UNIDAD DIDCTICA 5/10: VA DE BO

Ciclo: 3 C ESPACIO Patio

Curso: 6

Sesin: 5/6 Tipo:consolidacin MATERIAL: Esparadrapo, guantes, cartn, pelotas de foam, pelotas de adana, petos

Trimestre: 2

OBJETIVOS: Conocer ! practicar el deporte popular de la Comunitat Valenciana, PILOTA VALENCIANA" #omentar la sociali$acin entre los compa%eros ! el &'uego limpio(, a tra)*s de la pilota" Potenciar la coeducacin"

DESCRIPCIN: ,E- T.E/ 0E -1 2.341: los alumnos se )an despla$ando ! si el maestro5 6" 0ice 6 el alumno simulara el lan$amiento de Raspall 2" 0ice 2 simular7 un sa8ue con ote 3" 0ice 3 el alumno de)ol)er7 una ola imaginaria 8ue le )iene mu! alta 9tienen 8ue otar: ;" 0ice ; ele)aremos rodillas <Si alguien se e8ui)oca, el maestro le &pegar7 mu! flo'o( con una =o'a de peridico" ,Pipas agrupadas: el maestro ir7 diciendo n>meros =asta 8ue =a!a una agrupacin mi?ta 96 ni%os/as por grupo:, =a r7 un total de ; grupos 8ue utili$aremos en la siguiente acti)idad"

ORG. ALUMNOS

METODOLOGA

Por pare'as, tr@os o grupos

1signacin de tareas

1/AB1CAC/ C1-E/T1BAE/TD

5+

Bodalidad Raspall: e?plicacin de las normas" Por pare'as, en .esolucin de -es de'aremos 8ue ellos prue en primero ! a continuacin grupos de 6 pro lemas podemos =acer alguna inter)encin para e)itar 8ue se lesionen" 1%adiremos nue)as directrices para e8uiparar los e8uipos si es necesario: 0os to8ues por persona Solo con una mano" Bodalidad #rontn: e?plicacin de las normas -es de'aremos practicar o ser)ando las carencias 8ue puedan estar surgiendo" 1%adiremos nue)as directrices para e8uiparar los e8uipos si es necesario: Cada )e$ un compa%ero diferente Sa8ue con un ote o sin ote -os compa%eros cogidos de la mano

P1.TE P.A/CAP1-

;E+

/os sentaremos en c@rculo Estiramientos: 4uego del espe'o, cada compa%ero dice un e'ercicio ! el resto de compa%eros lo copian" -indo gatito: un ni%o/a imitando un gato )a =acia otro compa%ero/a, si el otro se r@e intercam ian los roles, sino el &gatito( uscar7 un compa%ero al 8ue consiga =acer re@r, para cam iarse los roles" El cesar: los alumnos le)antaran el dedo si se =an di)ertido ! lo a'ar7n si creen 8ue se puede me'orar algo" Si se atre)en pediremos 8ue lo argumenten as@ conoceremos las sensaciones de los alumnos ! podremos me'orar los d*ficits 8ue =a!a podido =a er en la sesin, para me'orarlos en a%os posteriores"

G3E-T1 1 -1 C1-B1

5+

Fran grupo

0escu rimiento guiado

CONCEPTUALES: Conocimiento de las reglas 7sicas de Pilota Valenciana" Conocimiento del terreno de 'uego, materiales ! e8uipaciones" Conocimiento de la puntuacin de Raspall 9res, 65, 3E, val ! punto:" 0istintos lan$amientos

BLOQUE DE CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: ACTITUDINALES: 1similacin ! 1ctitud participati)a ! aplicacin de las normas de fa)ora le =acia el 'uego" 'uego a tra)*s de la pr7ctica" .espeto de las normas ! Banipulacin de compa%eros" materiales, o 'etos ! terreno Galoracin del 'uego de 'uego" limpio"

OBSERVACIONES: NEE Hemos tenido un alumno con una discapacidad ps@8uica 8ue supera el 6EI" 101PT1CAC/: 1!uda en el momento de colocarse el guante" E?plicacin de las normas de manera indi)iduali$ada por si =a! algo 8ue no lo entiende apo!7ndonos en gesticulaciones"