ACTIVIDAD 1 TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la dems documentacin, contestar las siguientes preguntas.

Las respuestas deben ser congruentes con los materiales publicados para la actividad de la semana . !avor responder despu"s de la R#: en cada pregunta. PREGUNTAS: $. %Cmo se relacionan la contabilidad, la administracin y las empresas& R#: La contabilidad es necesidad de llevar un control 'inanciero de la empresa, pues esta proporciona la in'ormacin su'iciente sobre las ganancias, perdidas, gestin y desarrollo econmico y 'inanciero, lo cual le permite a los gerentes y administradores tomar las decisiones correspondientes para la consecucin de los ob(etivos de la organi)acin y un mane(o ptimo de los recursos. El proceso mediante el cual una empresa desarrolla y e(ecuta organi)adamente sus actividades y operaciones, aplicando los principios *ue le permitan en con(unto tomar las me(ores decisiones para e(ercer el control de sus bienes, compromisos y obligaciones. . %+u" debemos entender por sociedades y *ue son empresas mi,tas& R#: -or sociedad se entiende con(unto de dos o ms personas llamados socios *ue se agrupan por medio de un contrato de sociedad *ue comparte una responsabilidad para llevar a cabo una actividad econmica. Las Empresas Mi,tas son a*uellas *ue el capital proviene una parte del Estado y la otra de personas particulares. .. %Cmo se clasi'ican las Empresas& / e,plicarlas R#: -or la actividad, por su tama0o, por el origen del capital, por la e,plotacin y con'ormacin de su capital, por los impuestos, por el n1mero de propietarios. -2R LA ACT3435A5: E6TRACT34A7: 7u ob(etivo primordial es la e,plotacin de recursos *ue se encuentran en el subsuelo. E(emplo: -etrleos y Aur8'eras. C2MERC3ALE7: 7e dedican a la compra y venta de productos naturales y semielaborados. E(emplo: 7upermercado. 395:7TR3ALE7: 7e dedicadas a trans'ormar la materia prima en productos terminados o semielaborados. E(emplo: !brica de muebles. 7ER43C327: ;uscan prestar un servicio para satis'acer las necesidades de la comunidad. E(emplo: E-7.

A<R2-EC:AR3A: E,plotan en grandes cantidades los productos de origen agr8cola y pecuario. E(emplo: Mac-ollo.

-2R 7: TAMA=2: <RA95E: Es la de mayor organi)acin, posee personal especiali)ado en cada una de las reas de traba(o. ME53A9A: 7e observa una mayor divisin y delimitacin de 'unciones administrativas y operacionales. -E+:E=A7: 7on a*uellas *ue mane(an muy poco capital y poca mano de obra.

-2R EL 2R3<E9 5EL CA-3TAL: 2!3C3ALE7 2 -:;L3CA7: 7u capital proviene del Estado. -R34A5A7: 7on a*uellas en *ue el capital proviene de personas particulares. EC292M3A M36TA: El capital proviene una parte del Estado y la otra de personas particulares.

-2R LA E6-L2TAC3>9 / C29!2RMAC3>9 5E 7: CA-3TAL: M:LT39AC329ALE7: En su gran mayor8a el capital es e,tran(ero y e,plotan la actividad en di'erentes pa8ses del mundo. <R:-27 EC292M3C27: Estas empresas e,plotan uno o varios sectores pero pertenecen al mismo grupo de personas o due0os. 9AC329ALE7: El radio de atencin es dentro del pa8s normalmente tienen su principal una ciudad y sucursales en otras. L2CALE7: 7on a*uellas en *ue su radio de atencin es dentro de la misma localidad.

-2R L27 3M-:E7T27: -ER729A7 9AT:RALE7 5ECLARA9TE7: Estn obligados a presentar declaracin del 3mpuesto de Renta y Complementarios. 7:CE7329E7 3L?+:35A7: En este grupo corresponde a las @erencias y legados *ue se encuentran en proceso de li*uidacin. RA<3ME9 73M-L3!3CA52 5EL 3M-:E7T2 A LA7 4E9TA7 B34AC: -ertenecen al r"gimen com1n del 34A la sociedades y personas naturales *ue se0ale la las normas legales. RA<3ME9 C2MD9 5EL 3M-:E7T2 A LA7 4E9TA7 B34AC: -ertenecen al r"gimen com1n del 34A la sociedades y personas naturales *ue se0ale la las normas legales. <RA9 C29TR3;:/E9TE: Contribuyentes *ue por los ingresos y patrimonio *ue administran son clasi'icados por la 53A9.

-2R EL 9DMER2 5E -R2-3ETAR327: 5E :9 72L2 -R2-3ETAR32: :na persona es la due0a, la actividad de la empresa se puede e,tender a ms personas *uienes pueden ser 'amiliares o empleados particulares. 72C3E5A5E7: 7on a*uellas constituidas por dos o ms personas llamados socios *ue se agrupan por medio de un contrato de sociedad y son responsables del negocio.

E %Cules son los Elementos *ue componen el -roceso Administrativo& R#: El -roceso Administrativo aplica el mane(o de un con(unto de actividades en 'orma sincroni)ada en sus di'erentes niveles para alcan)ar la visin, misin y ob(etivos tra)ados por los empresarios. Elementos *ue lo componen: planeacin, organi)acin, direccin y control. LA -LA9EAC3>9: Es la base 'undamental del proceso administrativo, ya *ue en ella la empresa predetermina las actividades a desarrollar y los resultados *ue se deben obtener en las operaciones de un 'uturo deseable, posible y probable. Los elementos de una buena planeacin para tener en cuenta son: :n ;uen 5iagnstico. 2b(etivos ;ien 5e'inidos. 7eleccin de Estrategias. Criterios de Evaluacin. LA 2R<A93FAC3>9: El ordenamiento de todas y cada una de las reas de la empresa es una de las 'unciones principales *ue le ata0e a la administracin en 'orma permanente, por*ue con ello es muy seguro lograr los resultados *ue se esperan. -ara organi)ar se necesita saber utili)ar: El espacio. El tiempo. El traba(o. El Recurso Gumano. Los Recursos !inancieros. LA 53RECC3>9: El lidera)go asumido por una persona, *ue mediante la coordinacin y gu8a delega en otras personas. -ara tener el reconocimiento como un l8der dirigente, por lo menos se debe tener las siguientes cualidades personales a saber: La Comunicacin. La Motivacin. La Autoridad. El Control. H. %+uienes son los usuarios de la 3n'ormacin Contable& R#: La 3n'ormacin Contable presentada en los estados 'inancieros debe contener en 'orma clara y comprensible todo lo necesario para (u)gar los resultados de operacin y la situacin 'inanciera de la entidad.

53RECT3427 5E LA EM-RE7A: 7in duda el usuario ms importante de la

in'ormacin contable es el directivo y el administrador de la empresa. A7E72RE7 5E LA EM-RE7A: Los asesores de la empresa, internos o e,ternos, como asesores (ur8dicos, tributarios, entre otros, re*uieren de la in'ormacin contable para poder emitir un concepto con bases slidas. 72C327: Espera obtener buena rentabilidad de su inversin, estos usuarios estn muy pendientes del comportamiento 'inanciero y operativo de su empresa.

 394ER732937TA7: 7on usuarios constantes de la in'ormacin contable, puesto *ue

con base a ella se puede anticipar de alguna 'orma el comportamiento 'uturo de la empresa. -R24EE52RE7: 3nteresados por conocer la estabilidad 'inanciera de la empresa y su capacidad de pago. E9T35A5E7 !39A9C3ERA7: 3nteresadas en conocer la realidad 'inanciera de la empresa. E9T35A5E7 5E C29TR2L E7TATALE7: 7on usuarias muy asiduas y e,igentes de la in'ormacin contable, tanto *ue tienen la 'acultad de incidir sobre la 'ormar como se debe generar esa in'ormacin. EM-LEA527: 7e pueden interesar por las obligaciones *ue tienen con la empresa, o las obligaciones *ue la empresa tiene con ellos.

I. %Cules son las clases de sistemas de in'ormacin contable& R#: 737TEMA7 5E 39!2RMAC329 C29TA;LE: 737TEMA A;3ERT2: El sistema toma sus entradas, y manda sus salidas al medio, de tal 'orma *ue est intercambiando 'lu(os de entrada y#o salida con el medio o entorno. 737TEMA C3;ER9AT3C2: El sistema toma de sus salidas entradas, en 'orma de retroalimentacin con el ob(etivo de autorregularse y e*uilibrarse a las condiciones cambiantes del entorno y las condiciones internas generadoras de entrop8a. J. %Cules son los tipos de contabilidad& R#: T3-27 5E C29TA;3L35A5: C29TA;3L35A5 -R34A5A: Es la *ue se lleva en las empresas cuyos propietarios son personas particulares. C29TA;3L35A5 5E C27T27: 7e utili)a en las empresas industriales y registra todas las operaciones econmicas. C29TA;3L35A5 C2MERC3AL: 7e utili)a en las empresas comerciales, se encarga de registrar y controlar todas las actividades. C29TA;3L35A5 5E 7ER43C327: 7u aplicacin permite registrar las actividades econmicas desarrolladas por las empresas dedicadas a la prestacin de servicios. C29TA;3L35A5 ;A9CAR3A: 7e aplica en entidades 'inancierasK se utili)a para registrar las operaciones de los bancos o corporaciones de a@orro o cr"dito. C29TA;3L35A5 2!3C3AL: -roporciona los mecanismos para registrar todas las actividades econmicas de las empresas estatales. L. %Cules son las caracter8sticas de la in'ormacin contable 'inanciera& R#: CARACTER37T3CA7: -roducen in'ormacin 'inanciara y no 'inanciera, interna y e,terna, para evaluar la gestin y el control de los procesos oportunamente. Reconocer las caracter8sticas y condiciones necesarias para *ue la in'ormacin pueda ser utili)ada e'ica)mente. Comprender la importancia de la in'ormacin para la toma de decisiones. Conocer y utili)ar adecuadamente t"cnicas de registro contable.

M. %Cules son los re*uisitos de la in'ormacin contable 'inanciera& R#: RE+:373T27: C2M-RE973;LE: Cuando es clara y 'cil de entender. DT3L: Cuando es pertinente y con'iable. -ERT39E9TE: cuando posee valor de realimentacin, valor de prediccin y es oportuna. C29!3A;LE: Cuando es neutral, veri'icable y en la medida en la cual represente 'ielmente los @ec@os econmicos. C2M-ARA;LE: Cuando @a sido preparada sobre bases uni'ormes. $N. %+ue son los principios de contabilidad& / d8galos. R#: El con(unto de conceptos bsicos y de reglas *ue deben ser observados al registrar e in'ormar contablemente sobre los asuntos y actividades de personas naturales o (ur8dicas. 3denti'icar. Medir. Clasi'icar. Registrar. 3nterpretar. Anali)ar. Evaluar e in'ormar. 2peraciones de un ente econmico, en 'orma clara, completa y 'idedigna.

92TA7 3M-2RTA9TE7: A C29T39:AC3>9 <uarda el arc@ivo de Oord con tu nombre y nombre de la semana y env8alo a tu tutor por la plata'orma de acuerdo a los siguientes pasos: 1. 2. 3. 4. 5. Entras a la plata'orma virtual del sena Entras al curso C29TA;3L35A5 E9 LA7 2R<A93FAC329E7 Gaces clic en el botn ACT3435A5E7 Gaces clic en el enlace ACTIVIDADES : CONCEPTOS GENERALES Gaces clic en el enlace *ue aparece deba(o de la Actividad y dice Taller 1 -or A*u8 puedes enviar el taller $ de la 7emana PP4er#Completar actividad: Taller $ Gaces clic en el ;otn de Examinar, busca y selecciona el arc@ivo donde reali)aste la actividad, das clic en el botn A rir y si deseas enviar alg1n comentario al Tutor, procedes @a escribirle algo en la opcin C!men"ari!# y al 'inal debers dar clic en En$iar.