou ao tema de investigao, qual foi a gnese do problema, as
circunstncias que interferiram nesse processo, por que se fez tal opo, se houve
antecedentes.
Esta a parte mais pessoal da exposio do projeto, nico momento em que
o pesquisador pode referir-se a motivos de ordem pessoal.
11.1.3 Introduo
A primeira seo do projeto constituda por uma introduo, que define
brevemente os objetivos do trabalho, as razes de sua realizao, o enfoque dado
ao assunto e sua relao com outros estudos. Essa introduo pode ser elaborada
de forma corrente ou apresentar subsees.
11.1.4 Objeto e probIema de pesquisa
Retomando o que j foi anunciado na Apresentao, procura-se, em
seguida, com uma exposio mais objetiva e tcnica, colocar o problema, ou seja,
como o tema est problematizado e, consequentemente, por que ele precisa ainda
ser pesquisado.
Trata-se, portanto, de delimitar, circunscrever o tema-problema. O tema deve
ser problematizado e preciso ter uma idia muito clara do problema a ser resolvido.
Nesta parte, deve-se apresentar sua delimitao espacial e temporal. Cabe
tambm esclarecer o significado dos principais termos envolvidos pelo problema,
sobretudo quando podem assumir significados diferentes em decorrncia dos
contextos em que so estudados ou do quadro de referncia adotado.
53
11.1.5 Hiptese
So suposies colocadas como respostas plausveis e provisrias para o
problema de pesquisa. Um mesmo problema pode ter muitas hipteses que so
solues possveis para a sua resoluo.
O processo de pesquisa estar voltado para a procura de evidncias que
comprovem, sustentem ou refutem afirmativa feita na hiptese.
A hiptese define at voc quer chegar e, por isso, ser a diretriz de todo o
processo de investigao. A hiptese sempre uma afirmao, uma resposta
possvel ao problema proposto.
11.1.6 Justificativa
Neste tpico do Projeto, cabe adiantar a contribuio que se espera dar com
os resultados da pesquisa, justificando-se assim a relevncia e a oportunidade de
sua realizao, mediante o desenvolvimento do projeto.
Este o momento de se referir ento aos estudos anteriores j feitos sobre o
tema para assinalar suas eventuais limitaes e destacar assim a necessidade de se
continuar a pesquis-lo e as contribuies que o seu trabalho dar, justificando-o
desta maneira.
o que denomina a reviso de literatura, processo necessrio para que se
possa avaliar o que j se produziu sobre o assunto em pauta, situando-se, a partir
da, a contribuio que a pesquisa projetada pode dar ao conhecimento do objeto a
ser pesquisado.
A Justificativa trata-se de uma apresentao inicial do projeto, que pode
incluir:
Fatores que determinaram a escolha do tema, sua relao com a
experincia profissional ou acadmica do autor;
54
Argumentos relativos importncia da pesquisa, do ponto de vista
terico, metodolgico ou emprico;
Referncia a sua possvel contribuio para o conhecimento de alguma
questo terica ou prtica ainda no solucionada.
11.1.7 Objetivos GeraI e Especfico
Procede-se nesta parte apresentao dos objetivos (geral e especfico) da
pesquisa em termos claros e precisos. Recomenda-se, portanto, que em sua
redao sejam utilizados verbos de ao, como identificar, verificar, descrever e
analisar.
Quando a pesquisa envolve hipteses, necessrio deixar explcitas as
relaes previstas entre as variveis.
11.1.8 ReferenciaI Terico
Esta parte dedicada contextualizao terica do problema, o seu
relacionamento com o que tem sido investigado. Deve esclarecer, portanto, os
pressupostos tericos que do fundamentao pesquisa e as contribuies
proporcionadas por investigaes anteriores.
Essa reviso no pode ser constituda apenas por referncias ou snteses
dos estudos feitos, mas por discusso crtica do "estado atual da questo. Quando
esta parte se mostrar muito extensa, pode ser apresentado como capitulo
independente, logo aps a introduo.
11.1.9 Fontes, Procedimentos e Etapas (MetodoIogia)
Nesta etapa, devem ser anunciadas as fontes (empricas, documentais,
bibliogrficas) com que o pesquisador conta para realizao da pesquisa e os
procedimentos metodolgicos e tcnicos que usar, deixando bem claro como que
55
vai proceder.
vista dos objetivos perseguidos, da natureza do objeto pesquisado e dos
procedimentos possveis, indique as etapas do seu processo de investigao, tendo
bem presente que os resultados de cada uma destas etapas que constituiro as
partes do relatrio final do trabalho, ou seja, os seus captulos.
Nesta parte, descrevem-se os procedimentos a serem seguidos na
realizao da pesquisa. Sua organizao varia de acordo com as peculiaridades de
cada pesquisa. Requer-se, no entanto, a apresentao de informaes acerca de
alguns aspectos:
Tipo de pesquisa: deve esclarecer se a pesquisa de natureza
exploratria, descritiva ou explicativa. Convm, ainda, esclarecer acerca
do tipo de delineamento a ser adotado (pesquisa Bibliogrfica,
Pesquisa/Estudo de Coorte, levantamento, estudo de campo, estudo caso
etc.);
PopuIao e amostra: envolve informaes acerca do universo a ser
estudado, da extenso da amostra e da maneira como ser selecionada;
CoIeta de dados: envolve a descrio das tcnicas a serem utilizadas
para a coleta de dados. Modelos de questionrios, testes ou escalas
devero ser includos, quando for o caso. Quando a pesquisa envolver
tcnicas de entrevista e observao, devero ser includos nesta parte
tambm os roteiros a serem seguidos.
AnIise de dados: envolve a descrio dos procedimentos a serem
adotados tanto para anlise quantitativa (p.ex.: testes de hiptese, testes
de correlao) quando qualitativa (p.ex.: anlise de contedo, anlise de
discurso).
11.1.10 Cronograma
O pesquisador deve indicar no seu projeto as vrias etapas, distribuindo-as
56
no tempo disponvel para as atividades previstas pela pesquisa, incluindo a redao
final. No confundir os passos cronolgicos com as etapas de investigao, de que
se falou no item anterior.
Em suma, indica-se nesta parte o tempo necessrio para o desenvolvimento
de cada uma das etapas da pesquisa. Como a pesquisa se desenvolve em vrias
etapas, necessrio fazer a previso do tempo necessrio para se passar de uma
fase para outra. Como, tambm, determinadas fases so desenvolvidas
simultaneamente, necessrio ter a indicao de quando isso ocorre.
Esse cronograma, numa representao bastante prtica (conhecida como
grfico de Gannt), constitudo por linhas, que indicam as fases da pesquisa, e por
colunas, que indicam o tempo previsto.
11.1.11 Recursos
Nesta parte, indicam-se os recursos: pessoal e materiais necessrios para
execuo do projeto.
PessoaI
Descrever a relao de pessoas envolvidas para com a elaborao do
projeto: orientadores, executores e suas respectivas funes, tal como o tempo
dispensado para realizao das atividades propostas.
MateriaI
A relao e o respectivo oramento devem ser elaborados em bases
realistas, ou seja, considerar, com a preciso possvel, os vrios gastos. Para ser
adequado, recomenda-se considerar os custos referentes a cada fase da pesquisa,
segundo itens de despesa.
57
11.1.12 Referncia BibIiogrfica
Registre, sempre de acordo com as normas tcnicas pertinentes, os ttulos
bsicos e complementares a serem utilizados no desenvolvimento da pesquisa.
Discrimine se for o caso, as fontes, os textos de referncia terica, os
documentos legais etc., pois esta bibliografia poder se ampliar ao final da pesquisa,
j que novos documentos podero ser identificados em decorrncia e no
desenvolvimento do processo de investigao. (Ver item 9.1)
58
12 ESTRUTURA FSICA DO PROJETO
Figura 1 - DetaIhamento das partes do Projeto
12.1 ELEMENTOS PR TEXTUAS
Apresenta informaes capazes de anteceder o texto com informaes que
ajudam na identificao e utilizao do trabalho, so eles: Capa, FoIha de Rosto,
Sumria.
Cada uma das partes recebe um nmero para facilitar sua localizao no
texto. As Regras para numerao das sees so as j enumeradas no regimento,
no item 10.9.
59
BIBLIOGRAFIA
RECURSOS
CRONOGRAMA
METODOLOGIA
REFERENCIAL
TERICO
OBJ. GERAL E
ESPECIFICO
JUSTIFICATIA
PROBLEMA e
!IPTESES
APRESENTA"#O $
INTRODU"#O
SUM%RIO
FOL!A DE
ROSTO
CAPA
12.2 ELEMENTOS TEXTUAS
Os elementos textuais devem ser constitudos de uma parte introdutria, na
qual deve ser exposto o tema do projeto, o problema a ser abordado, a(s)
hiptese(s), quando couber (em), bem como o(s) objetivo(s) a ser (em) atingido(s) e
a(s) justificativa(s).
necessrio que seja indicado o referencial terico que o embasa, a
metodologia a ser utilizada, assim como os recursos e o cronograma necessrios
consecuo.
Os elementos textuais a compor o projeto so: Apresentao, Introduo,
Objeto ProbIema, Hipteses, Justificativa, objetivos, referenciaI terico,
MetodoIogia, Cronograma e Recursos (pessoaI e materiaI)
12.3 ELEMENTOS PS-TEXTUAS
Os elementos Ps Textuais so os que aparecem em seguida ao texto e
compreendem as Referncias BibIiogrficas, Apndices e Anexos.
As regras de formatao e apresentao dos elementos ps textuais esto
previstas no item 9 do presente regimento.
Para os casos no previstos neste manual, recomenda-se consultar a NBR
6023: informao e documentao: referncias: elaborao da ABNT.
60
13 ESTRURURA DO PR - PROJETO DE PESQUISA
O presente roteiro do pr - projeto tem com finalidade orientar o estrutura do mesmo
e deve ser desenvolvido no 3 ano durante a disciplina de metodologia no curso de
Administrao e licenciatura em informtica.
13.1 ESCOLHA DO TEMA
O TEMA um assunto que se deseja provar ou desenvolver, o objeto da
pesquisa. Ele pode ser identificado a partir de uma necessidade pessoal ou externa.
13.2 DELMTAO DO TEMA
A delimitao do tema importante para que o aluno pesquisador aborde
dentro do TEMA um ponto mais especfico possvel, j que no possvel estudar
todos os aspectos de um TEMA, da a necessidade de deleit-lo em sua
abrangncia, pois grandes temas no contribuem para um estudo aprofundado.
13.3 PROBLEMATZAO
Toda pesquisa tem por finalidade buscar a soluo de um ou mais
problemas. O PROBLEMA uma dificuldade proposta. dentificar a dificuldade
especfica que se pretende resolver por intermdio da pesquisa. Em geral o
problema elaborado em forma de uma pergunta.
13.4 HPTESE (OPCONAL)
Hiptese apresentada como uma PR-SOLUO para o PROBLEMA
proposto, servindo para a busca da resposta definitiva. (FLHO, 2000).
A hiptese sempre ser uma verdade provisria. fundamental para
qualquer processo cientfica, pois consiste no lanamento de uma afirmao a
61
respeito de algo desconhecido, ou pelo menos, no satisfatoriamente conhecido.
13.5 JUSTFCATVA
De acordo com Santos (1999) justificar oferecer razo suficiente para que
algo tenha a acontecer. A justificativa de um projeto consiste em apresentar bom o
bastante para o desenvolvimento de pesquisa a respeito do tema especfico (ou do
objeto em geral) escolhido. O pesquisador deve expor as razes para a elaborao
da pesquisa. Esse item contribui para a aceitao da pesquisa. O contedo de um a
justificativa deve contemplar dois aspectos: importncia ou REVELAO DO TEMA;
ABRANGNCA DO ASSUSNTO, isto , o relato do interesse da comunidade
humana, especialmente no presente, em relao ao tema que se quer pesquisar
13.6 OBJETVO GERAL
Objetivo geral procura dar uma viso geral do assunto proposto para a
realizao da pesquisa. Deve expressar claramente aquilo que o pesquisador
pretende conseguir com a sua investigao.
13.7 OBJETVO ESPECFCO
O objetivo especfico de acordo com Santos (1999) acaba de tornar por
escolho do pesquisador, um problema intelectual a ser resolvido.
13.8 METODOLOGA
Neste item o pesquisador ir descrever minuciosamente todos os
instrumentos que sero utilizados na Coleta de Dados, e quais sero os
estabelecimentos que sero estudados e qual ser o tratamento que ser dado aos
dados coletados.
62
Os procedimentos para o levantamento das informaes que pode ser por
meio de:
Pesquisa Bibliogrfica, Pesquisa Documental, Pesquisa Qualitativa e
Quantitativa, entre outros;
Questionrio ou Formulrio;
Pesquisa de Mercado;
Entrevista (formal e informal).
13.9 CRONOGRAMA
Este envolve todas as etapas e datas que sero desenvolvidas as etapas
propostas no projeto de pesquisa.
Devem ser estabelecidas as respectivas datas para cada uma das etapas de
acordo com os prazos para execuo do trabalho. Essas datas podem ser semanais,
mensais e assim por diante, depende da caracterstica da pesquisa.
Atividade
Perodo (Ms)
J
a
n
e
i
r
o
F
e
v
e
r
e
i
r
o
M
a
r

o
A
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t
u
b
r
o
N
o
v
e
m
b
r
o
D
e
z
e
m
b
r
o
0efinio do +ema X
Reviso 1ibliogr)fica X
Entrega do 2r3!2ro4eto X
5evantamento das fontes de pesquisa X X X X
5eitura e Estudos 1ibliogr)ficos X X X X X X X
6isitas de 7ampo X X X
An)lise dos resultados X X X X X
A4ustes X X
6erso final e correes X
83rox e Encadernao X
Entrega da 9onografia X
2reparao para 0efesa X X
1anca X
63
13.10 REFERNCAS BBLOGRFCAS
As referncias constituem-se em um conjunto de elementos que permitem a
identificao dos documentos citados no texto, no todo ou em parte.
Os elementos essenciais identificao de um documento so: autor, ttuIo,
nmero da edio, IocaI, editora, data. (Ver item 9.1)
64
14 ORIENTAES BSICAS PARA ELABORAO DO ARTIGO
14.1. ELEMENTOS PR-TEXTUAS
So os elementos que antecedem a parte textual do artigo na seguinte ordem: titulo,
autor, epgrafe, resumo, palavras-chave, abstract e key-word. Conforme figura 1.
FGURA 1 - Capa

a) Epgrafe (OpcionaI)
O autor apresenta a citao de um pensamento relacionado com a gnese
do trabalho, seguida da respectiva autoria.
b) Resumo e abstract (obrigatrios)
Resumo a sntese do texto em que se enfatizam os objetivos, a
metodologia, os resultados e as concluses mais importantes. Deve conter at 100
65
TTULO
NOME DOS(A) ACADMCOS(A)
:Epgrafe;
RESUMO:
PALAVRAS-CHAVE:
ABSTRACT:
KEY-WORD:
NTRODUO
1-Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2-xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
CABEALHO
times 12
Caixa Alta, negrito
Times 12
Caixa Alta e negrito. A
escrita ser caixa baixa e
sem negrito.
Times 1o
Entre aspas e
em itlico.
Times 12 aixa Alta e
negrito, o texto caixa
baixa e sem negrito
Notas de rodap do ttulo
e autor. Times 10.
1 explicao do
trabalho. 2- curriculum do
autor
Caixa Alta
palavras. O resumo apresentado primeiramente na lngua original do texto e a
seguir em outro idioma, na seguinte ordem de prioridade: ingls (abstract), espanhol
(resume) e francs (resum). Aparece tambm as palavras-chaves em nmero de 3
a 5, escritas apenas com a primeira letra maiscula, separada por ponto.
14.2. ELEMENTOS TEXTUAS (OBRGATROS)
Texto a parte do trabalho em que se expe o contedo do artigo. A redao
deve ser feita em linguagem tcnico-cientfica, com apresentao seqencial e
lgica. O assunto deve ser exposto objetivamente, com o desenvolvimento de ideias,
argumentos, justificativas e comprovao do tema em estudo. A comprovao do
tema em estudo se d com a indicao das fontes pesquisadas. Os elementos
textuais dividem-se em introduo, desenvolvimento e concluso ou consideraes.
a) Introduo
ntroduo a parte inicial do texto, em que se expe o assunto de forma
clara e sinttica, incluindo-se informaes sobre a natureza, a importncia do
trabalho, os objetivos e o campo abrangido. neste momento tambm que se
apresenta uma reviso da literatura pertinente, procedendo a uma sntese dos
estudos realizados anteriormente, que serviram de base elaborao do artigo.
Assim sendo, a introduo deve abordar o tema, o problema, a relevncia, os
objetivos e a metodologia, demonstrando como o mesmo ser desenvolvido.
b) DesenvoIvimento
a parte principal e mais extensa do texto, tambm chamado de corpo do
trabalho. Como ncleo fundamental, dever conter uma diviso em tens que
mostrem a estrutura lgica do tema desenvolvido.
No use ttulos ou sees no final da pgina e seu texto na pgina seguinte,
assim como linhas isoladas de texto no fim ou incio de pgina. No artigo todo
trabalho escrito de forma seqencial, ou seja, nenhuma abertura de texto se d
em folha avulsa.
c) ConcIuso
a parte final do texto, em que se apresentam, resumidamente, os resultados
e as concluses alcanadas, considerando-se o que foi discutido anteriormente no
66
trabalho de pesquisa. o momento que o pesquisador manifesta seu ponto de vista,
sintetizando os argumentos que o levaram a provar ou no suas propostas iniciais.
Geralmente responde aos pressupostos do trabalho anunciados na introduo e
sugere-se escrever consideraes, visto que concluso representa finalizao.
O artigo pode se apresentar apenas por subttulos que discursam o tema,
caso for pesquisa terica, seguindo a ordem introduo, discusso terica,
consideraes e referncias. Neste caso pode na parte da discusso terica ter no
mximo trs subdivises com ttulos e configura o texto dissertativo semelhante ao
da monografia, porm mais sintetizado, como mostra a figura 2.
Figura 2 Estrutura do artigo terico
67
.0B10LO 2
.0B10LO 22
.0B10LO 222
%E3E%4#C2A.
TTULO
NOME DOS(A) ACADMCOS(A)
:Epgrafe;
RESUMO:
PALAVRAS-CHAVE:
ABSTRACT:
KEY-WORD:
NTRODUO
1-Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2-xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Caso for pesquisa terica-emprica pode apresentar introduo, discusso
terica, materiais e mtodos, anlise dos dados, consideraes e referncias,
conforme figura 3. A discusso terica aqui uma parte nica e se apresenta com
esta nomenclatura. Materiais e mtodos o momento em que se apresenta a
metodologia e os procedimentos para realizao da pesquisa. A parte anlise dos
dados a sntese analtica da coleta de dados.
Figura 3 Estrutura do artigo com empiria.
68
TTULO
NOME DOS(A) ACADMCOS(A)
:Epgrafe;
RESUMO:
PALAVRAS-CHAVE:
ABSTRACT:
KEY-WORD:
NTRODUO
1-Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2-xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
*2.C0..5O E6%2CA
(AE%2A2. E (7O*O.
A#8L2.E *O. *A*O.
%E3E%4#C2A.
14.3. ELEMENTOS PS-TEXTUAS
So Referncias Bibliogrficas. um conjunto de elementos que permitem a
identificao de publicaes, no todo ou em parte. Relacionam-se as referncias
bibliogrficas em lista prpria, incluindo-se todas as fontes efetivamente utilizadas
para a elaborao do trabalho. Sugere-se escrever apenas referncias, visto que
pode ocorrer pesquisa eletrnica. a parte do trabalho em que se apresenta uma
lista ordenada (ordem alfabtica) das referncias dos documentos citados no texto
(livros, jornais, revistas, documentos eletrnicos etc). Segue as normas da ABNT.
14.4. OUTRAS NFORMAES MPORTANTES
O que no consta neste anexo, segue as normas para monografia ou ABNT.
Cabe lembrar que o artigo no tem capa, folha de rosto e outras questes como
a monografia. O artigo tem em mdia de 08 10 pginas.
O artigo deve ser escrito de forma clara evitando termos de dbia interpretao,
com adequao vocabular sem cair no achismo, com objetividade sem muito
rebuscamento, com consistncia terica utilizando as terminologias corretas e
adequadas e principalmente mantendo a imparcialidade da escrita.
A estruturao bsica do artigo terico :
TTULO (Com nota de rodap explicativo)
AUTOR (Com nota de rodap identificativo)
RESUMO (100 palavras)
PALAVRAS-CHAVE (3 a 5 palavras)
ABSTRAT
WORDKEY
NTRODUO
SUBTTULOS
CONSDERAES Palavras finais
REFERNCAS
69
15 A ESTRUTURAO BSICA DO ARTIGO EMPRICO :
TTULO (Com nota de rodap explicativo)
AUTOR (Com nota de rodap identificativo)
RESUMO (100 palavras)
PALAVRAS-CHAVE (3 a 5 palavras)
ABSTRAT
WORDKEY
NTRODUO
DSCUSSO TERCA - Da temtica
MATERAS E MTODOS Procedimento da coleta de dados
ANLSE DOS DADOS Sntese analtica da coleta de dados
CONSDERAES Palavras finais
REFERNCAS
70
16 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
ANDRADE, Maria Margarida de, Como preparar trabaIhos para cursos de ps-
graduao. 4. ed. So Paulo: Atlas, 2000.
ANDRADE, Maria Margarida de; MEDEROS, Joo Bosco. ManuaI de eIaborao
de referncias bibIiogrficas. So Paulo: Atlas, 2001.
ASSOCAO BRASLERA DE NORMAS TCNCAS (ABNT). NBR 6022:
informao e documentao: artigo em publicao peridica cientfica impressa:
apresentao. Rio de Janeiro, 2003.
______. NBR 6023: informao e documentao: referncias: elaborao. Rio de
Janeiro, 2002.
______. NBR 6024: informao e documentao: numerao progressiva das
sees de um documento escrito: apresentao. Rio de Janeiro, 2003.
______. NBR 6027: informao e documentao: sumrio: apresentao. Rio de
Janeiro, 2003.
______. NBR 6028: informao e documentao: procedimento. Rio de Janeiro,
1990.
______. NBR 10520: informao e documentao: citaes em documentos:
apresentao. Rio de Janeiro, 2002.
______. NBR 10524: informao e documentao: preparao da folha de rosto. Rio
de Janeiro, 1988.
______. NBR 14724: informao e documentao: trabalhos acadmicos:
apresentao. Rio de Janeiro, 2002.
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. So Paulo: Perspectiva, 1989.
GL, A. C. Como eIaborar projetos de pesquisa. 3. ed. So Paulo: Atlas, 1983.
HBNER, M. M. Guia para eIaborao de monografias e projetos de dissertao
de mestrado e doutorado. So Paulo: Mackenzie, 1998.
BGE. Normas de apresentao tabuIar. 3. ed. Rio de Janeiro: BGE, 1993.
KCHE, Jos Carlos. Fundamentos da metodoIogia cientfica: teoria da cincia e
prtica da pesquisa. 14. ed. Petrpolis: Vozes, 1997.
LAKATOS, Eva Maria; MARCON, Marina de Andrade. MetodoIogia do trabaIho
cientfico. So Paulo: Atlas, 1989.
LAKATOS, Eva Maria; MARCON, Marina de Andrade. MetodoIogia cientfica. 3.
ed. So Paulo: Atlas, 2000.
71
LAKATOS, Eva Maria; MARCON, Marina de Andrade. MetodoIogia do trabaIho
cientfico: procedimentos bsicos, pesquisa bibliogrfica, projeto e relatrio,
publicaes e trabalhos cientficos. 6. ed. So Paulo: Atlas, 2001.
MARCON, Maria de Andrade. Tcnicas de pesquisa: pIanejamento e execuo
de pesquisas, amostragens e tcnicas de pesquisa, eIaborao, anIise e
interpretao de dados. 6. ed. So Paulo: Atlas, 2006.
MEDEROS, Joo Bosco. Redao Cientifica: a prtica de fichamentos, resumos,
resenhas. 11 Ed. So Paulo: Atlas, 2009.
SEVERNO, Antnio Joaquim. MetodoIogia do TrabaIho Cientfico" 23. ed. So
Paulo: Cortez, 2007.
UNVERSDADE FEDERAL DE GOS" Guia para apresentao de trabalhos
monogrficos na UFG. 2. ed. Goinia: Ed. UFG, 2001.
UNVERSDADE PRESBTERANA MACKENZE. Apresentao de trabalhos
acadmicos: guia para alunos da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2. ed. So
Paulo: Mackenzie, 2003.
______. Regulamento Geral dos Trabalhos de Concluso dos Cursos de
Graduao da FCECA. So Paulo, 2002.
72
ANEXO I
- FICHA DE AVALIAO DE MONOGRAFIA
Tema:
Acadmicos:
Professor orientador: Professor indicado
pelos acadmicos
Prof. ndicado pela UEG
Data da apresentao:
Crditos/Pontos Quesitos Comentrios Nota
Contedo Terico
do Trabalho
(1,5)
Relevncia da temtica quanto ao
curso. (mximo 0,5)
Criatividade e originalidade da
abordagem. (mximo 0,5)
Utilizao adequada dos
fundamentos tericos. (mximo
0,5)
Estrutura de
captulos
adequada
(4,0)
Resumo em Portugus e lngua
estrangeira. (mximo 0,5)
ntroduo caracterizao do
problema, objetivos, justificativa,
metodologia e estrutura do
trabalho. (mximo 1,0)
Desenvolvimento Articulao
dos contedos dos captulos.
(mximo 1,0)
Consideraes Finais com nfase
no problema e os objetivos.
(mximo 1,0).
Citaes bibliogrficas inseridas
na pesquisa devidamente
articuladas na referncia
bibliogrfica geral. (mximo 0,5)
Normas Tcnicas
e Linguagem
(1,5)
Correo gramatical, redao
clara, precisa e concisa. (mximo
1,0)
ABNT (mximo 0,5)
Apresentao e
Defesa (3,0)
Quesitos Comentrios Nota
Domnio verbal, Clareza e
Objetividade (mximo 1,0)
Resposta arguio segurana
e participao dos membros
(mximo 1,0)
Contedo e tempo da
apresentao
(mximo 1,0)
Nota (somatrio/10)
Assinatura do Avaliador
73
ANEXO II
ATA DE APRESENTAO DE MONOGRAFIA
TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO
CURSO: DATA:
!R"R#!$
ncio: Trmino:
1 - IDENTIFICAO DOS ALUNOS
MATRCULA: XX.XXXX.XXXX
MATRCULA: XX.XXXX.XXXX
2 - TTULO DO TRABALHO
3 - COMISSO EXAMINADORA
Nome Funo Assinatura
Presidente
orientador(a)
Examinador(
a)
Examinador(
a)
4 - RESULTADO
A comisso examinadora, em
xx/xx/xxxx, aps exame da apresentao
da monografia, decidiu:
( ) pela aprovao
( ) pela aprovao com reviso tcnica
( ) pela reformulao de contedo
( ) pela reprovao
5 - OBSERVAES:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
Sanclerlndia-GO, xx/xx/xxxx
___________________________________
Presidente da comisso examinadora
Alunos (ciente): ___________________________________________
___________________________________________
74
ANEXO III
TERMO DE APROVAO DA BANCA
+tulo do +rabal'o*
Acadmicos:
Monografia apresentada em cumprimento s exigncias do Trabalho Final de
Curso de xxxxxxxxxxxxx xpara a obteno do ttulo de xxxxxxxxxxxxxx da Unidade
Universitria da UEG Sanclerlndia.
Nota do Trabalho Final de Curso: __________
Avaliado aos xx dias do ms de xxxxxxxxxx de 20xx.
_____________________________________ - __________
Prof(a) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Nota
%rientador<a=
_____________________________________ - __________
Prof(a) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Nota
2rofessor<a= >ndicado<a= pelos Acad#micos
_____________________________________ - __________
Prof(a) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Nota
2rofessor<a= >ndicado<a= pela Unidade
75
ANEXO IV
D E C L A R A O
0epsito 1iblioteca da Unidade <aps correo=
Eu, XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX orientador(a) dos(as) acadmicos(as)
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX e XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX na produo do
TCC de XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX intitulado XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
declaro que verifiquei o trabalho acima citado, e que as exigncias de correes
exigidas pela banca examinadora foram todas cumpridas. Podendo o mesmo ser
postado na biblioteca da Unidade.
Sanclerlndia-GO, ____/____/_____.
_____________________________________________
Assinatura
76
ANEXO v
MODELO DE TCC
Caixa alta, fonte 12, centralizado,
negrito, 8 enter de 1,5cm da margem
superior.
ANEXOS
77
3cm
Fonte tamanho 12, em caixa
alta, espao simples,
centralizado e negrito
UNIDADE UNIVERSITRIA DA UEG SANCLERLNDIA
CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMTICA
Quatro espaos simples
NOME DO ALUNO
Fonte tamanho 12,
em caixa alta,
centralizado e negrito.
3 cm
2 cm
Cinco espaos simples
2 cm
TTULO
Fonte tamanho 12, em
caixa alta, espao simples,
centralizado e negrito.
Fonte 12,
negrito.
SancIerIndia
2013
2 cm
78
79
Fonte tamanho 12, em caixa
alta, centralizado e negrito.
NOME DO ALUNO
TTULO
Sete espaos abaixo do titulo, devendo
alinhar no meio da folha para a margem
direita, com fonte 10 e espaamento
simples.
Monografia apresentada como exigncia parcial
para obteno do ttulo de Graduao em
Licenciatura em nformtica ou Bacharel em
Administrao, pela Universidade Estadual de Gois
Unidade Universitria de Sanclerlndia, sob
orientao do(a) professor(a) xxx.
Orientador (a):Prof.

SancIerIndia
2013
Fonte tamanho 12, em caixa
alta, centralizado e negrito.
NOME DO ALUNO
TTULO
Dois espaos abaixo do titulo, fonte
tamanho 12, em caixa alta, espao simples,
centralizado e negrito.
Trs espaos simples
Trabalho de Concluso de Curso apresentado Banca Avaliadora do Curso de
XXXXXX
Unidade Universitria da UEG Sanclerlndia, como requisito parcial para a obteno do
ttulo de XXXXX em XXXXXX
Dois espaos simples
Aprovado em XXXXXX.
Um espao simples
XXXXXXXX
Professor (a) Orientador (a)
Coordenao de XXXXX
Unidade Universitria da UEG Sanclerlndia.
Dois espaos simples
xxxxxxxxxx
Professor (a) Avaliador(a)
Coordenao de XXXXX
Unidade Universitria da UEG Sanclerlndia.
Dois espaos simples
XXXXXXXX
Professor (a) Avaliador (a)
Coordenao de XXXXX
Unidade Universitria UEG Sanclerlndia
SancIerIndia
2013
Dedicatria: Fonte tamanho 12, 8 cm da
margem esquerda, abaixo comear o texto
em espaamento simples na parte inferior da
folha.
A todas as pessoas que em minha
caminhada demonstraram pacincia e
carinho. Em especial, quelas que me
incentivaram a seguir sempre em frente.
Fonte tamanho 12, em caixa alta, 8 cm da
margem esquerda, negrito e dois espaos
simples abaixo comear o texto em
espaamento simples.
AGRADECIMENTOS
Fonte tamanho 10, em caixa alta, 8 cm da
margem esquerda, negrito e dois espaos
simples, abaixo comear o texto em
espaamento simples.
EPGRAFE (opcionaI)
.
Fonte 12, caixa alta, negrito, dois
espaamentos 1,5cm antes e
depois do ttulo.
LISTA DE GRFICOS
GRFCO 1 (Nome do Grfico) ........................................................................p.
GRFCO 2 (Nome do Grfico) ........................................................................p.
Espaamento entre linhas
1,5 cm, letra minsculas,
somente a inicial maiscula.
Fonte 12, caixa alta, negrito, dois
espaamentos 1,5cm antes e
depois do ttulo.
LISTA DE FIGURAS
FGURA 1- (Nome da Figura) ...........................................................................
p.
FGURA 2- (Nome da Figura) ...........................................................................p.
Fonte 12, caixa alta, negrito, dois
espaamentos 1,5cm antes e
depois do ttulo.
LISTA DE TABELAS
TABELA 1 (Nome da Tabela)
...........................................................................p.
TABELA 2 (Nome da Tabela)
...........................................................................p.
Fonte 12, caixa alta, negrito, dois
espaamentos 1,5 cm antes e
depois do ttulo.
LISTA DE QUADROS
QUADRO 1 - (Nome do Quadro) ..........................................................................p.
SUMRIO
ltima ao a ser feita. Devem-se usar os recursos automticos do Word.
eoria "o)ial 22 799:
(;'odo 34 1293:
<ue"',o 54 1995:
%a)io)=nio 124 4498:
(;'odo de a!o"'ra>e! 33 1199:
3or+a 10 396:
C
u
s
t
o
s

o
p
e
r
a

c
i

o
n
a

i
s
FORMATAO DE TABELAS E FIGURAS
Figuras e tabelas no devem possuir ttulos (cabealhos), mas sim
legendas. Para melhor visualizao dos objetos, deve ser previsto um espao
simples entre texto-objeto e entre legenda-texto. As legendas devem ser
posicionadas abaixo das Figuras e Tabelas. Esses objetos, bem como suas
respectivas legendas, devem ser centralizados na pgina (ver Figura 1). Use, para
isso, os estilos predefinidos "Figura ou "Tabela. Para as legendas, deve-se
utilizar fonte +imes ?e@ Roman, tamanho 10, centralizada (ou, alternativamente,
o estilo "Legenda). Legendas no levam ponto final.
400. 000, 00
300. 000, 00
200. 000, 00
Fonte 10,
minscula,
logo
abaixo da
figura.
100. 000, 00
0, 00
0,00 0, 20 0,40 0,60 0, 80 1,00 1, 20
Qua Ii fica o da
equipe
FGURA 1 Exemplo de figura
Fonte: Kotler (1998).
Mencionar
no texto a
figura
Nas tabelas deve ser usada, preferencialmente, a fonte +imes ?e@ Roman,
tamanho 10. Os estilos utilizados no interior de Tabelas devem ser "Tabela
Cabealho e "Tabela Corpo, os quais podem ser editados (alinhamento,
espaamento, tipo de fonte) conforme as necessidades (como, por exemplo, a
fim de centralizar o contedo de uma coluna).
A Tabela 1 apresenta o formato indicado para as tabelas. importante
lembrar que as tabelas devem estar separadas do corpo do texto por uma linha em
branco (12 pontos). Para tanto, pode-se usar uma linha do estilo "Tabela
Espaamento entre o corpo de texto anterior tabela e a mesma, conforme
exemplificado a seguir.
TABELA ESPAAMENTO - ESTA LINHA EM BRANCO
Item Quantidade PercentuaI
Fonte: Adaptado de Mays apud Greenhalg (1997)
TABELA 1 Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa
FORMATAO DE QUADROS
Os quadros diferem das tabelas por apresentarem dados textuais. Assim
como tabelas e figuras, os quadros devem ser inseridos o mais prximo do
texto a que se referem. Sua formatao apresenta traos horizontais e
verticais em toda sua extenso, separando linhas e colunas. As legendas
devem aparecer na parte inferior, seguidas de seu nmero em algarismos
arbicos, ttulo e fonte, digitados em fonte tamanho 10.
Exemplo
Quadro 1 Exemplo de Quadro
Fonte: Prpria
#o!e do O?@e'o Aan'a>e!
Ca"a ou C;lula *e"Ban'a>e!
O?@e'o 1
&&&&&&&&&&&&&
CCCCCCCCCCC
O?@e'o 2 zzzzzzzzzzzzzzz HDDDDDDDDDDD
0'ilizaE"e fon'e pr/pria
Fuando a a?ela9 GrHfi)o9
<uadro for de au'oria do
pe"Fui"ador -