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Medios de comunicacin
Son
La radio
La televisin
El internet
El peridico
Su importancia
Facilitan la transmisin de informacin de manera permanente y a distancia. Adems fortalecen los conocimientos.
Teniendo en cuenta la informacin del esquema responde las preguntas 1, 2, 3 y 4 3. La expresin Facilitan la transmisin de informacin de manera permanente y a distancia, se refiere a que a. los medios de comunicacin permanentemente evolucionan. b. la informacin que se transmite a travs de los medios no es segura. c. a travs de los medios de comunicacin obtenemos informacin rpida y eficaz. d. los medios de comunicacin nos divierten y educan fcilmente. 4. Qu funcin de los medios de comunicacin define el siguiente enunciado? Recoger y distribuir informacin verdadera y oportuna sobre los hechos que ocurren en el mundo. a. Educar. b. Convencer c. Formar opinin. d. Informar. 5. La radio y la televisin son medios de comunicacin masiva. Una diferencia entre ellos es que a. la televisin transmite noticias y programas de entretenimiento b. la televisin es un medio audiovisual y al radio es auditivo. c. la radio y la televisin transmiten informacin y msica d. la radio es un medio de comunicacin que no usa mucha gente. 6. Sarah y Luis son amigos desde hace mucho tiempo. Sarah, por motivos de trabajo se radic en Espaa. Para mantenerse en contacto, ellos usan los e-mails o el chat, a travs del internet, que se considera un medio de comunicacin masivo porque a. presenta noticias, basndose en el lenguaje escrito, en imgenes, y grficos. b. se basa en el lenguaje oral para entregar informacin apoyndose de sonidos y msica. c. constituye un canal de comunicacin a escala mundial, que permite compartir ideas. es un medio audiovisual, fuente de noticias, de informacin y de entretenimiento
El violn es pequeo y su sonido es suave y agudo, mientras que el violonchelo es grande y de tonalidad muy grave. 6. El anterior texto corresponde a una descripcin
A. Subjetiva, porque el autor expresa lo que piensa B. Objetiva, porque se ofrece una explicacin independiente de las opiniones C. Real, porque corresponde a la realidad D. Irreal, porque se cuentan hechos fantsticos OBSERVA E INTERPRETA LA SIGUIENTE HISTORIETA.
7. El personaje en la historieta busca otro elemento (palo de golf) para jugar porque
A. se da cuenta que es otro deporte B. se cansa de jugar lo mismo C. se encuentra con un amigo D. quiere lograr su objetivo de pegarle a la pelota. RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 8 A LA 15 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO. LA CASA DE MIS TAS
La casa de mis tas era espaciosa: ocupaba como media manzana. Cuartos y cuartos con amplios corredores que miraban hacia un gran patio central cuadrilongo, cuyo centro estaba poblado de frutales. Entre estos rboles se destacaba un frondoso guayabo. Tambin poda distinguirse un limonero, un granado, un naranjo agrio y muchas matas de pltano en produccin. En el mismo patio, pero ms prximo a los corredores, el jardn lleno de jazmines, camelias, bocas de dragn, etctera. Marcos A. Rosa. Recuerda que describir es decir con palabras cmo son las cosas, animales, personas y lugares de forma detallada y ordenada. Seleccionar los elementos ms importantes y fijarnos en el mayor nmero de detalles. 8. Segn la estructura del texto ms la informacin suministrada en La casa de mis tas podemos afirmar que corresponde a un texto A. B. C. D. Investigativo Instructivo. Apelativo. Descriptivo.
Una descripcin es el retrato literario de cuanto el narrador puede ver o saber sobre un personaje, un paisaje, etc. Es lo ms parecido a una fotografa con palabras. Tradicionalmente se dice que una imagen vale ms que mil palabras, y no es errnea esa expresin, puesto que si tuvisemos de describir con palabras sentimientos o sensaciones que tenemos ante ciertos momentos, usaramos ms de esas mil palabras. 9. Segn las caractersticas de los textos descriptivos, podemos afirmar que la casa de mis tas era A. de adobe. B. muy grande
C. de pocos cuartos D. de pocos patios La descripcin es una diferenciacin del discurso a travs de la cual se le confieren a los objetos o personas ciertos rasgos. De esta manera, por medio de una caracterizacin ordenada y detallada se logra transmitir como son las personas, los objetos, los lugares, etc. 10. De acuerdo a la informacin suministrada en el enunciado anterior, podemos concluir que lo que sobresala en el patio de la casa de mis tas era(n) A. B. C. D. unas cipreses un guayabo un manzano unos helechos
11. La lectura La casa de mis tas nos hace una descripcin clara y precisa de la casa, por tal razn podemos inferir que el ambiente que se irradia es A. B. C. D. oscuro triste fresco ruidoso
12. En el segundo prrafo del texto, la oracin En el mismo patio, pero ms prximo a los corredores la expresin prximo a significa A. B. C. D. Encima de Fuera de Detrs de Cerca de
13. En la frase poda distinguirse un limonero, se puede inferir que A. B. C. D. se vea se ola se mova se caa
14. En la oracin cuyo centro estaba poblado de frutales, la expresin en el texto estaba poblado significa que A. B. C. D. las frutas estaban en el suelo. se senta el olor a frutas. haba muchos frutos. los frutales eran muy altos.
A. B. C. D.
A. B. C. D.
Grande en proporcin a su cuerpo Pequea en proporcin a su cuerpo Mediana en proporcin a su cuerpo Normal para la proporcin de su cuerpo
3. Tienes claro que el camello vive en el desierto, de acuerdo al texto anterior podemos concluir que el cuerpo de este bello animal est cubierto de
A. B. C. D.
Grandes cabello Gruesos y cortos cabellos Finos y largos cabellos Lleno de cabellos grandes
4. Recuerda que los sinnimos son las palabras que tiene significado parecido, teniendo en cuenta esta informacin podemos inferir que el sinnimo de la palabra voluminoso es
A. B. C. D.
5. Los antnimos son palabras que tienen un significado opuesto o contrario. Segn esta informacin podemos decir que el antnimo de la palabra diminutas es
A. B. C. D.
7. la anfora es la figura literaria que consiste en la repeticin de palabras al principio de un verso o frase. Podemos decir que de los siguientes ejemplos el que representa una anfora es a. casada soy seor, casada con un hombre b. nuestra vida son los ros c. nuestra vida son como los ros 8. la metfora es la figura literaria que consiste en una comparacin directa sin palabras de enlace. Cul de las siguientes seria una metfora.
a.un silencio atronador b. veloz como el rayo c. tus labios, ptalos perfumados . 9. El smil es la figura literaria que consiste en establecer una relacin explcita entre un trmino real e imaginario. Suele estar precedida o formar parte por o de las palabras como, cual, etc. Cul de las siguientes es un smil? a. Eres clido como tiempo de verano
b.clido tiempo de verano c. labios de rub
CAPERUCITA ROJA (Fragmento) rase una vez una nia de pueblo, la ms bonita que se pudo ver jams; su madre estaba loca con ella, y su abuela ms loca todava. La buena mujer encarg una caperucita roja para ella, que le sentaba tan bien, que por todas partes la llamaban Caperucita Roja. Un da su madre, le dijo: -Ve a ver cmo anda la abuela, pues me han dicho que est mala; llvale una torta y este tarrito de mantequilla. Caperucita Roja sali en seguida para ir a casa de su abuela, que viva en otro pueblo. Al pasar por un bosque, se encontr con el compadre lobo, que tuvo muchas ganas de comrsela, pero no se atrevi, porque andaban por el monte algunos leadores. Le pregunt a dnde iba; la pobre nia, que no saba que es peligroso pararse a escuchar a un lobo, le dijo: -Voy a ver a mi abuela, y a llevarle una torta con un tarrito de mantequilla que le enva mi madre. -Vive muy lejos? le dijo el lobo. -Oh si! Dijo Caperucita Roja _ Ves aquel molino lejos, lejos? Pues nada ms pasarlo, en la primera casa del pueblo. 1. Quien cuenta la historia anterior es: A. Caperucita Roja. B. El narrador. C. La mam de Caperucita. D. El lobo del bosque. 2. En el enunciado: La buena mujer encarg una caperucita roja para ella, la palabra subrayada nos dice: A. Cmo es la mujer. B. Qu hace la mujer. C. Quien es la mujer. D. Dnde vive la mujer. 3. De acuerdo con el cuento, Caperucita Roja era la nia A. Ms obediente. B. Ms distrada. C. Ms bonita. D. Mejor vestida. 4. Cuando la mam le dice a Caperucita Roja: Ve a ver cmo anda la abuela, pues me han dicho que est mala, es posible que la mam A. Dude de la enfermedad de la abuela. B. Dude de enviarle tortas y mantequilla a la abuela. C. Est segura de la enfermedad de la abuela. 5. En el texto Caperucita Roja, los guiones (-) se usan para A. Explicar los pensamientos del autor. B. Explicar algo que estaba confuso. C. Mostrar lo que dice quien cuenta la historia. D. Mostrar lo que dicen los personajes.