ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

MANUALIDADES
JUSTIFICACIN Trabajar con las manos, ya sea con nios o con adultos, potencia la imaginacin, la concentracin y supone un momento de tranquilidad para pensar o disfrutar. Los trabajos manuales, son para todos, solo hay que conocer unas pequeas tcnicas adecuadas a la edad y a los objetivos de los participantes y dejar volar la imaginacin. E isten muchas posibilidades e infinitos materiales para hacer manualidades! fieltro, jabn, arcillas polimricas "como el fimo#, papel, te tiles, barro, abalorios,$. En este caso presentamos este taller dirigido al aprendi%aje de tcnicas para aprender a hacer objetos pr&cticos o decorativos con diferentes materiales como, globos, cartn, pinturas, papel, material de desecho "reciclado#, o diferentes masas moldeables "caseras e industriales#, entre otros. '(E)( es un privilegio, tambin una virtud que nos colma de placer, de satisfaccin, es un juego m&gico donde la gama de sensaciones y posibilidades pasea de lo m&s sencillo a lo m&s complejo. )postemos a la sensacin y a la magia de lo creado por nosotros mismos. ) ese juego *nico de manos, pies, color, te tura y afecto que encontramos cuando confeccionamos una +),-)L./)/. La reali%acin de manualidades es una actividad encaminada a satisfacer las necesidades de ocio y tiempo libre del alumno.

OBJETIVOS 0 0 0 0 0 0 Trabajar con diferentes materiales y e perimentar con diferentes tcnicas. )prender a hacer objetos pr&cticos y decorativos con diferentes materiales. /escubrir los campos de habilidades de cada alumno y favorecer su autoestima. 1otenciar la imaginacin y la concentracin. Ejercitarse en la constancia y la paciencia. /esarrollar la creatividad

)unque el objetivo principal de este taller es, mostrar el aspecto m&s moderno de las manualidades, el que permite conseguir resultados espectaculares mediante productos reciclados.

CONTENIDOS /urante el curso se desarrollar&n proyectos variados utili%ando diferentes tcnicas, tanto pl&sticas como art2sticas. )qu2 se e ponen las principales manualidades y3o tcnicas, divididas por meses y grupos de edad, que aprender&n con estos talleres!

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

_GRUPO PEQUEOS_
NOVIEMBRE
TALLER DE ARCILLA! Medalln mgico 4 Modelar un glo o

DICIEMBRE
TALLER NAVIDEO: Farolillo c!ino "motivos navideos# 4 Ce"#a de Na$idad

ENERO
TALLER JUEGOS AUTOCONSTRUIDOS: Come#a in%an#il "tubos papel# 4 Ca&a ola" "envases yogur#

FEBRERO
TALLER CARNAVAL, CARNAVAL : Corona" loca" "peridico# 4 Nari& 'a(a"o "huevera#

MARZO
TALLER DA DEL PADRE: Cor a#a )D "'artulina#

ABRIL
TALLER MANUALIDADES CON PINZAS: Mu*eco "u+e#a %o#o" 4 Mari'o"a

MAYO
TALLER DA DE LA MADRE: Flore" "papel, con dedica#oria

JUNIO
TALLER MANUALIDADES CON NUECES: Bar-ui#o 4 Tor#uga 4 Mari-ui#a

OBSE.VACIN
Si "e de"ea/ "e 'uede modi%icar el orden de lo" #allere"/ a"0 como "u" con#enido"/ SIEM1.E a+o 'e#icin del colegio o .e"'on"a le de la ac#i$idad/ "iem're ( cuando "ea 'ara el de"arrollo '#imo de la ac#i$idad2 ACE1TAMOS VUEST.AS 1.O1UESTAS

OT.AS MANUA3IDADES "51'.5,)L# 0 0 0 T2teres de dedo "cartulina# /actilopintura "tmpera de dedos# +asa salada "fabricacin casera#

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES 0 0 0 0 'omecocos "tubo papel hig.# +vil tem&tico "'artulinas de colores# 1u%%le "'artulina# ,a%areno "tubo papel hig.#

_GRUPO MAYORES_
NOVIEMBRE TALLER JUEGOS AUTOCONSTRUIDOS: So'la4gol "cajas de %apatos y pajitas# 4 ) en .a(a "plastilina y cartn# DICIEMBRE TALLER NAVIDEO: 1a' N5el "tubo papel hig.# 4 .egalo Na$idad "1apirofle ia# ENERO TALLER MANUALIDADES CON PINZAS: 6u"ano 1or#ano#a" 4 Mo"-ui#o FEBRERO TALLER CARNAVAL, CARNAVAL: Di"%ra& 6ladiador romano "escudo, espada, capa, casco, camisa, faldn protector, falda#
Para este taller ser necesario emplear 2 sesiones de 2 h. cada una, con el fin de poder completar el disfraz.

MARZO TALLER DA DEL PADRE: Ami oli "arcilla# 4 3la$ero 'om'n "lana# ABRIL TALLER PEQUEAS MANUALIDADES 0 0 Telara*a "cola blanca# 4 Ta la "umeria "arcilla# 4 Marca'gina" "cartulina# T0#ere de mano "cartulina# 4 E"gra%iado "ceras duras y blandas# 4 1a'iro%le7ia "papel y cartulina#

MAYO TALLER DA DE LA MADRE: Jo(ero "cajas de cerillas# JUNIO TALLER CURIOSIDADES: .elo+ de Sol 4 E7'erimen#o" $ario" "volc&n casero, tintas invisibles, flor de 6 colores,$#

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES OBSE.VACIN

Si "e de"ea/ "e 'uede modi%icar el orden de lo" #allere"/ a"0 como "u" con#enido"/ SIEM1.E a+o 'e#icin del colegio o .e"'on"a le de la ac#i$idad/ "iem're ( cuando "ea 'ara el de"arrollo '#imo de la ac#i$idad2 ACE1TAMOS VUEST.AS 1.O1UESTAS

OT.AS MANUA3IDADES "51'.5,)L# 0 0 0 0 0 0 7ucha calcet2n "masa de modelar y calcet2n# 8scar "cartulina# ,a%areno "papirofle ia# Tangram "cartulina# Las Torres "9uego de habilidad construido con tapa caja %apatos y tubos papel cocina# 1elotas +alabares ":lobos y harina "o arena playa#

No "lo a'rendern e"#a" #8cnica" e"'ec0%ica"/ "ino -ue $an a ad-uirir una a"e "lida -ue le" 'ermi#ir 'lani%icar o#ro" #ra a+o" ( ma#eriali&ar "u" 'ro'ia" idea" crea#i$a"2 En e"#e #aller "e #ra#a/ en la medida de lo 'o"i le/ de dar 'rioridad a la ca'acidad crea#i$a del alumno con el %in de aumen#ar "u de"arrollo '"ico"ocial2

METODO3O69A Este taller ser& eminentemente pr&ctico, fundamentado a la ve% desde la teor2a, haciendo as2 part2cipes y protagonistas a los propios alumnos. Todo trabajo "o actividad# ir& precedido de una breve e posicin terica ejemplificando en todo momento el contenido con ejemplos pr&cticos y reali%ando al mismo tiempo dicha actividad, de modo que los propios alumnos sean los part2cipes del aprendi%aje y vean en primera persona cmo se reali%an este tipo de manualidades. La e presin pl&stica es el &rea que se relaciona directamente con el desarrollo de la creatividad en el nio. El ejercitar las destre%as y el fomentar las cuestiones! ;'mo<, ;1or qu<, ;'on qu< = ;1ara qu< = la respuesta personal del alumno a los mismos, debe ser el eje del proceso Ensean%a0 )prendi%aje. El principio b&sico para desarrollar este programa, se puede dividir en tres etapas! >ensibili%acin, Estimulacin y, Tcnicas y estrategias.

EST.UCTU.A DE3 TA33E. :De"#ina#ario"; Tem'orali&acin; E"'acio; Ma#eriale" nece"ario",

/E>T.,)T)(.5>

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Todos los alumnos de Educacin .nfantil y Educacin 1rimaria "?0 @6 aos# Las diferentes actividades de este gran taller est&n divididas en 6 grandes grupos, con el fin de adaptarnos mejor a las necesidades de cada grupo en funcin de su edad y habilidades. 0 0 :(-15 1EA-EB5>! ?, C y D aos 3 @E E.1 "F aos# :(-15 +)=5(E>! 6E, ?E, CE, DE y FE E.1 "de G aos en adelante#

) su ve%, el taller, tambin est& dividido en funcin de los materiales a utili%ar en la sesin correspondiente "Ej. Hmanualidades con pin%asI, HarcillaI, HnavideoI, $..

OBSE.VACIN Aui%& los nios de ? aos sean demasiado pequeos para reali%ar estos talleres ya que, no han adquirido totalmente las habilidades y3o capacidades para poder llevarlo a cabo satisfactoriamente. /ebemos tener en cuenta que se han recin incorporado a la vida escolar "necesitan un per2odo de adaptacin#

E>1)'.5 >er2a necesario que cada participante tuviera a su disposicin una mesa individual y una silla. >i el aula que nos dejen tiene un grifo con pila para lavarnos las manos, mejor. Tambin ser2a conveniente, disponer de un pequeo espacio, donde los alumnos puedan dejar sus trabajos con el fin que queden bien secos para poder llev&rselos a casa.

+)TE(.)LE> ,E'E>)(.5> 1ara la mayor2a de las actividades propuestas, emplearemos como base principal materiales reciclados "envases yogur, tubos papel, peridicos, cajas %apatos, hueveras,$.# que deber& traer cada participante de su casa. 1reviamente a cada mes, quedar& desglosado el listado de materiales necesarios para cada taller del mes siguiente, como informacin para padres3madres.