You are on page 1of 4

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicologa Gua Trabajo Reconocimiento

Curso Paradigmas de la investigacin social !"#$%&

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicologa Curso de Paradigmas de la Investigacin Social - 401526 Actividad 2: Reconocimiento General y de Actores Gua de actividades Temticas que se revisarn: Reconocimiento general del curso' Para este trabajo se tendr(n en cuenta los )resaberes, la revisin del material del curso y cual*uier otra +uente bibliogr(+ica *ue se considere )ertinente' Aspectos generales del trabajo: El estudiante reali,a una revisin del material -Protocolo y mdulo. y un recorrido )or todas y cada una de las actividades *ue con+orman el curso con el )ro)sito de conocer los di+erentes as)ectos *ue lo con+orman' Enseguida reali,ar la tarea de acuerdo con las indicaciones *ue se )resentan en esta gua' Estrategia de aprendizaje propuesta: A)rendi,aje Autnomo' Peso evaluativo: %" )untos -&,&/0 del )eso del curso. Producto(s) esperado(s): 1n+orme con los resultados de las actividades )lanteadas, 2ocumento en 3ord o P24 *ue incluya )ortada, contenido, introduccin, desarrollo de las actividades, conclusiones y re+erencias usadas' Cronograma de actividades: A)ertura5 $ de 4ebrero de %"#6 7 Cierre5 %6 de 8ar,o de %"#6 ##5$$ )'m'

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicologa Gua Trabajo Reconocimiento Objetivo del Trabajo de Reconocimiento:

Curso Paradigmas de la investigacin social !"#$%&

Conocer los com)a9eros *ue con+orman el gru)o colaborativo' 2esarrollar :abilidades inter)ersonales )ara lograr un alto desem)e9o en e*ui)o colaborativo' 1denti+icar los di+erentes elementos y materiales *ue con+orman el curso' A)licar las normas APA en la )resentacin y elaboracin de documentos acad;micos'

Actividades
Con esta actividad se )retende darle inicialmente al estudiante una a)ro<imacin a las actividades y materiales de los contenidos *ue integran el curso5

Materiales:
Actividades Core del curso Paradigmas de la investigacin social' Protocolo y mdulo del curso Paradigmas de la investigacin social' Cat(logo bibliogr(+ico y bases de datos de la biblioteca virtual de la =>A2 dis)onible en :tt)577???'unad'edu'co7biblioteca7 @ibro5 American Psyc:ological Association -%"#". 8anual de estilo de )ublicaciones de la American Psyc:ological Association' -6A' Ed'.' 8;<ico5 8anual 8oderno'

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicologa Gua Trabajo Reconocimiento Curso Paradigmas de la investigacin social !"#$%& Como )arte de la +ase de reconocimiento del curso el estudiante debe reali,ar individualmente las siguientes actividades5

ACTIVIDAD No. 1 Realice la actuali,acin de su )er+il y en el +oro )resentacin de actores e+ectBe su )resentacin +undamentalmente con los siguientes elementos5 >ombres y a)ellidos com)letos, ciudad de ubicacin, el CEA2 o CERES en donde se encuentra matriculado, direccin de correo electrnico, nBmeros tele+nicos +ijo y celular de contacto' 2e res)uesta a las siguientes )reguntas5 *u; e<)ectativas le genera el cursoC cu(l :a sido su +ormacin en investigacin -cursos tomados.C y en *u; tema de la )sicologa le interesa investigarC En el mismo +oro comente las res)uestas de mnimo dos de sus com)a9eros' Esta in+ormacin de su )resentacin )ersonal debe incluirla tambi;n en el documento *ue entrega como trabajo de reconocimiento' ACTIVIDAD No. 2 A )artir de la lectura del )rotocolo acad;mico y de la revisin general de las actividades del curso, desarrolle el crucigrama )ro)uesto' =na ve, contestado tome el )antalla,o y );guelo en el documento +inal' ACTIVIDAD No. 3 Dbserve el video sobre la 1nvestigacin cient+ica *ue se encuentra en la siguiente direccin :tt)577???'youtube'com7?atc:CvEGFjii, +b31G+eatureErelated HIu; res)uesta le )uede dar usted al 2r' RaBl Re(tegui Ramre, con res)ecto a lo *ue ;l )lantea de la investigacin cient+ica en las ciencias socialesC E<)r;sela en m(<imo /"" )alabras y +undam;ntela en los elementos )resentados en el )rotocolo del curso'

Producto:
El )roducto de las actividades reali,adas debe )resentarse en el documento +inal en +ormato 3ord o P24, con una e<tensin m(<ima de & )(ginas as5 P(gina # corres)ondiente a la )ortada, )(ginas % la introduccin, )(gina 6 a $ )ara el desarrollo de cada una de las actividades res)ectivamente y )(gina & )ara la )resentacin de las re+erencias' Todo el documento debe )resentarse teniendo en cuenta las normas APA' El arc:ivo debe ser nombrado siguiendo esta estructura5 nombreFa)ellidoFgru)o Por ejem)lo una estudiante *ue se llama Carlota 8ara @)e, *ue )ertenece al gru)o !"#$%&FJK$, identi+icar( su arc:ivo as5 carlotamariaFlo)e,F!"#$%&FJK$' Este documento debe enviarse adjunto a un mensaje de res)uesta en el +oro de reconocimiento general y de actores, en el es)acio LSubir tarea de reconocimientoL colocando en asunto M2ocumento +inalN' Ps' Carlos Pati9o 8u9o, -2irector de curso.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicologa Gua Trabajo Reconocimiento

Curso Paradigmas de la investigacin social !"#$%&

Rbrica de Evaluacin:
ITE EVALUADO VALORACION BA!A El estudiante no reali, la )resentacin en el +oro de reconocimiento ni la incluy en el documento +inal' #UNTOS $ % El estudiante no coment las res)uestas de los com)a9eros' #UNTOS $ % El estudiante no incluy el crucigrama en el documento +inal' #UNTOS $ % VALORACION EDIA VALORACION ALTA A"I O #UNTA!E

PRESE>TAC1O> 1>21P12=A@ 2E@ EST=21A>TE E> E@ 4DRD

El estudiante )artici) en el El estudiante )artici) de +oro a trav;s de su manera )ertinente con la )resentacin, )ero no la actividad reali,ando su incluy en el documento +inal o )resentacin en el +oro y viceversa' la incluy en el #UNTOS $ & documento +inal' #UNTOS $ ' El estudiante coment solamente la res)uesta de uno de sus com)a9eros' #UNTOS $ & El estudiante reali, el crucigrama y lo incluy en el documento +inal )ero algunas de las res)uestas no son correctas' #UNTOS $ & El estudiante reali, la res)uesta al 2r' RaBl Re(tegui Ramre, )ero no se sustent con elementos del )rotocolo del curso' #UNTOS $ & El documento )resenta algunos errores de ortogra+a y di+icultades en la articulacin de las ideas' #UNTOS $ ( Algunos de los elementos del trabajo no se )resentaron con las normas APA' #UNTOS $ ( El estudiante coment las res)uestas de )or lo menos dos de sus com)a9eros' #UNTOS $ ' El estudiante reali, el crucigrama, lo incluy en el documento +inal y todas las res)uestas son correctas' #UNTOS $ ' El estudiante reali, la res)uesta al 2r' RaBl Re(tegui Ramre, sustentada con elementos del )rotocolo del curso' #UNTOS $ ' @a redaccin es adecuada, las ideas e<)uestas son co:erentes, sin errores en la ortogra+a' #UNTOS $ & El documento se )resent adecuadamente con las normas APA' #UNTOS $ &

'

1>TERACC1O> CD> @DS CD8PAQERDS 2E GR=PD CD@ARDRAT1PD' E@ARDRAC1O> 2E@ CR=C1GRA8A

'

'

RESP=ESTA A ESPDS1C1O> 2E@ 2R' RAT@ REUTEG=1 RA8VREW

El estudiante no reali, la res)uesta al 2r' RaBl Re(tegui Ramre,' #UNTOS $ %

'

RE2ACC1O> X DRTDGRA4VA

El documento )resenta errores en la ortogra+a y de+iciencias en la redaccin' #UNTOS $ % El documento no se )resent con las normas APA' #UNTOS $ %

&

PRESE>TAC1O> 2E@ 2DC=8E>TD CD> >DR8AS APA

&

T)*al

&%

You might also like