Mdulo: Identificacin de Equipos y Preparacin de Datos Digitales

Educacin Media Tcnico-Profesional Sector Grfico

Especialidad: Grfica

Mdulo

IDENTIFICACIN DE EQUIPOS Y PREPARACIN DE DATOS DIGITALES

Horas sugeridas para desarrollar las actividades orientadas a conseguir los aprendizajes esperados y evaluar su logro:

200 horas

GOBIERNO DE CHILE
MINISTERIO DE EDUCACION

Mdulo: Identificacin de Equipos y Preparacin de Datos Digitales

Introduccin

Este mdulo da inicio al proceso de elaboracin de un producto impreso; pretende que los alumnos y alumnas conozcan los variados equipos y la preparacin de datos digitales propios de la pre impresin. En este tipo de mdulo, los alumnos y alumnas se encuentran enfrentando algo nuevo, en transformacin constante, ya que el trabajo a desarrollar experimenta cambios frecuentes, hecho que es muy propio del mbito de la industria grfica. El conocer las funciones y caractersticas de cada uno de ellos es fundamental para la elaboracin de la forma impresora o matriz de impresin. El cuidado constante del entorno natural y el aprovechamiento total del material o recursos a trabajar es otra variable que los estudiantes deben tener siempre presente, cuidando que los desechos y residuos no produzcan contaminacin ambiental. Este mdulo permite reforzar los contenidos de los sectores y subsectores de Formacin General especialmente en: Idioma extranjero ingls: En general, gran parte de los equipos y de la informacin requieren de una interpretacin y comprensin lectora de textos en idioma ingls. Matemtica: Las cuatro operaciones bsicas; planos paralelos, integracin de dos planos y resolucin de problemas sencillos sobre reas y volmenes.

Fsica: Los contenidos estarn dando nfasis en aspectos bsicos de la materia, la luz y mltiples aplicaciones de ngulos. Educacin Fsica: Ampliar las habilidades motoras fundamentales en un especialista grfico. En cuanto a los Objetivos Transversales de la Formacin Diferenciada Tcnico Profesional, el mdulo permite reforzar la ejecucin de trabajos con planificacin y control de calidad, as como con responsabilidad y precisin; el manejo de la tecnologa computacional; la lectura e interpretacin de informes tcnicos y la aplicacin de normas de prevencin de riesgos. Este mdulo permite dedicar gran atencin a rutinas relacionadas con el orden y la disciplina en las tareas y actividades programadas.

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Orientaciones metodolgicas

Este mdulo est dirigido a introducir a los alumnos y las alumnas en el conocimiento elemental de equipos y mquinas usadas en la pre impresin. Se sugiere que los alumnos y alumnas conozcan los equipos fundamentales de un taller de la industria grfica destinado a la preparacin de los datos digitales, tales como: escner, computadoras, estaciones de trabajo, filmadoras, copiadoras, impresoras lser, programas, densitmetros, espectrofotmetro. Asimismo, es necesario profundizar el conocimiento de reglas tipogrficas, reglas ortogrficas y las variadas normas de impresin internacionales y nacionales actualmente vigentes, como por ejemplo las ISO. Es recomendable que el profesor o profesora oriente y ayude a los estudiantes en las funciones y tareas, considerando las competencias e intereses individuales de los integrantes del grupo. El logro de las competencias que permita identificar equipos y sobre todo preparar datos digitales debe obtenerse a travs de: El reforzamiento de habilidades dactilogrficas, con el fin de evitar prdidas de tiempo en la produccin. Lo ptimo es digitar, al menos, 30 palabras por minuto. El manejo de archivos digitales, con la habilidad dactilogrfica desarrollada. La identificacin de diversos equipos mediante la observacin directa, esquemas, dibujos, fotografas. Visitas a empresas grficas, para identificar el equipamiento usado en cada una de ellas y familiarizarse con los equipos. Ejercicios prcticos (frente a un computador) para distinguir y familiarizarse con los diversos formatos de archivos digitales, adems de comprimir y descomprimir diversos archivos.

Como actividad prctica, en el taller o en el laboratorio, los estudiantes debern observar, desarmar y armar equipos (aquellos que sea posible), con el fin de reconocer sus funciones y posibilidades de uso. Si no existiere el instrumental adecuado o los equipos correspondientes, se sugiere visitar empresas, o bien, hacer uso de simuladores, los que, sin importar el grado de modernizacin, puedan mostrar las funciones bsicas que desarrollan. Cuando sea posible su manipulacin, se sugiere que los alumnos y alumnas ordenados en parejas se hagan cargo de ello durante un perodo de tiempo conveniente y que permita la rotacin.

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Aprendizajes esperados y criterios de evaluacin

Aprendizajes esperados
Opera equipos de la preimpresin.

Criterios de evaluacin

Distingue caractersticas y aplicaciones de escner de oficina y de reproduccin de alta calidad. Realiza operaciones de escner con la precisin y la calidad requeridas. Distingue tipos y caractersticas de impresoras de oficina y de pruebas de color. Imprime textos e imgenes, corrigiendo los factores causantes de fallas o de mala calidad. Distingue tipos y caractersticas de computadoras para la grfica. Manipula computadores de usos corriente en la industria grfica. Distingue tipos y caractersticas de RIP 1 y filmadoras de pginas y pliegos. Manipula RIP y filmadoras de pginas y pliegos.

Digita textos en un tiempo determinado.

M a n i p u l a e l c o m p u t a d o r, h a c i e n d o u s o d e p r o g r a m a s procesadores de textos. Aplica las reglas tipogrficas del: interlineado, marginado, fuentes tipogrficas, espaciado entre letras, entre palabras, lineaturas, tabuladores e indexado, para componer un texto fcilmente legible. Aplica las reglas ortogrficas para un correcto uso del idioma. Digita 30 palabras por minuto.

1.

RIP: Raster Image Processor (Procesador de rastero de la imagen compuesta de la forma)

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Aprendizajes esperados
Identifica y maneja archivos digitales.

Criterios de evaluacin

Distingue y aplica diversos tipos de dispositivos de archivos digitales. Intercambia y guarda informacin. Procesa, intercambia y guarda informacin, aplicando formatos de archivos digitales. Comprime archivos digitales aplicando programas de compresin de datos. Abre archivos comprimidos. Traslada adecuadamente datos digitales dentro y fuera de redes computacionales, para que sean procesados por otras reas y equipos.

Verifica archivos digitales.

Revisa minuciosamente los tamaos, resoluciones y formatos de las imgenes para comprobar que coincidan con la orden de trabajo y las normas vigentes. Revisa los textos para comprobar que coincidan con la orden de trabajo y las reglas tipogrficas. Revisa diseo, dimensiones y colores del producto para comprobar que coincidan con la orden de trabajo y las normas vigentes.

Transforma la informacin anloga de una imagen en datos digitales.

Realiza la ampliacin, reduccin y resolucin a imgenes de tonos continuos, cumpliendo con las reglas reprofotogrficas y las normas vigentes. Realiza la ampliacin, reduccin y resolucin a imgenes de medios tonos, cumpliendo con las reglas reprofotogrficas y las normas vigentes. Realiza la ampliacin, reduccin y resolucin al arte de lnea, cumpliendo con las reglas reprofotogrficas y las normas vigentes. Aplica software y equipo de escaneo, cumpliendo con las reglas reprofotogrficas y las normas vigentes. Revisa los subproductos obtenidos, observando y corrigiendo las fallas tcnicas y de presentacin (limpieza de texto e imagen).

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Contenidos

Ejercitacin dactilogrfica. Manejo de: Escneres con software especficos. Equipos perifricos de almacenaje de datos. Software especficos: PM, Quark, Photoshop, Preflight, Pagemaker, Freehand, Indesign, procesadores de texto.

Aplicacin de: Formato de archivos EPS, PS, DCS, PDF,GIF, JPEG,TIF. Sistema de colores RGB y CMYK.

Uso y aplicacin de reglas: Tipogrficas y ortogrficas Reprofotogrficas.

Aplicacin de normas: ISO 12641/96: Intercambio de datos digitales en preimpresin; imgenes de control de color, para la calibracin de escneres de entrada. ISO 12642/96: Intercambio de datos digitales en preimpresin; datos de entrada para la caracterizacin de imgenes de control para impresin en cuatricroma.