CURSO:

FUNDAMENTO DE LA GERENCIA SECCION:

J302 PROYECTO: PRODUCTO CANDY-PEN INTEGRANTES:

HERNNDEZ, CARLOS

NAVARRETE VILCA, TALIA BRIGITTE (U911160) VARGAS SALDAA, LUIS MIGUEL (U913190)

RODRGUEZ MARTINEZ, LUIS ENRIQUE. (U7010516)

PROFESOR:

LOPEZ CALLE, JOSE LUIS CIUDAD:

LIMA FECHA:

21-02-11

Presentacin del Equipo y de la Idea de Negocio 1.1 Presentacin del equipo de trabajo

La idea de Negocio que vamos a desarrollar lleva por nombre Candy-Pen. Este producto consiste en un lapicero al cual se le ha adherido un caramelo o un producto golosinario en la parte superior de este (contraria al de la punta). El nombre en si es la representacin del producto, pues este significa en si lapicero con caramelo. Debido a que el nombre en espaol es muy largo y muy poco atractivo, por una votacin muy simple acordamos que se traduzca al ingls.

Los encargaos de desarrollar esta idea somos: -Tala Navarrete -Luis M. Vargas -Luis E. Rodrguez - Carlos Hernndez

Logo y mensaje del producto Redescubre el placer al escribir

1.2 Presentacin de la lluvia de ideas

El desarrollo de la lluvia de ideas se realiz de una manera fluida. Es decir que al momento de juntarnos y de exponer las propuestas, no nos inhibimos ni hubo algn conflicto por ellas. Supimos identificar roles claros en la toma de decisiones y ello provoco una buena calidad en base a lo que se planteaba en ese momento.

Las ideas que presentamos en general fueron:

Agenda Electrnica: Consiste en un Software que toma el papel de una agenda. Lo novedoso del producto es que no es necesario revisarlo, sino que automticamente (previa grabacin del recado) est alerta al usuario de las actividades a realizar. La intensidad o el intervalo de tiempo entre alerta, as mismo como otras funciones que de este servio son medidas por el cliente. Se podra vender a empresas que quieren recordar recados a todos o a algunos empleados, ello mejorara la efectividad laboral y organizara mejor el horario de cada uno de los implicados.

Seguridad Vial: Es un servicio que se preocupa por la educacin vial de las personas. Es de saber que en el Per ocurren varios accidentes automovilsticos y no todos son por causa del conductor sino tambin que se producen por un peatn descuidado o a veces extrao a las normas viales. Lo que proponemos con este servicio, no es el de dar charlas. En s, nuestro servicio acta de frente en la zona de riesgo: en las mismas autopistas. Es una forma dinmica de demostrar (usando los colores de los semforos) cuando una persona debe o no cruzar la pista y que pasara si lo cruza en el momento incorrecto. Ello se reflejara con dibujos de pies que pueden o no llegar al otro lado de la pista, segn la decisin que tome el peatn al momento de cruzarla.

Agarra Laptops: Es un producto sencillo que se implementa en los escritos de las bibliotecas o que se puede vender a universidades o centros de labores. Este consiste en una reja diseada estratgicamente para no interrumpir el uso de estos artefactos. El beneficio est en que aseguran las laptops con un seguro, valga la redundancia, que consiste en una clave que es personal. Ello evitara el

hurto de estos objetos y brindara al cliente una mayor libertad y comodidad para dejar su laptop en lugares pblicos sin la preocupacin de lo que pueda pasarle. Candy-pen: Este producto consiste en la implementacin de un caramelo o golosina en la parte contraria a la punta de un lapicero. Se nos ocurri la idea gracias a un trabajo de observacin en colegios y centros de trabajo, en donde algunas personas muestran rasgos de nerviosismo o impaciencia lo que los lleva a morder la tapa o alguna parte del lapicero. Nuestro producto llenara ese espacio y evitara un dao a la persona que cuente con esas reacciones nerviosas. En este sentido nuestro propsito sera buscar la comodidad y con ello la salud del cliente. 1.3 Presentacin de resultados de aplicacin de Filtro de Ideas El mtodo de Filtro de Ideas, consiste en utilizar las ideas planteadas las cuales, en base a un criterio de seleccin, van a salir de ellas la idea principal a utilizar. El criterio de seleccin es marcado por el mismo Filtro y estn diseadas para saber la viabilidad y las oportunidades que tendra nuestro producto escogido. En base al desarrollo de este mtodo en nuestra propia experiencia, logramos escoger al Candy-Pen como el producto ms viable en el mercado. El desarrollo del Filtro de Ideas ser aadido en una hoja aparte.

1.4 Aplicacin del mtodo SCAMPER a la idea elegida

El mtodo SCAMPER sirve para mejorar el producto o proceso de este. Es bastante til pues abre la mente a nuevas propuestas, formas y principalmente ayuda a enfocar el producto desde una nueva perspectiva. Adems, la interaccin de este mtodo asiste a la capacidad creativa, ello da una mejor visin y por ende puede cubrir varios puntos que a veces se pasan de largo.

Debido a que no tenemos una competencia tal cual, buscaremos dirigir nuestras respuestas en base a los productos bsicos que tomamos en cuenta para disear el nuestro. Un lapicero con un caramelo o golosina.

S (Sustituir) El modelo del lapicero no sera comn, sino uno ms ergonmico. Ello felicitara la manipulacin de este y no cansara ni molestara el mantenerlo agarrado al momento de saborear el producto. La facilidad para sacar el dulce es importante, pues en eso basamos el producto. Por ello podramos sustituir la tapa rosca por un botn que al presionarlo hiciera que el caramelo se levantara solo. C (Combinar) El tema (color y diseo grfico) del lapicero no sera el mismo, cambiara de acuerdo al pblico dirigido. Evitara que se vea solo como un producto infantil. A (Adaptar) Para otra versin de los candy-pen se le adaptara una especie de dispensador para pequeas barras delgadas de caramelo o goma de mascar. Estos seran parecidos a los famosos dispensadores pez, los cuales han tenido un gran xito.

M-(modificar) Se podra modificar la calidad del caramelo llevndola a otro nivel ms superior que el de las marcas nacionales como: ambrosoli, arcor, entre otros. P-(otros usos) La principal funcin de nuestro producto son dos: la de satisfacer la necesidad de tener algo dulce en la boca mientras se trabaja y la de poder escribir y anotar.

E-(eliminar) Para reducir costos de produccin se podra eliminar el diseo ergonmico del lapicero, pero al mismo tiempo concentrarnos en la

calidad del caramelo y del dispensador as nos enfocaramos en un solo rubro que sera el de las golosinas. Se limitara a unos cuantos los diseos y grficos de los lapiceros as tambin se reduciran los costos de produccin.

R-(cambiar de forma) Se buscara el cambiar el aspecto del candy-pen, ya no sera un lapicero comn alargado, sino uno ms pequeo y ovalado, pero que contenga la misma cantidad de tinta que uno normal. Debido a ello sera ms fcil de manipular 1.4 Descripcin del producto (fsicamente) o servicio

El modelo bsico es el de un lapicero. Su utilidad es la misma, por ende el modelo inicial no debe cambiar. Sin embargo en la parte contraria a la punta, en donde no va nada ms que la seguridad para que no se salga la tinta, adherimos una golosina de distinto tipo. Esta, va a estar cubierta por una tapa, la cual va a tener un tamao adecuado que no interrumpa ni ensucie el producto con los restos de la golosina. Hemos quedado en primer lugar para hacerlo de este modelo para no cambiar tanto el tamao del lapicero, ya que es un recurso que debemos valorar. Ms adelante y con respecto vayamos probando la eficacia de este, podemos ir modificndolo o optar por el cambio del diseo.

1.5 Qu necesidades van a satisfacer?

Nos enfocamos directamente a satisfacer la ansiedad y a cubrir las reacciones que puede ocasionar el estrs en distintas personas a la hora de desarrollar sus actividades. Adems, el placer de comer una golosina de calidad mientras se escribe puede ser una solucin para relajarse, distraerse o inclusive servir para inspirar nuevas

sensaciones. Por ello, tambin ayudamos a desarrollar un buen ambiente de trabajo.

1.6 Qu pblico lo va a comprar?

Como nuestro producto no deja de ser un objeto de oficina, nuestro principal comprador se encuentra en esos centros: Alumnos, Trabajadores de oficina, etc. Sin embargo, no quitaremos la oportunidad de venderlo tambin en algunos establecimientos de distraccin e incluso fiestas infantiles. Vale aclarar que se disearn diferentes temas con respecto a los lapiceros. El pblico a quien nos dirigiremos se encontrar dentro del B mayormente, aunque no podemos descartar el A tambin.

El Entorno

2.1 Describe el entorno especfico que el negocio enfrentara. 2.2 Describe el entorno general que el negocio enfrentara.

2.1) El entorno especifico Segn las teoras de la administracin, el entorno especfico es la parte del ambiente que est directamente relacionada con el cumplimiento de las metas y objetivos de la organizacin. Este tipo de entorno tiene una gran influencia sobre la organizacin debido al conjunto a de fuerzas que lo componen y que tienen un gran impacto en toda empresa. Los principales elementos que conforman el entorno especfico son: los clientes, proveedores, competidores y grupos de presin. A continuacin describiremos cada uno de los componentes del entorno especfico, con el cual nuestra organizacin tendr que interactuar.

 El cliente: En primer lugar nuestro producto enfrentara un entorno especifico basado en los clientes y en su variable del gusto al momento de elegir nuestro producto, ya que ellos representan un cierto grado de incertidumbre para nuestro negocio, debido a su constante cambio en sus preferencias, pero para evitar que nuestros clientes nos abandonen tenemos previsto brindarles un caramelo con una calidad comparable a la de ambrosoli o superior a ella y el lapicero con la calidad de pilot. Esto asegurara un reconocimiento de nuestro producto, confirmando su calidad y nuestra voluntad de darle al cliente lo mejor, ya que si analizamos la situacin actual de la atencin al cliente en el Per, podemos percibir una gran diferencia entre el trato que reciben por parte de una empresa pblica y otra privada. Para lograr una mejor satisfaccin y mostrar la sensibilidad de nuestra empresa a sus clientes realizaremos encuestas rpidas a todas las personas que consuman Candy-pen, para as obtener sus inquietudes acerca del producto. Los posibles clientes de nuestro producto serian la poblacin joven y econmicamente activa, las empresas que organizan eventos como fiestas infantiles y el pblico en general.

Los proveedores: Con respecto a nuestros proveedores tendremos que asegurarnos que nos brinden insumos de alta calidad y al menor precio posible y si es que su servicio es bueno, es decir cumplen a tiempo con la entrega de pedidos y respetan los plazos y los precios. Entonces renovaramos contratos con ellos para

convertirlos en socios permanentes y as asegurarnos un ptimo abastecimiento de los insumos necesarios para elaboracin nuestro producto. Cabe resaltar que en el Per existen una gran cantidad de empresas dedicadas a la exportacin y distribucin de caramelos y lapiceros al por mayor y menor. A continuacin

presentaremos algunos posibles proveedores de los dulces y lapiceros, los cuales son esenciales para la elaboracin de nuestro producto.

Proveedores del caramelo Golozzini: empresa de snacks, chupetes y caramelos, inicio operaciones en el ao de 1996. Se encuentra ubicada en la avenida maquinarias 1876- cercado de lima. Golosinas Trome: empresa encarga de distribucin de golosinas, caramelos y chocolates al por mayor y menor. Se encuentra ubicada en Miguel Dasso 153San Isidro. Labocer: empresa distribuidora e importadora de golosinas, chocolates, dulces etc. Se encuentra ubicada en chorrillos- calle pacto andino 250.

Proveedores de lapiceros Bolivar Int Sac: Es una empresa especializada en la importacin de lapiceros. Se encuentra ubicada en: Avenida Manuel Olgun 525- Monterrico. Faber- Castel: Empresa dedica a la produccin e importacin de productos escolares. Se encuentra ubicada en la avenida la molina. Competidores: En el aspecto de la competencia nos enfrentaremos a todas las compaas que fabrican caramelos o dulces, pero sobre todo a las ms reconocidas como: Arcor, Ambrosoli, San Jorge, etc. Es por ello que buscaremos diferenciarnos de los dems por nuestra calidad en el producto, es decir aplicaremos una estrategia de diferenciacin y adems de invertir en investigacin y desarrollo para mejorar y elaborar nuevos productos, consolidando as nuestra posicin en el mercado. Adems intentaremos alcanzar el reconocimiento de

nuestro producto en el mercado de las golosinas a travs de la innovacin que representa el candy-pen, el cual satisface dos necesidades que son muy importantes en toda persona: el tener algo dulce en la boca (alimentarse) y poder trabajar (escribir). Cabe resaltar que no existen competidores directos de nuestro producto, ya que en nuestro pas no existe ninguna empresa que lo produce o

importe candy pen, sin embargo en otros pases como EEUU o China se fabrican unos productos similares al nuestro.

Imagen 1

Aqu podemos apreciar un producto chino parecido al candy pen que tratamos de fabricar, sin embargo esta no cuenta con un diseo ergonmico para la comodidad del usuario al momento de escribir. Lo cual lo diferencia de nuestro producto, ya nosotros buscamos brindar calidad en el caramelo, pero tambin un diseo de lapicero que se adapte a la mano brindando as comodidad.

Imagen 2

En la segunda imagen se aprecia un lapicero de modelo ergonmico que facilita la escritura, pero tan solo tiene un caramelo amarrado en la parte trasera del

lapicero, nuestro candy pen a diferencia tendr barra de dulce, la cual podr ser consumida al ritmo del usuario, adems para evitar que manche tendr una tapa para as mantener aislado y protegido el caramelo del ambiente y del contacto con otros materias, finalmente el candy-pen tambin ser recargable es decir se podr sustituir o poner otra barra de caramelo, ya se podrn enroscar al orificio donde se encontraba la anterior barra de caramelo.

Grupos de presin: En el Per no hemos podido identificar grupos o facciones que se opongan a la produccin al candy-pen o al consumo de golosinas, pero si existen organizaciones o ascianos de trabajadores, los cuales buscan que se hagan respetar los derechos y pagos de los empleados, por ello nuestra empresa tomara en cuenta el tener un trato digno con su personal y cumplir con sus pagos mensuales, para evitar la insatisfaccin o la posibilidad de que realicen huelga. Ya que en el Per es comn ver movilizaciones o paro de trabajadores ya sean de organizaciones pblicas o privadas.

2.2) Entorno general: De acuerdo a las teoras administrativas, el entorno general est conformado por factores externos a la organizacin, los cuales influyen de manera directa o indirecta, en las tendencias a corto o largo plazo de una empresa. El anlisis de este entorno comprende los factores: condiciones polticas del pas, condiciones econmicas, condiciones socioculturales, condiciones demogrficas, condiciones tecnolgicas y condiciones globales. A continuacin realizares un anlisis de manera profunda de cmo estos factores afectaran el desarrollo de nuestra empresa y que tendremos que afrontar para la consolidacin del candy-pen en el Per.

Condiciones econmicas:

En este entorno tendremos que enfrentar las condiciones econmicas del pas, las cuales se encuentran en un proceso de crecimiento exponencial, lo cual es propicio para invertir dinero en nuestro negocio. En la actualidad en el pas se y todo el mundo se habla del milagro peruano , ya que el Per a logrado aumentar sus exportaciones e importaciones haciendo crecer su PBI, tambin en los ltimos aos ha habido un incremento en la PEA y una tendencia a consumir ms gracias al auge econmico experimentado en los ltimos aos. PER Producto Interno Bruto (PIB) Tasa de Crecimiento Real (%) 20002009

Tasa de desempleo

Condiciones poltico-legales Las condiciones polticas son favorables en el Per, ya que se encuentra a travesando una corriente neo liberal, la cual fomenta la inversin privada y el libre mercado fomentando as la competencia abierta entre las empresas, sin embargo tambin el gobierno protege a los empleados planteando: el salario mnimo vital de 600 nuevos soles, jornada de 8 horas, su reconocimiento en planilla, aseguramiento del empleado en E salud y finalmente la empresa debe tener responsabilidad ambiental y evitar la excesiva contaminacin. Un ejemplo de empresas clausuradas por el estado es el famoso caso de la minera do eran.

Condiciones socioculturales El Per al tratarse de un pas multicultural, tiene una gran variedad de aspectos socioculturales como la tendencia a festejar por parte de todos sus habitantes, el buen comer, la variedad de pensamiento y la libertad de opinin entre otros, sin embargo hemos identificado dos aspectos de la sociedad peruana que podran modificar la toma de decisiones en nuestra organizacin entorno a la produccin del candy-pen: el

pensamiento de comer sanamente y la voluntad del peruano a dar su opinin acerca de diversos temas. Con respecto a las condiciones socioculturales del Per, cabe destacar que en la ltima dcada el pensamiento de comer sanamente y mantener una figura esbelta ha adquirido ms fuerza en la poblacin sobre todo en la adolescente y los adultos jvenes, por lo tanto nosotros como empresa podramos ofrecer una variedad de candy pen , el cual esta elabora a base de nctar de frutas, debido a ello ser bajo en azucares y ms refrescante, tendr una calidad y sabor parecido al aquarius, al inicio planeamos iniciar con los sabores de pera y manzana para luego conforme vaya siendo consumido iremos implementando ms sabores. Luego para afrontar el aspecto sociocultural del pueblo peruano de manifestar su opinin, haramos encuestas de satisfaccin entorno al candy-pen. Qu es lo que les gusta de l? Qu es lo que le desagrada? Y que se podra mejorar? Estas

preguntas serviran para obtener informacin acerca del pensamiento y percepcin de los consumidores, tomando sus comentarios en cuenta hacindolos sentir escuchados.

Condiciones demogrficas: El Per se caracteriza por sus marcadas diferencias ecolgicas, culturales y econmicas. Estos factores determinan la existencia de grandes brechas entre los indicadores sociales y demogrficos de la poblacin peruana. El rea de residencia de los habitantes del Per es: 65.6% del total de la poblacin vive en el rea urbana y el 34.4% vive en el rea rural. Con respecto al crecimiento poblacional en el ao 2007.La poblacin peruana aumento en cinco millones 581mil 321 habitantes en comparacin del censo de1993, lo cual representa un incremento del 24.7%. Es decir hubo un incremento de 400mil personas al ao (1.6% anualmente). El nivel educativo segn el censo del 2007 presenta los siguientes porcentajes entorno a los niveles de educacin primaria, secundaria y superior de los habitantes del Per: El 23.3% del total de la poblacin a terminado la educacin primaria.

 El 38.2% de la poblacin cumpli la educacin secundaria. El 31.1% a terminado o cumplido con el ciclo de educacin superior, dividindose en dos un 15.1% en educacin superior no universitaria y 16% de educacin superior universitaria y solo el 7.4% de la poblacin peruana no alcanzo ningn nivel educacional. Finalmente el ltimo factor demogrfico a tomar en cuenta es: la esperanza de vida al nacer. La Esperanza de vida: que es de 73,3 (ao 2010) y tambin se ha realizado un una proyeccin hasta el ao 2015 de ambos sexos.

Condiciones tecnolgicas: En los ltimos aos, el Per ha ido progresando en el mbito de la tecnologa, gracias al uso de la computadora y las diferentes formas de comunicacin entre las cuales se encuentra el internet. Todas estas tecnologas han tenido un gran impacto en el que hacer de la poblacin peruana por ejemplo el uso de telfonos, que al principio solo se podan usar en casa porque eran fijos, luego la aparicin de los celulares a principios de los 90s permiti estar

constantemente comunicado y finalmente el internet y el uso del correo electrnico los cuales han facilitado an ms el transmitir informacin. Sin embargo an est en proceso la consolidacin del uso del internet en el Per, ya que an existen ciudadanos y empresas que no la utilizan. A continuacin presentaremos algunas graficas de uso de la tecnologa en los hogares del Per.

Otro informacin a tomar en cuenta es que segn los datos del Global Information Technology Report en el ao del 2007, el Per paso del puesto 78 al 84 de la escala mundial liderada por Dinamarca en el uso e impacto del internet.

Condiciones globales: El Per se encuentra a travesando un proceso de globalizacin gracias a su mayor presencia en el exterior, sus exportaciones e importaciones, la presencia de marcas peruanas en el extranjero, pero tambin se refleja en el grado de inversin de las empresas en el pas y la confianza que genera este. Marcas peruanas y /o productos peruanos que se encuentran en el exterior: Grupo Aje

cerveza Franca pardos chicken ( franquicia)

Empresas que invierten en el Per Saga Falabella: obtuvo ventas por ms de 600 millones de dlares en Per en el ao del 2009-2010, tambin realizara una inversin de 100 millones de dlares para la realizacin del Open plaza en la avenida Angamos. PLANEACION 3.1 Con qu y cuantos recursos se va a iniciar el negocio? Incluye todos los que apliquen. El negocio se iniciara con la produccin de los lapiceros y la incorporacin de estos con un pequeo dulce. Para ello se comprara ya los lapiceros hechos y los dulces, la empresa se encargara de la incorporacin de ambos materiales para la produccin de los Candy pen. Con el tiempo implementaremos nuestra propia receta de caramelos, los cuales tendrn una calidad superior a los de ambrolosi u otras marcas reconocidas. Planeamos iniciar la empresa con los siguientes recursos: 1) capital, una inversin de veinte mil nuevos soles 2) un local alquilado en el cual poder elaborar los candy-pen 3) Banda transportadora con la cual iniciar una produccin en lnea (opcional ) 4) unos 2 empleados que ayuden en el proceso de elaboracin y distribucin

3.2 Enumera y describe las principales decisiones que debes tomar en el inicio de tu negocio y en los seis primero meses de operaciones. Explica como tomaras esas decisiones y explica por qu. Lo primero que se debe tomar en cuenta son los materiales y los precios y costos que la empresa gastaras para la produccin. Luego probar el producto y demostrar que es de buena calidad y que es til y beneficioso para el cliente. Tambin, ver en qu lugares se puede vender el producto y que riesgos corre la empresa es decir si hay competencia en el lugar que se asigne para la venta.

3.3 Establece la visin y misin del negocio, objetivos y metas para el primer semestre de operaciones.

La visin: Ser los mejores comerciantes del producto Candy pen del pas.

La misin: Es tener un producto de buena calidad y liderar la cadena de produccin de lapiceros.

Los objetivos: o o o o Aumentar la produccin de los productos obteniendo beneficios econmicos. Mejorar con el tiempo la calidad y distribucin de nuestro producto. Organizar y planear nuevas estrategias de ventas. Identificar a los trabajadores de la empresa con los objetivos que se tiene.

Las metas: o o Una de las metas es vender ms del 50 % de los productos y que la empresa logre recuperar lo invertido. Aumentar la demanda de nuestro producto, a travs de nuestra calidad y as tener ms activos para contratar ms empleados.

3.4 Realiza un Anlisis Interno y Externo y formula las estrategias que emprenderan durante el primer semestre de operacin. Prepara una matriz FODA Qu tipos de estrategias son?

F: La ubicacin central de la empresa la buena calidad de producto, bajos costos de produccin, simplificacin en el proceso de produccin.

 O: Afiliarse con otras empresas para la expansin de la empresa y productos. La buena publicidad que pueda tener los productos D: Mala integracin de los trabajadores dentro de la empresa Faltas econmica, falta de personal para realizar una mayor cantidad de produccin. A: Competencias, falta de formas de innovacin del producto.

Las estrategias que se utilizaran en un primer instante sern de: COMPETIDOR Lo que se quiere lograr es que a travs de los estudios previos de mercado tener en cuenta los precios que otros competidores ofrecen y entonces reducir precios y ofrecer al cliente un producto de calidad y aun precio cmodo y as asegurar desde un inicio ingresos para la empresa.

Demostrar a los clientes que el nuevo producto que ofrece la empresa es de muy buena calidad y que, los alimentos son de marcas reconocidas y que as podrn verificar que no habr ningn problema para el consumo.

FUNCIONALES La publicidad que se quiere obtener ser a travs de comerciales en temporadas de colegio puesto que durante esos momentos son donde los tiles escolares y de oficina son ms vendidos. Asimismo, publicar y hacer afiches y colocarlos en libreras para que las personas a travs de las imgenes se logren identificar o identificar al producto.

3.5 Preparar una matriz de incertidumbre. Luego decidir en qu cuadrante colocara su negocio y explicar por qu.

Grado de cambio Estable Dinmico

Celda 1 (Simple)

Celda 2 dinmico e impredecible. Pocos

Entorno estable y predecible. Pocos Entorno componentes en el entorno. Los componentes son de cierto modo similares y permanecen prcticamente iguales. Necesidad mnima de

componentes en el entorno. Los componentes son de cierto modo similares, pero cambian

continuamente.

de Necesidad mnima de conocimiento sofisticado de los los componentes.

conocimiento componentes.

sofisticado

Celda 3

Celda 4 dinmico e impredecible. Muchos

Entorno estable y predecible. Muchos Entorno componentes en el entorno.

Los componentes en el entorno. Los componentes no son parecidos entre s y cambian continuamente. Necesidad elevada de conocimiento sofisticado de los componentes.

componentes no son parecidos entre s y permanecen Necesidad bsicamente elevada de iguales.

conocimiento

sofisticado de los componentes.

Segn la informacin utilizada nuestro negocio se encontrara ubicado en la celda 1, ya que el cambio y la innovacin en el mbito de las golosinas no es

constante, es decir no sufren, no sufren cambios impredecibles debido a que su proceso de produccin es el mismo y su forma de satisfaccin de las necesidades en el consumidor tampoco varan ya sean caramelos o lapiceros. Costos y Ventas

4.1 Estimacin de ventas en soles y unidades Se estima vender unas 2050 unidades de candy-pen para los 6 primeros meses. El precio del candy-pen ser de s/ 2 nuevos soles, que incluye el 19% de IGV (0.38 centavos) y el costo de produccin (0.43 centavos). Es decir se obtendr por cada candy-pen una utilidad de s/1.19 nuevos soles Para el primer mes se planea vender 250 unidades, obteniendo de e s/ 500 nuevos soles de ganancia, a la cual le descontamos el IGV y el costo de

produccin que nos una ganancia liquida de: 297.5 nuevos soles. Para el segundo mes se mantendr la venta de 250 unidades, obteniendo una ganancia de 297.5, descontando el costo de produccin y el IGV. Para el tercer mes se vender 255 unidades, obteniendo utilidades de s/303.5 nuevos soles, descontando el costo de produccin y el IGV. Para el cuarto mes se prev que las ventas aumentara, esperamos vender 350 candy-pen para obtener una ganancia liquida de s/416.5 nuevos soles descontando el costo de produccin y el IGV. Para el quinto mes se vendern 450 candy-pen con una ganancia liquida de s/535.5 nuevos soles, descontando el costo de produccin y el IGV. Para el sexto mes se vendern 500 candy-pen , obteniendo una ganancia de s/595 nuevos soles, descontando el costo de produccin y el IGV. Al finalizar los seis se espera contar con los siguientes ingresos: 303.5+297.5+595+535.5+416.5+297.5= 2445.50 nuevos soles.

4.2 Costo de producir el bien o servicio El precio de cada bolsa de caramelos segn lo averiguado en la pgina de nuestros proveedores va de un rango de s/5.50 soles nuevos soles hasta los S/7.50 nuevos soles.

 Elegiremos los insumos de menor precio, pero de una buena calidad. Caramelos ambrosoli de frutas, precio 5.50 nuevos soles por cien unidades. Necesitamos 2000 caramelos, es decir unas 20 bolsas que contengan 100 unidades a un precio total de s/110 nuevos soles.

Costo de cada caramelo

Si en una bolsa vienen 100 unidades y el precio es de s/5.50 nuevos soles.

Entonces, el precio entre el nmero de unidades de cada bolsa da el costo de produccin de cada caramelo 5.50/100 = 0.055 centavos por unidad de caramelo. El precio de los lapiceros por millar es de 380 soles Necesitamos 2 millares de lapiceros para iniciar nuestras ventas es decir hacer un gasto s/760 nuevos soles en este insumo. 760/2000 = 0.38 centavos por cada unidad de lapicero. Precio de produccin por unidad de cada candy-pen es de: 0.055+0.38 = centavos de sol. 4.3 Utilidad esperada (Ingresos - Costos y Gastos) Ingresos: se obtendrn ingresos durante los seis primeros meses de 2445.50 nuevos soles, al cual le tendremos que restar el costo de produccin (insumos) y gastos en el personal. s/ 0.43

2445.50-(870+1440) = 135.5 nuevos soles de utilidad

La utilidad esperada para el primer trimestre es de ciento treinta cinco nuevos soles con cincuenta cntimos (s/135.50) Costos generales de produccin por insumos Dos mil caramelos por 110 nuevos soles

Dos millares de lapiceros por760 nuevos soles Total: 870 nuevos soles en insumo Gastos en personal Pago de 20 soles por hora, trabajaran 3 horas diarias a 3 veces por semana Nmero de empleados: 2 Remuneracin por horas laborales (3) a cada trabajador: 60 nuevos soles. Pago total por 9 horas de trabajo a la semana: 180 nuevos soles por cada trabajador (s/360 nuevos soles por ambos). Al mes se realizara un gasto total de s/1440 nuevos soles que sern como pago al personal. Total de: 870+1440= 2310 nuevos soles 4.4 Qu harn con las utilidades? Seguir invirtiendo en la produccin, implementar tecnologa que facilite la elaboracin del candy-pen. Tambin contratar ms personal para aumentar nuestra capacidad produccin del candy-per y as poder satisfacer la demanda que vaya teniendo nuestro producto en el mercado. Finalmente conforme las ganancias vayan creciendo nos mudaremos a un local propio e implementaremos una red de reparticin de pedidos para nuestros clientes. Conclusin de grupo. Las conclusiones que desarrollamos luego de tener la experiencia de la actividad fueron: En primer lugar la lluvia de ideas es importantsima, pero si no se desarrolla adecuadamente puede ser un arma de doble filo. Es importante tener bastantes ideas para tener una mayor gama de donde escoger, pero si se pierde el tiempo en esta etapa, entonces no se podr desarrollar lo que siga por estar bajo una presin de tiempo o cansancio. -

Otro aspecto importante que resaltamos como grupo es que existieron diferentes comportamientos dentro del conjunto. Es decir, algunos se interrelacionaban de maneras ms espontneos que otros. Por ende, el grado de empata que hay

entre los miembros del grupo se ve reflejado de manera trasparente. Otra forma de explicar el comportamiento de los integrantes es a travs de los roles de Belbin. Las posiciones de lder y otros cargos que uno va adaptando durante el desarrollo del trabajo. Esto ayuda a mantener un orden. -

Un punto, quiz el ms importante que encontramos dentro de sta, es el modo en que cada uno asimil y tom como punto importante el haber escuchado las propuestas de todos sin discriminacin de opinin alguna. Este punto nos parece el ms importante porque como cada uno de las personas pertenecen a grupos variados y por ende, estos grupos estn compuestos por personas de diferentes personalidades y costumbres. Quizs estos rasgos principales son los argumentos ms chocante dentro de un grupo humano que en algunas veces, son fuente de peleas y rias. La confianza debe valer y posiblemente, convertirse en una de las bases. Saber cundo decir que algo est mal o bien es importante para mantener el rumbo del proyecto.

El hecho de haber trabajado con una mujer dentro de un grupo lleno de varones fue un poco impactante, ya que la mayora eran afines a una misma carrera y ya se conocan algn tiempo. El hecho de tener a una integrante femenina hace que los modos de pensar y las formas de expresarse sean ms recatadas y pulcras. El trato cambia hacia los dems, la forma de respetarse entre los miembros son bsicos por el hecho de pertenecer a un grupo mixto. Por otro lado, ello puede provocar una mayor mezcla de ideas. Un punto de vista femenino es siempre importante, pues este es ms detallado y cuidadoso a la hora de sacar un anlisis. Su presencia tambin puede ocasionar orden.

Otra barrera que dej el trabajo en grupo es el hecho de tener diferentes labores extracurriculares. Es bastante positivo que todos seamos de diferentes carreras, aunque tambin esto conlleva a que tengamos diferentes horarios. Esto hizo que nuestras reuniones fueran de manera ms electrnica (chat) que humana. Su uso fue de vital importancia. La tecnologa no solo nos dio el contacto que no podamos tener, sino que tambin aceler el proceso de traspaso de informacin y de bsqueda de la misma. Claro est que no por ello se va a desmerecer el contacto fsico. La comunicacin es ms directa de esa forma y adems se puede

ver el compromiso de la persona y de acuerdo a ello, repartir conscientemente las partes del trabajo que vayamos a encargarnos personalmente. Conclusiones individuales

Luis Vargas Saldaa: Como integrante de grupo puedo decir que aprend a trabajar de una manera ms eficiente, colaborar con mis compaeros a pesar que no nos pudimos reunir muchas veces, debido a los horarios, pero siempre

estuvimos en contacto ya sea por chat o en la misma aula de clases. Con respecto a la idea de vender candy-pen creo que hasta cierto punto es viable, debido a su sencillez, pero tambin se debe tener en cuenta que ya se producen modelos similares a nuestro candy-pen y eso podra una gran amenaza o problema para la consolidacin de nuestro producto.

Tala Navarrete Brigite: Cuando elegimos como idea de negocio al candy-pen, cre que por lo menos un tanto complicada que fuera una actividad rentable, sin

embargo a travs de la realizacin de este proyecto puede aprender que la idea de los candy-pen no es tan descabellada, ya que su costo de produccin es bajo y se pueden obtener ganancias desde los primeros meses que si bien son pequeas pueden ir creciendo conforme aumente la produccin.

Luis Enrique Martnez: Creo que lo ms relevante para mencionar de la experiencia de trabajar en este grupo fue la buena comunicacin que tuvimos desde el inicio para dar a conocer nuestras opiniones en torno al proyecto y el entendimiento de nuestras ideas, as mismo de que siempre estuvimos dispuestos a ayudarnos para cumplir con el trabajo.

Carlos Hernndez: Al iniciar la labor de grupo e elegir la idea del candy-pen como proyecto, pude notar que tenia potencial para realizase como una forma de

negocio viable, adems como grupo siempre estuvimos en contacto en el aula y all aprovechbamos para aclarar nuestras dudas en torno al trabajo y compartir los avances que tenamos para ir dndole forma al proyecto del candy-pen.