PANEL DE CAPACIDADES

AREA: COMUNICACIN CUARTO GRADO DE SECUNDARIA CAPACIDADES EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL Planifica Diserta Expone Relata Interpreta Comenta Argumenta COMPRENSIN DE TEXTOS PRODUCCIN DE TEXTOS

HABILIDAD

Identifica Discrimina Infiere Analiza Enjuicia

Crea Redacta Elabora Propone Establece

PANEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS

AREA: COMUNICACIN TRIM. I TRIMESTRE PRACTICANDO COMUNICACIN ACERTIVA GRADO: CUARTO CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS DISCURSO ORAL: La exposicin acadmica: Caractersticas Las tcnicas de participacin grupal (Conferencia, panel, debate, mesa redonda). La lengua: Uso local y uso estndar. La publicidad televisiva

TECNICAS DE LECTURA Y TEROIA DEL TEXTO: Ensayo y la monografa: Caractersticas y estructura. Importancia de los apndices y las referencias bibliogrficas. Actas, oficios.

GRAMATICA Y ORTOGRAFIA: Preposiciones y conjunciones.

LENGUAJE AUDIOVISUAL: La publicidad televisiva. tica y medios de comunicacin. Editoriales y artculos de opinin.

LITERATURA Movimientos literarios

LITERATURA PREHISPNICAS: Ollantay Lirica Quechua

LITERATURA DE LA CONQUISTA: El Inca Garcilaso de la Vega (Comentarios Reales)

LITERATURA DE LA COLONIA: Amarilis: Epstola a Belardo. Juan Espinoza y Medrano: Hijo Prodigo. Juan del Valle Cabiedes: Diente del Parnaso. Alfonso Carrin de la Vandera.

LITERATURA DE LA EMANCIPACIN: Mariano Melgar: Yaraves.

LITERATURA PUNEA: Feliciano Padilla: Rquiem.

RAZONAMIENTO VERBAL: Sinnimos Antnimos

 DISCURSO ORAL: - Recursos no verbales: Importancia de la mirada. - Cualidades de la voz, importancia. - La exposicin acadmica - Liderazgo: los recursos de persuasin. II TRIMESTRE CUIDADO CON LOS MENSAJES SUBLIMINALES

TCNICAS DE LECTURA Y TEORA DEL TEXTO: El prrafo, tipos. (Coherencia). La solicitud. Memorndum.

GRAMTICA Y ORTOGRAFA: Reglas ortogrficas del uso de las letras J, G, LL, X, M. La tilde en palabras terminadas en MENTE.

LENGUAJE AUDIOVISUAL: Lenguaje televisivo: implcito, explicito, imagen, efectos sonoros, funcin comunicativa. - Editoriales y artculos de opinin. - Fascculos y revistas especialidades. LITERATURA: COSTUMBRISMO: - Felipe Pardo y Aliaga: Un Viaje. - Manuel Ascencio Segura: acatita

ROMANTICISMO: Ricardo Palma: Tradiciones Peruanas. Carlos Augusto Salaverry: Acurdate de m.

REALISMO: Manuel Gonzales Prada: Pginas Libres. Clorinda Matto de Turner: Aves sin nido.

MODERNISMO: Jos Santos Chocano: Blasn. Ventura Garca Caldern: El Alfiler

POSTMODERNISMO: Abraham Baldelomar: El Vuelo de los Cndores. Jos Mara Eguren: La nia de la lmpara azul.

VANGUARDISMO: Cesar Vallejo: Los Heraldos Negros.

RAZONAMIENTO VERBAL: Homnimas Homgrafas Analogas

DISCURSO ORAL: - El ensayo literario. - Exposicin acadmica

LITERATURA: INDIGENISMO: - Ciro alegra: El Mundo es Ancho y Ajeno. - Enrique Lpez Albujar: Matalache. - Jos Mara Arguedas: Los Ros Profundos.

ENSAYISTAS: - Jos Carlos Maritegui: Siete Ensayos de interpretacin de la Realidad Peruana. III TRIMESTRE EL BOOM

EL BOOM LATINOAMERICANO: Neorrealismo Urbano: - Julio Ramn Ribeyro: Los Geniecillos Dominicales. - Mario Vargas Llosa: El Sueo de la Celta. - Alfredo Bryce Echenique: Un Mundo para Julius.

LA GENERACIN DEL 50, POESIA: - Washington Delgado: Para Vivir Maana. - Alejandro Romualdo: Como Dios Manda. - Juan Gonzalo Rose: Hallazgos y Extraviados. - Manuel Scorza: Redoble por Rancas.

LITERATURA PUNEA: - Carlos Dante Nava: Orgullo Aymara. - Gamaliel Churata: El Pez de Oro. - Carlos Oquendo de Amat: Cinco metros de Poesa.

RAZONAMIENTO VERBAL: - Oraciones incompletas - Analogas

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL

I.- DATOS GENERALES: 1.1. D.R.E : Puno 1.2. UGEL : Puno 1.3. I.E.S. : Independencia Nacional 1.4. REA : Comunicacin 1.5. GRADO : Cuarto 1.6. SECCIN : B D 1.7. DOCENTE : Prof. Gladys Machaca Flores 1.8. AO ACADMICO : 2013 II.- FUNDAMENTACION: El presente programa curricular de comunicacin de Cuarto grado, desarrolla capacidades para que los estudiantes interacten en espacios formales, vinculndose progresivamente con el mbito acadmico. Por ellos es que se incorpora aprendizajes relacionados con las exposiciones, debates, gneros periodsticos de opinin, as mismo como el uso de aplicaciones informticas en la produccin de textos, el estudio formal de la obra literaria, como el anlisis y sntesis, lo cual permitir abordar aspectos culturales de la comunidad, como sus orgenes, modos de vida de las personas. Tambin se incorpora los aprendizajes de ortografa y gramtica con la finalidad de otorgar claridad y correccin a los textos. III.- COMPETENCIAS DEL GRADO: ORGANIZADORES DEL COMPETENCIAS DE CICLO REA EXPRESIN Y Expresa sus ideas con claridad y fluidez en situaciones comunicativas COMPRENSIN ORAL interpersonales, utilizando en forma pertinente las cualidades de la voz, el registro lingstico y los recursos no verbales. COMPRENSIN DE Comprende textos de distinto tipo, disfrutando de ellas, discriminando lo TEXTOS relevante de lo complementario; hace inferencia a partir de los datos explcitos, asume posiciones crticas y reflexiona sobre su proceso de comprensin con el fin de mejorarlo. PRODUCCIN DE Produce textos de distinto tipo, en forma clara, coherente y original, en TEXTOS funcin de diversos propsitos y destinatarios, utilizando en forma apropiada los elementos lingsticos y no lingsticos y reflexionando sobre ellos. IV.- TEMAS TRANSVERSALES: - Educacin en Valores. - Educacin sexual y preventiva para una vida saludable. - Educacin en seguridad vial. V.- VALORES Y ACTITUDES: VALORES Responsabilidad Respeto Justicia y solidaridad -

ACTITUDES Cumple oportunamente su tarea Muestra empeo en sus tareas Se esmera por superar sus errores Participa en actividades educativas Llega a la hora indicada Respeta las normas de convivencia Se expresa adecuadamente Demuestra orden y limpieza Cuida y protege el ecosistema Respeta la diversidad cultural Conoce y respeta los deberes y derechos demostrando empata Cuida los bienes de la institucin Demuestra disposicin cooperativa y demostrativa Es equitativo en todo momento

VI.- CALENDARIZACIN: TRIMESTRE INICIO I II II Total 04-03-2013 10-06-2013 23-09-2013

TRMINO 07-06-2013 20-09-2013 20-12-2013

N DE SEMANAS 14 13 13 40

TOTAL DE HORAS 70 65 65 200

VII.- ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS: N Und. Titulo CAPACIDAD Expresin y Comprensin Oral: Planifica su participacin oral, organizando la informacin y previniendo los recursos de apoyo para su exposicin acadmica. Diserta sobre medio ambiente en conferencias ms redondas. Utilizando lenguaje tcnico y presentando argumentos slidos. Expone temas relacionados con la identidad lingstica y cultural, utilizando la lengua estndar. Comprensin de textos: Identifica los argumentos y las conclusiones en monografas, ensayos, valorando los aportes del autor. Identifica la importancia del apndice y las referencias bibliogrficas, como medio para obtener ms informacin. Elabora fichas bibliogrficas de los autores: - Inca Garcilaso de la Vega. - Amarilis. - Juan Espinoza y Medrano. - Juan del Valle y Caviedes. - Pedro Peralta Barrionuevo. - Alfonso Carrin de la Vandera. - Mariano Melgar. - Juan Pablo Vizcardo y CONOCIMIENTO TIPO UNID. Trimestre II III

I X

La exposicin acadmica: Caractersticas.

Las tcnicas de participacin grupal (conferencia, mesa redonda).

Practi cando I comu nicaci n aserti va

Identidad lingstica cultural. La lengua: Uso local y uso estndar.

El ensayo y la monografa caracterstica y estructura. El ensayo literario.

Importancia de los apndices y las referencias bibliogrficas.

Movimientos literarios. Literatura prehispnica. Literatura de la conquista y la colonia. Literatura Peruana contexto social y cultural. Literatura de la emancipacin. Literatura punea.

La publicidad televisiva: tica y medios de comunicacin.

Guzmn Feliciano Padilla. Oficios Acta

Discrimina las caractersticas del lenguaje televisivo en los mensajes publicitarios. Elabora un trptico considerando la tica en los medios de comunicacin. Produccin de textos: Redacta oficios, actas, respetando su estructura, utilizando las reglas gramaticales de la preposicin y la conjuncin, correctamente. Expresin y Comprensin Oral: Interpreta y comenta el significado que transmite los recursos no verbales de intercambio de informacin respetando las ideas de los dems. Interpreta en forma implcita y explicita avisos publicitarios, programas deportivos y musicales respetando la opinin de los dems. Comprensin de Textos: Infiere el propsito comunicativo de editoriales y artculos de opinin, discriminando los hechos de opinin en fascculos y revistas especializadas. Crea textos literarios en Prosa y Verso. Analiza las obras literarias: Un Viaje, acatita, Acurdate de M, Tradiciones Peruanas, Paginas Libres, Aves sin Nido, Blasn, El Alfiler, Caballero Carmelo, La nia de la Lmpara Azul, Los Heraldos Negros. Identificando su fondo y forma a travs de una ficha de anlisis.

Preposicin Conjuncin

Recursos no verbales Importancia de la mirada.

Tcnicas de participacin grupal (debate, conferencia, panel, mesa redonda) elaboracin y ejecucin Liderazgo: los recursos de persuasin. Programas radiales musicales, deportivos. Recursos propios de cada formato. Televisivo: implcito y explcito. Imagen Efectos sonoros Funcin comunicativa. Editoriales y artculos de opinin. Caractersticas. Fascculos y revistas especializadas. El Prrafo. Tipos. Coherencia Textual (unidad de las partes), (orden de ideas). Literatura: Costumbrismo: Felipe Pardo y Aliaga Manuel Ascencio Segura Romanticismo: Ricardo Palma Carlos Augusto Salaverry

Cuida do con II los mens ajes subli males

Produccin de Textos: Redacta solicitudes memorandos, utilizando correctamente la tilde, para otorgar coherencia y correccin en su redaccin.

Realismo: Manuel Gonzales Prada Clorinda Matto de Turner Modernismo: Jos Santos Chocano Ventura Garca Caldern Postmodernismo: Abraham Baldelomar Jos Mara Eguren Solicitud Memorndum Reglas ortogrficas de las letras J, G, LL, X, W. La tilde en las palabras terminadas en MENTE.

Expresin y Comprensin Oral: Relata avisos publicitarios, programas deportivos y musicales utilizando los recursos de persuasin (Liderazgo). Comprensin de textos: Analiza las obras literarias: El Mundo es Ancho y Ajeno, Matalache, Los Ros Profundos, Los Geniecillos Dominicales, El Sueo del Celta, Un Mundo para Julius, Para Vivir Maana, Como Dios Manda, Hallazgos y Extraviados, Redoble por Rancas. Identificando su forma, fondo a travs de una ficha de anlisis. Produccin de textos: Crea textos narrativos (Ensayos Literarios). Redacta textos expositivos relacionado con los valores, presentando secuencia lgica de ideas y logrando coherencia entre las premisas, el desarrollo temtico y las conclusiones. Elabora fascculos incorporando grficos e imgenes de autores puneos: Carlos Dante Nava, Gamaliel Churata, Carlos Oquendo de Amat.

El ensayo literario. Tcnicas narrativas y de versificacin. Exposicin acadmica.

Programas radiales musicales, deportivos. Recursos propios de cada formato. Literatura: INDIGENISMO: - Ciro alegra - Enrique Lpez Albujar - Jos Mara Arguedas ENSAYISTAS: - Jos Carlos Maritegui EL BOOM LATINOAMERICANO: Neorrealismo Urbano: - Julio Ramn Ribeyro - Mario Vargas Llosa - Alfredo Bryce Echenique LA GENERACIN DEL 50, POESIA: - Washington Delgado - Alejandro Romualdo - Juan Gonzalo Rose - Manuel Scorza LITERATURA PUNEA: Vida y obra.

III

El boom

VIII.- ESTRATEGIAS METODOLGICAS: Aprendizaje - Carteles - Dinmica grupal - Organizadores de conocimientos - Mapas conceptuales - Video - Dramatizaciones - Expresin oral - Redaccin - Peridicos escolares IX.- MEDIOS Y MATERIALES: - Textos: literatura peruana y regional - Papelgrafos - Peridicos y revistas - Plumones, cartulina X.- EVALUACIN: CRITERIOS EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL COMPRENSIN DE TEXTOS Semiformal Semiformal PRODUCCIN DE TEXTOS Semiformal

Enseanza Lluvia de ideas Mtodo Inductivo Mtodo Dirigido Mtodo Analtico Mtodo Activo

TECNICAS La observacin Exmenes

INSTRUMENTOS Lista de cotejo Anecdotario Prueba oral Prueba escrita Ficha calificada Ficha de anlisis Mapas semnticos Mapas conceptuales Creacin de texto Organizadores de conocimento

XI.- BIBLIOGRAFA: Texto del MED 4to grado Estrategias de comprensin lectora Libros de la Literatura Punea Obras Literarias Lecturas www.LiteraturaPeruana.com/autores www.lecturaspuneas.com