Resumen para Corrientes de la Lingstica

Aportacin de Bertoni a la ling.: distincin entre lenguaje y lengua. El lenguaje como actividad individual del espritu y la lengua como producto colectivo de esta actividad. Bartoli conserva de Croce la independencia total de los neogramticos, repulsa a las explicaciones materialistas de los procesos de evolucin. Las leyes fonticas no pueden actuar ciegamente como fuerzas fisiolgicas. La principal caractersticas de los miembros de la escuela e Ginebra es su afn de explicar y hacer ms comprensibles los principios de Cours. La fonologa es una extensin de la obra de Saussure dado que sigue mtodos y reglas para el procedimiento de la descripcin, ha renovado la reflexin ling. De ella han surgido las corrientes estructuralistas y han renovado la visin de la grampatica comparada tradicional. Jakobson se inters ms por los rasgos acsticos, mientras que Trubetskoy. El romanista Wartburg afirma que la futura ciencia del lenguaje debe llegar a un punto en que se unan los mtodos sincrnico y diacrnico en una comunidad orgnica y pongan de manifiesto la interdependencia entre el sistema y el movimiento. Uno de los tratados sobre la relacin entre el pensamiento y la lengua es el de Bler sobre las relaciones del enunciado con el locutor y el auditor. Otra de ellos es el de Friedrich Rainz que estudia la expresin interior y exterior de lenguaje El pensamiento no puede existir sin en el lenguaje dado que el pensamiento es el proceso que genera el lenguaje, de esta manera no podemos concebir ideas sin el uso de un cdigo que las exprese de modo inmediato. Georges Dumezil combin el mtodo comparativo con datos histricos de las civilizaciones con el objeto de tratar y alcanzar conceptos y analizar creencias, de deslindar las configuraciones sociales y religiosas, y rehabilitar la mitologa comparada. Firth y los ling de la escuela de Londres sentaron una distincin entre la estructura y el sistema; la primera como combinacin entre elemento de relacin sintagmtica y la segunda, la agrupacin de paradigmas de elementos permutables. La diferencia entre las escuelas estadounidense y europea es el predominio sincrona en detrimento de la diacrona. de la

Las dos revistas que representan al mecanicismo es Language y al mentalismo Word. Lepschy reconoce de Sapir la originalidad que la que lograba agrupar en una unidad distintos conceptos y campos de investigacin. Y lo llama el humanista de los ling americanos.

Son importantes las concepciones de Sapir en la ling americana por haber sido como un depsito con cuyo oxgeno se han podido vivificar las investigaciones en los momento en los que ms se senta en ellas el peligro de asfixia por la rarefaccin de la atmsfera. Bloomfield ha sido el ling que ms ha marcado la ling de los Estados Unidos, un ejemplo es la revista Language. Bloomfield impone limitaciones al Behaviorismo, al operacionalismo y al fisicismo. La ling funcional se entiende como la ling estructural. La idea de funcin es la fundamental y estudia al discurso como parte funcional del habla. Saussure propone la creacin de la Semiologa por considerar a esta la madre de la ling que nos enseara qu son los signos y cules son las leyes que los rigen. Eugenio Coseriu atribuye a la norma un papel intermedio entre la lengua y el habla. Esta representa un grado inicial de abstraccin, la lengua es el segundo grado que retiene normas indispensables y oposiciones funcionales eliminando lo que sea tradicin no distintiva. Las crticas a la dicotoma lengua/habla se centran en la separacin demasiado rotunda que Saussure hace de ellas. Sin embargo reconoce que los dos objetos estn ntimamente ligados y que el habla es la fuerza que hace avanzar a la lengua. El mtodo de la fonologa se centra en la operacin llamada conmutacin que permite distinguir sonidos permutables e impermutables utilizando las oposiciones. El rendimiento funcional permite distinguir una pareja de palabras semejantes por oposicin de sonidos fonolgicos diferentes. En Gram. Hist. La distincin se da cuando los fonemas de rasgos aislados tienden a desaparecer por ser de bajo rendimiento fonolgico. Martinet entiende por economa el principio de menor esfuerzo y el del ajuste interno, por este ltimo se equilibran las tendencias antinmicas fundamentales que nota entre las necesidades comunicativas y expresivas del hombre y su tendencia a reducir al mnimo la actividad mental y fsica. Ejemplos de trminos negativos, positivos, neutros y complejos: Singular---zapato---negativo Plural------zapatospositivo Neutro---indicativo complejo----optativo

Jakobson concibe a las unidades distintivas del lenguaje como combinaciones de rasgos en relaciones estrictamente binarias.

Guillaume se ha distinguido en la ling por sus estudios en las categoras del verbo y los problemas del artculo del Francs. La metaling o exoling se ocupa de las relaciones de la lengua con el medio cultural. Contenido y expresin puede equipararse con los trminos sausurianos de significado y significante. Hjelmslev define: 1. Interdependencia: funcin entre dos constantes; un trmino presupone al otro y viceversa. 2. Determinacin: funcin entre una constante y una variable. 3. Constelacin: funcin entre dos variantes donde ninguna presupone a la otra. La Glosemtica concibe a la ling dentro de las ciencias exactas como el lgebra del lenguaje. Definicin de: 1. Conmutacin: permite distinguir sonidos permutables e impermutables para comprobar cambio de significado, se da entre constantes. 2. Sustitucin: opuesto a la conmutacin no produce cambio en el otro plano. 3. Permutacin: anloga a la conmutacin se aplica a las partes de una cadena. Las funciones del lenguaje segn Jakobson son: Emotiva, conativa, denotativa, ftica, metalingstica y potica. El punto caracterstico de la reflexin fonolgica de Jakobson se centra en el carcter binario de los rasgos distintivos del fonema y en la presencia o ausencia de una determinada cualidad. La influencia de Saussure es inmensa adems de la de Ginebra, pero sobretodo es considerado en la francesa. Halliday contribuye a la ling en su descripcin ling que consiste en enlazar los datos ling con las categoras tericas a travs de varias relaciones de abstraccin en la forma establecida por la misma teora. Beneviste esboza un programa que consiste en establecer dos estructuras sucesivas y precisar sus relaciones mostrando qu partes del sistema anterior haban sido afectados o amenazados, y cmo se prepara la solucin realizada en el sistema ulterior. As se resuelve el conflicto sausuriano entre diacrona y sincrona. Uno de los ms grandes problema de la ling psicolgica es el de la adquisicin del lenguaje por parte de los nios estudiado por A. Gregoire y Jakobson. Meillet define a la lengua como un sistema rigurosamente ligado de medios de expresin comunes a un conjunto de sujetos hablantes, carece de existencia aparte de los

individuos hablantes, sin embargo, tiene una existencia independiente de los hablantes pues les es impuesta. E una institucin social inmanente a los individuos, pero al mismo tiempo independiente de cada uno de ellos. Segn Leroy, el lenguaje es un hecho social ya que hablamos porque vivimos en sociedad. La actividad ling est en funcin del instinto de imitacin: la necesidad de hacerse comprender, el afn de integrarse ms ntimamente al grupo social de que forma parte. Daniel Jones explica que en contraste con los trabajadores de algunos otros dominios cientficos los ling pueden tener presente todo el tiempo a lo largo de su investigacin un objetivo humano determinado al cual pueden dirigir su atencin: a saber el mejoramiento de los medios de comunicacin, orales y escritos entre los hombres. Los descubrimiento de la ciencia fontica hacen expertas a las persona en comunicarse efectivamente entre s. Los Dialectos indoeuropeos de Meillet son un trabajo en conjunto dedicado a la cuestin que examina una serie de rasgos de concordancia de la fontica, morfologa y el vocabulario. Decida la existencia de un grupo oriental y uno occidental, es decir, volva a la reparticin clsica de lenguas satm y centum. La teora de las reas se basa en: 1. Recopilacin de correspondencias. 2. No debe perderse de vista el papel de los factores negativos nio descuidar diferencias profundas que haran problemtico el agrupamiento de una misma zona de dos o ms dialectos. 3. Es la combinacin del factor tiempo con el factor espacio. Bloomfield--Mecanicismo Positivista El lenguaje es la consecuencia natural de las acciones y reacciones de los diferentes elementos que constituyen el cuerpo humano. Significacin: Situacin en la que el hablante emite una forma ling. Sapir--Mentalismo Naturaleza psicolgica Lenguaje: su variabilidad es efectro de la accin sobre factores fsicos de uan fuerza espiritual que gobierna nuestros centros nerviosos.

La teora Jaftica ideada por Marr edifica una paleontologa ling donde las lenguas tienen origen en cuatro palabras ttem: sal, ver, yon y ras, las cuales evolucionan por el juego de las variables. Consideraba que la lengua siendo una actividad de superestructura se le poda modificar bruscamente por cambios de infraestructura. Fink propone un esquema de clasificacin para las lenguas:

Tipos de lengua: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Aislante radical Aislante temtico Flexivo radical Flexivo temtico Flexivo de grupo Afijante subordinante Afijante incorporante

Bloomfield divide las formas ling en libres que pueden presentarse solas y las ligadas no: Libres: subrayar ligadas: subrayar

En EUA se presentan tres etapas ling: La mentalista VS Mecanicista, Postbloomfieldiana y las Generativista.

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La operacin llamada parentizar consiste en indicar de qu constituyentes inmediatos, de cada corte sucesivo que se realiza en la segmentacin, se compone el periodo sin indicar de qu tipo de constituyentes se trate. El morfema en el sentido americano se entiende como la unidad mnima de los anlisis morfmicos que comprenden adems los semantemas o lexemas de la terminologa tradicional. Bloomfield traslada el estudio del significado a las distintas ciencias particulares y reserva para la ling slo la definicin rigurosa de significados gramaticales. Los trminos competencia y actuacin son equivalentes a los trminos sausurianos lengua y habla. Chomsky los define como: 1. Competencia: predisposicin hereditaria para el lenguaje. 2. Actuacin: transmisin del lenguaje.