Este documento presenta un diagnóstico de la administración central de la educación en Argentina entre 1950 y 1986. Resume la expansión cuantitativa del sistema educativo y su creciente polarización. También describe la desarticulación vertical de la estructura educativa y su diversificación dispersa en cada nivel. Finalmente, analiza la evolución de la legislación y el gobierno educativo desde una centralización uniformante hacia una descentralización anárquica.
Este documento presenta un diagnóstico de la administración central de la educación en Argentina entre 1950 y 1986. Resume la expansión cuantitativa del sistema educativo y su creciente pola…