FUNDACIN UNIVERSITARIA DE CIENCIAS DE LA SALUD FACULTAD DE ENFERMERA HOSPITAL DE SAN JOS - HOSPITAL INFANTIL UNIVERSITARIO DE SAN JOS

Resolucin Renovacin de Acreditacin M. E. N. No. 2511 del 30 de marzo de 2011.

CUIDADO DE ENFERMERA ADULTO I III SEMESTRE

CUADRO DE ROTACIN
HOSPITAL INFANTIL DE SAN JOS SERVICIO . QUINTO PISO B PRIMERO ROTACION FEBRERO 12 A 21 DE MARZO 2013

FECHA 12 NOMBRE ESTUDIANTE / DA 1 2 3 4 5 6 7 8 9

VILLADA ARANGO ALEJANDRA PATIO ORTIZ LUISA MARIA BETANCOURT CASTRO GINA STEFANIA RODRIGUEZ VELEZ MARIA CAMILA MONTOYAROJAS DIEGO FERLEY DELGADO MORALES DIANA KATHERINE GUALTEROS AYALA PAULA ANDREA CHAVEZ JIMENEZ LAURA PAOLA SUAREZ PAUELA DIANA CAROLINA

FEBRERO
13 J 14 L 19 M 20 M 21 J 26 M 27 M 28 J 5 M 6 M M

MARZO
12 M M 13 J 14 19 M 20 M J 21

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CONVENCIONES: Induccin - Evaluacin G M c r p Gestin Medicamentos Paciente Curaciones Recreacin Procedimientos

ACTIVIDADES ACADEMICAS:

Revisin de tema Sesin educativa de pacientes DOCENTE OFELIAQ RODRIGUEZ VARGAS ENFERMERA MAGISTERS.

Sesin educativa de enfermera

Situacin de enfermera Revista de enfermera Club de revista
Examen final y actividad academica

ofelitarodriguezvargas18@gmail.com

CUIDADO POST QUIRURGICO SEGUNDO GRUPO

OCTUBRE 7 A NOVIEMBRE 27 2013 HOSPITAL EL TUNAL

OCTUBRE
FECHA NOMBRE ESTUDIANTE / DA 1 2 3 4 5
BENAVIDES GALINDO INGRID VANESSA CELEMIN CARDONA FRANCY ANGELICA GOMEZ RODRIGUEZ CAMILA ANDREA LEON CASTELLANOS YAMILE MARROQUIN LEON LISETH PAOLA

NOVIEMBRE
16 M CP M CP CP CH 21 L CP/RA CH/RA M/CC CP/CC CP/RA 22 M CP CH M/SE M CP 23 M CP CH M 28 L CH/CC M/CC CP/RA 29 M CH M CP CP M/SE 30 M CH M/SE CP CP M 5 M 6 M 12 M CP CP M M CH 13 M CP CP M M CH 18 L CP M CP CH/ M/CC 19 M CP M CP CH
M

7 L M CP CH CP M

8 M M CP CH CP M

9 M M CP CH CP M

15 M CP/RT M/RT CP/RT CP/RT CH/TM

20 M CP M CP CH M

25 L M CP M CP CH

26 M M CP M CP CH

27 M EP EP EP EP EP

M/SE M/SEA CP CP CH CP CP/SEA CP/SEA CH/SEA CP/SEA

M/SE CP/RA CP M/RA

EL 15 OCTUBRE HACER DEBERES Y DERECHOS DEL PACIENTE.

EL 5 NOV. REALIZAR ENCUESTA DEL ESTUDIANTE. EL 6 NOV. EVALUACION DEL DOCENTE. DEL 16 AL 19 NOV. POST TEST.

CC: Caso Clinico/Situacion de enfermera CH. Clinica Herida CP.Cuidado del Paciente
EP: EVALUACION PRACTICA

M:Medicamentos RA:revisin Articulo RT:Revision de Tema SE:sesion educativa

OFELIA RODRIGUEZ VARGAS ofelitarodriguezvargas18@gmail.com 3158820355

FUNDACIN UNIVERSITARIA DE CIENCIAS DE LA SALUD FACULTAD DE ENFERMERA HOSPITAL DE SAN JOS - HOSPITAL INFANTIL UNIVERSITARIO DE SAN JOS Resolucin Renovacin de Acreditacin M. E. N. No. 2511 del 30 de marzo de 2011.

CUIDADO DE ENFERMERA ADULTO I III SEMESTRE HOSPITAL INFANTIL DE SAN JOS SERVICIO: SEGUNDO PISO SEGUNDA ROTACIN

CONTROL DE NOTAS
Quiz
Sesin educativa Recibo y entrega de turno Sabana de medicamentos Club de revista Revision tema

PAE Definitiva Definitiva

Carpeta evidencias

Situacin de enfermera

Revista de enfermera

Curaciones

Recreacin

Registros

Gestin

NOMBRE ESTUDIANTE / ACTIVIDAD

Control de lquidos

1 2 3 4 5 6 7 8 9

RSITARIA DE CIENCIAS DE LA SALUD TAD DE ENFERMERA PITAL INFANTIL UNIVERSITARIO DE SAN JOS cin M. E. N. No. 2511 del 30 de marzo de 2011.

E ENFERMERA ADULTO I III SEMESTRE INFANTIL DE SAN JOS CIO: SEGUNDO PISO UNDA ROTACIN

TROL DE NOTAS

RECOMENDACIONES: Todos los estudiantes tendran 2 pacientes todos los das, revisin de tema, situacin clnica, sesin educativa y revista de enfermera. A excepcin de los estudiantes que rotan por curaciones, recreacin (tendran un paciente), clnica de heridas, gestin y signos vitales ( no tienen paciente). Gestin : Entrega un plan diario de su gestin, recibe turno, asigna pacientes (en el formato), ayuda a baar pacientes de compaeros, identifica quienes tienen bao en cama, es el coordinador distribuye la ropa, es responsable del orden y aseo del servicio, asigna descansos, todo el tiempo resuelve cosas pendientes del servicio. Lleva formato de recibo y entrega de turno y lo entrega al final de la jornada completo con el plan (Entrega todo ese dia al terminar turno). Signos vitales : Previo interrogatorio, r ealiza la toma signos vitales de todos los pacientes del servicio, a excepcin de los asignados a las 8:00 am y controles a las 11:00 am, los consigna en el formato dado para tal fn incluyendo los signos de los pacientes asignados a los compaeros y en el formato del servicio. Analiza cifras de anormalidad en cada caso y avisa. Realiza grafica e interpretacin de cada uno de los signos vitales de los pacientes. (Entrega todo ese dia al terminar turno). Clinica de heridas : Asiste al consultorio y en compaia del profesional a cargo realiza los procedimientos. En forma individual cada estudiante tomar un caso, el cual estudiar y profundizar ampliamente apoyndose en varias bibliografas; elaborar un producto que entregar al da siguiente de la rotacin. Paciente : Se le asignan 2 pacientes diariamente a los que le debe realizar sus actividades diarias: toma de signos vitales, registros de enfermera, aseo y arreglo de unidad, bao, asistencia en alimentacin, entrega turno de sus pacientes, paso de sondas, colocacin enemas, etc. Identifica necesidades de Virginia Henderson y realiza el PAE y plan diario. Recreacin: Cada da un estudiante sera responsable de recrear a los pacientes del servicio, teniendo en cuenta la gua,(debe ser corta e incluir actividades recreativas aplicadas a todos los pacientes y familiares, y su enfoque debe ser en salud, el material que se va a utilizar debe ser llevado por el grupo). Para dejar constancia debe llenar por cada paciente la asistencia y la firma o huella y adjuntarlo al trabajo que se entrega el dia de su realizacin. Esta planeacin debe ser presentada al docente con dos das de anticipacin para su visto bueno.Presentar la sustentacin teorica del tema a tratar con bibliografia , en especial basada en evidencia. Curaciones: Diariamente habra un estudiante asignado el cual debe recibir turno, identificar pacientes con heridas, realizar planeacin (clasificacion de las heridas segn el grado de contaminacin), alistar el equipo, realizar curaciones en supervisin del docente; luego debe realizar cada una de las notas de enfermera y entregarlas junto con el plan al finalizar el turno o a mas tardar el da siguiente. Revisin de tema : segun la asignacin los temas a exponer son:1. Planos cefalocaudales y valoracin neurologica 2. Asistencia durante la alimentacin enteral, 3. Cuidado del paciente con herida quirrgica, 4.Medidas de sujecion y riesgo de cadas y 5. Prevencin ulceras por presin. Se entrega el borrador un da antes a la realizacin para su revisin ycorreccin. Deben traer ayudas didacticas y presentarlo en el servicio, adems del tema investigado deben listar al menos 4 cuidados de enfermera que le planean al paciente; las ayudas didcticas bien elaboradas y realizar la exposicin a sus compaeros manejando el grupo, dar folletos segn la exposicin; y finalmente ese da deben entregar al docente el trabajo escrito con normas Icontec. Bibliografa de 2 libros y 2 bases de datos. Debe llevar hoja de registro de firmas como evidencia para entregar con el trabajo. Sesin educativa : En parejas se realizarn 4 para paciente y familia y 1 en el servicio previo diagnstico de necesidades de educacin del personal auxiliar, se entrega el borrador con dos das antes a la realizacin para su correccin. Se entrega el trabajo escrito. Se hace firmar la hoja de control de firmas a las personas que recibieron la educacin en cada caso. Situacin de Enfermera : Se realiza en trios se escoje y prepara con anticipacin el paciente que haya sido de alguno de los integrantes del grupo, se presenta el borrador para correccin, segun formato establecido para situacion clnica, desarrollando historia natural y/o social de la enfermedad, formato lleno de los patrones funcionales de Margory Gordon y las necesidades de Virginia Henderson y el formato del PAE. Todo esto se desarrolla en exposicin, con ayudas didcticas para exponer en el servicio; todos los integrantes deben dominar el tema y al azar se escoger quien participa y quien continua; ese mismo dia se entrega el trabajo escrito a mano con normas Icontec. Se hace firmar la hoja de control de firmas a las personas que recibieron la educacin. Club de revistas : En forma individual se escoje un artculo de revistas de enfermera de la hemeroteca de las bibliotecas, se analiza y el tema es alusivo a la catedra de segundo semestre entrega de anlisis y resumen, adicionando 5 cuidados de enfermera que le planea a ese paciente (Bibliografia de la revista) Se hace firmar la hoja de control de firmas a las personas que recibieron la educacin. Revista de enfermera: Se presenta de forma individual, despues de haber estado dos dias seguidos con el mismo paciente, en la unidad del mismo y si es posible se invita al personal de enfermera del servicio. Se evalua el plan de atencin de enfermera y el plan de cuidados que haya planeado para su paciente. PAE: Individual se entregar los jueves y ser de algn paciente que haya tenido anteriormente en su totalidad son 2. PEBE: Realizar la busqueda bibliografica sebre RIESGO DE CAIDA DEL ADULTO en paginas indexadas, grabarlos en un CD y entregarlos al monitor del grupo, recuerda que deben ser analizados y escogidos con criterio. Proyecto de extensin sobre envejecimiento activo: Realizar informacin bibliografica sobre el tema y plantear el modelo de trabajo. La responsabilidad es de todo el grupo. Quiz : Se realiza los dias martes, se hace escrito y el contenido a evaluar es sobre temas vistos en teoria y de los procedimientos hechos en la prctica. E studiante que llega tarde se le anota Retardo y tiene que presentar al dia siguiente rticulo de revista con tema y anlisis de porqu se identifica con la teora que se vio en el semestre (Bibliografa
correspondiente).