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ANTECEDENTES.
El ser humano no debe limitar su vida solo al trabajo o estudio, es indispensable y de vital importancia, la planificacin y desarrollo de actividades recreativas, culturales, deportivas y de salud; pues estas permiten disminuir el estrs en el organismo, logrando un equilibro entre la salud mental y la salud fsicas, aspecto que se evidencia en el grado de productividad fsica o cognoscitiva alcanzado por los educandos en un periodo determinado.
Lo anterior indica que se debe hacer de nuestro tiempo libre el arte de convertirnos en seres humanos creativos y dinmicos para transformar todo aquello que internamente amenaza con la armona laboral, familiar y por ende del universo.
La falta de conciencia en lo indispensables y necesaria que resalta la planificacin del desarrollo de actividades recreativas y deportivas en los educandos de la Institucin educativa.
JUSTIFICACION
La planeacin y ejecucin del presente anteproyecto se hace necesario porque: A travs de l, se brinda al educando un espacio adecuado donde pueda hacer uso racional de su tiempo libre, padres de familias, auxiliares y comunidad en general. Es fundamental el fomento de una actitud, recreacional dentro y fuera del plantel, que propenda por el trabajo dinmico, posibilidades de innovacin, el espritu de
OBJETIVO GENERAL
Incentivar el amor y el respeto por las manifestaciones culturales, deportivas y recreativas que ofrezcan mayor poder de integracin y socializacin en la comunidad educativa de la ESCUELA SANTANDER.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Establecer polticas que permitan la fundamentacin de las actividades culturales y deportivas en la ESCUELA SANTANDER Desarrollar actividades deportivas para el esparcimiento de los nios en un DIA RECREATIVO, que se podr repetir peridicamente.
DISEO METODOLOGICO
1. Etapa de sensibilizacin.
En esta etapa se buscar sensibilizar a los directores de la institucin para la organizacin de los diferentes equipos que participaran en el evento.
El director de grupo incentiva a los estudiantes a la conformacin de los equipos. El docente encargado de la parte de edufisica ensea tcnicas propia del juego.
3. Etapa de proyeccin.
Se espera a futura que los estudiantes de la Institucin educativa tengan una aptitud entusiasta con respecto a las actividades de recreacin y tiempo libre y entienda que dichas actividades necesitan de organizacin, programacin y seguimiento.
CRONOGRAMA
PRESUPUESTO
ACTIVIDADES APORTES POR LA INSTITUCIN COMPRA DE IMPLEMENTOS GASTO PARA LAS PREMIACINES GASTOS DE PAPELERIA Y FOTOCOPIAS TOTAL
INGRESOS $500.000
EGRESOS