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Bolivia se encuentra entre los once pases con mayor biodiversidad del mundo, El cuarto pas con mayor riqueza de mariposas, El 5 lugar en aves, El 10 con mayor diversidad de mamferos, El 11con mayor diversidad de peces de agua dulce, El 13con mayor riqueza de anfibios. Pero toda esta diversidad est en peligro siendo una de las principales amenazas la destruccin de sus hbitats por la accin de los seres humanos, el trfico de fauna y el cambio climtico de nuestro planeta. El Zoolgico de Fauna Sudamericana te espera
Aprende y divirtete Ucumari Ucumari
Anaconda amarilla
Bolivia Megadiversa nete a nuestra iniciati va; promueve el conocimie nto y conservacin de nuest ra biodiversidad
Fotografa:RubnDaroAzogue
QU ES LA EXTINCIN ?
Hace cerca de 50 aos que los naturalistas comenzaron a utilizar el trmino La Extincin y se fue haciendo ms y ms popular, siendo usado para describir un fenmeno que se ha acelerado por la actividad humana en todo el planeta La desaparicin de especies de flora y fauna silvestres. La extincin de especies es algo natural dentro de la evolucin de la vida en la Tierra. Sin embargo, el ser humano ha acelerado este proceso: Desde 1600 se calcula que el 40% de las especies han desaparecido por causas humanas, en gran parte por el trfico de animales, segn datos de la Unin Mundial para la Naturaleza (IUCN). En trminos biolgicos se considera la extincin como un fenmeno natural resultado de un proceso en el que una especie se origina a partir de otra (La que se extingue), proceso que sucede en lapsos de varios miles de aos.
Tambin desaparecieron aquellas especies que no lograron adaptarse a los cambios de su hbitat, proceso que sucedi de forma natural y en largos periodos de tiempo. De esta manera se han extinguido ms de dos terceras partes de las especies que han existido. A diferencia de las anteriores extinciones las actuales estn sucediendo de manera muy acelerada condicionada a las actividades que actualmente el hombre lleva a cabo.
Al igual que en todo el mundo, la prdida de la diversidad biolgica se presenta en Bolivia, y dada la enorme riqueza de fauna con que se cuenta, la magnitud del problema es muy significativo.
En los ltimos cinco siglos se ha causado la extincin de ms de 800 especies, una cifra cincuenta veces superior al ritmo natural
QU ES UNA ESPECIE AMENAZADA ?
La Unin Mundial para la Naturaleza (IUCN) considera a una especie como amenazada cuando se est enfrentando a un riesgo alto de extincin en estado silvestre, debido a diferentes factores que afectan su nmero.
La extincin de una especie no es un evento aislado, sino que genera una "reaccin en cadena" por lo que habr procesos esenciales para la vida que se vern afectados. Un ejemplo es la estabilidad climtica, la cual depende en gran medida de la presencia de bosques y selvas sanas que mantengan los patrones de lluvia, regulen las temperaturas, absorban el exceso de bixido de carbono de la atmsfera y ayuden a la produccin de oxgeno.
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Ahora en el 2010 se ha publicado el Libro Rojo de la Fauna Silvestre de Vertebrados de Bolivia donde se puede revisar en detalle e identificar el tipo de amenaza que enfrenta cada una de estas especies.
ESFUE RZOS DI RIGID OS A LA CONSE RVACION DE L AS ESPE CIES Una propuesta inmediata es la proteccin de especies a travs de la legislacin, pero tambin se destacan los convenios internacionales como La Convencin sobre El comercio Internacional de Especies Amenazadas ratificada por ms de 150 pases siendo Bolivia uno de los pases miembros. En el Departamento de Santa Cruz la autoridad CITES est representada por el Museo de Historia Natural Noel Kempff Mercado, donde existe un delegado CITES.
ESPECIE S AMENAZ ADAS P RESE NTES EN EL ZOO En aves: Paraba Barba Azul-Ara glaucogularis (EN) Paraba Frente Roja-Ara rubrogenys (EN) Loro Pinero-Amazona tucumana (VU) Cndor- Vultur gryphus (VU)
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Propsito pedaggico
Promover en los estudiantes la conservacin de los recursos naturales mediante la investigacin, la lectura y la produccin de textos.
Competencia
Indaga sobre algunos procesos sociales y de la naturaleza, siguiendo estrategias propias y pautas que se le proporcionan.
Indicadores
Participa en el funcionamiento del grupo escolar. Toma conciencia de las causas probables de la extincin de especies. Asume una actitud reflexiva sobre un problema, valorando las posibilidades de accin.
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