RUTA DEL PLAN DE MEJORA ESC. PRIM. RUR. FED.

MARTIRES DE CANANEA

SESION

TEMAS

ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS -Anlisis del diagnstico aplicado. -Analizar planes y programas. -Planear de acuerdo a las necesidades de los nios.

RESPONSABLE

METAS

primera

Dominio de la lectura y la escritura

Yadira

ACCIONES DE SEGUIMINTO Y EVALUACION Que el 85% de -Concentrado de los maestros diagnstico por grupo. aplique y -Aprendizajes analice el esperados por bimestre diagnostico. y por grado. -Que el 90% -Formato de planeacin de los del bimestre. docentes Implementar un analice los diario de planes y lecturas. programas. Lectura de un -Que el 85% libro al mes. de los Llevar a cabo docentes las estrategias planee de de lectura. acuerdo a los Lectura aprendizajes regalada, de esperados y reflexin, en necesidades homenajes, de los participacin de alumnos. padres de familia. Lectores invitados. Feria del libro. Desafos matemticos.

FECHAS DE CUMPLIMIENTO 27-sep-13

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Juega y aprende matemticas. Ficheros de matemticas.

Segunda

Participacin activa del alumno en el aula.

-proporcionar estrategias innovadoras de acuerdo al inters del alumno. -Disear acciones a los estudiantes de baja autoestima en actividades escolares.

Mara de Jess Navarrete

Tercera

Todos los materiales estn a disposicin de cada estudiante y se usan sistemticamente.

-Implementar actividades Oralia donde se d a conocer la utilidad de todos los materiales.(bibliogrficos Tecnolgicos, didcticos)

-Que el 85% de los maestros apliquen estrategias innovadoras. -Que el 85% de los docentes involucren a los alumnos de baja autoestima en actividades escolares. -Que el 85% de los maestros conozcan todos los materiales escolares.

-Lista de cotejo de los contenidos a tratar. -Implementar un cuadro de honor para nios participantes, a nivel grupo y escuela

25-oct-13

Cuarta

Todo el tiempo

-Delimitar y reglamentar

Director

-Feria del libro -Catlogo pedaggico. -Utilizacin del aula de medios y de la biblioteca de escuela -Horario de entradas a la biblioteca y aula de medios. Que el 85% de - Cumplimiento del

29-nov-2013

31-ene-2014

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escolar se usa fundamentalmente en actividades de aprendizaje.

un tiempo para atencin a padres de familia. -Impedir interrupciones de personas ajenas a la institucin.

Quinta

Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases.

-Implementar estrategias del fomento del hbito de Rufina la puntualidad. -Incentivar al alumnado y a los involucrados con su educacin. -Concientizar a los padres de familia sobre los horarios. -Incentivar a los padres de familia del grupo que presento mayor puntualidad.

Sexta

Todos los maestros inician puntualmente sus

-Analizar la problemtica Evangelina que se presentan en relacin al tiempo

los docentes participen en la elaboracin y aplicacin de un reglamento escolar. -Que un 90% de los docentes aplique estrategias para fomentar la puntualidad. -Que el 90% de los docentes incentive a los alumnos en su educacin. -Que el 90% de los maestros incentive a los padres de familia. -Que el 100% de del tiempo sea dedicado a

reglamento escolar.

-Llevar un concentrado de puntualidad. -Realizando concursos de puntualidad y asistencia.(banderines) -Reconocimientos a los padres de familia de los grupos de mayor puntualidad. -Hacer concentrado para la puntualidad de cada uno de los grados.

28-feb-2014

-Reporte mensual a la supervisin escolar. -Registro de firmas.

28-mar-2014

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actividades.

Sptima

Todos los grupos tienen maestros todos los das del ciclo escolar.

efectivo. -Analizar los tiempos que marcan planes y programas. -Tomar acuerdos en relacin a los permisos e inasistencias.

la enseanza. -planeacin detallada. Oralia Que el 100% de los alumnos estn atendidos todos los das del ciclo escolar. -Que el 85% de los resultados sean positivos en funcin de mejorar el PEA.

-horario de clases.

-Regular los permisos para crear conciencia entre los integrantes del CTE. -Apoyo por parte del CTE. -Evaluacin -Autoevaluacin -Retroalimentacin

30- may-13

Octava

Nuestra escuela brinda servicio educativo todo los das del ciclo escolar.

-Anlisis de los resultados del ciclo escolar.

director

27-jun-14