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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER


ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS PROGRAMA ANALTICO
CURSO CLAVE TIPO CRDITOS HORAS DE TEORA HORAS DE PRCT. HORAS DE LAB. REQUISITOS SEMESTRE
I.

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CLCULO 1 (CAL1) MAT119 OBLIGATORIO PARA TODAS LAS ESPECIALIDADES 4.50 4 SEMANALES 2 QUINCENALES NO TIENE MAT007 2008-2

Objetivos del curso


Al trmino del semestre, el estudiante describir, interpretar y aplicar, en resolucin de ejercicios, problemas y modelos del mundo real, los conceptos bsicos y las propiedades fundamentales de las funciones reales de variable real de uso ms frecuente, en relacin con las ideas intuitivas de lmite, continuidad y derivacin.

II. Metodologa En las clases, se realiza la exposicin de conceptos y principios fundamentales as como su aplicacin en otras ciencias tales como las naturales y tecnolgicas. Se promueve el desarrollo de una actitud crtica, utilizando y relacionando lgicamente los conceptos analizados en el desarrollo del curso, analizando las distintas alternativas de solucin a los problemas planteados, optando por la ms adecuada y haciendo un comentario crtico a la solucin encontrada. Se fomenta la habilidad de aprender a aprender, se alienta el trabajo en equipo y se promueve la interaccin entre profesor y estudiante. Las clases se complementan con ejercicios y problemas del texto gua o textos complementarios sobre cada uno de los temas del curso y en lo posible, se usan recursos informticos y tecnologas actuales para lograr clases dinmicas que sean verdaderos laboratorios de aprendizaje. En las prcticas se evala la correcta interpretacin de los conceptos y propiedades del curso y su aplicacin en la solucin de problemas. Las consultas que el estudiante necesite realizar al profesor del curso las puede hacer durante la clase (si el tema corresponde), fuera de ella (en los horarios de asesora que el profesor proporciona) o por correo electrnico. III. Sumilla El curso comprende temas del clculo infinitesimal y diferencial, en los cuales los nmeros reales y las funciones reales de variable real en la modelacin o formalizacin de situaciones son recursos bsicos en el desarrollo intuitivo y formal de los conceptos de lmite y continuidad. Se sigue con el estudio de la derivada, su interpretacin grfica y su interpretacin fsica, como el lmite del concepto emprico de razn de cambio promedio de una funcin. Se completa con aplicaciones a problemas de aproximacin y optimizacin (valores extremos) en diversos campos de la ciencia y la tecnologa, y a la construccin de grficas de funciones. En las aplicaciones a problemas de movimiento de una partcula se formalizan los trminos posicin, velocidad y aceleracin; y en las aplicaciones a otros campos, como en la economa, se habla de elasticidad de la demanda, de costo, ingreso y beneficio marginal. IV. Descripcin del programa

CAPTULO 1. Revisin y complemento de funciones reales bsicas (8 horas)


Definicin de funcin. lgebra de funciones. Composicin de funciones. Funcin par, impar, creciente, decreciente e inyectiva. Inversa de una funcin. Inversa de una funcin trigonomtrica, exponencial y logaritmo. Grficas y propiedades de dichas funciones.

Programa analtico de Clculo 1

CAPTULO 2. Lmites de funciones (12 horas)


Introduccin. Nocin y definicin de lmite de una funcin. Teoremas sobre lmites de funciones: lmite de la suma de funciones, lmite del producto de funciones, lmite del cociente de funciones y lmite de la funcin compuesta. Teorema del sndwich. Lmites laterales. Lmites de funciones algebraicas y trigonomtricas. Lmites en el infinito, asntotas horizontales. Lmites infinitos, asntotas verticales, asntotas oblicuas.

CAPTULO 3. Continuidad (6 horas)


Continuidad en un punto. Propiedades de continuidad. Continuidad de las funciones elementales. Continuidad en un intervalo. Propiedades de las funciones continuas en un intervalo cerrado. Teorema del valor intermedio.

CAPTULO 4. La derivada (14 horas)


Definicin de derivada en un punto. Recta tangente a la grfica de una funcin. La funcin derivada. Diferenciabilidad y continuidad. Derivadas de funciones elementales. Reglas de derivacin. Derivada de la funcin compuesta. Derivada de la funcin inversa, Derivadas de funciones inversas bsicas. Derivacin implcita. Derivadas de orden superior. La diferencial de una funcin y aproximaciones lineales.

CAPTULO 5. Aplicaciones de la derivada (16 horas)


Razn de cambio. Valores mximo y mnimo de una funcin. Valor extremo absoluto en un intervalo cerrado. Teorema de Rolle y teorema del valor medio. Formas indeterminadas y reglas de LHospital. Funciones montonas y criterio de la primera derivada. Criterio de la segunda derivada para extremos relativos. Optimizacin de funciones. Concavidad y puntos de inflexin. Grfica de una funcin. Antiderivadas. V. Bibliografa Texto gua LEITHOLD, Louis. El clculo. 7.a ed. Mxico: Oxford University Press, 1998. Textos complementarios GONZAGA, Miguel, et al. Clculo 1. Vol. 1. Lima: PUCP, 2001.
a KONG, Maynard. Clculo diferencial. 4. ed. Lima: PUCP, 2001.

STEWART, James. Clculo: trascendentes tempranas. 4.a ed. Mxico: Thomson Learning, 2002. STEWART, James. Clculo de una variable: trascendentes tempranas. 4.a ed. Bogot: Thomson Learning, 2001.
a THOMAS, George. Clculo. Una variable. 11. ed. Mxico: Pearson Educacin, 2005.

VI. Sistema de evaluacin Reglamento Los promedios de prcticas se calculan con aproximacin hasta las dcimas. Cualquiera sea la cifra de las centsimas, no se tomar en cuenta. La nota final del curso se expresa solo en nmeros enteros. Si el clculo de la nota final da un total con decimales, debe convertirse esa cifra a enteros (se aade un punto a la nota si el primer decimal es cinco o ms; se elimina el decimal si es menor de 5). La nota final del curso se calcular utilizando la frmula que a continuacin se detalla. En ella se usa la siguiente nomenclatura: Nf E1 E2 P : : : : nota final nota del primer examen (medio ciclo) nota del segundo examen (final) promedio de prcticas de tipo Pa (incluye las de tipo Pc que hubieran). Para efectos de obtener el promedio de prcticas de tipo Pa no se toma en cuenta la prctica con calificativo ms bajo.
Nf = 3E 1 + 4E 2 + 3P 10

Para los alumnos que rindan el examen especial, este reemplazar al examen al cual el alumno falt segn los artculos 5 y 41 del Sistema de Evaluacin. San Miguel, agosto de 2008

ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

PROGRAMA ANALTICO
CURSO CLAVE TIPO CRDITOS HORAS DE TEORA HORAS DE PRCT. HORAS DE LAB. REQUISITOS SEMESTRE
I.

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CLCULO 2 (CAL2) MAT129 OBLIGATORIO PARA TODAS LAS ESPECIALIDADES 4.50 4 SEMANALES 2 QUINCENALES NO TIENE MAT117, (MAT119) 2008-2

Objetivos del curso


Al trmino del semestre, el estudiante estar preparado para pensar creativa, crtica y autnomamente, y aplicar de manera adecuada conceptos y propiedades fundamentales del clculo integral en una variable y de las ecuaciones diferenciales ordinarias, de modo que podr analizar, representar, plantear y resolver ejercicios y problemas que los involucra; trabajando en forma ordenada, reflexiva y con persistencia, clasificando e interpretando informaciones y resultados.

II. Metodologa El curso requiere tratamiento terico y prctico, presentando y analizando situaciones que conducen a la formulacin de conceptos y propiedades; as como afianzando y reforzando con aplicaciones de estos a ejemplos, ejercicios y problemas relacionados a otros campos de la ciencia y la tecnologa. De este modo se promueve el ejercicio de la intuicin y del razonamiento, la generalizacin y el manejo de tcnicas operativas por parte de los estudiantes. El proceso anterior resulta de las exposiciones del profesor en el aula, quien ensea a pensar a sus alumnos; de las lecturas bibliogrficas de los estudiantes y de la participacin individual o grupal de los mismos, segn sus estilos de aprendizajes; utilizando, en lo posible, medios auxiliares y recursos informticos. Tambin, para efectos de complementar y consolidar los aprendizajes, se proponen tareas para ser tratadas individualmente o en grupos y que sern consideradas en las evaluaciones; lo que les exigir consultar las fuentes dadas, motivar el anlisis crtico de las situaciones presentadas y promover una mejor interaccin entre el profesor y los estudiantes. Para esto, el alumno tiene que ser consciente de sus fortalezas y debilidades, antes, durante y despus de la realizacin de una tarea. Las consultas que el estudiante necesite realizar al profesor del curso las puede hacer durante la clase (si el tema corresponde), fuera de ella (en los horarios de asesora que el profesor proporciona) o por correo electrnico. III. Sumilla El curso trata del clculo integral en una variable desarrollando conceptos, propiedades y aplicaciones. Se inicia con la reconstruccin grfica de una funcin, conociendo los signos de su primera y segunda derivadas; y, con el teorema de la diferencia constante, se estudia la antiderivada o integral indefinida de una funcin, considerando mtodos y formas de integracin. Lo anterior se aplica en la integral definida, que parte del rea de una regin plana limitada por una funcin, presentando los teoremas fundamentales del clculo integral, completndose con aplicaciones a volumen de slidos geomtricos, longitud de arco, rea de superficies de revolucin, centro de masa de una regin plana y el teorema de Pappus para volumen; ampliando luego a integrales impropias y algunos criterios de convergencia y el polinomio de Taylor. Se concluye con una introduccin a las tcnicas para resolver ecuaciones diferenciales ordinarias. IV. Descripcin del programa

CAPTULO 1. La integral (18 horas)


Antiderivada de una funcin. Movimiento rectilneo. Sumatorias y propiedades rea de una regin plana definida por una funcin continua en un intervalo cerrado: Particin de un intervalo cerrado. Sumas de Riemann. La integral definida. Propiedades de la integral definida. Teorema fundamental del clculo integral. Integral de una funcin continua por secciones. Integrales indefinidas. Integrales indefinidas elementales. La integral indefinida por el mtodo de sustitucin. La integral definida por el mtodo de sustitucin. Integrales de funciones simtricas. El logaritmo como una integral. Aplicaciones: rea entre curvas dadas en coordenadas

Programa analtico de Clculo 2 cartesianas. Clculo de volmenes: por secciones transversales, por discos y mediante cascarones cilndricos.

CAPTULO 2. Tcnicas de integracin e integrales impropias (14 horas)


Integracin por partes. Integracin de funciones trigonomtricas y sustitucin trigonomtrica. Integracin de funciones racionales mediante fracciones parciales. Sustituciones para racionalizar. Frmula de Taylor de una funcin. Integracin aproximada por frmula de Taylor. Integrales impropias de primera y de segunda clase. Convergencia de integrales impropias. Criterios de convergencia: de comparacin, de convergencia absoluta y del cociente.

CAPTULO 3. Otras aplicaciones de la integral (8 horas)


Longitud de un arco de curva definida por una funcin en coordenadas cartesianas. rea de una superficie de revolucin definida por un arco de curva. Centro de masa o de gravedad de una regin plana. Teorema de Pappus para el clculo de volmenes. Curvas definidas por ecuaciones paramtricas: reas, longitud de arco y superficie de revolucin. Curvas definidas en coordenadas polares: reas y longitud de arco.

CAPTULO 4. Ecuaciones diferenciales ordinarias (12 horas)


Problemas que conducen a ecuaciones diferenciales ordinarias (EDO). Definicin. Orden, grado, solucin general y solucin particular. Condiciones iniciales para una ecuacin diferencial ordinaria. EDO de primer orden. Solucin de EDO de variables separables, homogneas, lineales y reducibles a ellas (Bernoulli y Ricatti). EDO de segundo orden: formas directas y lineales (homogneas y no homogneas) con coeficientes constantes. Sistema fundamental de soluciones, ecuacin caracterstica y coeficientes indeterminados o variacin de parmetros. V. Bibliografa Texto gua LEITHOLD, Louis. El Clculo. 7.a ed. Mxico: Oxford University Press, 1998. STEWART, James. Clculo: trascendentes tempranas. 4.a ed. Mxico: Thomson Learning, 2002. Textos complementarios KONG, Maynard. Clculo integral. 4.a ed. Lima: Fondo Editorial PUCP, 2004. STEWART, James. Clculo, conceptos y contextos. 3.a ed. Mxico: Thomson Learning. 2006. SWOKOWSKI, Earl. Clculo con geometra analtica. 2.a ed. Mxico: Grupo Editorial Iberoamrica, 1989. THOMAS, George. Clculo, una variable. 11.a ed. Mxico: Pearson Educacin, 2005. VI. Sistema de evaluacin Reglamento Los promedios de prcticas se calculan con aproximacin hasta las dcimas. Cualquiera sea la cifra de las centsimas, no se tomar en cuenta. La nota final del curso se expresa solo en nmeros enteros. Si el clculo de la nota final da un total con decimales, debe convertirse esa cifra a enteros (se aade un punto a la nota si el primer decimal es cinco o ms; se elimina el decimal si es menor de 5). La nota final del curso se calcular utilizando la frmula que a continuacin se detalla. En ella se usa la siguiente nomenclatura: Nf E1 E2 P : : : : nota final nota del primer examen (medio ciclo) nota del segundo examen (final) promedio de prcticas de tipo Pa (incluye las de tipo Pc que hubieran). Para efectos de obtener el promedio de prcticas de tipo Pa no se toma en cuenta la prctica con calificativo ms bajo.
Nf = 3E 1 + 4E 2 + 3P 10

Para los alumnos que rindan el examen especial, este reemplazar al examen al cual el alumno falt segn los artculos 5 y 41 del Sistema de Evaluacin. San Miguel, agosto de 2008

ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

PROGRAMA ANALTICO
CURSO CLAVE TIPO CRDITOS HORAS DE TEORA HORAS DE PRCT. HORAS DE LAB. REQUISITOS SEMESTRE
I.

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FSICA 1 (FIS1) FIS129 OBLIGATORIO PARA TODAS LAS ESPECIALIDADES 5.00 4 SEMANALES 2 QUINCENALES 2 QUINCENALES MAT119, [MAT129], FIS009 2008-2

Objetivos del curso


Curso Al trmino del semestre, el estudiante ser capaz de resolver problemas de movimiento de una partcula, prioritariamente, los casos de aceleracin constante y aquellos cercanos a la realidad pero bajo condiciones ideales relacionadas con la dinmica newtoniana de la partcula. Asimismo, podr resolver problemas de trabajo y energa que involucran partculas; resolver problemas de sistema de partculas y de cuerpo rgido, enfatizando prioritariamente choques unidimensionales de partculas, as como el movimiento de un cuerpo rgido cuando gira alrededor de un eje fijo o cuando rueda sin deslizar; y, finalmente, sabr sealar los pasos que ha seguido para resolver los problemas anteriormente indicados. Laboratorio Al trmino del semestre, el estudiante relacionar adecuadamente los conocimientos tericos con la prctica experimental, as como ejercitar su capacidad de anlisis e interpretacin de los resultados obtenidos experimentalmente.

II. Metodologa El curso se desarrolla usando la metodologa de clases expositivas, apoyadas algunas de ellas en demostraciones experimentales o simulaciones en computadora, con sesiones de prcticas dirigidas para la resolucin de ejercicios y problemas. Asimismo, se cuentan con prcticas calificadas y de laboratorio a lo largo del semestre. En las clases expositivas, se presentan, con adecuado rigor matemtico y formalismo terico apropiado, los conceptos bsicos de la fsica. Del mismo modo, se pone nfasis en la discusin y trabajo cooperativo entre los alumnos. En las prcticas, los alumnos resuelven de forma individual o en grupo, segn se indique, un cuestionario preparado por el profesor de su horario, el cual se basa en diversos materiales de enseanza (tales como lecturas, cuestionarios o actividades planificadas por el profesor para dichas sesiones) o la clase misma. En las sesiones de laboratorio, se relacionan los conocimientos tericos con la prctica experimental. En ellas, se forman grupos de trabajo, de dos alumnos preferentemente, para el desarrollo en equipo de diferentes experiencias que permitan comprobar y verificar los diversos principios y leyes que se exponen en las clases. Las consultas que el estudiante necesite realizar al profesor del curso las puede hacer durante la clase (si el tema corresponde), fuera de ella (en los horarios de asesora que el profesor proporciona) o por correo electrnico. III. Sumilla Se estudia la mecnica de la partcula y de los sistemas de partculas. La mecnica de la partcula comprende tanto su estudio desde el punto de vista de la cinemtica como de la dinmica. Luego se procede a estudiar los mtodos basados en los conceptos de trabajo y energa como una alternativa a las leyes de Newton para la descripcin y estudio del movimiento. La mecnica de los sistemas de partculas comprende el uso de los principios de conservacin de momento lineal, de energa y de momento angular para el estudio de la interaccin de dos o ms partculas, considerando inclusive el caso en que las partculas no cambian su posicin relativa entre ellas (slido rgido). Adicionalmente, se realizan sesiones de laboratorio, en las que se comprueba experimentalmente la validez de diversos fenmenos fsicos asociados a la mecnica.

Programa analtico de Fsica 1 IV. Descripcin del programa

CAPTULO 1. Magnitudes fsicas y vectores (3 horas)


Presentacin del curso. Magnitudes fsicas y su clasificacin. Unidades. Sistema Internacional de Unidades. Incertidumbre y cifras significativas. Vectores: Suma grfica y analtica. Componentes de un vector.

CAPTULO 2. Cinemtica de la partcula (10 horas)


Sistemas de referencia. Concepto de partcula. Movimiento en una, dos y tres dimensiones. Posicin y desplazamiento. Velocidad. Aceleracin. Obtencin de los vectores velocidad y posicin por integracin de los vectores aceleracin y velocidad, respectivamente. Ecuacin del movimiento de una partcula, descripcin horaria y trayectoria. Movimiento con aceleracin constante: movimiento vertical con aceleracin de la gravedad y movimiento parablico.

CAPTULO 3. Leyes del movimiento de Newton (12 horas)


Concepto de fuerza. Fuerzas de contacto y a distancia. Fuerzas fundamentales de la naturaleza. Leyes de Newton. Ley de la gravitacin de Newton. Masa y peso. Diagrama de cuerpo libre. Aplicaciones de las leyes de Newton para partculas en equilibrio y bajo la accin de una fuerza resultante constante. Fuerzas de friccin. Movimiento circular. Posicin, velocidad y aceleracin angular. Ley horaria para el movimiento circular. Componentes tangencial y normal de la aceleracin. Dinmica del movimiento circular. Posicin , Velocidad y aceleracin relativas. Fuerza de arrastre en traslacin.

CAPTULO 4. Trabajo y energa (6 horas)


Producto escalar de vectores. Trabajo de una fuerza constante y variable. Concepto de energa. Energa cintica. Trabajo y energa cintica. Fuerza elstica. Fuerzas conservativas y no conservativas. Energa potencial gravitacional y elstica. Energa mecnica. Generalizacin de la ley de conservacin de la energa mecnica. Potencia.

CAPTULO 5. Sistema de partculas (12 horas)


Centro de masa. Cantidad de movimiento lineal. Conservacin de la cantidad de movimiento lineal. Leyes de Newton para un sistema de partculas. Energa cintica de un sistema de partculas. Energa Mecnica. Colisin entre partculas: elstico, plstico y explosivo. Producto vectorial. Torque o momento de una fuerza. Momento angular de un sistema de partculas y su conservacin.

CAPTULO 6. Dinmica de los Cuerpos Rgidos (13 horas)


Movimiento de traslacin y rotacin de un cuerpo rgido. Momento de inercia. Teorema de los ejes paralelos. Clculo del Momento Angular para un Rgido que rota respecto a un eje fijo. Ecuacin de movimiento de la rotacin de un cuerpo Rgido. Conservacin de la cantidad de movimiento angular. Energa cintica de rotacin. Rodadura. Equilibrio de un cuerpo rgido. V. Descripcin de las sesiones de laboratorio

SESIN 1. Mediciones y teora de errores


Determinacin de la superficie de una placa delgada aplicando la teora de errores. Determinacin del volumen de un objeto aplicando la teora de errores. Referencia: captulos 1, 2, 3 de las Guas de laboratorio de Fsica 1.

SESIN 2. Cinemtica
Introduccin a las herramientas del DataStudio. Determinacin de la ley de movimiento en un MRUV. Referencia: captulos 4, 5 y 6 de las Guas de laboratorio de Fsica 1.

SESIN 3. Dinmica y Rozamiento


Determinacin de la aceleracin en cada libre y verificacin de la segunda ley de Newton. Determinacin del coeficiente de rozamiento esttico y cintico. Referencia: captulos 7 y 8 de las Guas de laboratorio de Fsica 1.

SESIN 4. Trabajo y energa


Verificacin del Teorema del trabajo y la energa. Referencia: captulo 9 de las Guas de laboratorio de Fsica 1.

SESIN 5. Colisiones Verificacin del Teorema del impulso y la variacin de la cantidad de movimiento lineal. Determinacin del coeficiente de restitucin de una colisin.
Referencia: captulo 10 de las Guas de laboratorio de Fsica 1.

SESIN 6. Mquinas simples


Estudio de la palanca. Referencia: captulo 11 de las Guas de laboratorio de Fsica 1.

Programa analtico de Fsica 1 VI. Bibliografa Textos gua SEARS, Francis W.; ZEMANSKY, Mark W.; YOUNG, Hugh D. Fsica Universitaria. Vol. 1. 11.a ed. Mxico: Pearson, 2004. SERWAY, Raymond y BEICHNER, Robert Fsica para ciencias e ingeniera. Vol. 1. 5.a ed. Mxico: McGraw-Hill, 2002. Textos complementarios HEWITT, Paul. Fsica conceptual. 9.a ed. Mxico: Pearson Educacin, 2004 MEDINA, Hugo. Fsica 1. Vol. 1. Lima: PUCP, Estudios Generales Ciencias, 1995. PIAGGIO, Miguel. Fsica con ejercicios. Lima: Fondo Editorial PUCP, 1998. RESNICK, Robert; HALLIDAY, David y KRANE. Fsica. Vol. 1. 4.a ed. Mxico: Continental, 1993. TIPLER, Paul A. y MOSCA, Gene. Fsica. Vol. 1. 5.a ed. Barcelona: Revert, 2005. Textos para el laboratorio THOMPSON, D.; PEREYRA, P. y RIVERA, J. Manual de laboratorio computarizado de Fsica 1. Lima: Oficina de Publicaciones PUCP, 2005. Guas de Laboratorio, disponibles en Campus Virtual en la carpeta del curso de Fsica 1. Es responsabilidad del alumno conocer las Indicaciones Generales y revisar el contenido de las Guas de Laboratorio antes de la realizacin de la prctica. VII. Sistema de evaluacin Reglamento Los promedios de prcticas se calculan con aproximacin hasta las dcimas. Cualquiera sea la cifra de las centsimas, no se tomar en cuenta. La nota final del curso se expresa solo en nmeros enteros. Si el clculo de la nota final da un total con decimales, debe convertirse esa cifra a enteros (se aade un punto a la nota si el primer decimal es cinco o ms; se elimina el decimal si es menor de 5). La nota final del curso se calcular utilizando la frmula que a continuacin se detalla. En ella se usa la siguiente nomenclatura: Nf E1 E2 Pra : : : : nota final nota del primer examen (medio ciclo) nota del segundo examen (final) promedio de prcticas de tipo Pa (incluye las de tipo Pc que hubieran), tipo Pd o tipo Pe. Para efectos de obtener el promedio de prcticas tipo Pa no se toma en cuenta la prctica con calificativo ms bajo. promedio de prcticas de tipo Pb, eliminando la nota ms baja.
Nf = 3E 1 + 4E 2 + 2Pra + Prb 10

Prb

Para los alumnos que rindan el examen especial, este reemplazar al examen al cual el alumno falt segn los artculos 5 y 41 del Sistema de Evaluacin. Sistema de evaluacin para el semestre La nota de prctica de tipo Pa se obtendr considerando lo obtenido en la sesin prctica correspondiente (16 puntos) y de una evaluacin individual o grupal que equivaldr a cuatro (4) puntos. La evaluacin de la prctica de tipo Pb est a cargo de un jefe de prctica que tomar en cuenta las pruebas orales y escritas y el desempeo en el laboratorio. La nota de cada laboratorio se obtiene de la prueba de entrada (8 puntos); de una evaluacin oral (6 puntos) que podra incluir preguntas sobre el cuaderno, anlisis de datos, interpretacin de resultados y preguntas sobre el mismo laboratorio; y del desempeo e interpretacin de resultados presentados en un informe preliminar al final del laboratorio (6 puntos). Adems se calificarn un informe y un examen final. El informe ser elaborado de manera rotativa por un integrante de la mesa, en forma individual. El formato y las indicaciones respectivas sern dados a los alumnos en el primer laboratorio, de acuerdo a las normas y procedimientos que se establecern al inicio del semestre. Para este informe, debern utilizarse necesariamente los datos obtenidos en el laboratorio, consignados en el reporte preliminar que se entrega al finalizar cada sesin. 3

Programa analtico de Fsica 1 El examen final tendr peso doble y ser realizado por los alumnos de forma individual durante la ltima sesin de laboratorio. El promedio de prcticas de tipo Pb se obtendr considerando las notas de las prcticas de laboratorio, la nota del informe individual y la nota del examen final, eliminndose la nota ms baja. San Miguel, agosto de 2008

ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

PROGRAMA ANALTICO
CURSO CLAVE TIPO CRDITOS HORAS DE TEORA HORAS DE PRCT. HORAS DE LAB. REQUISITOS SEMESTRE
I.

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MATEMTICAS BSICAS (MB) MAT117 OBLIGATORIO PARA TODAS LAS ESPECIALIDADES 4.50 4 SEMANALES 2 QUINCENALES NO TIENE MAT007 2008-2

Objetivos del curso


Al trmino del semestre, el estudiante ser capaz de aplicar, en la resolucin de ejercicios y problemas, los conceptos bsicos y las propiedades fundamentales de los nmeros reales, las nociones y ecuaciones de rectas en el plano y en el espacio, de planos en el espacio y de las secciones cnicas de la geometra analtica plana, as como las nociones y propiedades de los vectores de varias componentes, de las coordenadas polares y de los nmeros complejos.

II. Metodologa Se utiliza una combinacin de clases expositivas por parte del profesor con algunas actividades cooperativas a ser trabajadas con los estudiantes. Durante las clases expositivas, se presentan los conceptos y los principios fundamentales del curso, mostrando su aplicacin, cuando corresponda, a otras disciplinas. Se fomenta en los estudiantes la habilidad de aprender a aprender y se alienta el trabajo en equipo. En esta lnea, las actividades cooperativas propuestas son un complemento necesario para el desarrollo de estas habilidades, como las ms relacionadas al curso. En todo momento se promueve que el estudiante desarrolle una actitud analtica y crtica, razonando sobre la base de los conceptos trabajados en el curso, de tal forma que sea capaz de relacionar lgica y matemticamente los diferentes contenidos trabajados y aplicarlos a la solucin de situaciones o problemas concretos que se planteen. Se promueve, adems, la mayor interaccin posible entre el profesor y los estudiantes. Las consultas que el estudiante necesite realizar al profesor del curso las puede hacer durante la clase (si el tema corresponde), fuera de ella (en los horarios de asesora que el profesor proporciona) o por correo electrnico. III. Sumilla Se orienta al estudiante en la aplicacin de las propiedades del sistema de los nmeros reales a la resolucin de ecuaciones e inecuaciones en una variable y se proporcionan los elementos de la geometra analtica plana, bsicos para las aplicaciones en ciencias e ingeniera y que son necesarios en los cursos de clculo. Adicionalmente, se establece la relacin entre el sistema de coordenadas rectangulares y el sistema de coordenadas polares, representando algunos lugares geomtricos de inters en las aplicaciones. Tambin se 3 incluye a los vectores y elementos de la geometra analtica en R ; y, adems, se hace una breve introduccin al sistema de los nmeros complejos y se presentan sus principales operaciones. IV. Descripcin del programa

CAPTULO 1. Nmeros reales (8 horas)


Presentacin de los nmeros reales. Ecuaciones lineales y cuadrticas. Orden en los reales. La recta real, intervalos, inecuaciones lineales y cuadrticas. Valor absoluto. Potenciacin y radicacin. Ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto y radicales. Sistema de m ecuaciones lineales con n incgnitas. Resolucin de ecuaciones lineales por el mtodo de Gauss.

CAPTULO 2. Nmeros complejos (6 horas)


Definicin de nmero complejo. Operaciones con nmeros complejos. Forma polar de un nmero complejo. Potenciacin y radicacin.

Programa analtico de Matemticas Bsicas

CAPTULO 3. Geometra analtica plana (22 horas)


Sistema de coordenadas cartesianas en el plano. Distancia entre dos puntos. Punto medio de un segmento. Lugares geomtricos. La lnea recta. La circunferencia. Traslacin de ejes. Grficos de ecuaciones. La parbola. La elipse. La hiprbola. Rotacin de ejes. Ecuacin general de segundo grado en dos variables.

CAPTULO 4. Coordenadas polares (4 horas)


Coordenadas polares. Transformacin de coordenadas polares a cartesianas y viceversa. Grficas en coordenadas polares. Operaciones con vectores en R2 y R3. Producto escalar de vectores. Norma de un vector. Sistema de coordenadas cartesianas en el espacio. Distancia entre dos puntos del espacio. ngulo entre dos vectores. 3 Vectores paralelos y ortogonales. Proyeccin ortogonal. Producto vectorial de vectores en R . Ecuacin vectorial y paramtrica de una recta en el espacio. El plano: ecuaciones del plano. V. Bibliografa Texto gua CHAU, J.; GAITA, C.; MEDINA, N.; SNCHEZ, R.; VILLOGAS, E. Matemticas Bsicas. Texto gua del curso. Lima: PUCP, 2008. Textos complementarios
a GROSMAN, Stanley. lgebra lineal. 4. ed. Mxico: McGraw-Hill, 1992.

CAPTULO 5. Vectores y elementos de geometra analtica en el espacio (14 horas)

LEHMANN, Charles. Geometra analtica. 6.a ed. Mxico: Limusa, 1980. LEITHOLD, Louis. Matemticas previas al Clculo. 3.a ed. Mxico: Oxford University Press, 1994.
a STEWART, James. Pre Clculo: Matemticas para el clculo. 3. ed. Mxico: Thompson Learning, 2001.

VI. Sistema de evaluacin Reglamento Los promedios de prcticas se calculan con aproximacin hasta las dcimas. Cualquiera sea la cifra de las centsimas, no se tomar en cuenta. La nota final del curso se expresa solo en nmeros enteros. Si el clculo de la nota final da un total con decimales, debe convertirse esa cifra a enteros (se aade un punto a la nota si el primer decimal es cinco o ms; se elimina el decimal si es menor de 5). La nota final del curso se calcular utilizando la frmula que a continuacin se detalla. En ella se usa la siguiente nomenclatura: Nf E1 E2 P : : : : nota final nota del primer examen (medio ciclo) nota del segundo examen (final) promedio de prcticas de tipo Pa (incluye las de tipo Pc que hubieran). Para efectos de obtener el promedio de prcticas tipo Pa no se toma en cuenta la prctica con calificativo ms bajo.
Nf = 3E 1 + 4E 2 + 3P 10

Para los alumnos que rindan el examen especial, este reemplazar al examen al cual el alumno falt segn los artculos 5 y 41 del Sistema de Evaluacin. Sistema de evaluacin para el semestre La primera prctica de tipo Pa se calificar sobre un mximo de veinte (20) puntos; las tres restantes se calificarn, cada una, sobre un mximo de diecisis (16) puntos, a los que se les sumar un mximo de cuatro (4) puntos obtenidos por cada actividad cooperativa. Habr tres (3) actividades cooperativas, las cuales se realizarn en las semanas correspondientes a la segunda, tercera y cuarta prctica. Estos trabajos se desarrollarn en forma individual y grupal. Las notas obtenidas en estas actividades se sumarn a las notas obtenidas en la segunda, tercera y cuarta prcticas de tipo Pa, respectivamente. San Miguel, agosto de 2008