(subrayar uno o ms de cada apartado) TIPOLOGIA: '*E+,A V*R'-A. / 'E.E01R2AC*3+ '-'1R*4A,A / 2A'ER*A. ,*,5C'*C1 1+ .*+E / 6E7 'E25'*C1 / PRE+A E.EC'R3+*CA / 6E7 ,E PREE+'AC*3+ / CE+'R1 ,E REC-R1 / 8+,*CE / 7-CA,1R / E+'1R+1 ,E C12-+*CAC*3+ / P1R'A. PROPSITO: VE+'A / ,*'R*7-C*3+ / *+01R2AR / *+'R-*R / C12-+*CAC*3+ *+'ERPER1+A. / REA.*4AR 'R52*'E / E+'RE'E+ER / *+'EREAR LIBRE ACCESO: * +1 -///- INCLUYE PUBLICIDAD: * +1 ///// ACCESO WAP: * +1 Contenidos que se presentan: 0oro( Actualidad educati)a E(pacio( tem9tico( Pren(a educati)a 2*+E,-C al d:a Mapa de navegacin: ;:ndice, principale( (eccione(< ,ocente( ,irecti)o( E(tudiante( 0amilia E(pacio( tem9tico( Participa Actualidad educati)a Destinatarios: ;!rupo de per(ona( al que e(t9 diri!ido el e(pacio web< ,ocente( ,irecti)o( E(tudiante( 0amilia ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoracin
Relevancia, inters de lo( contenido( " (er)icio( que o=rece>... Facilidad de uso e instalacin Carcter multilinge, al meno( al!uno( apartado( principale(... Mltiples enlaces externos ....................................................... Canales de comunicacin bidireccional................................. Servicios de apoyo on-line >>>>>>>>>>>>>>>.. Crditos: =echa de la actuali?aci@n, autore(, patrocinadore(>...... Ausencia o poca pre(encia de publicidad EACE.E+'E A.'A C1RREC'A 7ABA X X X A A A A A ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS
Entorno audiovisual: pre(entaci@n, pantalla(, (onido, letra>> Elementos multimedia: calidad, cantidad>>>>>>>>>.. Calidad y estructuracin de los contenidos>>>>>>.. Estructura y navegacin por las actividades, met9=ora(>> Originalidad y uso de tecnologa avanzada>>>>>>.. EXCELENTE A.'A C1RREC'A 7ABA A A A A ASPECTOS PSICOLGICOS Capacidad de motivacin, atracti)o, interC(>>>>>>>>. Adecuacin a los destinatarios de lo( contenido(, acti)idade(. EACE.E+'E A.'A C1RREC'A 7ABA A A VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB
Calidad Tcnica>>>>>>>>>>>>>>>>>>>.. Atractivo>>>>>>>>>>>>>>>>........................ Funcionalidad, utilidad>>>>>>>>>>>>>>>>. EACE.E+'E A.'A C1RREC'A 7ABA A A A PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Posibles usuarios: ;etapa o conteDto educati)o , caracter:(tica( < E(tudiante( Principales aportaciones educativas de la pgina: Recur(o( educati)o( interacti)o( Actividades que realizarn los estudiantes con la web: Reali?aran eEercicio( de matem9tica(, a tra)C( de recur(o( educati)o( interacti)o( eDtra:do( de(de la pa!ina Educar Chile. VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Capacidad de motivacin, atracti)o, interC(>>>>>>>>. Adecuacin a los destinatarios de lo( contenido(, acti)idade(. Uso de recursos para la buscar y procesar datos................ Uso de recursos didcticos: (:nte(i(, or!ani?adore(................. Fomento del autoaprendizaje. *niciati)a, toma deci(ione(.......... Enfoque aplicativo/ creativo de la( acti)idade(........................ Trabajo cooperativo...................................................................... EACE.E+'E A.'A C1RREC'A 7ABA D D D D D D D OBSERVACIONES Dificultades y limitaciones a considerar: Fa" eDce(i)o( enlace(, lo que hace tedio(o el poder entrar =inalmente a una acti)idad. Otros aspectos a destacar: ;p.e.: po(ible trabaEo cooperati)o, (i(tema( de tutori?aci@n, etc.< El hecho de que eDi(tan =oro( e( mu" bene=icio(o para lo( pro=e(ore(, porque pueden interactuar entre ello(, compartir idea( " meEorar acti)idade( en conEunto. ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA Pere Marqus-UAB/2001 Direccin URL: http:// http://www.icarito.cl/ Ttulo del espacio web: *carito Autores/Productores: # 2edio( ,i!itale( de C1PEA. ,erecho( re(er)ado(.con(entimiento de Con(orcio ,i!ital de Chile .A. Contacto: icaritoGlatercera.com (subrayar uno o ms de cada apartado) '*E+,A V*R'-A. / 'E.E01R2AC*3+ '-'1R*4A,A / 2A'ER*A. ,*,5C'*C1 1+ .*+E / 6E7 'E25'*C1 / PRE+A E.EC'R3+*CA / 6E7 ,E PREE+'AC*3+ / CE+'R1 ,E REC-R1 / 8+,*CE / 7-CA,1R / E+'1R+1 ,E C12-+*CAC*3+ / P1R'A. PROPSITO: VE+'A / ,*'R*7-C*3+ / *+01R2AR / *+'R-*R / C12-+*CAC*3+ *+'ERPER1+A. / REA.*4AR 'R52*'E / E+'RE'E+ER / *+'EREAR LIBRE ACCESO: * +1 -///- INCLUYE PUBLICIDAD: * +1 ///// ACCESO WAP: * +1 Contenidos que se presentan: Pre(enta in=ormaci@n de toda( la( a(i!natura( de 1H a IH b9(ico. Adem9( ha" in=ormaci@n a tra)C( de )ideo(, im9!ene(. *n=ormaci@n para padre(, pro=e(ore( Mapa de navegacin: ;:ndice, principale( (eccione(< .a portada mue(tra la actualidad, herramienta(, encue(ta " men(aEe para deEar en la pa!ina adem9(, (e di)ide por cur(o( de 1H a JH b9(ico " 5H a IH b9(ico. ecci@n para padre( " pro=e(ore(. A(i!natura( .o m9( )i(to por lo( u(uario(. Destinatarios: ;!rupo de per(ona( al que e(t9 diri!ido el e(pacio web< E(ta p9!ina )a dedicada a lo( alumno(, padre( " alumno(. ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoracin
Relevancia, inters de lo( contenido( " (er)icio( que o=rece>... Facilidad de uso e instalacin Carcter multilinge, al meno( al!uno( apartado( principale(... Mltiples enlaces externos....................................................... Canales de comunicacin bidireccional................................. Servicios de apoyo on-line >>>>>>>>>>>>>>>.. Crditos: =echa de la actuali?aci@n, autore(, patrocinadore(>...... Ausencia o poca pre(encia de publicidad EACE.E+'E A.'A C1RREC'A 7ABA x D x D D D D D ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS
Entorno audiovisual: pre(entaci@n, pantalla(, (onido, letra>> Elementos multimedia: calidad, cantidad>>>>>>>>>.. Calidad y estructuracin de los contenidos>>>>>>.. Estructura y navegacin por las actividades, met9=ora(>> Originalidad y uso de tecnologa avanzada>>>>>>.. EXCELENTE A.'A C1RREC'A 7ABA D D D D ASPECTOS PSICOLGICOS Capacidad de motivacin, atracti)o, interC(>>>>>>>>. Adecuacin a los destinatarios de lo( contenido(, acti)idade(. EACE.E+'E A.'A C1RREC'A 7ABA D D VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB
Calidad Tcnica>>>>>>>>>>>>>>>>>>>.. Atractivo>>>>>>>>>>>>>>>>........................ Funcionalidad, utilidad>>>>>>>>>>>>>>>>. EACE.E+'E A.'A C1RREC'A 7ABA D D D PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Posibles usuarios: ;etapa o conteDto educati)o , caracter:(tica( < Alumno( " padre( Principales aportaciones educativas de la pgina: Entre!a a lo( e(tudiante( in=ormaci@n clara de la( di=erente( a(i!natura( a"udando a reali?ar di)er(a( tarea(. 1rienta a lo( padre( en la reali?aci@n de la( tarea( de (u( hiEo(. .e permite a lo( pro=e(ore( reali?ar acti)idade( moti)adora( para lo( alumno(. Actividades que realizarn los estudiantes con la web: Permite reali?ar di=erente( acti)idade( a tra)C( de )ideo(, l9mina( " !aler:a(. VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Capacidad de motivacin, atracti)o, interC(>>>>>>>>. Adecuacin a los destinatarios de lo( contenido(, acti)idade(. Uso de recursos para la buscar y procesar datos................ Uso de recursos didcticos: (:nte(i(, or!ani?adore(................. Fomento del auto aprendizaje. *niciati)a, toma deci(ione(.......... Enfoque aplicativo/ creativo de la( acti)idade(........................ Trabajo cooperativo...................................................................... EACE.E+'E A.'A C1RREC'A 7ABA D D D D D D D OBSERVACIONES Dificultades y limitaciones a considerar: .a eDce(i)a publicidad lo que di(trae a lo( u(uario(. Otros aspectos a destacar: ;p.e.: po(ible trabaEo cooperati)o, (i(tema( de tutori?aci@n, etc.< .a( mKltiple( herramienta( de la p9!ina permite reali?ar trabaEo( de calidad " con in=ormaci@n )er:dica.