Propuesta de Centro de Alumnos Ingeniera Comercial 2014 Lista A

Indice
RESUMEN EJECUTIVO QUINES SOMOS? MISIN VISIN OBJETIVOS DEL PROYECTO NUESTRO DIAGNSTICO DE LA CARRERA MODELO DE TRABAJO DEL CENTRO DE ALUMNOS INTEGRANTES DE LA LISTA A PARA EL CAA ICOM 2014 PROYECTOS CLSICOS DEL CAA NUEVOS PROYECTOS Y POLTICAS 03 04 04 04 05 06 08 10 13 15

Resumen Ejecutivo
La Lista A es un equipo de estudiantes de distintas generaciones de Ingeniera Comercial que buscan conformar el prximo Centro de Alumnos de la carrera para el ao 2014. El equipo de personas que conforma la Lista A se une en principios como lo son el compaerismo, el pluralismo de ideas, la motivacin, alegra y un deseo incesante de aportar al desarrollo de la carrera en conjunto con los alumnos y los profesores del Departamento. En lo que se refiere al diagnstico que levanta la Lista A, se pueden mencionar tres ejes fundamentales: - El primero de ellos, hace referencia a los problemas de efectividad en el mensaje a la hora de comunicar la informacin al alumnado, lo cual hace necesario llegar de manera mucho ms directa a ellos. Ante para enfrentar esta situacin, se pretende concretar la realizacin de actividades en el Patio Central, charlas, talleres, una pgina web acorde a las necesidades de los alumnos y un trabajo codo a codo con los profesores el cual, por cierto, est garantizado. - En segundo lugar, existe una falta evidente de inclusin de los alumnos tanto de aquellos que estn en los primeros aos y que no logran sentirse parte de la carrera como tambin de los que se cambian desde otras carreras de la Universidad. Dentro de las soluciones que se plantean a esta problemtica se pueden destacar la Jornada de Insercin Comercial (JIC) mediante una alianza con el ramo de Introduccin a la Ingeniera, la Fiesta de los cambiados, paseos al Jardn Botnico, el Paseo Comercial, actividades de liderazgo en terreno como la subida al Cerro La Campana, la Gala Comercial e ICOM Mundial. - Finalmente, se puede visualizar una baja importante en los niveles de participacin en todo tipo de actividades, especialmente en las asambleas de la carrera. Con el fin de aumentar las tasas de participacin destacan dentro de las propuestas los plebiscitos consultivos va internet como una poltica permanente para conocer la opinin de quin no asiste a estas instancias presenciales, el desarrollo de una asamblea mensual, la emisin de boletines informativos y/o videos dando a conocer la contingencia que enfrenta ICOM y la Universidad y el llamado pblico el primer da del ao acadmico 2014 para que cualquiera que lo desee pueda formar parte del equipo del Centro de Alumnos, evitando as un trabajo a puertas cerradas y de espaldas a los compaeros. Junto con las propuestas recientemente mencionadas, est considerada la ejecucin de proyectos clsicos como lo son Un Desayuno con, concurso Visiones, taller de Excel Avanzado, la Business Cup, las Olimpiadas CONCAIC y Comerciales en Terreno, entre otros. Por una lista para todos, Avancemos Juntos! VOTA LISTA A!
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Quines somos?
La Lista A es un equipo de estudiantes multigeneracional y pluralista de la carrera de Ingeniera Comercial que busca formar el Centro de Alumnos de Ingeniera Comercial para el ao 2014. Este equipo est inspirado en valores como la unidad, el compaerismo, el respeto, la confianza y la constante motivacin por hacer de Ingeniera Comercial una mejor carrera para todos.

Misin
Constituye misin del Centro de Alumnos de Ingeniera Comercial representar fielmente a los estudiantes de la carrera, velando por sus preocupaciones, intereses e ideas, y facilitando instancias que permitan desarrollar una formacin complementaria ntegra, tanto en lo acadmico como en lo personal.

Visin
Ser un referente de desarrollo para la carrera ante la comunidad, tanto a nivel institucional como personal de los mismos estudiantes.

Objetivos del proyecto

Objetivo General: Transformar el Centro de Alumnos de Ingeniera Comercial en un gestor de proyectos que acte en beneficio de los alumnos y de la carrera La reciente separacin del Departamento de Industrias impone el desafo a los alumnos que conforman la carrera a que sean parte de este proceso, generando proyectos que vayan en lnea con un mejoramiento ntegro en el desarrollo acadmico y personal de stos mismos. Objetivos Especficos: 1. Crear un sentido de unidad y pertenencia con la carrera. Lamentablemente, en los ltimos aos, se ha perdido el sentido de pertenencia que exista antes en la carrera, generando una distancia importante entre las diferentes generaciones que la conforman, as como tambin entre los alumnos y el hecho de pertenecer a Ingeniera Comercial USM. 2. Reinstalar el debate en torno a la realidad acadmica por la que atraviesa la carrera. La reciente separacin del Departamento de Industrias exige una real discusin de los asuntos acadmicos con miras hacia el futuro. Es fundamental que los alumnos interioricen la importancia del actual proceso que est viviendo el departamento, para as aportar propositivamente a la bsqueda de soluciones que vayan en beneficio de las actuales y futuras generaciones. 3. Generar instancias de desarrollo complementarias a las que ofrece la Universidad y la carrera. La desactualizacin en los contenidos de los programas de las distintas asignaturas de la actual malla curricular, provoca la necesidad de generar instancias de desarrollo complementario que suplan carencias no cubiertas por sta, tales como el manejo de habilidades personales, liderazgo, trabajo en equipo, idiomas y uso de herramientas computacionales. 4. Aumentar la participacin del estudiantado en los procesos internos de la Universidad y de la carrera. El CAA debe propender a aumentar los mecanismos de participacin, de tal manera que la representacin de los alumnos sea lo ms fiel posible a la realidad, tanto en lo que respecta a las decisiones que conciernen al departamento como a las referentes a la poltica universitaria.

Nuestro diagnstico de la carrera

La Lista A plante una serie de propuestas en base a un diagnstico respecto a la situacin actual que vive la carrera y los alumnos que la conforman. Para ello, se esboza tambin brevemente algunas propuestas para solucionar esta problemtica. Comunicacin. La comunicacin es un aspecto clave dentro de la carrera. Hoy en da, los canales de informacin no son lo suficientemente efectivos dado que existe cierta pasividad por parte de los alumnos que se explica en gran medida por el poco sentido de pertenencia y por el poco nivel de conocimiento respecto a la labor del CAA, que no ha sido capaz de generar ste. Un problema fundamental que se ha visualizado al interior de la carrera es el bajo nivel de informacin respecto a situaciones que rayan en lo inusitado como por ejemplo, el hecho de que alumnos llegan a tercer ao sin conocer a su Jefe de Carrera. Para solucionar esto, se tiene contemplado un trabajo codo a codo con los profesores que ya han manifestado su inters en participar en dichas instancias, para que stos conozcan desde un inicio a sus profesores de carrera. Si el mensaje no llega los estudiantes, entonces es deber del Centro de Alumnos generar las instancias y los mecanismos que permitan llegar a stos, como lo son charlas de alumnos ms viejos, exalumnos y profesores, talleres, trabajo directo en el ramo Introduccin a la Ingeniera con los mechones, asambleas y actividades en el Patio Central para dar a conocer el CAA y la labor que desempea. No basta bombardear con informacin en las redes sociales, sino que adems debe llevarse el mensaje de manera efectiva y directa a los alumnos. Recreacin e Insercin. Uno de los objetivos prioritarios del proyecto de la Lista A, es crear un sentido de pertenencia y unidad en la carrera. Para ello se deben garantizar distintas instancias en donde las distintas generaciones compartan para as darle un sentido de familia a Ingeniera Comercial. En cuanto a la insercin, especficamente de los alumnos de primer ao, se encuentra contemplado como principal propuesta la Jornada de Insercin Comercial (JIC). A diferencia de otros aos, se tiene contemplado realizar actividades durante dos a tres semanas, entre las cuales se tienen contempladas, charlas motivacionales, charlas con profesores, paseos en los cerros de Valparaso y talleres introductorios a los ramos de la carrera. Adems de ello, se debe realizar si o si una jornada de bienvenida a los alumnos que se cambian de carrera, para as incorporarlos a la carrera. En trminos de la recreacin, se deben realizar carretes en lugares que faciliten el contacto entre las distintas generaciones como se haca hace aos atrs en el mtico Bar La Torre
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o incluso en un quincho de un departamento de cualquier compaero, por supuesto, adems de los que deben hacerse en sitios masivos. Junto con ello, se realizar al menos un paseo en el ao al Jardn Botnico de tal manera de sacar a los comerciales de la cotidianidad de la Universidad. Otro de los paseos que se tiene contemplado es una ida al Cerro La Campana, adems de un paseo a la carrera ya sea en una especie de resort o bien en un sitio abierto como lo es Playa Las Docas en Laguna Verde. La Lista A, est consciente de que la nica forma de que se genere unidad y pertenencia en la carrera, es realizando este tipo de actividades en donde todos sean bienvenidos pues a final de cuentas, Comerciales somos cada uno de nosotros! Participacin. Este ao se ha acentuado tremendamente la poca participacin entre los alumnos tanto en asambleas como en las actividades que se desarrollaron a lo largo del ao como fueron el Sbado Negro y el Da del Ingeniero Comercial. Es deber del Centro de Alumnos motivar a los alumnos a participar de estas instancias, lo cual pasa en gran medida por la comunicacin poca efectiva desde el CAA hacia el estudiantado. Una de las alternativas que se contempla para aumentar la participacin es la realizacin de encuestas y/o plebiscitos con carcter solo consultivo para conocer la opinin de quienes muchas veces prefieren, ya sea por opcin propia como por falta de tiempo, no asistir a las asambleas que se desarrollan. En cuanto a las asambleas se tiene contemplada la realizacin de al menos una asamblea mensual para dar a conocer las noticias de la carrera y el Departamento, adems de boletines informativos que sern subidos a Facebook cada un cierto perodo. Otra de las alternativas que se tiene contemplada es el llamado pblico a formar parte de los equipos de las distintas reas del Centro de Alumnos. Como Lista A, contamos con un equipo base que nos ayudar en la realizacin de los proyectos, sin embargo, ello no es suficiente. Se debe terminar con la poltica de trabajo hacia adentro en donde el CAA se cierra solo para su ncleo de amigos, por lo que se realizar un llamado a los estudiantes va redes sociales para quienes deseen sumarse al trabajo que desempea el Centro de Alumnos de Ingeniera Comercial. Por ltimo, pero no por eso menos importante, se debe motivar a los alumnos a participar de las diferentes instancias que el rea deportiva ofrece a los alumnos como lo son las Olimpiadas del CONCAIC, las regionales y las ramas de la carrera.

Modelo de trabajo
La Lista A implementar un modelo de trabajo multidisciplinario y sistmico basndose en sus prioridades como proyecto.
Secretario Acadmico

Presidente

Delegado de Recreacin e Insercin

Delegado de Deportes

Finanzas

Comunicaciones

Planificacin y Proyectos

Vicepresidente

Consejero de Centro de Alumnos

El modelo de trabajo del Centro de Alumnos contempla dos sub-reas dentro de su gestin, una de stas representan los pilares fundamentales que circundan las decisiones estratgicas dentro de los cuales se contempla el rea acadmica, deportes, recreacin e insercin y consejera del CAA. El rea acadmica viene representar el techo de este modelo, por cuanto lo relativo a la formacin complementaria de los alumnos como aquello que se relaciona con la creacin del nuevo Departamento de Ingeniera Comercial es un tema prioritario para esta Lista. Esto ltimo no significa que las otras reas no sean importantes, de hecho dentro de este modelo, tanto el rea de deportes, recreacin e insercin como consejera vienen a representar los cimientos del trabajo que desempea el CAA.
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La otra rea, la cual se subdivide en presidencia, vicepresidencia, finanzas, planificacin y proyectos y comunicaciones, corresponde al rea estratgica de este modelo en la cual la retroalimentacin de cada una de sus partes es fundamental para el desarrollo del trabajo del CAA. Como se puede ver en la ilustracin, todas las partes se relacionan de manera bidireccional, advirtiendo que la accin que desempee cada uno en su cargo afecta directamente al resto. Una de las necesidades del Centro de Alumnos radica en la falta de financiamiento para desarrollar los proyectos que realiza ste a lo largo del ao. Para ello la Lista A ha dispuesto trabajar desde el mes de diciembre, si as lo decide la mayora de la carrera, para as buscar auspicios directamente con la empresa tanto pecuniarios como no pecuniarios y as financiar los proyectos. Junto con ello y como todos los aos se tiene previsto realizar la postulacin a fondos concursables como son los de Federacin de Estudiantes de la UTFSM y aquellos del aun Departamento de Industrias.

Integrantes de la Lista A para CAA ICOM 2014

La mesa directiva de la Lista A est conformada por: El presidente del Centro de Alumnos de Ingeniera Comercial debe velar por planificacin estratgica de ste, por lo que debe coordinar el trabajo que realice el equipo del Centro de Alumnos mediante un trabajo colaborativo con los integrantes de la mesa. Junto con ello, el Presidente es el representante ante el Consejo Acadmico del Departamento y el nexo directo con los profesores de la carrera, por lo que debe tener una participacin activa y propositiva en torno a los asuntos relativos del departamento. Adems debe presidir las asambleas que se realicen con los alumnos.

Piero Soto Rivas Presidente

Marcos Beltrn Vera Vicepresidente

Subrogar al presidente en ausencia de ste en todas sus actividades como responsabilidades. Junto con ello, el vicepresidente debe adems coordinar la realizacin de las distintas actividades que se realicen con las reas respectivas. En paralelo, el vicepresidente debe apoyar al presidente en la realizacin de asambleas y en el trabajo junto a los profesores. Por ltimo, ste est a cargo de representar la carrera ante instancias como el CONCAIC y el JONIC junto con los delegados respectivos.

Jorge Glvez Ortega Planificacin y Proyectos

Su objetivo es organizar, planificar, dirigir y controlar los proyectos del CAA ICOM, motivando a los alumnos de Ingeniera Comercial a participar activamente colaborando en proyectos del CAA a lo largo del ao o emprendiendo en sus propios proyectos. Crear y coordinar EmprendeUSM, una iniciativa destinada a desarrollar, fomentar e incentivar nuevos proyectos de emprendimiento de los alumnos de Ingeniera Comercial, que por medio de tutoras para la postulacin a fondos concursables para financiar el proyecto, una amplia red de contactos con empresas y organizaciones y charlas con lderes en emprendimiento e innovacin, buscara despertar al emprendedor latente en cada uno de los estudiantes de nuestra carrera.

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Loreto Concha Sez Secretara de Finanzas

Como en toda organizacin, un CAA cuenta con un presupuesto limitado que ha de ser administrado de tal forma de poner llevar a buen puerto la mayor cantidad posible de proyectos. Es por esto que se requiere una persona especialmente dedicada a realizar una adecuada y eficiente gestin de los recursos monetarios, centrada adems en el control de dineros entrantes y salientes y centinela del correcto uso de stos. Ante todo esta persona debe ser capaz de trabajar en conjunto con todas las dems reas del CAA, funcionando como pilar complementario a todas ellas y como cable a tierra en todo proyecto, buscando siempre estrategias adecuadas de optimizacin de recursos monetarios.

Sebastin Obreque Sec. Comunicaciones

El Encargado de Comunicaciones del Centro de Alumnos de la carrera, debe estar al tanto del acontecer dentro de la misma, con el objetivo de poder difundir, dar a conocer y explicar la informacin que sea relevante para los estudiantes. Por lo tanto, debe ser una persona que tenga contacto con gran parte del alumnado con el fin de poder entregar informacin importante a tiempo. Dentro de sus funciones destacan manejar la pgina web, el Facebook de la carrera y ser representante de la carrera ante empresas y/o otras universidades. Junto con ello, est encargado de coordinar todas las actividades que vayan en lnea con la difusin de la carrera tanto a nivel interno como en actividades como el Da Cero.

Nstor Muoz Urtubia Secretario Acadmico

El Secretario Acadmico debe recibir y solucionar las inquietudes que se generen en el alumnado en cuanto a la toma de ramos, problemas con profesores y prcticas. Junto a esto encargado acadmico debe colaborar al presidente en materias relativas al nuevo Departamento de Ingeniera Comercial. Adems debe ser quien organice y dirija todas las actividades relacionadas a sta rea como son los charlas y/o talleres que estn propuestos dentro de este proyecto.

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Esteban Miranda Oliver Delegado de Deportes

Dentro de sus funciones se encuentran planificar y coordinar las actividades deportivas internas y externas correspondientes a la carrera. El encargado de Deportes del Centro de Estudiantes de la carrera, debe estar actualizado en las materias deportivas que competen a la carrera elaborando cronogramas de las diferentes actividades deportivas con sus posteriores controles y evaluaciones de dichas actividades para obtener retroalimentaciones e ir mejorando. Adems de esto debe incentivar a la actividad recreativa, proactiva y deportiva para ser estudiantes y futuros ingenieros ntegros.

Catalina Daz Gonzlez Delegada de Recreacin e Insercin

El delegado de recreacin e insercin es la persona encargada de generar instancias de unin e inclusin. Estas instancias se producirn mediante la realizacin de eventos durante todo el ao, en tiempos que no entorpezcan las obligaciones acadmicas de la mayora de los convocados, teniendo como objetivo final unir a cada uno de los alumnos de la carrera, preocupndonos especialmente por los alumnos de los primeros aos y los que se cambian de otras reas, para que se logre una gran familia ICOM.

Matas Bravo Rain Consejero de Centro de Alumnos

Representar fielmente los intereses de la carrera ante el Consejo de Federacin. Para construir un vnculo con el resto de las partes que conforman la Universidad es que la carrera necesita, para entregar su visin de los acontecimientos, un representante que sea capaz de trasmitir el espritu de los consensos acordados. Lo anterior no excluye la posibilidad de otras interesantes responsabilidades, como la estimulacin de discusiones que construyan una visin global del pensamiento de un Ingeniero Comercial, contribuyendo as al crecimiento, tanto intelectual como personal, de los alumnos.

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Proyectos clsicos del CAA

Ao a ao, se realizan en menor o mayor medida los proyectos clsicos del Centro de Alumnos, los que sin duda se encuentran fuertemente arraigados en el inconsciente colectivo de cada uno de quienes conforman la carrera. Dentro de la lista de iniciativas, se encuentran contemplado los siguientes: Olimpiadas CONCAIC: Sin duda viene a ser uno de los proyectos ms emblemticos del Centro de Alumnos, no solo por su carcter deportivo sino que adems por el tremendo aporte a la creacin de un sentido de unidad y compaerismo entre quienes asisten. Comerciales en Terreno: Las visitas a empresas para conocer la realidad de un Ingeniero Comercial es sin duda una buena experiencia sobre todo para aquellos que an no logran definir el rea en la cual se desarrollarn. Concurso Visiones: Este ao lamentablemente no se hizo, siendo que incluso este viene a ser uno de los ms antiguos. Dado que siempre es positivo que los alumnos puedan desarrollarse en otras reas como lo es la fotografa, este 2014 ha de realizarse con toda seguridad. Business Cup: El ftbol es sin lugar a dudas el deporte que despierta ms pasiones en el pas e Ingeniera Comercial no est ajena a esa realidad. Como todos los aos, se realizar en el primer semestre y el formato ser definido de manera conjunta entre los equipos y la delegacin que est a cargo de su organizacin. Da del Ingeniero Comercial: Corresponde al da ms importante para la carrera en el ao y tristemente no se ha logrado convocar a una gran afluencia de pblico. Lo anterior hace urgente la necesidad de invitar a personas destacadas del mbito empresarial y poltico para as atraer a los comerciales y lograr que finalmente asistan. Entrenamientos peridicos: Con la finalidad de promover el deporte y la sana competencia entre las carreras. El Centro de Alumnos debe seguir promoviendo la participacin en actividades deportivas en las distintas ramas. Un Desayuno con: Este ao se espera realizar al menos tres de estas instancias con el fin de discutir sobre la realidad interna de la carrera como tambin del pas, por lo que se contempla la realizacin de esta actividad tanto con personeros pblicos como autoridades del Departamento de Ingeniera Comercial. Paseo al Jardn Botnico: Se espera realizar al menos uno al ao. Esta actividad ya
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tiene bastantes aos y ltimamente no ha contado con la difusin necesaria, por lo que este ao debe recuperarse como una instancia que permita mayor integracin entre los alumnos de la carrera. Paseo Comercial de Fin de Semestre: Este ao tampoco se hizo. Debe formarse una cultura permanente en torno a un paseo que se haga todos los aos y que permita la mayor participacin posible por parte de los estudiantes de las distintas generaciones, generando as un vnculo entre ellos. Gala Comercial: Es sin duda el mayor evento social de la carrera y se realiz por ltima vez en conmemoracin por los 15 aos desde la creacin de Ingeniera Comercial. Este ao se ha de realizar con motivo del nuevo Departamento de ICOM. Fiesta de los cambiados: Pareciera ser ya repetida la necesidad de darle la bienvenida a los alumnos que llegan desde otras carreras. Este ao debe realizarse este evento de todas formas, para que de una vez por todas ellos sean recibidos como se merecen, en un ambiente familiar y cercano.

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Nuevos proyectos y polticas

A continuacin, se presenta la descripcin de los distintos proyectos que la Lista A implementar en caso de resultar ganadores en la prxima eleccin de Centro de Alumnos: 1. Jornada de Insercin Comercial (JIC): Corresponde a una iniciativa orientada a los futuros estudiantes de Ingeniera Comercial, como parte del recibimiento a los nuevos compaeros que ingresan a sta. Este proyecto busca generar ms instancias para la integracin de los mechones con los estudiantes mayores y con la carrera en s misma, aumentando su participacin en los proyectos y actividades que se lleven a cabo para as crear un sentido de pertenencia y mejorar su estada por la universidad. Ao a ao vemos que la dificultad que tienen los nuevos estudiantes que conocer y sentirse parte de nuestra carrera, y an ms si las instancias que se les entregan son escasas. Con slo un da de bienvenida es muy difcil poder crear vnculos con alumnos mayores, es por esto que se propone la reestructuracin del proceso mediante la Jornada de Insercin Comercial, proyecto con una duracin de entre dos a tres semanas con un nfasis en integrarlos a las otras actividades durante el resto del ao, mediante instancias de recreacin en ambientes que promuevan la comunicacin entre todos los alumnos. La JIC contempla charlas con profesores de distintas reas de la carrera, conversatorios con alumnos ms viejos, exalumnos, paseos y una renovacin del proceso de apadrinamiento, con gente entusiasta y capacitada para orientar a los ms nuevos, acompaado de un seguimiento por parte del Centro de Alumnos en este proceso y expost a ello. 2. Alianza con Techo: Via del Mar es una ciudad caracterizada por sus hermosos paisajes, playas y por concentrar un alto porcentaje de personas pertenecientes a los grupos socios econmicos ms altos. Sin embargo, esta bella comuna esconde en sus cerros una realidad impactante: se encuentra el campamento ms grande de todo Chile. Esta realidad se replica en muchos lugares del pas, y el desafo de levantar viviendas dignas para estas familias y superar la pobreza lo asume Techo. En estos momentos ya se cuenta con el contacto directo con dicha organismo y se pretende establecer una alianza con ellos de tal forma que se realicen distintas charlas a los alumnos, motivando as a comerciales a participar de trabajos sociales con ellos dentro de la regin.

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3. Llamado a concurso pblico: Dado que por el volumen de actividades a realizar a lo largo del ao la mesa directiva del Centro de Alumnos no da abasto, sta tiene que apelar a la cooperacin de alumnos motivados y dispuestos a trabajar con el fin de sacar adelante los proyectos en pos de la carrera que en casi la totalidad de los casos, terminan siendo del mismo grupo de amigos del CAA. Para hacer de esta una seleccin justa, se harn llamados pblicos para que todo comercial pueda postular, informndose abierta y claramente del tipo de proyecto para el que se solicita colaboracin. De esta forma se aspira abrir el CAA a cualquiera que desee aportar a la carrera, proponiendo un modelo ms inclusivo en concordancia con el espritu integrador al que aspiramos como equipo, adems de aportar experiencia y aprendizaje. 4. Taller de Excel: Con el fin de formar una base tcnica en lo que es el uso de una herramienta indispensable hoy en da para el mundo laboral, se plantea un programa de talleres de Excel, que consta de 3 niveles (Bsico, Medio, Avanzado) dentro de una mismo curso. El objetivo que persigue este proyecto es cubrir la enorme brecha que existe dentro de los alumnos de comercial en cuanto al manejo de software. Esta actividad est orientada a todo alumno de Ingeniera Comercial, desde 1 a ltimo ao y pretende abarcar desde las funcionalidades ms bsicas hasta tablas dinmicas y Macros. 5. Taller de Teatro: En el contexto de la necesidad latente en la carrera de fomentar las habilidades blandas, se detect la necesidad de trabajar en beneficio de todos. Es por esto que se cre el proyecto Taller de Teatro, el cual consiste en brindar apoyo a los estudiantes de ltimos aos que se muestren interesados en mejorar las habilidades de diccin, expresin corporal, proyeccin de voz entre otras habilidades importantes para un lder. Para ello se establecer una alianza con alumnos de teatro de otras universidades como lo son la Universidad Catlica de Valparaso, la Universidad de Valparaso y/o la Universidad de Playa Ancha. Por contrapartida, ofreceremos a los alumnos de estas casas de estudio el apoyo y la asesora en materias como evaluacin de proyectos y finanzas. Esto permitir adems un acercamiento con otras realidades, generando un vnculo con
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otras personas y proyectar la carrera ms all de los lmites de la Casa Central. 6. Convenio de Beneficios: Este proyecto busca que los alumnos de Ingeniera Comercial tengan un mejor acceso con precios ms bajos a distintos servicios como libreras, gimnasio, fotocopiadoras, peluquera, bares, comida rpida, entre otros. La idea surge con el fin de mejorar los beneficios de los estudiantes principalmente en dos ejes: el primero de ellos es relativo a lo acadmico, de tal manera que stos puedan minimizar sus costos por uso de fotocopiadoras, compra de artculos escolares etc. Y por otro lado, lo que se refiere a la entretencin y servicios, para as tener un mayor acceso a momentos que permiten abstraernos al menos por unas horas de la realidad universitaria. 7. Plan Creando respuestas: En el contexto universitario en el que nos encontramos, se convierte en necesidad el desarrollo de un pensamiento crtico, para as avanzar hacia la construccin de un punto de vista personal sobre las cosas. Apelando a esa libertad es que el Centro de Alumnos debe fomentar la apertura de nuevas visiones y perspectivas que permitan el enriquecimiento cultural de los alumnos. Es por esto, que entusiasma estimular aquella faceta. Pero, Cmo? Uno de los principales actores en la formacin de los estudiantes son los profesores, queremos potenciar ese vnculo a travs de charlas, exposiciones, debates. Queremos acercar a los profesores con sus alumnos, especialmente a las generaciones ms jvenes. Lo segundo hace referencia a conocer cul es el rol del alumno? Lo ideal es que el alumno asuma un rol activo en su formacin y que construya su propia identidad profesional. Por lo anterior, es que el Centro de Alumnos debe tener como prioridad la creacin de instancias para fortalecer dicho aspecto. El semanario es un proyecto interesante que puede contribuir en esto. Se construir en conjunto con quienes deseen participar, por lo que la participacin es clave para el xito. Este boletn permitir informar a los alumnos y tambin ser parte de este mediante la inclusin de columnas de opinin de estos mismos. Otra idea que surge de esta necesidad es la creacin de un concurso que permita a los estudiantes desarrollar sus vetas intelectuales ms all de las aulas. En principio contempla el desarrollo de un pequeo ensayo sobre alguna idea acorde al tema en cuestin. De esta forma se busca incentivar el anlisis, la reflexin, la crtica, entregando la libertad a cada de uno de exponer sus puntos de vista ms ntimos. Todo esto tiene como objetivo la contribucin al desarrollo humano de Ingeniera
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Comercial, aptitud necesaria para alcanzar el xito profesional, pero ms importante, el xito personal. 8. Taller de Emprendimiento: Esta iniciativa est enfocada en un rea que no se encuentra desarrollada con la importancia necesaria dentro del plan de estudios que ofrece la universidad y que cada vez ms, representa una pieza vital dentro del desarrollo de un Ingeniero Comercial integro. El taller est orientado a alumnos de todos los aos y se busca desarrollar habilidades y conocimientos tanto tericos como prcticos sobre el emprendimiento, como son el Elevator Pitch, Meet up, innovacin de modelos de negocios, fondos concursables dentro y fuera de la universidad para financiar las iniciativas, etc. 9. ICOM Mundial: Como todos saben, este 2014 se realizar el Mundial de Ftbol 2014. Los partidos se jugarn entre las 13:00 y las 19:00 Hrs; horario ms que pertinente para que se genere una instancia en donde los alumnos de Ingeniera Comercial se junten a ver el partido y por supuesto, a celebrar posteriormente. La Lista A propone realizar esta junta en un local o el departamento de alguno de los miembros del equipo del Centro de Alumnos. 10. Plebiscitos Consultivos: La participacin es un elemento crtico dentro de la carrera y este ao se ha acentuado con creces. Para conocer con mayor exactitud la opinin de los comerciales que usualmente no asisten a las asambleas, ya sea por opcin propia o porque sencillamente no cuentan el tiempo, se propone la implementacin de plebiscitos consultivos y no resolutivos va Facebook para conocer la opinin de aquellos que optan por no ir a la asamblea y as tener un panorama mucho ms global respecto a qu opina la carrera sobre los temas contingentes tanto a nivel interno como externo. 11. Asamblea Mensual: Se propone realizar al menos una asamblea mensual como poltica permanente del Centro de Alumnos de tal forma de tener un constante acercamiento con los estudiantes. Esto, sin embargo, debe ir acompaado de una estrategia efectiva de comunicacin que ya ha sido sealada anteriormente.

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12. Pgina web: La pgina web es una herramienta para llegar a los alumnos y no un fin en s mismo. Se debe implementar una pgina que contenga la informacin de la carrera y la universidad, espacio para columnas de los mismos alumnos, material de estudio, noticias de la realidad del pas, informacin sobre el desarrollo de asambleas etc. 13. Charlas y talleres acadmicos: Existe un nivel importante de desinformacin en cunto a que ramos deben tomar los alumnos de primer ao, qu hacer en ciertas situaciones, el contenido de las asignaturas, el conocimiento sobre las autoridades del Departamento, etc. Para solucionar esta problemtica, se implementarn talleres y/o charlas tanto con alumnos ms viejos y exalumnos como profesores y autoridades para que los alumnos de primer ao conozcan en mayor profundidad los asuntos acadmicos que les sean relevantes. Adems de esto se tiene contemplado la realizacin de ayudantas solidarias para los alumnos de los primeros aos. 14. Trabajo en equipo al aire libre: En la actualidad son pocas las instancias en las que puede fomentarse el trabajo en equipo de manera ldica en la carrera. Es por eso que, observando la tendencia de las grandes escuelas de negocios y de las mejores empresas del pas, tenemos como propuesta este proyecto. Ser una actividad a desarrollarse durante el prximo ao, con el fin de potenciar las habilidades necesarias para lograr un trabajo en equipo fructfero que, como futuros ingenieros comerciales, debemos dominar. Es importante realizar actividades fuera del aula para as generar vnculos estrechos entre los compaeros de la carrera, de tal manera que, al volver de la experiencia, cada participante haya aprendido algo nuevo del trabajo en equipo y de los alumnos que rodean su crculo. La idea es realizar una salida al Cerro La Campana, con el objetivo de participar durante el da de una escalada en equipos de a lo ms 7 personas, lo que servir para fomentar el trabajo en equipo adems de mejorar la comunicacin de los integrantes de la carrera. Se espera tener gran convocatoria para realizar distintas actividades de la misma ndole pero con otros participantes, de manera tal que quien quiera participar, pueda hacerlo y fomentar as sus habilidades blandas.

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15. Centro de Exalumnos: Esta propuesta se pretende implementar a nivel de Departamento y consiste bsicamente en unir a los exalumnos en torno a una organizacin sin fines de lucro que permita una alianza con los alumnos que actualmente estn dentro de Ingeniera Comercial, para as generar nexos laborales, transmitir experiencias, aportes monetarios, charlas y vnculos entre aquellos que salen de la Universidad y los que an son parte de ella. 16. Corrida ICOM V Regin: Sabemos que uno de los pilares de esta delegacin de deportes es incentivar las actividades de esparcimiento deportivo, creando valores y una integracin entre nosotros como estudiantes de la carrera. Todas estas funciones estn presentes en las actividades anuales bsicas del cargo, como por ejemplo las Olimpiadas Nacionales CONCAIC, la Business Cup, gestionar los lugares de entrenamiento para dichos eventos, etc. pero un elemento diferenciador, un proyecto diferenciador y una real propuesta para el ao 2014, es gestionar una corrida en la quinta regin con otras universidades donde se estudie Ingeniera Comercial, para tener ms instancias de conocer a nuestros futuros colegas de diferentes casas de estudio. Un valor agregado a la actividad es que se realizar en la semana del ingeniero comercial, recalcndola con una actividad deportiva y al aire libre, beneficiosa para nuestra salud mental y fsica, las ganas de estar activos y ms importante an el ser proactivos, pero por qu quedarse solo ah? Para terminar la semana del ingeniero comercial es que, juntos con la responsable de Recreacin e Insercin, se realizar un pos carrete para dar el trmino adecuado a la actividad de esparcimiento, donde el objetivo no es slo crear vnculos entre nosotros como familia sansana, sino adems crear vnculos fuertes y duraderos con otros estudiantes de la carrera de la regin.

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