PLAN DE ESTUDIOS

B - ESCUELA ARQUITECTURA - PREGRADO (Curricular) - Vigente

Codigo
CICLO 1 1AI011 1AR011 1AR012 1FG011 1FG012 1FG013 1TU011 ACTIVIDADES INTEGRADORAS I ESPACIO Y MODULACIN TEORA Y TRAZOS EN ARQUITECTURA LECTURA Y REDACCIN UNIVERSITARIA COMPETENCIA LGICO MATEMATICA DESARROLLO PERSONAL Y CREATIVIDAD TUTORIA I Total Ciclo 1 CICLO 2 1AI021 1AR021 1AR022 1AR023 1FG021 1FG022 1TU021 ACTIVIDADES INTEGRADORAS II MODULO Y FUNCION VOLUMENES Y SOMBRAS TEORIA DE LA ARQUITECTURA CTEDRA SEOR DE SIPN LA PERSONA Y SU ACCIN TUTORIA II Total Ciclo 2 CICLO 3 1AI031 1AR031 1AR032 1AR033 1AR034 1FG031 1TU031 ACTIVIDADES INTEGRADORAS III EDIFICIO Y ENTORNO PRESENTACION DEL PROYECTO EVOLUCION ARQUITECTONICA 1 TOPOGRAFA CULTURA Y GESTIN AMBIENTAL TUTORIA III Total Ciclo 3 CICLO 4 1AI041 1AR041 1AR042 1AR043 1AR044 1FI041 1TU041 ACTIVIDADES INTEGRADORAS IV EDIFICIO Y ESPACIO PUBLICO EVOLUCION ARQUITECTONICA 2 TEORIA DE LA CIUDAD 1 MATERIALES Y CONSTRUCCION 1 METODOS ESTADISTICOS TUTORIA IV Total Ciclo 4 CICLO 5 1AR051 CIUDAD COMPONENTES 6 2 8 10 1AR041 0 6 3 3 3 4 0 19 0 2 3 2 2 3 1 2 8 0 2 2 2 0 2 1AI031 0 6 4 3 3 3 0 19 0 2 2 3 2 2 1 2 8 4 0 2 2 0 2 1AI021 0 6 4 4 3 4 0 21 0 2 2 4 2 3 1 2 8 4 0 2 2 0 2 1AI011 0 5 4 5 5 3 0 22 0 1 1 4 4 2 1 2 8 6 2 2 2 0 2 9 7 6 6 4 1

Asignatura

Creditos HT HP TH

PreRequisi

13 22 35

10 1AR011, 1AR012 6 4 4 5 1 1TU011 1AR011, 1AR012 1AR011, 1AR012

14 18 32

10 1AR021, 1AR023 6 3 4 4 1 1TU021 1AR022 1AR023 1FG012, 1AR023

12 18 30

10 1AR031 3 4 4 5 1 1TU031 1AR033 1AR031, 1AR033 1AR034

13 16 29

GENERALES 1AR052 1AR053 1AR054 1FI051 TEORIA DE LA CIUDAD 2 MATERIALES Y CONSTRUCCION 2 ACONDICIONAMIENTO ARQUITECTONICO 1 METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA Total Ciclo 5 CICLO 6 1AR061 1AR062 1AR063 1AR064 1AR065 CIUDAD Y ESPACIO PUBLICO ARQUITECTURA CONTEMPORNEA MATERIALES Y CONSTRUCCION 3 ACONDICIONAMIENTO ARQUITECTONICO 2 PRESENTACION ARQUITECTONICA TECNICAS AVANZADAS DE PRESENTACION ARQUITECTONICA GESTIN EMPRESARIAL, INNOVACIN Y COMPETITIVIDAD Total Ciclo 6 CICLO 7 1AR071 1AR072 1AR073 1AR074 1AR075 1AR075 1FG071 SISTEMATIZACION DEL PROYECTO 1 PATRIMONIO MONUMENTAL 1 DEONTOLOGIA INSTALACIONES EN ARQUITECTURA ESTRUCTURAS ESPECIALES ARQUITECTURA ANTISISMICA DERECHOS HUMANOS Y SOCIEDAD PERUANA Total Ciclo 7 CICLO 8 1AR081 1AR082 1AR083 1AR084 1AR085 1AR085 SISTEMATIZACION DEL PROYECTO 2 PATRIMONIO MONUMENTAL 2 ACABADOS EN ARQUITECTURA RESIDENCIA DE OBRA COSTOS Y PRESUPUESTOS GESTION EN OBRA Total Ciclo 8 CICLO 9 1FG013, 1AR074, 1AR031, 1TU021, 6 3 3 3 4 4 23 2 3 2 2 3 3 8 0 2 2 2 2 10 1AR071 3 4 4 5 5 1AR072 1AR074 1AR074, 1AR073 6 3 3 3 4 4 3 26 2 3 3 2 3 3 2 8 0 0 2 2 2 2 10 1AR061 3 3 4 5 5 4 1AR042, 1AR062 1AR061 1AR063, 1AR064 6 3 3 3 4 2 3 2 2 3 8 0 2 2 2 10 1AR051 3 4 4 5 1AR052 1AR053 1AR054 3 3 3 4 19 2 2 2 3 2 2 2 2 4 4 4 5 1AR042, 1AR043 1AR044 1AR032, 1AR044 1FI041

11 16 27

1AR065

1FG061

3 26

17 18 35

18 16 34

15 16 31

1AR091

SEMINARIO AVANZADO I

1TU011, 1FG011, 1FG012, 1AI011, 1AR011, 1AR072, 1AR073, 1 1FG071, 1AR071, 1AR052, 1AR053, 1AR054, 1AR062, 1FG061, 1AR032, 1AR033, 1TU041, 1FI041, 1AI041, 1AR022, 1AR023, 1 1AI021, 1AR021

1FI091

INVESTIGACIN I

1FG013, 1TU011, 1FG011, 1FG012, 1AI011, 1AR011, 1AR084, 1AR071, 1 1AR064, 1AR065, 1AR074, 1FG071, 1AR051, 1AR052, 1AR053, 1AR054, 1FI051, 1AI031, 1AR031, 1AR032, 1AR033, 1TU041, 1FI041, 1AR022, 1A 1TU021, 1AI021, 1AR021

1PP091

PRACTICA PRE PROFESIONAL I

16

28 30

1FG013, 1AR074, 1AR031, 1TU021,

1TU011, 1FG011, 1FG012, 1AI011, 1AR011, 1AR072, 1AR073, 1 1FG071, 1AR071, 1AR052, 1AR053, 1AR054, 1AR062, 1FG061, 1AR032, 1AR033, 1TU041, 1FI041, 1AI041, 1AR022, 1AR023, 1 1AI021, 1AR021

Total Ciclo 9 CICLO 10 1AR101 1FI101 1PP101 SEMINARIO AVANZADO II INVESTIGACIN II PRCTICA PRE PROFESIONAL II Total Ciclo 10

25

36 43

4 5 16 25

3 2 2 7

2 6

5 8

1AR091 1FI091

28 30 1PP091 36 43

DATOS INFORMATIVOS ESCUELA PROFESIONAL NOMBRE DEL CURSO PRE-REQUISITO SEMESTRE ACADMICO HORAS CRDITOS DURACIN DOCENTE
201301 7(Te.1 Pra.6) 4 17 Semanas RAMIREZ ZAMORA OSCAR ORLANDO ESCUELA ARQUITECTURA TEORA Y TRAZOS EN ARQUITECTURA

DETALLE DE SLABOS
FUNDAMENTACIN El presente curso es el inicio del rea de Expresin Grfica. En el se propone que los estudiantes aprendan los fundamentos del dibujo lineal, tanto a mano alzada como con instrumentos, necesario para su desarrollo como estudiantes de arquitectura como en su futura vida profesional. Este conocimiento le servir a expresarse mediante grficos codificados internacionalmente dentro del lenguaje arquitectnico. El dominio del dibujo arquitectnico le permitir el desarrollo de sus capacidades en arquitectura, tanto en lo creativo, expresivo y en la capacidad de leer arquitectura. El dibujo arquitectnico instrumental clsico, si bien es cierto esta siendo desplazado por la nueva tecnologa digital se hace indispensable sobre todo en las primeras etapas del diseo arquitectnico. El proceso creativo y las ideas iniciales de cualquier ejercicio de diseo son por naturaleza espontneas por lo tanto el alumno debe estar preparado para plasmar esas ideas en cualquier momento y lugar ya sea como bocetos o croquis que puedan darle una imagen tridimensional que sea adems factible de ser entendible y pueda ser trasmitida en forma rpida y con la mayor precisin en cuanto a su implantacin en el entorno que se encuentre. Para todo esto se hace indispensable que el alumno ejercite su capacidad perceptiva de ubicacin en el espacio y sobre todo en el dibujo a mano alzada. COMPETENCIAS Reconoce la condicin de lectura o codificacin de los sistemas de representacin. Realiza trabajos de letras, nmeros, lneas, tramas a lpiz y a mano alzada. Realiza trabajos de dibujos a lpiz con instrumentos de figuras geomtricas, con tramas y texturas valoradas. Dibuja plantas, cortes y elevaciones de estructuras arquitectnicas simples. Dibuja isometras de volmenes con tramas valoradas. PROGRAMACIN ACADMICA UNIDAD 01 TITULO REPRESENTACION, HERRAMIENTAS y ESTANDARIZACION DEL DIBUJO ARQUITECTONICO CAPACIDADES Realiza y conoce los diferentes Trazos a Mano Alzada, Tipos de Lneas, Rectas, y Simbologas Elabora las letras y nmeros aplicado para arquitectura Realiza grficos a distinta escala y explica la proporcin grafica Evala la representacin planar. Realiza acotacin y las tcnicas de representacin Reflexiona en torno las condicionantes del dibujo Asume un sentido de Diferenciacin de representacin grafica Asume un sentido de Diferenciacin de tipos de letras y Escalas Acepta y participa en el desarrollo de los ejercicios Mejora su capacidad para plantear diversas tcnicas para la mejor presentacin de sus trabajos de diseo. Demuestra actitud proactiva en el desarrollo de los ejercicios. Se concentra en el desarrollo de los ejercicios propuestos de la Prctica resumen de Unidad

ACTITUDES

CONTENIDOS DE CLASES Sessiones 01 Sessiones 02 Presentacin de la prctica de Trazos de Arquitectura Clase terica Identificacin y Uso de los distintos Tipos de Instrumentos manuales Tipos de Lnea, de Simbologa Sessiones 03 Sessiones 04 Clase prctica Trazado con instrumentos elaboracin de lmina, marco y membrete de lmina. Clase de escalas de medicin Sessiones 05 Sessiones 06

Clase terica practica Tipo de letras y Nmeros para representacin de en Planos de Arquitectura Individualmente representar letras y Nmeros sobre una trama ortogonal e inclinada Sessiones 07 Sessiones 08 Clase terica prctica Lneas ortogonales - construccin y trazo a mano alzada Individualmente representar lneas ortogonales con instrumento utilizando lneas guas y trazo a mano alzada Sessiones 09 Sessiones 10 Clase terica practica Construccin de lneas de diferente trazo. construccin de lneas guas, segmentadas, de corte y seccin. Individualmente representar lneas de diferente trazo y de nomenclatura arquitectonica. Sessiones 11 Sessiones 12 Clase terica prctica Lneas diagonales - construccin y trazo a mano alzada Individualmente representar lneas diagonales con instrumento utilizando lneas guas y trazo a mano alzada Sessiones 13 Sessiones 14 Clase terica prctica Letras, nmeros y Lneas ortogonales - construccin y trazo a mano alzada Individualmente representar letras, nmeros y lneas ortogonales con instrumento utilizando lneas guas y trazo a mano alzada Sessiones 15 Sessiones 16 EXAMEN PARCIAL ACTIVIDADES Exposicin del docente Prctica dirigida Instrumentos de dibujo Trazo a mano alzada UNIDAD 02 TITULO HERRAMIENTAS DEL DIBUJO ARQUITECTONICO y ESTANDARIZACION DEL DIBUJO ARQUITECTONICO CAPACIDADES Representacin del Anteproyecto Bsico Domina el trazo con instrumentos y maneja las tcnicas de Representacin del Ante Proyecto Domina el trazo para elaborar Representacin en dos dimensiones a instrumentos. Realiza Simbologa de Anteproyecto y componentes del mismo Elabora isometras y conoce los diferentes tipos de axonometras. Genera vistas ortogonales a partir de la isometra de un slido ACTITUDES - Reflexiona entorno las condicionantes del dibujo - Reconoce y valora la utilidad del dibujo lineal como medio de expresin arquitectnico. - Escucha, respeta y asimila la crtica acerca del resultado de su trabajo - Intercambia opinin crtica con sus compaeros acerca del trabajo en proceso y colabora para que sus compaeros desarrollen su trabajo. - Presenta sus trabajos con pulcritud y a tiempo CONTENIDOS DE CLASES Sessiones 17 Sessiones 18 Clase terica prctica Construccin de figuras geomtricas empleando instrumentos Individualmente dibujo de polgonos como pentgono, hexgono, etc. Sessiones 19 Sessiones 20 Clase terica practica

Construccin de Figuras Curvas, con el apoyo de instrumentos Individualmente representar dibujo de construccin de Figuras Curvas, con el apoyo de instrumentos de mediana complejidad Sessiones 21 Sessiones 22 CLASE TEORICA REPRESENTACIN ARQUITECTONICA DE PLANOS DE ANTEPROYECTO Sessiones 23 Sessiones 24 Clase Terica practica Representacin de plano en planta Individualmente representar un plano de anteproyecto - planta Sessiones 25 Sessiones 26 Clase Terica practica Representacin de plano en corte y elevacin Individualmente representar un plano de anteproyecto - corte y elevacin Sessiones 27 Sessiones 28 Clase terica practica Levantamiento arquitectnico - redibujo de edificaciones existentes En grupo de 03 levantar plano de aula 205 Individualmente representar el plano aula 205 Sessiones 29 Sessiones 30 Clase terica practica Axonometras, tipos y forma de elaboracin Individualmente representar isometra de un slido y sus vistas ortogonales Sessiones 31 Sessiones 32 Examen Final Sessiones 33 Sessiones 34 Entrega de notas y actas finales ACTIVIDADES Exposicin del docente Prctica dirigida Instrumentos de dibujo Trazo a mano alzada METODOLOGIA_DE_ENSEANZA ? Las clases bsicamente son de carcter terico practico, la orientacin terica resume el tema indicado en la programacin, se resuelven ejercicios en base a la misma y posteriormente se propone el trabajo para realizarlo en el aula con la supervisin y orientacin del docente. ? Paralelamente se darn trabajos de afianzamiento (laminas domiciliarias) que servirn de practica y soporte para la calificacin. La evaluacin y supervisin es permanente y se tendr en consideracin bonificaciones por eficiencia y presentacin MEDIOS_Y_MATERIALES La asignatura se desarrollar utilizando: ?Exposicin y demostracin de ejercicios tipo en clase (Pizarra acrlica, Plumones , lpiz.) ?Exhibicin y explicacin de Ejercicios resueltos ( Laminas en Cartulina Canson) ?Apuntes de hechos arquitectnicos interiores y exteriores ( Tablero manual, Cartulina, Papel A-4) ?Exposicin de Audiovisuales ( PC, Proyector Multimedia , ecram ) EVALUACION_DEL_APRENDIZAJE Se llevar a cabo una evaluacin de entrada, que servir como un indicador del nivel acadmico de los estudiantes, para realizar el feedback pertinente al desarrollo del curso. Se harn Trabajos prcticos en clase y domiciliarios durante todas las clases y una evaluacin de Unidades incluir todo el contenido del curso. Adicionalmente, se evalan trabajos de investigacin presentados permanentemente y se tomarn en cuenta la participacin activa en clase. La estructura a considerarse ser la siguiente: ASPECTOS A EVALUAR a. Comprensin de la teora y aplicada al trabajo prctico. b. Claridad en el manejo de los conceptos en la exposicin del tema. c. Calidad de confeccin de los trabajos. d. Eficiencia y pulcritud en el trabajo. e. Puntualidad en la entrega. f. Desarrollo del trabajo en aula.

BIBLIOGRAFIA Uddin M.S. Dibujo Axonomtrico Vargas Cubas Manuel La Perspectiva y sus Tcnicas Shaarwichter George Perspectiva para Arquitectos Ching F. Manual de Dibujo Arquitectnico Kirby Lockard William El Dibujo como Instrumento Arquitectnico Jacoby Helmut Dibujo de Arquitectura Thomas Ratner Perspectiva y Axonometra Jos L. Marn de LHotellerie Tcnicas y textu ras en el Dibujo Arquitectnico