La opinin es algo personal, subjetivo, una idea expresada por un sujeto.

Hechos, tiene que ver con la realidad de un suceso, es algo objetivo.

Argumentos son las ideas que expresamos para apoyar, rechazar, explicar algo, ya sea una opinin sobre un libro, una pelcula, un apoyo poltico, etc.

La persuasin es un acto discursivo intencional encaminado a lograr una accin o una determinada lnea de conducta en un destinatario (persona o grupo) apelando ms a sus emociones, deseos, temores, prejuicios, y todo lo relacionado con el mundo de los afectos, que a su raciocinio. Al persuasor slo le interesa lo que el persuadido haga o no haga y no lo que sienta o piense; su propsito casi siempre es alcanzar algn fin preestablecido. La persuasin es una forma de control social con la que se manipula el comportamiento de determinado individuo o grupo social. Para lograr su objetivo algunas fuentes de persuasin tienen que recurrir, incluso, a la mentira o a la apariencia. En la publicidad, la propaganda y la poltica encontramos los mejores ejemplos de persuasin. Entre las estrategias ms utilizadas para persuadir a una persona o a un grupo podemos citar las siguientes: Mediante coaccin o coercin. Coaccin es el acto realizado por un individuo o grupo con el fin de obligar a alguien, apoyado en la autoridad o en la fuerza, a que diga algo o ejecute una accin que no quiere. Coercer, por otro lado, significa contener, sujetar, refrenar; constreir mediante el uso de la fuerza o del poder para impedir que se haga algo. Tanto la coaccin como la coercin tienen como propsito obligar al individuo a actuar en contra de su voluntad. Coaccin y coercin son dos perspectivas de un mismo evento, consistentes en impedir y obligar a la vez. Los estados dictatoriales, los gobiernos totalitarios, las sectas religiosas, los grupos terroristas con frecuencia recurren a la coaccin y a la coercin como medio para mantenerse en el poder o para intimidar a sus enemigos. La historia es rica en ejemplos: la persecucin desatada durante la Edad Media en Espaa por el Santo Tribunal de la Inquisicin contra todos los que fuesen sospechosos de profesar creencias diferentes a la fe catlica, la persecucin contra los judos durante el apogeo del nazismo, el adoctrinamiento aplicado en la dcada del treinta en la Unin Sovitica propugnado por los jerarcas del Partido Comunista, las universidades revolucionarias creadas en China para la adopcin de una nueva ideologa revolucionaria. Estas dos formas de controlar y manipular las

acciones y conductas humanas, con frecuencia se realizan mediante toda una gama de acciones que van desde la amonestacin y la tortura, hasta la Aniquilacin completa del individuo. Apelando a las emociones. Se logra explotando los afectos, emociones, deseos, temores de quien se intenta persuadir. Para tal propsito se ofrecen ddivas o beneficios, se hacen promesas, se insina la posibilidad de disfrutar un gozo, de padecer una sancin, se apela a la clemencia. La induccin al arrepentimiento y la creacin de un complejo de culpa son resultados de una manipulacin emocional. Profiriendo amenazas. Incluye acciones corno irse a una huelga, practicar un boicot, plantear la posibilidad de perder un status adquirido.

Las tcnicas de persuasin utilizadas por los medios de informacin son, a todas luces, deshonestas cuando se aprovechan de esta particularidad de los seres humanos. La argumentacin es una forma de convencer o de lograr una adhesin de un determinado auditorio, pero apoyndose ms que todo en criterios racionales. Por eso argumentar es mucho ms difcil que persuadir cuando se intenta convencer a un auditorio exigente. Con la argumentacin se busca fundamentalmente un convencimiento, una aceptacin de una forma de interpretar un hecho o situacin, y no propiamente la manipulacin para realizar una accin. Por esta razn, la argumentacin no puede ser coercitiva. Mientras la persuasin apunta a las emociones del destinatario, la argumentacin apunta a su raciocinio. El principal propsito de una argumentacin es convencer, 10 cual puede obedecer a necesidades como: influir en la opinin de alguna persona o grupo social, modificar alguna opinin del auditorio, disuadir a quienes se muestran opuestos a un punto de vista, minimizar la hostilidad hacia una determinada tesis, justificar una conviccin o refutar puntos de vista que no se comparten. Argumentos pueden ser compartidos o no compartidos, convincentes o no convincentes, pero no correctos o incorrectos. "Justificar no es demostrar