LOGICA MATEMATICA

Act 6 Trabajo Colaborativo 1

LIBANIEL CASTRILLON CARVAJAL Cod 75056399 Eulises Martnez Torres Cod 74861541 SAMUEL SILVERIO BUITRAGO GONZALEZ Cod 75069758 ALEXANDER VILLALVA Cod

Silvia Milena Sequeda Tutor

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA LOGICA MATEMATICA 12 DE OCTUBRE 2013

INTRODUCCION

El trabajo colaborativo No 1 de lgica matemtica permite al estudiante de la universidad nacional abierta y a distancia interactuar con sus compaeros de grupo colaborativo, para afianzar sus conocimientos relacionados con la unidad uno y poder demostrar que tanto ha avanzado en su proceso de aprendizaje autnomo, logrando apropiar los conocimientos necesarios para resolver las diferentes etapas planteadas en la rbrica y poder expresar sus puntos de vista as mismo, opinar sobre los aportes de sus compaeros de una manera constructiva.

Este trabajo le

permite al estudiante comprender diferentes formas de

analizar proposiciones simples y compuestas que se plantean en la unidad 1 con el propsito de interactuar con los compaeros de grupo para dar una respuesta simblica a las proposiciones lingsticas que salen de la reflexin dada en la gua; para concluir en un solo trabajo construido con aportes de todos los integrantes del equipo.

OBJETIVOS

1. 2. 3. 4. 5.

Identificar las proposiciones simples y las no proposiciones. Identificar las proposiciones compuestas. Representar simblicamente las proposiciones. Construir las tablas de la verdad. Identificar proposiciones en el lenguaje natural y su relacin con otras proposiciones a travs de los diferentes conectores. 6. Encontrar los valores de verdad de las diferentes proposiciones simples y compuestas.

ETAPA 2: Reflexin: Por qu estamos estudiando en la universidad? Solemos creer que estamos estudiando en la universidad para tener un empleo. Si tenemos dinero, entonces podemos adquirir bienes. Son los bienes materiales lo que ms deseamos? Cuando compramos mejores equipos electrnicos, lo que deseamos es comunicarnos mejor, escuchar y ver mejor a otros seres humanos, esto es as, porque lo que ms deseamos es el cario sincero y la compaa inteligente. Qu es lo que ha llevado al ser humano a la construccin de nuevo conocimiento? La respuesta es: solucionar problemas para mejorar la calidad de vida de los seres humanos. Con este fin estamos estudiando en la universidad. Estudiamos para servir.

Paso 1: En la reflexin anterior, el estudiante debe identificar todas las expresiones que considera son proposiciones lgicas simples y tambin las expresiones que no son proposiciones Proposiciones lgicas simples : Cuando compramos mejores equipos electrnicos, lo que deseamos es comunicarnos mejor. Solucionar problemas para mejorar la calidad de vida de los seres humanos. Con Este fin estamos estudiando en la Universidad. Expresiones que no son proposiciones Estudiamos Para servir? Solemos creer que estamos estudiando en la universidad para tener un empleo. Con este fin estamos estudiando en la universidad

Paso 2: El siguiente paso es identificar proposiciones compuestas. Para lograr esta identificacin, conviene reescribir el texto resaltando los conectivos lgicos que no estn explcitos en la expresin. Por ejemplo, la expresin: cuando practico todos los das, aprendo ms rpido y soy feliz la reescribimos as: Si practico todos los das, entonces aprendo ms rpido y soy feliz. Las palabras destacadas en color rojo

corresponden al conectivo lgico condicional, y a la conjuncin; estos conectivos estaban ocultos. Este proceso de encontrar y destacar los conectivos lgicos ocultos es lo que el estudiante debe hacer en el paso 2. Cuando compramos mejores equipos electrnicos, lo que deseamos es comunicarnos -mejor. Si compramos mejores equipos electrnicos entonces lo que deseamos es comunicarnos mejor, escuchar y ver mejor a otros seres humanos. Porque lo que ms deseamos es el cario sincero y la compaa inteligente. Si deseamos es el cario sincero y la compaa inteligente.

Paso 3: Declaracin de proposiciones simples, asignando una de las ltimas letras del alfabeto para identificarlas: Para el ejemplo propuesto sera: p = practico todos los das q = aprendo ms rpido r = soy feliz P = Cuando compramos mejores equipos electrnicos, lo que deseamos es comunicarnos mejor. Q = lo que deseamos es comunicarnos mejor. R= Solucionar problemas para mejorar la calidad de vida de los seres humanos. S= Con este fin estamos estudiando en la universidad

Paso 4: Finalmente, tambin en el aporte individual, expresa en lenguaje simblico las proposiciones simples compuestas identificadas, y construye sus tablas de verdad. Para el ejemplo propuesto esta sera el lenguaje simblico: p (q r) Desarrolla este proceso con todas las proposiciones compuestas identificadas en la reflexin propuesta y construye sus tablas de verdad.

P = Deseamos es el cario sincero. Q = La compaa inteligente PQ

P V V V F

Q V F V F

PQ V F F F

P = compramos mejores equipos electrnicos. Q = lo que deseamos es comunicarnos mejor. R = ver mejor a otros seres humanos. (PQ)r PQ V V F F V V V V (PQ)r V F F F V F V F

P V V V V F F F F

Q V V F F V V F F

R V F V F V F V F

P = Tenemos dinero Q= Podemos adquirir vienes PQ V F V V

P V V F F

Q V F V F

Enlace de la reflexin :http://66.165.175.232/campus02_20132/mod/wiki/view.php?id=47533&page= view/group

CONCLUSIONES

Este trabajo nos sirve para que aprendamos a entender y buscar una solucin a un problema con la simple lgica inicialmente y aprender cuales son proposiciones simple y tambin las expresiones que no son proposiciones adicionalmente a realizar tablas de la verdad. Este trabajo nos ayuda en el aprendizaje significativo, nos permite ser ms coherentes en nuestra forma de pensar y a generar cohesin entre las proposiciones que emitimos cada vez que nos expresamos, de igual forma nos permite mejorar nuestra forma de aprender y entender lo que leemos y escuchamos y por consiguiente nos da una mayor habilidad para solucionar los problemas que se nos presentan

BIBLIOGRAFIAS

Modulo de lgica Actualizacin, Edicin y Diagramacin Georffrey Acevedo Gonzlez Medelln, Colombia. 9 de Mayo de 2012 (material en prensa). www\Internet\Lgica Matemtica - Monografias_com.htm. http://es.wikipedia.org/wiki/Lgica_matemtica#Historia